班長下半年工作計劃

1、班長下半年工作計劃班長下半年工作計劃篇120-年上半年的工作已經結束，安管部一班在各級領導的悉心指導和幫助下，緊緊圍繞創(chuàng)優(yōu)前期準備工作、大廈安全工作、崗位服務工作，以最飽滿的工作熱情和認真負責的工作態(tài)度，基本上完成了安管部下達的各項工作任務和指標，確保了科技中心大廈上半年無安全重大責任事故發(fā)生。 現(xiàn)將20-年上半年的工作總結如下：(一)充分利用設施：安全工作不是一勞永逸的事情，對重點部位的安全情況進行重點巡視，保證大廈的各項設施正常運行。人員缺少也是一個很嚴重的問題，充分利用監(jiān)控巡邏相結合的方式保證夜班時間大廈的各項安全。(二)物品放行主抓人員管控3月份，安管部要求對人員管控加大力度。本班在上

2、班期間，對工程人員、保潔人員、設施維保人員、施工人員和公司的員工攜帶的物品進行嚴格的檢查，嚴格核對放行權限，防止類似的事件再次發(fā)生。特別是外來人員管控，我們采用專人跟進、巡邏崗巡查、監(jiān)控跟蹤，三維一體的追蹤辦法。把由于人為因素造成的大廈設備的損失概率降到最低。(三)體系培訓、提升質量水平4月份公司體系文件考核，班內組織多次體系文件培訓。為進一步保證質量體系的有效運行，崗位值班人員對本班崗位記錄本進行自查，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正。重點主要體現(xiàn)在：1、 公司員工寄存物品，有寄存人的姓名、部門、電話，寄存物品的數(shù)量、名稱等，來取物品的人最基本的信息。2、 細化交接本各種跟進事項開啟的時間和處理的結果。為提

3、高二班隊員對質量管理體系的理解和認識，將質量管理體系的各項標準、要求深入貫徹到實際工作中去，班內組織多次體系文件學習，結合大廈實際情況和程序文件中的內容進行了穿插討論，將各崗位職責各崗位職責進行細化并制定出標準，打印成資料進行學習。(四) 措施到位，保節(jié)假日保平安為確保大廈節(jié)日期間及特殊時期的安全，使客戶能愉快的度過春節(jié)、清明節(jié)、勞動節(jié)、端午節(jié)，節(jié)日期間的安全工作是我們工作中的重中之重，根據(jù)安管部領導的指示和以往的經驗，我們值班期間對辦公區(qū)電源、領導辦公室電源、茶水間電源、消防栓、滅火器、電梯門禁系統(tǒng)、各個消防門關閉情況，進行詳細的檢查。由于夜間工程無人值班，我們對地下室的污水處理系統(tǒng)、水泵房

4、、空調機房、配電室、發(fā)電機房，27樓電梯機房、18樓電梯機房、監(jiān)控系統(tǒng)、107崗收費系統(tǒng)，進行嚴密的監(jiān)控。發(fā)現(xiàn)問題現(xiàn)場處置，處置不了的及時上報。(五)自然災害的防范深圳屬于亞熱帶沿海城市，臺風暴雨頻發(fā)，我們值班期間對天氣十分關注特別是天氣預警。外圍崗發(fā)現(xiàn)天氣異常就會及時上報，我們針對當時的情況進行有針對性的處置。上班之前登陸深圳市氣象局官方網(wǎng)站，了解發(fā)布的最新預警信息。上班時針對相應的天氣情況，協(xié)調現(xiàn)場的工作。把準備工作做在前面，有條不紊的進行各項工作。臺風、暴雨來臨前我們把所有的窗關閉，并把門上鎖窗未關的房間詳細統(tǒng)計出來，讓早班處理，把整棟大廈沒有關窗的數(shù)量降為零。20-年-月-日-，深圳氣

5、象臺發(fā)布臺風白色預警，臺風“-”其中心-日-時位于深圳西南方約-公里的南海海面，中心風力-米/秒，風圈半徑-米，預計未來-小時將向東北方向移動。-月-日-時-分取消臺風預警。我們當班時間時刻關注臺風的路徑與強度，臺風和深圳擦肩而過，沒有對公司造成損失。在自然災害面前，我們只要做到第一時間發(fā)現(xiàn)并做好充分的預防工作，就能把把公司的財產損失降到最低。(六)精細管理，為部門保收入在停車場收費方面，我班嚴格執(zhí)行“停車場收費管理規(guī)定”認真做好日清日結工作，在保證車輛安全的前提下做好服務工作。-月份對-收費崗進行漏洞添補，對月卡感應車牌和實際車牌做比對，杜絕一張月卡多車使用的現(xiàn)象，把逃避收費的車輛降到零。(

6、七)嚴格訓練，提升崗位標準在訓練方面，我們采用一對一教學和視頻教學相結合的方式，進行訓練。尤其是車輛手勢方面的訓練，我們利用視頻教學，一個一個的糾正動作，保證了車輛指揮手勢訓練的質量。用訓練的標準來要求崗位，經過反復的要求，崗位標準得到了新的提升。(八)消防月檢，細致入微二班和三班是進行交替的月檢的。整棟大廈的消防栓、滅火器，檢查簽名不漏一個點是我們的標準。把門已經上鎖的，消防無法月檢的消防設施統(tǒng)計出來交給早班處理。把月檢中出現(xiàn)的問題詳細統(tǒng)計出來，上報主管協(xié)調處理。(九)保持班內團結穩(wěn)定打造純潔、簡單、認真、努力、細致的班文化，營造一個團結友愛，積極向上的氛圍。寬容是維系團隊最好的紐帶和粘合劑

7、，作為一個班長要有寬廣的胸襟，懂得尊重和欣賞他人多姿多彩的個性，諒解和包容別人的缺點和不足，做到容人、容言、容事。要堅持大事講原則、小事講風格，要和隊員之間成為，志同道合的伙伴、肝膽相照的兄弟、互相關心的摯友。特別是90后的隊員比較聰明，喜歡互相模仿，所以對待班內隊員管理一定要公平公正，不能搞幫派或關系。雖然安管團隊存在著工資管人的說法，但是一旦和隊員建立深厚友誼，在團隊遇到困難的時候，隊員也會為了這份感情頂力相助。班長下半年工作計劃篇2時間過得真快，一晃眼一年又過去了，算起來來到公司已有兩年零七個月了，在公司就像一年如一日，光陰似箭，歲月如梭。在-年的8月前我是一名卷繞工，每天的工作都是在車

8、間里升頭、定期修板、落絲、做衛(wèi)生；每天的工作安排的井井有條，工作起來有時歡樂有時疲憊。歡樂的是：工作就像人生一樣都是有序的進行著如果一個沒有了工作他就會很平庸，每天除了吃喝拉撒睡什么都不懂，你說這個人還有什么價值，他的人生又是怎么樣的呢？所以我感到很歡樂。疲憊的是：畢竟是工作，工作就要付出血汗，腳踏實地的忙碌疲憊著，工作需要體力而不是像做夢一樣，有時工作了一天十分的疲憊，回到家倒頭就睡，夢中會出現(xiàn)工作情形；在夢中就會把工作想的簡易化，有時會想如果一根手指頭輕輕的一動就能把絲從卷繞機中落下來而且安全的放在臺車上面，那該多好??！就在這時心中的想法在夢中實現(xiàn)了，一根食指輕輕的揮舞著十顆絲全部落在了臺

9、車上。那時才感覺身體放松了，疲憊也沒了，香甜的入眠了。在-年的8月份我很榮幸的被各位領導提升為p9線紡絲卷繞生產班長，剛做班長能力技術和管理都有些欠缺，一些些問題也不斷的在發(fā)生，隨著時間的流逝自己的技術和管理都稍微有些提高，也都把這些問題一一的客服。例如是紡絲的清板后斷頭，前一段時間當班的清板后斷頭每天都存在著，起初自己是從卷繞出身對紡絲清板的質量不了解，對紡絲工的要求低，蒙受領導的提醒我向紡絲老員工和老班長請教學習，經受一頓時間的教導，學習到了一些紡絲知識和清板技術，然后對本班的紡絲工嚴格要求清板質量加強他們對工作的責任感。之后本班的清板后斷頭明顯下降，然而領導對p9線做出了生產曲線圖而且把

10、三個班每周的清板后斷頭和當班斷頭統(tǒng)計出來貼到p9線生產車間;第一次貼出來的生產曲線圖我看到本班清板后斷頭和當板斷頭不是很理想，心中的壓力也不斷的在增加，然而心中不敗的信念激發(fā)出心中的斗志，我一定要把工作做好，之后我更加的努力學習，對紡絲工更加的嚴格要求，每天都在紡絲看他們修板，經過一段時間的磨練慢慢的有所提高和進步。我對安全也要求嚴格，每次班會都會強調安全第一，我都會把身旁發(fā)生的安全事故對他們講述，安全事故本班也發(fā)生一起，由于p9線是 一條線不具備配備組件工的條件，組件上機時由班長來做的，然而我對組件缺乏認識，不知道怎么才能把組件上好，我上機組件做了兩次；第二天就發(fā)生了安全事故，由于組件沒上到

11、位造成組件脫落燙傷一名紡絲工；雖然說傷的不重但是也把我嚇得兩眼發(fā)呆，之后向組件班長請教才學會了換組件上機減少安全事故發(fā)生。組件的規(guī)格特別重要，在一天修板中紡絲工發(fā)現(xiàn)了一個組件換錯的現(xiàn)象，組件換錯不但是降級那么簡單，它會導致為客訴和賠償，我經常對紡絲工要求一定要檢查好組件規(guī)格確保生產質量。這一年過去了，我學習到許多知識，掌握了一些技能，對下一年的工作也做了計劃。第一就是；安全：每個禮拜對操作工培訓一次，掌握一些安全操作，培訓內容：1.卷繞機正常操作2.勾刀的正確使用。第二就是；技能：每個月舉行一次技能大比武提高操作技能；如果不合格者將每個禮拜對其培訓；培訓內容：1.升頭成功率2.升頭的速度3.修

12、班的技術4.紡絲的速度5.操作規(guī)范。第三就是；勞動紀律：在-年對操作工的勞動紀律進行嚴格要求管理，屢教不改者采用蹲點法，每天的看著他一直到做好為止。第四就是；衛(wèi)生：衛(wèi)生也是一大問題嚴格的對衛(wèi)生進行要求，對責任位衛(wèi)生每天進行檢查，打分制月底進行考核，合格者有相應的獎勵不合格者對其進行處罰。第五就是；節(jié)能降耗：在車間內線后的或其它不用的燈及時的關掉確保無長明燈，長流水。第六就是；愛惜公共物品：對公司的物品不進行刻意的損壞，愛護公共物品班長下半年工作計劃篇3一、班長工作計劃指導思想：明確職責，力求創(chuàng)新，依靠集體，集思廣益，腳踏實地，實現(xiàn)目標。二、班長計劃書工作要點：1、加強自身作風、制度建設。2、督

13、促配合舉辦“校園歌手大賽”，“讀書節(jié)”，“科技節(jié)” 等活動，創(chuàng)造活潑、-的校園氛圍。3、主持發(fā)行一份具有“市四”特色的?？?。4、協(xié)調各部之間的工作，營造各司其職、團結協(xié)作的氛圍。5、落實完成學校交辦的各項工作。三、班長計劃實施戰(zhàn)略；1、組織、配合各部門、社團加強自身建設，培養(yǎng)良好的工作作風，建立完善的工作制度。2、發(fā)行一份有新意，受喜愛，能代表“市四”廣大師生思想的?？?。（1）利用網(wǎng)絡（校園網(wǎng)）與書面形式同步發(fā)行。（2）出售?？瘯r附贈有特色，有紀念意義的禮品。3、在開展的活動中融入更多的互動元素,使更大范圍內的同學感到學生工作給他們帶來的快樂。4、進一步挖掘社團潛力，開辟廣大同學喜聞樂見的活動

14、，充分利用網(wǎng)絡資源，占住這片新陣地。5、加強與團委的溝通，爭取團委的支持。協(xié)調好學生會各部之間的工作，營造各司其職、團結協(xié)作的氛圍。6.對學校布置的突擊性工作，調動各方力量，全力以赴，按時完成。任期雖已過半，但我會再接再厲，吸取經驗、銳意創(chuàng)新，與時俱進。學生會將在校方的支持下、在指導老師的教導下、在各方力量的努力下，積極工作，爭取在“市四”的歷史上留下值得回味的印跡。班長下半年工作計劃篇4(一) 結合公司體系文件和值班期間的實際情況制定出切實可行的各種常見的班應急預案1、預防臺風預案2、雷電造成的停電預案3、突發(fā)火災處理預案4、監(jiān)控攝像機異常和有人故意遮擋預案5、特大暴雨造成的洪災預案6、電梯

15、困人預案7、工程部無人值班，水管爆裂預案8、高空墜物傷人預案。9、發(fā)生盜竊的處事預案10、地下室車輛發(fā)生碰撞預案采取在班會上討論，并不斷總結，制定出標準并上報經審核后實施。 (二) 抓好隊伍建設，確保下半年無事故強化安管員業(yè)務技能，加強隊員的隊列訓練、車輛指揮手勢訓練、消防器材使用的訓練，提高全員處理突發(fā)事件的應變能力。對新隊員進行上崗前培訓，使其在最短的時間內了解和掌握公司的基本文化和崗位上基礎知識。在安排好日常的安全工作同時，加強巡視檢查力度，加強各樓層消防通道的人員控制，對逗留、亂轉人員的詢問盤查。提高隊員對安全事故和消防隱患的預見能力，做到早發(fā)現(xiàn)，早處理，從根本上杜絕事故隱患的發(fā)生，確

16、保下半年安全工作無事故發(fā)生。班長下半年工作計劃篇5升入高二已有近兩個月的時間了，我很榮幸能夠繼續(xù)以一名班長的角色生活在新的班級之中，履行班長的職責和義務。這是我當班長的第十一年，同時也是最有挑戰(zhàn)的一年大家從各班之中脫穎而出，來到了三班，組成了新的集體。起初最大的問題無疑是“懷舊”，但經過兩個月的磨合，這個現(xiàn)象已經逐漸黯淡下去，大家的心逐漸向著一個地方聚攏。但有些事總是無法達到想象中的那么完美，這樣一個班級也避免不了存在諸多問題，我想這正是體現(xiàn)班長的作用的時候。此刻我也想說，雖然這將會使很艱難的任務，但我喜歡這份挑戰(zhàn)。作為一班之長，就應該配合學校、老師、班委和課代表完成各項任務。雖然這一職務很辛

17、苦，有時甚至會覺得壓力很大，無所適從。但我依舊熱愛這份工作，熱愛這個集體，并且我保證一定會盡我所能，努力去改變那些不好的風氣，傳遞出我的正能量，為班級付出我的汗水。針對本學期學校交代的各項任務及本班的情況，我制定工作計劃如下：一、配合老師（一）配合班主任完成實施各項任務。班主任不在的時候代替班主任管理班級，協(xié)助老師帶動同學們積極向上，把高二三班建設成溫馨的優(yōu)秀的大家庭，增進集體的凝聚力。（二）協(xié)助各科任老師維持課堂紀律，保證課程的順利流暢。二、配合班委（一）配合團支書做好團活動的各項工作，并爭取在本學期讓每位同學都加入到共青團的大家庭之中。（二） 配合學習委員布置側黑板，將其充分利用起來；加強

18、小組合作，帶動同學們的學習積極性；幫助同學努力克服學習上的各種困難。（三） 配合生活委員記錄好班費的支出收入情況，監(jiān)督并定期匯總班費的收入支出情況，將其公示，做到公平公開；組織每次的收費，收齊查明并上交。（四） 配合宣傳委員組織板報的更新、班級的建設、班級博客的建設以及門外小電視的更新。、（五） 配合衛(wèi)生委員做好每天的衛(wèi)生，保證班內每天干凈整潔，給大家營造一個良好的學習環(huán)境。（六） 配合體育委員組織好課間操、升旗、跑步、體育課及各項體育活動。三、個人計劃作為班長，首先我會不斷完善自己，把自己塑造成一名合格負責的班長，為同學們樹立一個良好的榜樣。其次，我會積極協(xié)調班內各矛盾，為增進同學之間友誼付

19、出努力。第三，認真及時完成課堂日志、班會教案等定期任務并及時上交。第四，定期召開班委會、課代表會及小組長會，及時發(fā)現(xiàn)并尋找解決方案，及時發(fā)現(xiàn)及時解決，同時不斷完善班內各項規(guī)章制度，為同學們養(yǎng)成良好的行為習慣提供制度基礎。第五，不斷創(chuàng)新思維，嘗試新的管理方法，總結工作經驗。第六，加強班級建設，樹立良好班風，帶領本班不斷進步。此外，我還提出了共同發(fā)展并同高二1.2班的兩位班長共同制定了自習課規(guī)定，將此作為文科班的一大特色，分工分配到個人，對文科班各班的實施情況進行定期檢查評比，以此來激發(fā)同學們的積極性，也希望能夠夠過這項舉措讓班內紀律問題有所好轉。以上是我本學期的工作計劃，我會履行自己對老師、對同

20、學們的承諾，協(xié)助班主任孫媛媛老師帶領本班的同學不斷創(chuàng)造新的輝煌，走在年級甚至學校的前線，讓學校以我們?yōu)闃s！第1篇：小班家長工作計劃一、現(xiàn)狀分析綱要指出：“家庭是幼兒園重要的合作伙伴。應本著尊重、平等、合作的原則，爭取家長的理解、支持和主動參與，并積極支持、幫助家長提高教育能力?！蓖ㄟ^上學期的培養(yǎng)和努力，幼兒在家長和老師的共同教育指導下，在各方面都有了很大的進步，如在行為習慣上、自理能力上、學習思維上都有了明顯的提高。我們深感家園共育的良好效益。家長得天獨厚的教育資源，給了我們工作上極大的支持和幫助。本學期我們以實施家園同步教育為突破口，統(tǒng)整各方教育資源，從而使家長樹立了正確的教育觀念，掌握科學

21、的育兒知識，提高了家庭教育水平，提高家長素質，共同用科學的方法啟迪和開發(fā)幼兒的智力，促進了幼兒素質的全面提高。二、家長工作目標1、通過交流，家訪，了解到幼兒在家的生活習慣，行為習慣及特點，力爭對每位幼兒做到心中有數(shù)，為家園共育打好基礎。2、通過開展各種各樣形式的活動，如家教知識講座，家長咨詢活動，園刊等，向家長介紹科學育兒的知識，宣傳新的幼教觀念，提倡素質教育，幫助家長樹立符合時勢的家教觀。3、開展豐富多彩的家園聯(lián)系活動，定期發(fā)放調查表，開展對家長半日開放活動，讓家長了解幼兒在園的生活情況，為家長接除后顧之憂，并請家長對我們的工作給予監(jiān)督，并提出寶貴的意見，做好家長反饋資料的積累工作。4、結合

22、節(jié)日，開展家園同系活動，三月八日親子活動，慶六一等游戲活動，家園共同參與活動，增進了家園之間的情感交流。三、具體安排二月份：1、制訂班級家長工作計劃。2、家長和孩子一起自制燈籠參與幼兒園燈展。3、召開新學期家長會。三月份：1、3月5日學雷鋒。2、3月8日半日親子活動“我為媽媽做件事”。3、3月12日植樹親子活動。四月份：1、清明節(jié)緬懷先烈。2、世界地球日愛護環(huán)境、節(jié)約資源。五月份：母親節(jié)給媽媽分擔家務活動。六月份：慶六一兒童節(jié)。家長是幼兒的第一位老師，做好家長工作尤其重要。本學期，小班新生剛入園，班里的孩子，大多父母工作都比較忙，一般由祖父母帶的比較多，孩子的自理能力比較弱，飲食習慣也不太好。

23、新生各方面都是一個適應的過程。家長對老師，對幼兒園教育都不太了解。針對以上情況我班制訂如下計劃。一、目標貫徹落實幼兒園教育指導綱要精神，采用各種渠道，保持家園一致。使家長更新家庭教育觀念，吸收家庭教育經驗，使家庭教育適應幼兒園教育要求。通過幼兒園與家庭的雙向互動，共同促進幼兒的身心發(fā)展。二、措施1、在開學前，對新生進行家訪：了解幼兒在家情況，個性品質、行為習慣、興趣愛等一系列內容。2、召開班級家長會，認真聽取家長對我們教育等各方面的意見。3、建立家園聯(lián)系欄：我們開辦一塊屬于我們?。?）班的家園聯(lián)系小報，每月一期，每期均有五個方面的內容：（1）、網(wǎng)上信息：介紹網(wǎng)上搜集的優(yōu)秀育兒知識供家長閱讀、參

24、考。（2）、本月主題：介紹本班制訂的適合幼兒的活動內容，讓幼兒家長能夠了解學校所些的內容。（3）、星星榜：表揚在一個月中有進步和表現(xiàn)好的幼兒。（4）、請你配合：在這個板塊中，讓家長在教學、生活過程中配合班級做一些輔助工作。（5）、育兒寶典：介紹一些合乎季節(jié)和實際情況的保育小知識。4、對家長反映較多、較強烈的問題要當即解決，好的建議要采納。盡量減少一些不必要的誤會。5、做好經常性的家長工作，虛心聽取家長意見，及時改進工作態(tài)度和方法，把工作做到每個幼兒和幼兒家長的心上，在家長心目中樹立起良好的教師形象。人人“從我做起”以此樹立起“幼兒園”在家長心目中的良好形象。6、圍繞建構式課程主題，積極開展家園

25、互動，幫助家長及時了解幼兒園教育活動的內容和要求，對每個主題中各領域的教育內容，按月印發(fā)給家長。7、期中請家長觀摩半日活動，使家長以直觀方式了解幼兒園教育內容方法，直接看到幼兒在園表現(xiàn)，了解教師工作情況，增強與教師的相互理解，增進情感聯(lián)系，也為擴大幼兒的社會接觸提供了良好機會和條件。8、利用家園聯(lián)系冊和能和家長見面的機會，向家長反映幼兒當天在園的情況，遇到的問題盡量及時解決。一、情況分析上學期，我們在家教社區(qū)工作開展了新的嘗試，成立了護校安園平安志愿隊，為幼兒安全的入園、離園做好保駕護航。同時，我們充分挖掘家長資源，鼓勵爸爸（媽媽）利用自己的所學所長，配合班級的教育教學計劃，每月深入課堂，共同

26、實施課程教學，開拓了幼兒的視野，為幼兒園教育注入了新鮮的血液和活力，開啟了家園合作的全新模式。各項常規(guī)工作有序開展，作為幼兒園教育的主導，我們在做好本身職能的同時，努力取得家長的密切配合，充分發(fā)揮家園教育的一致性和互補性。存在問題：1、根據(jù)區(qū)家教中心對我園的家長學校網(wǎng)上動態(tài)評估指出：家長教育指導委員會的分工還需要更加明確，家長參與幼兒園各項工作的力度還需要加強。家長學校的各項機制需要得到進一步的健全。2、繼續(xù)發(fā)掘家長中的優(yōu)秀資源，吸引他們成為家長志愿者，對于祖輩家長的教育問題，需要幼兒園能更細致的進行疏導和引領。3、從班級家長志愿者的招募工作來看，有的班級老師主觀上對這項工作不是很理解，相對應

27、的宣傳工作不是很到位，導致有些班級家長參與的項目和數(shù)量都比較單一。在今后的工作中，我們應該從教師層面上進行宣教，讓班主任真正理解這項工作的重要性和深遠意義，有利于今后家長工作的宣傳和開展。4、幼兒園、家庭、社區(qū)三位一體的共建模式中，“利用社區(qū)資源”這一塊工作相對薄弱，我們還僅僅停留在完成上級部門的工作安排，在與社區(qū)開展聯(lián)動的方面還缺乏主動性和創(chuàng)造性，需要進一步思考和落實，充分挖掘社區(qū)資源為我們的幼兒教育服務。二、指導思想貫徹落實園務計劃的精神，以和諧促發(fā)展，形成大教育意識，整合社區(qū)資源，進行有效的互動。提高園所管理的公開和透明，強化服務意識，積極創(chuàng)設良好的家園協(xié)同、資源共享的共育氛圍。努力辦好

28、家長學校，豐富家庭教育的指導形式，注重與家庭、社區(qū)資源的有效整合，研究新形勢下家長工作的方法和途徑，充分發(fā)揮家委會和膳管會的作用。通過多途徑的溝通交流方式及開展一系列豐富多彩的活動，讓家長全面了解幼兒園的保教工作，了解幼兒教育目的、內容與方法，充分認識到為幼兒創(chuàng)設良好環(huán)境的重要性，并全面宣傳科學家教知識，幫助家長轉變教育觀念，改進教育方法，從而形成家園共育的良好局面，實現(xiàn)家園一體化教育。三、工作重點1、建立、健全家長工作的各項制度和機制，讓家長充分享有對學校教育的知情權、選擇權、評議權、監(jiān)督權和參與決策權。2、進一步增強學校、家庭、社區(qū)共建力度，促進學校與家庭、社區(qū)的溝通和聯(lián)動，開展有效互動。

29、3、組織家長開展家長學校專題講座，傳授家庭教育的基本知識，指導家長科學教子的方法，每月組織家長進行答題活動。4、關注家庭教育的個案收集和課題研究，鼓勵家長走進課堂參與幼兒園的教育教學活動。5、設計和組織豐富的家園合作活動，提高家長參與幼兒園管理和課程實施的實效性。第2篇：小班家長工作計劃小班家長工作計劃家長是幼兒的第一位老師，做好家長工作尤其重要。本學期，小班新生剛入園，班里的孩子，大多父母工作都比較忙，一般由祖父母帶的比較多，孩子的自理能力比較弱，飲食習慣也不太好。新生各方面都是一個適應的過程。家長對老師，對幼兒園教育都不太了解。針對以上情況我班制訂如下計劃。一、目標：貫徹落實幼兒園教育指導

30、綱要精神，采用各種渠道,保持家園一致.使家長更新家庭教育觀念，吸收家庭教育經驗，使家庭教育適應幼兒園教育要求。通過幼兒園與家庭的雙向互動，共同促進幼兒的身心發(fā)展。二、措施：1、在開學前，對新生進行家訪：了解幼兒在家情況，個性品質、行為習慣、興趣愛等一系列內容。2、召開班級家長會，認真聽取家長對我們教育等各方面的意見。3、建立家園聯(lián)系欄：我們開辦一塊屬于我們?。?）班的家園聯(lián)系小報，每月一期，每期均有五個方面的內容：（1）、網(wǎng)上信息：介紹網(wǎng)上搜集的優(yōu)秀育兒知識供家長閱讀、參考。（2）、本月主題：介紹本班制訂的適合幼兒的活動內容，讓幼兒家長能夠了解學校所些的內容。（3）、星星榜：表揚在一個月中有進

31、步和表現(xiàn)好的幼兒。（4）、請你配合：在這個板塊中，讓家長在教學、生活過程中配合班級做一些輔助工作。（5）、育兒寶典：介紹一些合乎季節(jié)和實際情況的保育小知識4、對家長反映較多、較強烈的問題要當即解決，好的建議要采納。盡量減少一些不必要的誤會。5、做好經常性的家長工作，虛心聽取家長意見，及時改進工作態(tài)度和方法，把工作做到每個幼兒和幼兒家長的心上，在家長心目中樹立起良好的教師形象。人人“從我做起”以此樹立起“幼兒園”在家長心目中的良好形象。6、圍繞建構式課程主題，積極開展家園互動，幫助家長及時了解幼兒園教育活動的內容和要求，對每個主題中各領域的教育內容，按月印發(fā)給家長。7、期中請家長觀摩半日活動，使

32、家長以直觀方式了解幼兒園教育內容方法，直接看到幼兒在園表現(xiàn)，了解教師工作情況，增強與教師的相互理解，增進情感聯(lián)系，也為擴大幼兒的社會接觸提供了良好機會和條件。8、利用家園聯(lián)系冊和能和家長見面的機會，向家長反映幼兒當天在園的情況，遇到的問題盡量及時解決。第3篇：小班家長工作計劃鰲江鎮(zhèn)童之夢小班家長工作計劃2010學年第一學期一、指導思想：幼兒園教育指導綱要指出：“家庭是幼兒園重要的合作伙伴。應本著尊重、平等、合作的原則，爭取家長的理解、支持和主動參與，并積極支持、幫助家長提高教育能力?！奔覉@共育是搞好幼兒園教育的重要前提和手段。家庭和幼兒園互相交流，互相探討，互相合作，才能使幼兒園教育延伸到家庭

33、，家庭教育延伸到幼兒園。二、情況分析家庭是人們接受教育最早，教育內容最廣泛，受教育影響最長久的場所。家庭教育對人的一生成長起著啟蒙和奠基的作用，即使當他開始接受學校教育和社會教育后，家庭教育仍然在自覺和不自覺地產生影響。我們班是一個新生班，他們幾乎都是剛叢家庭步入幼兒園體驗集體生活，其父母也是初次嘗試與老師接觸，對幼兒園的一切都顯得那么的陌生，對于科學育兒的知識也是知知甚少，對于幼兒在園的生活也存有懷疑。本學期我們將以熱情的態(tài)度，積極主動地通過開展各種形式的活動，有目的，有計劃，有組織，有針對性地向家長全方位地宣傳科學育兒的知識，介紹幼兒在園的一日生活情況，及時了解家長的需要，想家長所想，為家

34、長解除后顧之憂，為家園共育創(chuàng)造積極有利地條件。我們小一班的家長在一學期的家園溝通工作中，大部分家長都能積極參與幼兒園的各項活動，以及大力配合班級的各種活動，并且他們對幼兒園的保教工作有了更深更全面的認識，據(jù)分析，家長在教育孩子的方法各有千秋。在上一學期中，有的家長能經常給老師提出一些有建設性的意見或想法；經常利用接送孩子、空余的時間與教師交流，探討。家長對班級和幼兒園的活動每次都能認真地參加。如：家園收集信息資料、家園共同布置教室環(huán)境、家長開放日觀摩等等。本學期我們將與家長共同配合教育，共同培養(yǎng)孩子的良好行為習慣和生活學習習慣。鼓勵家長共同協(xié)助班級開展各種有意義的活動，共同努力使每個孩子健康、

35、和諧的發(fā)展。三、目標：1、發(fā)揮每位家長的主體性，教師的主導性，建立實效的家園聯(lián)系通道。2、更新家長的教育觀念，重過程輕結果，做到科學育兒。3、建立、完善班級網(wǎng)頁，鼓勵家長積極上網(wǎng)和利用安康網(wǎng)與老師溝通、交流。4、適應家長需要，確立現(xiàn)代服務觀念。5、開展豐富多彩的活動，提高家教能力。四、家長工作目標1通過交流，家訪，了解到幼兒在家的生活習慣，行為習慣及特點，力爭對每位幼兒做到心中有數(shù)，為家園共育打好基礎。2通過開展各種各樣形式的活動，如家教知識講座，家長咨詢活動，園刊等，向家長介紹科學育兒的知識，宣傳新的幼教觀念，提倡素質教育，幫助家長樹立符合時勢的家教觀。3開展豐富多彩的家園聯(lián)系活動，定期發(fā)放

36、調查表，開展對家長半日開放活動，讓家長了解幼兒在園的生活情況，為家長接除后顧之憂，并請家長對我們的工作給予監(jiān)督，并提出寶貴的意見，做好家長反饋資料的積累工作。4結合節(jié)日，開展家園同系活動，親子活動，慶國慶，慶元旦等游戲活動，家園共同參與活動，增進了家園之間的情感交流。五、具體措施1有針對性的進行家訪，了解幼兒的家庭范圍和幼兒的生活習慣，個性特點。2通過家園之窗，讓家長及時了解班級動態(tài)、主題活動開展情況；并推廣家教方面的文章。向家長宣傳科學育兒的知識。3通過家長會，家長知識講座等向家長宣傳科學的育兒知識經驗，轉變家長教育觀念，提高家長的家教水平。4進行幼兒保健咨詢活動，讓家長了解預防疾病的知識。

37、5進行家長學校講座，加強家園的聯(lián)系。6向家長宣傳冬季育兒的保健知識。7開展慶“中秋”，慶“國慶”，慶“元旦”等各種豐富多彩的活動。8征求家長意見，做好反饋工作。9通過來園、離園接送時間及電話、網(wǎng)絡等方式，及時向家長反映孩子在園的生活、學習情況，使家長及時了解，發(fā)現(xiàn)問題及時交流，共同探討解決。 通過家訪，了解孩子在家情況及家庭教育狀況，與家長深入溝通交流，建立良好的合作關系，從而家園一致共同探討來改善孩子所存在的一些問題。10通過家長開放日活動、親子活動等，讓家長參與到幼兒園活動中，以便更直接地了解孩子及幼兒園活動，增進家長與孩子、家長與老師之間的情感交流。11建立家長信箱，了解家長的心聲，接受

38、采納家長的合理意見和建議，滿足家長合理需求，以便更好的做好家長工作。第4篇：小班家長工作計劃小班家長工作計劃一、目標： 貫徹落實幼兒園教育指導綱要精神，采用各種渠道,保持家園一致.使家長更新家庭教育觀念，吸收家庭教育經驗，使家庭教育適應幼兒園教育要求。通過幼兒園與家庭的雙向互動，共同促進幼兒的身心發(fā)展。二、措施：1、在開學前，對新生進行家訪：了解幼兒在家情況，個性品質、行為習慣、興趣愛等一系列內容。2、召開班級家長會，認真聽取家長對我們教育等各方面的意見。3、建立家園聯(lián)系欄：我們開辦一塊屬于我們?。?）班的家園聯(lián)系小報，每月一期，每期均有五個方面的內容： （1）、網(wǎng)上信息：介紹網(wǎng)上搜集的優(yōu)秀育

39、兒知識供家長閱讀、參考。 （2）、本月主題：介紹本班制訂的適合幼兒的活動內容，讓幼兒家長能夠了解學校所些的內容。 （3）、星星榜：表揚在一個月中有進步和表現(xiàn)好的幼兒。 （4）、請你配合：在這個板塊中，讓家長在教學、生活過程中配合班級做一些輔助工作。 （5）、育兒寶典：介紹一些合乎季節(jié)和實際情況的保育小知識4、對家長反映較多、較強烈的問題要當即解決，好的建議要采納。盡量減少一些不必要的誤會。5、做好經常性的家長工作，虛心聽取家長意見，及時改進工作態(tài)度和方法，把工作做到每個幼兒和幼兒家長的心上，在家長心目中樹立起良好的教師形象。人人“從我做起”以此樹立起“幼兒園”在家長心目中的良好形象。6、圍繞建

40、構式課程主題，積極開展家園互動，幫助家長及時了解幼兒園教育活動的內容和要求，對每個主題中各領域的教育內容，按月印發(fā)給家長。7、期中請家長觀摩半日活動，使家長以直觀方式了解幼兒園教育內容方法，直接看到幼兒在園表現(xiàn)，了解教師工作情況，增強與教師的相互理解，增進情感聯(lián)系，也為擴大幼兒的社會接觸提供了良好機會和條件。8、利用家園聯(lián)系冊和能和家長見面的機會，向家長反映幼兒當天在園的情況，遇到的問題盡量及時解決。 篇二：小班家長工作計劃 基本情況分析： 草莓班有一部分幼兒已經上過半年的幼兒園，因此他們的家長對幼兒園的情況有了一定的了解，但是大部分幼兒都是新生，其家長和孩子一樣，對幼兒園比較陌生，對幼兒園教

41、育活動特征很不了解。同時這些家長都很年輕，育兒經驗不足，但由于獨生子女的特殊性，又使他們對孩子的期望值很高，望子成龍，望女成鳳。在家庭中，祖輩們的教育分量很重，溺愛孩子的現(xiàn)象比較嚴重，對孩子的一切都包辦代替。在所有的家長中，存在著很大的差異性。 工作要求： 一家園共同努力，做好幼兒剛入園的適應工作。積極緩解幼兒的心理焦慮，使孩子能高高興興的入園。 二引導家長以正確的教養(yǎng)方式來教育孩子，既不能溺愛孩子，也不能過高要求孩子。 三引導幼兒家長積極配合幼兒園的工作，發(fā)揮家長的資源，共同做好孩子的 教育工作。 針對措施：1、創(chuàng)設家園熱線電話。充分發(fā)揮現(xiàn)代化通訊設施，利用室內的電話，讓家長有事及時地與教師

42、聯(lián)系，共同探討如何教育好孩子。以電話為橋梁，家園及時溝通。2、開辟家園聯(lián)系專欄。利用門口的家園宣傳櫥窗，每月精心設計一份家園板報，向家長宣傳正確的育兒經驗和方法，及時的反映幼兒園的教育教學活動。3、組織家長聯(lián)絡會議。堅持開展好每月一次的家長聯(lián)絡會議，及時了解家長們的愿望、要求。4、開展家訪活動。利用雙休日、節(jié)假日的時間，對新生進行一次家訪活動，了解孩子在家的表現(xiàn)。5、組織開展親子活動。在歡慶元旦的日子里，邀請家長參加幼兒園的親子慶祝，以豐富多彩的體育游戲吸引家長參與孩子們的活動，同時鍛煉身體，增強體質。 篇三：小班家長工作計劃一、指導思想： 綱要指出：“家庭是幼兒園重要的合作伙伴。應本著尊重、

43、平等、合作的原則，爭取家長的理解、支持和主動參與，并積極支持、幫助家長提高教育能力?！北緦W期我班以實施家園同步教育為突破口，統(tǒng)整各方教育資源，從而使家長樹立了正確的教育觀念，掌握科學的育兒知識，提高了家庭教育水平，提高家長素質，共同用科學的方法啟迪和開發(fā)幼兒的智力，促進了幼兒素質的全面提高。二、開展親子活動，轉變家長的教育角色 本學期充分挖掘家長的教育資源，重新認識家長在活動中的角色，讓家長在每次活動中由自由觀察者轉化為參與教育者。開放日之前，教師先把教育活動的目標、內容、方法以及如何觀察自己的孩子、怎樣科學地對待孩子們之間的差別等，向家長講明白，使家長們在看活動時，知道對自己的孩子多進行縱向

44、比，少進行橫向比，要善于發(fā)現(xiàn)自己孩子的閃光點，具體活動為： 2月：家長和孩子一起自制燈籠參與幼兒園燈展 準備寒假的生活照片帶入園布置專欄多彩的生活。 3月：三月八日半日親子活動“和媽媽們一起包餛鈍” 4月：對家長半日開放正?；顒?5月：親子活動“水果、蔬菜制作大比拼”（園領導、教師、幼兒、家長代表組成美食評審團進行品嘗、評獎、發(fā)獎） 6月：迎六一家庭卡拉ok大賽（班級先選拔4-5個家庭，然后參加年級大賽） 三：開展多種多樣的溝通方式1、每天利用幼兒入園、離園的好機會，和家長有目的、有針對性地進行交流。 幼兒入園時，教師要站在門口笑臉相迎，主動向幼兒問好，另一配班教師組織孩子進入活動區(qū)，讓孩子們

45、自選游戲、自由結伴進行活動。幼兒離園時，三個老師都要到位，配班老師組織幼兒活動，帶班老師與家長交流幼兒在園情況。讓家長每天放心地接送，及時了解孩子每日動態(tài)。2、聯(lián)系本定期與家長溝通、交流。3、每天做好家長工作記錄。4、每周更換家長園地內容，介紹一些國內外育兒專家的一些文章、家庭營養(yǎng)知識家庭教育方法，新的教育觀念，以及近期的教育活動，需要價值配合的事情。5、每月出一份親子小報。6、開辟“請您關注”專欄，定期將家園聯(lián)系本陳列出來，供家長翻閱，并把家園聯(lián)系本中家長的育兒經驗和幼教新書推薦給家長，促進家長與家長之間的學習與相互溝通。7、電話聯(lián)系：對于一些生病缺席或不明原因未來的孩子，我們用電話聯(lián)系的形

46、式，了解原因。8、家長協(xié)助孩子收集主題有關的資迅、圖片、書籍、物品及有關的知識。9、請進來活動：請醫(yī)生家長做一次教師，發(fā)揮了家長參與教育活動的積極性，彌補幼兒園資源的不足，同是也喚起家長的主人翁意識。10、家長利用雙休日帶幼兒走進大自然，尋求大自然的信息。11、召開家長會，轉變家長對現(xiàn)代教育觀念的認識， 篇四：姜堰市實驗幼兒園淮海校區(qū)小一班家長工作計劃 我們?。?）班共有48名可愛小寶寶，26名小女孩，22名小男孩，這些寶寶都來自于農村和外地，寶寶們從不同的環(huán)境來到同一個地方幼兒園，寶寶們由哭鬧變安靜，從陌生到熟悉，漸漸的開始喜歡上幼兒園。在生活自理能力方面許多寶寶雖然能自己用餐，但時間太慢，

47、而且桌面身上到處都是米粒，個別寶寶需要老師提醒督促，有的還要喂飯，有的吃湯泡飯，有的只吃飯不吃菜；午睡時哭鬧的寶寶有許多，依賴性很強，不愿意自己動手穿脫、不會折疊衣物。需要老師在旁邊照看；大小便暫時還能自理；通過一段時間的觀察和了解，發(fā)現(xiàn)每個寶寶身上或多或少存在著不同的差異。本學期我們以培養(yǎng)寶寶的生活自理能力為重點，進行這方面的研究和指導。二、具體目標： 家庭是孩子們健康成長的搖籃，是教育孩子成才的第一所學校。所以我們教師要密切與家長聯(lián)系、溝通，向家長提供一些家教經驗的文章。又通過向家長介紹、展示半日活動讓家長了解幼兒在園的一日生活。另外，由于隔代領養(yǎng)的較多爺爺奶奶的過分寵愛、包辦代替使寶寶養(yǎng)

48、成了依賴，所以，特別要求家長在家里一定要給與寶寶動手的機會。教育方法要一致，家長要不斷接受新事物，不斷更新觀念、更新知識，以身作則，多與孩子交流、溝通、幫助， 了解孩子的想法。這樣才能更好地提高孩子的生活自理能力。因此，我們教師也要及時引導、轉變家長的教育觀念、行為、方法，使孩子快樂的成長。三、措施： 1.認真仔細觀察孩子，老師與家長共同記錄好“寶寶成長記錄”檔案工作。 2.開展“家長學?！被顒樱㈤_設有關生活自理能力培養(yǎng)方面的專題講座。 3.向家長展示好家園半日活動。 4.每周五為家長接待日，進行個別咨詢。 5.組織好每學期的親子一日游活動，加深親子間的情感交流。 6.利用“家園之窗”欄目，

49、推廣家教方面的經驗文章。 7.向家長展示半日活動，讓家長了解孩子在幼兒園的表現(xiàn)，了解幼兒園的教學，通過橫向、縱向比較孩子與同伴的差異，有針對性地教育、指導孩子。 8.利用隨訪、電話等途徑密切與家長聯(lián)系。督促家長在家要多給孩子練習的機會，養(yǎng)成自己樂意做力所能及的事的習慣。 篇五：幼兒園小班家長工作計劃 一情況分析 家庭是人們接受教育最早，教育內容最廣泛，受教育影響最長久的場所。家庭教育對人的一生成長起著啟蒙和奠基的作用，即使當他開始接受學校教育和社會教育后，家庭教育仍然在自覺和不自覺地產生影響。我們班是一個新生班，他們幾乎都是剛叢家庭步入幼兒園體驗集體生活，其父母也是初次嘗試與老師接觸，對幼兒園

50、的一切都顯得那么的陌生，對于科學育兒的知識也是知知甚少，對于幼兒在園的生活也存有懷疑。本學期我們將以熱情的態(tài)度，積極主動地通過開展各種形式的活動，有目的，有計劃，有組織，有針對性地向家長全方位地宣傳科學育兒的知識，介紹幼兒在園的一日生活情況，及時了解家長的需要，想家長所想，為家長解除后顧之憂，為家園共育創(chuàng)造積極有利地條件。 二家長工作目標 1通過交流，家訪，了解到幼兒在家的生活習慣，行為習慣及特點，力爭對每位幼兒做到心中有數(shù)，為家園共育打好基礎。 2通過開展各種各樣形式的活動，如家教知識講座，家長咨詢活動，園刊等，向家長介紹科學育兒的知識，宣傳新的幼教觀念，提倡素質教育，幫助家長樹立符合時勢的

51、家教觀。 3開展豐富多彩的家園聯(lián)系活動，定期發(fā)放調查表，開展對家長半日開放活動，讓家長了解幼兒在園的生活情況，為家長接除后顧之憂，并請家長對我們的工作給予監(jiān)督，并提出寶貴的意見，做好家長反饋資料的積累工作。 4結合節(jié)日，開展家園同系活動，親子活動，慶國慶，慶元旦等游戲活動，家園共同參與活動，增進了家園之間的情感交流。 三具體措施 1有針對性的進行家訪，了解幼兒的家庭范圍和幼兒的生活習慣，個性特點。 2辦好家長園地向家長宣傳科學育兒的知識。 3召開家長會，定期發(fā)放調查表。 4進行幼兒保健咨詢活動，讓家長了解預防疾病的知識。 5進行家長學校講座，加強家園的聯(lián)系。 6向家長宣傳冬季育兒的保健知識。

52、7開展慶“中秋”，慶“國慶”，慶“元旦”等各種豐富多彩的活動。 8發(fā)放家長對幼兒園工作質量問題的調查表，做好家長資料的積累工作。 9征求家長意見，做好反饋工作。一、本班教師介紹 本班共有三位老師，李老師、王老師負責幼兒的日常教育工作，郝老師負責幼兒的生活起居，我們三位老師會同心協(xié)力，全心全意地對待每一位幼兒。二、本學期工作重點： 九月份：穩(wěn)定幼兒的情緒，是幼兒基本適應幼兒園生活。 十月份：進行愛祖國愛家鄉(xiāng)的教育和就地采摘活動。 十一月份：舉行秋季運動會和家長觀摩活動。 十二月份：舉行新年聯(lián)歡會，請家長和孩子共同聯(lián)歡。三、教育教學工作： 我們將開設的特色教育有：環(huán)保特色、奧爾夫特色、英語特色、學

53、具特色。 我們日常課程有：科學、數(shù)學、語言、社會、健康、美術、音樂、學具。四、家園配合： 幼兒剛從家庭走入幼兒園，進入一個全新陌生的環(huán)境，會在心里上產生畏懼和不安全感，尤其會在正是入園后產生很嚴重的哭鬧現(xiàn)象，希望家長配合我們作以下工作：1、多為孩子講幼兒園的好，有好多的伙伴玩，有許多的玩具，由老師給小朋友講故事等等，增加幼兒對幼兒園的向往和好感，不要說：“你在不聽話就把你送到幼兒園”等話，無形中讓幼兒產生壓力，對幼兒園產生畏懼。2、幼兒在園有許多活動，難免有碰著摔著的情況發(fā)生，希望家長能諒解我們的工作。幼兒入園前交往機會少，不會表達對同伴的喜好，當他喜歡一個小朋友想和他玩時，可能會推他一下或拍

54、他一下，難免會發(fā)生爭執(zhí)，如果發(fā)生這種情況請您多包涵。有時幼兒之間也會有抓傷的現(xiàn)象發(fā)生，此時您可以與我們溝通，但是要避開孩子，以免讓幼兒對老師對幼兒園產生厭煩的情緒，不利于幼兒入園。3、幼兒正式入園后，第一次和父母分開，產生分離焦慮，哭鬧現(xiàn)象很嚴重，而父母也會很擔心，孩子一直哭怎么辦，喝不上水怎么辦，會留在門口觀望。大家的心情我們可以理解，但是家長越是觀望，幼兒就越有依戀心理，哭鬧時間就越長，不利于他們適應幼兒園的環(huán)境，正式入園后，希望大家能配合我們發(fā)下幼兒盡快離開幼兒園，我們會照顧好孩子們。4、孩子入園面對全新的環(huán)境、全新的老師，會有畏懼感，回家可能會有沒吃飽、沒喝好水、不敢入廁的現(xiàn)象發(fā)生，我

55、們的飯和水都是不限量的，一定要告訴孩子主動提出要吃飯、要喝水、要入廁的要求，這樣老師才會了解他的需求。5、生活自理方面：剛入園的孩子在睡時難免會尿褲子，請您為孩子準備一兩套備用的衣服，裝到袋子里并貼上姓名、班級，放在更衣柜的抽屜里；孩子的鞋要輕便防滑，不要有鞋帶便于穿脫，不要穿有帶子的衣服，不要帶零食及尖銳的小東西，可以帶一些毛絨大玩具，每位幼兒帶一塊手帕寫上名字裝在兜里，不要用別針別，幼兒的指甲不可太長，剪完后要磨平以免抓傷別人，如果尿了老師沒有發(fā)現(xiàn)，離園時要及時告訴老師，以便注意；如有病史等特殊情況，要提前打招呼，如需喂藥，請將藥包好寫上班級、姓名、藥量、時間，入園時交給醫(yī)務室人員。床位由

56、家長自行選擇。 入園第一周應早起，可以在家吃一點飯，以免來園進餐因哭鬧產生嘔吐，回家后要大量補水，多吃水果，不要補實物，易積食生病。6、從今天下午三點即可試園，要帶孩子認識自己的杯子、床位、毛巾的位置，知道自己的學號。九月二日上午，八點到十一點下午三點到六點都可試園，中午可在幼兒園進餐，幼兒玩完玩具后要提醒幼兒收拾，從小養(yǎng)成無歸原處的好習慣。學習方面：1.保證上課出勤率，監(jiān)督同學完成作業(yè)，如有上課缺勤或未完成作業(yè)者，查明原因，期末評分時酌情扣分。2.保證學習小組井然有序的進行，嚴格要求同學們遵守學習小組紀律，讓學習小組發(fā)揮實際作用。了解各同學選課情況，除與選課沖突外，不可缺席自習。如有無故缺席

57、自習者，查明原因，并在期末評分時酌情扣分。3.重點強調英語三，四級問題，要求同學們認真學習英語，認真面對英語過級問題，爭取一次過級。4.對于學習方面各問題，要求學習委員與班長共同負責，為班級營造出學習氛圍，讓大家意識到學習的重要性。班級活動：1.依然延續(xù)上學期每周一次班會、一次團活的規(guī)定（每次班會唱一次班歌，團會唱團歌），對每星期的班級工作和團工作進行總結讓同學們各抒己見，使大家感覺到班級是大家的班級，每一個人對班級工作都有發(fā)言權，這也是加強班級團結的有效方法。2.適時組織班級的娛樂活動，讓大家在輕松的氣氛中進一步加深了解，增進感情。3.積極組織同學參加課外活動，以簡單運動為主，主要目的在于讓

58、同學們養(yǎng)成良好習慣，以最佳的精神狀態(tài)投入大學的生活中。4.每學期組織班級同學春游一次，秋游一次，根據(jù)情況組織同學出去寫生，采取自愿原則，但盡量保證全員出席。把外出安全工作作為重中之重，保證大家在安全的前提下玩的盡興。5.鼓勵班級同學積極、主動參加學校、學院組織的各項活動，讓每一個人都有機會展示能力與才能，盡量避免班級在期末評分時有同學附加分一分不加的情況。認真對待班級工作，尤其是獎助學金分發(fā)等重點的問題。積極配合輔導員老師和班主任老師的工作，把班級建設成為合格的優(yōu)秀班級。5.發(fā)揮班級集體的溫暖，向每一位需要幫助的班級成員伸出最無私的援助之手。計劃與青年志愿隊聯(lián)系，參與一次大型的公益活動，如慰問

59、老人院等。班級建設：1.增強同學們的集體榮譽感、增強集體凝聚力。2.學生以學為本，力求班級整體成績更上一層樓；同時豐富課余文化生活。3.在班委工作基礎之上，樹立班級形象、爭創(chuàng)院級、校級先進優(yōu)秀班級。4.實行班務公開。設立班務公開日（一月一次），是班級事務更加公開化、透明化，使班級里的同學人人都可以參與到集體事務中來。同時，廣泛采納同學們對班級事務的意見，集思廣益，爭取使班級工作更上一層樓。5.在已建立班級群的基礎上，創(chuàng)建班級校友錄或主頁，在網(wǎng)絡上展現(xiàn)班級的風采。班級校友錄或主頁也可以作為同學們心與心交流的無限空間，讓大家更好地溶入到班級體這個大家庭中。還可以建設成為宣傳班級形象的陣地，提高班級影響力，方便今后組織交流及活動通知，并有利于先進班級的評定。還要建立個人