年級(jí)寫人的3篇

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 年級(jí)寫人的3篇【精選】年級(jí)寫人的作文3篇 在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的考前須知有大量，你確定會(huì)寫嗎？下面是我為大家整理的年級(jí)寫人的作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。 年級(jí)寫人的作文 篇1 她是一個(gè)7個(gè)月的小壞蛋，她的臉和全身都胖乎乎的，眼睛大大的，鼻子有一點(diǎn)直，特別是她的眼睫毛，長長的，真美麗！ 她的眼皮特古怪，一個(gè)雙，一個(gè)內(nèi)雙，真好玩！她是誰呢？她就是我的妹妹焦奕欣。妹妹既淘氣又可愛！來，讓我給你講講吧！那是一個(gè)陽光明媚的下午，焦奕欣貌似很愉快，手里拿著媽媽新買的“

2、小馬玩具揮呀揮，把手和玩具蹭到臉上，左眼半閉著小嘴撅著，真可愛！突然，咚的一聲！把我嚇壞了！我好半天才回過神來，是什么呀？我用不解的目光搜尋著。哦！真相大白了！原來是妹妹把它的“小馬玩具甩到地上了，看到她還在笑呢！看她笑的樣子啊，眼睛變小了大量，鼻子更直了。她笑得時(shí)候我也笑了，由于她笑得時(shí)候會(huì)發(fā)出狗吐出舌頭、散發(fā)熱氣的聲音。這個(gè)小壞蛋！媽媽給她撿起來，過了一會(huì)又是咚的.一聲！“小馬玩具又被甩到地上了，我又去給她撿起來。又過了一會(huì)，還是咚的一聲，“小馬玩具再次被甩到地上了，奶奶又給她撿起來，她真淘氣，我翻了一個(gè)白眼，表示對(duì)她的不滿，為什么不滿呢？由于我當(dāng)時(shí)正在看書，我心想：焦奕欣，這是你自創(chuàng)的“

3、間隔三大炮嗎？ 既淘氣又可愛，既“厭惡又乖巧的焦奕欣??！希望你能快點(diǎn)長大，將來能孝順?gòu)寢?，?bào)恩祖國！ 年級(jí)寫人的作文 篇2 我的班長叫王志航，他是一個(gè)活潑、開朗的陽光男孩。 他的皮膚有點(diǎn)黑，黑色是健康的標(biāo)志，這是長期鍛煉的結(jié)果。一雙小小的眼睛，俗話說“眼小聚光，在他的眼睛里不知藏著多少聰慧。一笑起來露出兩顆大門牙，眼睛就更小了，幾乎看不到眼珠。最好笑的是他的嘴巴，就像女孩子的櫻桃小嘴。他平日喜歡留小平頭，走起路來都帶風(fēng)，貌似全身有著用不完的勁。上課回復(fù)問題時(shí)聲音很響，下課同學(xué)們都喜歡跟他玩。 他不但學(xué)習(xí)好，還有好多興趣愛好呢！街舞、棒球、書法、羽毛球、籃球樣樣都會(huì)。其中，街舞是他的拿手好戲。街

4、舞他從一年級(jí)就開始練了，到現(xiàn)在已經(jīng)練了三年，他加入過無數(shù)次街舞表演。每個(gè)雙休日，無論是風(fēng)吹還是雨打，天熱還是天冷，他都堅(jiān)持不懈地練習(xí)街舞。經(jīng)過他千辛萬苦地努力，如今已經(jīng)是街舞的二級(jí)選手了。我們都很想看看他跳街舞的樣子，這位“舞林高手說道：“別急，等到六一兒童節(jié)就讓你們一飽眼福啦！我們聽了王志航的話，十分希望六一兒童節(jié)能快點(diǎn)到來。 我為我能有這樣成績優(yōu)秀、多才多藝的班長而感到驕傲。 年級(jí)寫人的作文 篇3 剛上二年級(jí)，我們班來了一位新的語文老師梁秀娟老師。梁老師也是我們的班主任，同時(shí)還教我們的品德與生活課。 梁老師留著美麗的齊肩短卷發(fā)，中等身材，不胖不瘦?？赡苡腥鄽q，比我媽媽年輕一些。梁老師說

5、一口標(biāo)準(zhǔn)的普通話，十分好聽，也特別溫柔。 梁老師有個(gè)特點(diǎn)，她上課時(shí)右手總愛上下舞動(dòng)，那樣子好玩極了。 我最喜歡梁老師給我們上課了，由于不管是語文課、還是品生課，都特別好玩兒。梁老師經(jīng)常用一些獨(dú)特的方式來給我們上課。一次品生課，梁老師帶我們到校園里觀測(cè)螞蟻；還有一次，梁老師帶我們?cè)谛@里找昆蟲。我們都覺得很開心，由于在校園上品生課可比在教室里上了好玩兒多了。梁老師的語文課也很特別：今年愚人節(jié)，梁老師讓我們?nèi)W(xué)?；▓@找她藏的禮物，成功地“忽悠了我們，原來是愚人節(jié)的玩笑。梁老師讓我們把這件事寫成一篇文章“我們上當(dāng)了。好多同學(xué)的這篇文章都寫得十分好。 去年秋天，梁老師還曾經(jīng)帶我們周末去做一個(gè)活動(dòng)“我和銀杏有個(gè)約會(huì)。依照梁老師的要求，我們每個(gè)小朋友都?jí)阎懽樱ジ吧舜蛘泻?，然后?qǐng)求陌生的爺爺、奶奶、叔叔、阿姨、或者哥哥、姐姐們回復(fù)關(guān)于銀杏的幾個(gè)問題。通過這個(gè)活動(dòng)，我們不僅鍛煉了自己的膽子；而且還懂得了關(guān)于銀杏的一些知識(shí)。我們還很開心地和大自然