技工申請書(3篇)

1、Word - 5 -技工申請書(3篇) 最新技工轉(zhuǎn)正申請書 最新技工轉(zhuǎn)正申請書范文 技工轉(zhuǎn)正申請書 作為一個應(yīng)屆畢業(yè)生，初來公司，曾經(jīng)很不安不知該怎么與人共處，該如何做好工作;但是公司寬裕融洽的工作氛圍、團(tuán)結(jié)向上的企業(yè)文化，讓我很快完成了從同學(xué)到職員的改變。在此我提出轉(zhuǎn)正申請，懇請領(lǐng)導(dǎo)給我繼續(xù)熬煉自己、實現(xiàn)抱負(fù)的機會。我會用虛心的態(tài)度和飽滿的熱烈做好我的本職工作，為公司制造價值，同公司一起展望美妙的將來! 進(jìn)入公司后第一周在集團(tuán)會議室培訓(xùn)公司的相關(guān)規(guī)則制度，接下來的兩周分離在合金棒材和線材實習(xí)。之后定崗位我分到了越南分公司做技術(shù)員，我很喜愛這個崗位，這個分公司是剛成立的有無數(shù)的機遇和挑戰(zhàn)。由于

2、公司剛成立廠房等一系列設(shè)施還沒有建好，我又是做技術(shù)的，公司的總經(jīng)理把我分到了合金棒材的技術(shù)科學(xué)習(xí)四個月。在技術(shù)科的支配下先后在原材料及熔鑄車間、真空熔爐車間、拉絲及退火車間、擠壓車間實習(xí)。按照我們越南公司的前期的生產(chǎn)，我在原材料及熔鑄車間實習(xí)了一個多月，在這一個多月里，我掌控了原材料進(jìn)料的檢測及檢測重點，以及如何的挑料、揀料;在熔鑄車間里由于我們越南公司主要是以水平連鑄為主，所以我在實習(xí)的時候主要是在水平連鑄利用一個多月的實習(xí)基本了解水平連鑄的生產(chǎn)工藝及爐子的結(jié)構(gòu)為我以后的工作打下了基礎(chǔ)。在其他車間實習(xí)的時候，雖然我們越南公司沒有這些設(shè)備和工藝，但我本著多學(xué)無害的信心仔細(xì)的.學(xué)習(xí)，不懂的東西樂

3、觀向員工和技術(shù)員咨詢，在他們無私的協(xié)助下我學(xué)到了無數(shù)以前沒有接觸過的學(xué)問。現(xiàn)在我到了棒材品管科學(xué)習(xí)品質(zhì)管理，我天天都跟著直拉車間的檢驗員學(xué)習(xí)檢驗，雖然天天很累但是我覺得很充實，而且這項工作也是我所喜愛的，在之前的技術(shù)學(xué)問的基礎(chǔ)上我想我很快能把這項工作做好。 我在公司的工作中，公司領(lǐng)導(dǎo)和同事們的熱心協(xié)助及體貼下我取得了一定的長進(jìn)。綜合看來，在工作和生活中我覺得自己還有無數(shù)的缺點和不足，我惟獨不斷在工作中學(xué)習(xí)、進(jìn)取、完美自己，仔細(xì)準(zhǔn)時做好每一項目標(biāo)，我信任靠著自己高度的責(zé)任心和自信念，一定可以改正這些缺點，爭取在各方面取得更大的長進(jìn)。 這是我的第一份工作，我十分熱愛這份工作，半年來我學(xué)到了無數(shù)，感

4、悟到了無數(shù);看到公司的快速進(jìn)展，我深深地感到自豪和驕傲，也越發(fā)迫切的希翼以一名正式員工的身份在這里工作，實現(xiàn)自己的奮斗任務(wù)，體現(xiàn)自己的人生價值，和公司一起成長。 【第2篇】市技工小學(xué)增派老師的請示申請書 市技工小學(xué)關(guān)于增派老師的請示申請書 市教體局： 隨著招生規(guī)模的不斷擴大和市場需求的變化，我校新生專業(yè)結(jié)構(gòu)浮現(xiàn)了大幅度調(diào)節(jié)。機電類（包括機電一體化、數(shù)控技術(shù)、汽車駕駛與修理、風(fēng)電技術(shù)等專業(yè)）同學(xué)數(shù)量急增。20 xx年全年招生數(shù)量將達(dá)1000人左右，大部分為機電類專業(yè)。 目前，我校xx級有1個機電類班，xx級有7個機電類班，xx級現(xiàn)有5個機電類班，加上寧夏新生、初四分流同學(xué)將有12個機電類班，預(yù)計

5、在校機電類班可達(dá)到20個以上。 我?，F(xiàn)有機械類老師10名（包括改行老師），電工電子老師9名（包括改行老師），這19名老師要擔(dān)負(fù)全校機電類專業(yè)班的教學(xué)和實訓(xùn)目標(biāo)，特殊是風(fēng)電技術(shù)專業(yè)在校學(xué)習(xí)時光長，新增設(shè)了多門風(fēng)電課程，多名機電老師改學(xué)風(fēng)電課程，加劇了機電老師的短缺。 同時，因為20 xx年全省舉行課程改革，增強了專業(yè)課的比重，這使機電類老師需求量大增。雖然小學(xué)實行一個老師上多門課、能合并的年級盡量合并、外出培訓(xùn)老師等各種措施解決師資短缺的問題，教體局也實行合并小學(xué)、從其他小學(xué)抽調(diào)老師等方法千方百計支持高職的進(jìn)展，但因為老師數(shù)量實在不足，加之改專業(yè)老師太多（改專業(yè)老師有的課程不能上），現(xiàn)有機電老師

6、仍滿足不了教學(xué)需要，如不準(zhǔn)時補充，有的年級將無法正常開課。 為解小學(xué)燃眉之急，懇請增派2名機械老師、2名電工電子老師到高職任教，從根本上解決老師短缺問題，增進(jìn)我市職業(yè)教導(dǎo)的進(jìn)一步進(jìn)展。（據(jù)我們了解，四職和成人中專都有幾位機電專業(yè)老師。）我們將一心一意謀求小學(xué)的迅速進(jìn)展，絕不辜負(fù)教體局領(lǐng)導(dǎo)的厚望！ 當(dāng)否，請批復(fù)！ 【第3篇】技工轉(zhuǎn)正的申請書 關(guān)于技工轉(zhuǎn)正的申請書 作為一個應(yīng)屆畢業(yè)生，初來公司，曾經(jīng)很不安不知該怎么與人共處，該如何做好工作；但是公司寬裕融洽的工作氛圍、團(tuán)結(jié)向上的企業(yè)文化，讓我很快完成了從同學(xué)到職員的改變，技工轉(zhuǎn)正申請書。在此我提出轉(zhuǎn)正申請，懇請領(lǐng)導(dǎo)給我繼續(xù)熬煉自己、實現(xiàn)抱負(fù)的機會。

7、我會用虛心的態(tài)度和飽滿的熱烈做好我的本職工作，為公司制造價值，同公司一起展望美妙的將來！ 進(jìn)入公司后第一周在集團(tuán)會議室培訓(xùn)公司的相關(guān)規(guī)則制度，接下來的兩周分離在合金棒材和線材實習(xí)。之后定崗位我分到了越南分公司做技術(shù)員，我很喜愛這個崗位，這個分公司是剛成立的有無數(shù)的機遇和挑戰(zhàn)。由于公司剛成立廠房等一系列設(shè)施還沒有建好，我又是做技術(shù)的，公司的總經(jīng)理把我分到了合金棒材的技術(shù)科學(xué)習(xí)四個月，轉(zhuǎn)正申請書技工轉(zhuǎn)正申請書。在技術(shù)科的支配下先后在原材料及熔鑄車間、真空熔爐車間、拉絲及退火車間、擠壓車間實習(xí)。按照我們越南公司的前期的生產(chǎn)，我在原材料及熔鑄車間實習(xí)了一個多月，在這一個多月里，我掌控了原材料進(jìn)料的檢測

8、及檢測重點，以及如何的挑料、揀料；在熔鑄車間里由于我們越南公司主要是以水平連鑄為主，所以我在實習(xí)的時候主要是在水平連鑄利用一個多月的實習(xí)基本了解水平連鑄的生產(chǎn)工藝及爐子的結(jié)構(gòu)為我以后的工作打下了基礎(chǔ)。在其他車間實習(xí)的時候，雖然我們越南公司沒有這些設(shè)備和工藝，但我本著多學(xué)無害的信心仔細(xì)的學(xué)習(xí)，不懂的東西樂觀向員工和技術(shù)員咨詢，在他們無私的協(xié)助下我學(xué)到了無數(shù)以前沒有接觸過的學(xué)問?，F(xiàn)在我到了棒材品管科學(xué)習(xí)品質(zhì)管理，我天天都跟著直拉車間的.檢驗員學(xué)習(xí)檢驗，雖然天天很累但是我覺得很充實，而且這項工作也是我所喜愛的，在之前的技術(shù)學(xué)問的基礎(chǔ)上我想我很快能把這項工作做好。 我在公司的工作中，公司領(lǐng)導(dǎo)和同事們的熱心協(xié)助及體貼下我取得了一定的長進(jìn)。綜合看來，在工作和生活中我覺得自己還有無數(shù)的缺點和不足，我惟獨不斷在工作中學(xué)習(xí)、進(jìn)取、完美自己，仔細(xì)準(zhǔn)時做好每一項目標(biāo)，我信任靠著自己高度的責(zé)任心和自信念，一定可以改正