小學(xué)友誼六篇

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 小學(xué)友誼六篇【熱門】小學(xué)友情作文六篇 在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是我為大家收集的小學(xué)友情作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。 小學(xué)友情作文 篇1 如清風(fēng)般溫暖，如陽(yáng)光般璀璨，如春雨般滋潤(rùn)，將我冰冷的心溶化，那就是友情的笑。 一個(gè)早晨，云朵是那么白，陽(yáng)光是那么奪目，心情是那么舒暢，你帶我去打籃球，可是我不會(huì)打，你就耐心地教我。 “瞧！投球時(shí)要跳的高，瞄準(zhǔn)方向，使出全身的力往上投。你一邊說(shuō)一邊給我做示范，你把球投了出去，

2、投中了，我不禁豎起了大拇指。 而我試了一次又一次，沒(méi)用的我終究不會(huì)投球。我生氣地說(shuō)：“哼！不打了，這么難。你說(shuō)：“不，多練習(xí)幾次就好了，做事不能半途而廢！說(shuō)著，你又開(kāi)始耐心地教我。 我在你的激勵(lì)下重新找回勇氣，決定一定學(xué)會(huì)打籃球。一次，兩次，五次，十次最終一次時(shí)，我使出了全身的勁，舉著籃球，雙眼凝視著籃筐，冒死往前一投。呀！投中了，功夫不負(fù)有心人，我的努力沒(méi)有白費(fèi)，當(dāng)我喜出望外時(shí)，你仿佛也很開(kāi)心，對(duì)我笑了一下，那笑容如清風(fēng)般溫暖，如陽(yáng)關(guān)般璀璨，溶化了我的心，讓我更有信心。 我站了起來(lái)，突然一股劇痛向我襲來(lái)，呀，腳好疼。你見(jiàn)了迅速跑過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“你沒(méi)事吧！一定是剛剛扭了，沒(méi)事，等你腳好了我們?cè)?/p>

3、來(lái)打籃球！說(shuō)著，那溫暖的笑再次向我綻放，那是友情的笑，永久的笑，頃刻間，我覺(jué)得腳不疼了。 如今，我們?cè)谕凰W(xué)，一起回家，一起看電視，一起學(xué)習(xí)，一起做試驗(yàn)成了形影不離的朋友。在生活中，你的笑一次次感化我，使我也學(xué)會(huì)了笑，學(xué)會(huì)了給人溫暖。 這又是一個(gè)早晨，白云還是那么白，陽(yáng)光還是那么璀璨，心情依舊很舒暢，我們?cè)俅螏е@球跑向球場(chǎng)。如今我長(zhǎng)大了，稚嫩的臉逐漸被成熟代替，而我忘不了那件事，更忘不了你的笑。 小學(xué)友情作文 篇2 友情遍地都是，但是小木船中的友情就不多見(jiàn)了。 我和陳明是很要好的朋友。陳明大眼睛，高鼻梁，招風(fēng)耳，長(zhǎng)得很文氣。一天，我和陳明把手工制作的小木船拿出來(lái)玩。陳明一不提防，把我的小

4、木船摔碎了。爭(zhēng)執(zhí)中，陳明一生氣，把我的小木船五馬分尸，我火冒三丈，一把奪過(guò)他的小木船，砸破了，還把陳明推了一把。 我們倆的友情愛(ài)心被一刀劈開(kāi)，兩人就像仇人一樣，怒目圓睜，互不理睬。好幾天過(guò)去了，陳明想：我是不是做得過(guò)了一點(diǎn)，要么去和他道個(gè)歉吧！可我卻還在仇恨的黑暗中。 陳明很積極，寫(xiě)了封道歉信，廢寢忘食，晚睡早起去做一只小木船，再冷再熱，中間生了一次病，好幾次他都想放棄，但他總是想：我們假如都進(jìn)一步，會(huì)增加仇恨，退一步海闊天空，為了我們這顆共同的友情愛(ài)心，我一定要親自完成這只小木船。經(jīng)過(guò)好幾天的努力，陳明終究完成了這只小木船。 陳明有改過(guò)自新，我現(xiàn)在卻還未逃離仇恨的魔掌，有時(shí)還不停地自言自語(yǔ)：

5、“陳明，我與你誓不兩立！一天早上，我好像聽(tīng)見(jiàn)從信箱中掉出了什么東西的聲音，我去信箱那兒一瞧，發(fā)現(xiàn)信箱下面多了一封信，我撿起來(lái)開(kāi)啟一看，是陳明寫(xiě)的，信說(shuō)得很簡(jiǎn)短： 好朋友，你好嗎？我知道那天我做錯(cuò)了，我深表歉意，請(qǐng)你諒解我。 我剛讀完，望見(jiàn)魚(yú)蒙蒙的霧后有一個(gè)俯著身子的人向這走來(lái)。走近了，走近了，我看清了：“陳明，是陳明！我看見(jiàn)陳明冒雨來(lái)給我送小木船，我不禁落下了友情的淚珠。 我馬上把陳明扶進(jìn)屋里，小木船已微不足道，陳明哆嗦地說(shuō)：“好朋友，你能原諒我嗎？“我原諒你，好朋友，我們是永遠(yuǎn)的好朋友！說(shuō)完我們淚流滿面，兩人緊緊抱在一起 友情是難得的，小木船中的的友情莫非不是更寶貴的嗎？ 小學(xué)友情作文 篇3

6、 有過(guò)無(wú)數(shù)次的渴望，也曾讓淚痕掛滿臉上。 也想過(guò)放聲謳歌，卻面對(duì)不了那些目光。 時(shí)光它逐漸的逝去，渴望的希望卻越來(lái)越渺茫。 讀過(guò)長(zhǎng)恨歌，也聽(tīng)過(guò)友情地久天長(zhǎng)。 直到現(xiàn)在，才發(fā)現(xiàn)友情的凄愴。 紫色的水晶帶我回憶， 冬天的雪花飄在長(zhǎng)椅。 坐在窗前，制作紙鶴，聽(tīng)著音樂(lè)，談著夢(mèng)想。 嘴角的微笑不知何時(shí)洋溢。 多變的友情，終被拋棄， 幾年的時(shí)光化作分開(kāi)。 做錯(cuò)了什么？值得你生氣？ 友情的傘，紫色的光環(huán)， 被雨水打破了，換來(lái)孤獨(dú)，沒(méi)有憐惜。 這世界有沒(méi)有正真的友情？ 我渴望，可是它沒(méi)有注意。 祈禱一顆透明的心靈，和真正的友情。 天上的星星啊，有沒(méi)有聽(tīng)到孤獨(dú)的嘆息？ 小學(xué)友情作文 篇4 友情是一條開(kāi)心的長(zhǎng)河；

7、是在天空中飛行的小鳥(niǎo)；是一首幽美的歌曲。每當(dāng)憶及那和朋友在一起的快樂(lè)情境，我總是會(huì)心一笑。 從三年級(jí)開(kāi)始，我就交了一位好朋友，她與我身材相當(dāng)，相貌相像，愛(ài)好一致，別人都以為我們是雙胞胎。她就是我最好的朋友劉凡鈺。 然而，友情是需要千錘百煉才能穩(wěn)固的，我無(wú)法忘掉那次友情的磨煉。三年級(jí)的一天，我和凡鈺由于一道題而發(fā)生了小爭(zhēng)執(zhí)，這本來(lái)是很好解決的問(wèn)題，卻由于有別的同學(xué)在旁邊煽風(fēng)點(diǎn)火，不斷的說(shuō)她的壞話，這次的小爭(zhēng)執(zhí)便成了導(dǎo)火線，我倆之間的冷戰(zhàn)爆發(fā)了。我和她都放了狠話：“我懊悔交你這樣的朋友！此后，我們形同陌路，有她的活動(dòng)我不加入，有我的游戲她不來(lái) 那段時(shí)間，我們倆都悶悶不樂(lè)。這種狀況一直持續(xù)到那一天，

8、那天清早，天陰沉沉的，我走在上學(xué)的路上，突然下起雨來(lái)了，而且越下越大。我只好躲進(jìn)屋檐下避雨，眼看就要遲到了，我不管三七二十一沖進(jìn)大雨里向?qū)W校跑去。剛跑了兩步就聽(tīng)到有人喊我的名字，我回頭一看是凡鈺，只見(jiàn)她打著一把傘跑到我身邊，揚(yáng)了揚(yáng)手中的雨傘笑著說(shuō)：“我們一起走吧！讓雨淋濕感冒了可不好！一股暖流淌進(jìn)我的心中，即刻我的鼻子酸酸的，眼睛模糊了。凡鈺??！我以前那樣待你，你不計(jì)前嫌還給我雪中送炭，你對(duì)我太好了！于是，我感謝的說(shuō)：“好啊，感謝你了！此后以后，我們和好如初。學(xué)校里又飄蕩起我們的歡聲笑語(yǔ)！ 經(jīng)過(guò)了這次的考驗(yàn)，我們變得更加和氣，更加理解忍讓對(duì)方了。盡管我們還會(huì)有爭(zhēng)執(zhí)，但我們都能一笑而過(guò)?！霸跄芡?/p>

9、掉舊日朋友，心中能不懷想。舊日朋友豈能相忘，友情地久天長(zhǎng)這首友情地久天長(zhǎng)時(shí)常在我耳邊回響，讓我明白了友情的寶貴。凡鈺，我相信：我們的友情能夠地久天長(zhǎng)！ 小學(xué)友情作文 篇5 明朗的下午。我約了好朋友陳明一起去小溪旁，計(jì)劃把我們各逍遙手工小組里做的小木船拿出來(lái)玩。 我們坐在小溪旁的草坪上，看著兩只小木船乘著大霧的水氣，順?biāo)h啊飄啊，飄到視野的終點(diǎn)，再被我倆奔跑著捧回來(lái)，真開(kāi)心！ 我躺在草坪上，看蔚藍(lán)的天空是多么遙遠(yuǎn)，呼吸這綠草間雨露給予的芳香氣息，舒適極了。而陳明則站在一旁玩弄自己的小船?！昂?，借你的小船看一下行嗎？陳明回過(guò)頭來(lái)對(duì)我說(shuō)，“我就看一下你船的樣子。我眼珠子一轉(zhuǎn)：“隨你啦！我覺(jué)得沒(méi)什么大

10、不了的，便又回到自己清爽的世界中。 不久，“啪的一聲，把我從夢(mèng)幻中拉了回來(lái)?！鞍l(fā)生什么事了？我邊起身邊說(shuō)。陳明躊躇了好久：“你，你的“啊，怎么會(huì)這樣！我站起來(lái)，看見(jiàn)眼前這一幕，猶如晴空霹靂一般，也顧不上拍去屁股上的雜草了，大聲叫道?！斑@，我，我“陳明！你知不知道為了它我花了多少心血！我盯著陳明，憤怒的感覺(jué)逐漸涌上心頭?！翱晌也皇怯幸獾难?！陳明立刻解釋道?！拔抑皇悄貌环€(wěn)了，所以掉下來(lái)了呀！我聽(tīng)了，心里更不安逸了：“那你現(xiàn)在計(jì)劃怎么辦？“我“咔吱我的木船竟被陳明踩碎了！原本還勉強(qiáng)可以修復(fù)，現(xiàn)在好了，都被踩成碎片了 我捂著臉跑回了家，我心想：再也不跟陳明好了！ 后來(lái)的幾天，我再也沒(méi)有和陳明說(shuō)過(guò)話，陳

11、明也沒(méi)有主動(dòng)找我閑聊。 直到那個(gè)雨天。地上積水好多，很簡(jiǎn)單滑倒。我背著書(shū)包正清閑地走在過(guò)道上，突然，腳底一滑，另一只腳也不聽(tīng)使喚了，身子不由得向前一傾“提防！一只手神了過(guò)來(lái)，在我將要滑倒的一瞬將我穩(wěn)穩(wěn)地扶住了。 我抬起頭：“陳明？我一驚?！跋麓巫呗诽岱傈c(diǎn)兒，別摔個(gè)倒栽蔥！ 陳明笑道?！案兄x你啊?！皯?yīng)當(dāng)?shù)摹?哈哈大笑起來(lái)。 這樣，我倆也就算是和好了。 此后以后，我們兩個(gè)又和從前一樣一起上學(xué)、談笑風(fēng)生 其實(shí)，友情很簡(jiǎn)單。一雙手，足以給對(duì)方帶來(lái)溫暖。友情很單純。只要真心，傷口自然愈合，友情自然永在。 小學(xué)友情作文 篇6 在小學(xué)，由于我熱愛(ài)數(shù)學(xué)而且和班上的幾個(gè)上層生也十分的友好。而且我是擅長(zhǎng)數(shù)學(xué)，小謝

12、（班長(zhǎng)）全能，小葉擅長(zhǎng)英語(yǔ)，還有小歐擅長(zhǎng)語(yǔ)文。我們四個(gè)人被班上的同學(xué)稱為“四大才子。哈哈！我們四個(gè)人十分的相親相愛(ài)。 四大才子之首小謝（班長(zhǎng)）說(shuō)起他來(lái)就覺(jué)得十分的奇妙了。與其說(shuō)是才子不如說(shuō)是天才吧！應(yīng)當(dāng)與不二（相信看過(guò)網(wǎng)王的都不會(huì)不知道吧！）十分的相像，平日總是平易近人。對(duì)班上的每個(gè)同學(xué)都是寵愛(ài)有加。在學(xué)習(xí)上，更不用說(shuō)了，有時(shí)老師提出的特難問(wèn)題他三兩西子就解決了。記得有一次，他上課走了神。不幸的是老師看見(jiàn)了。所以老師立刻叫他起來(lái)叫他回復(fù)一條數(shù)學(xué)競(jìng)賽題。暈這條題連我也要想想啊。這次班長(zhǎng)不過(guò)他只看了一下立刻就回復(fù)了出來(lái)。當(dāng)時(shí)我真的一片空白?。?yīng)當(dāng)是被他的才華給震撼了！作為我們四大才子之首他應(yīng)當(dāng)當(dāng)之無(wú)愧了。 接下來(lái)的是緊接著小謝的小歐說(shuō)起他真是摸不著頭腦哦。這個(gè)人名副其實(shí)的懶人一個(gè)?？墒?，又是何其的聰明。真的佩服了他的腦