小學(xué)語文教研組計(jì)劃安排_第1頁
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1、小學(xué)語文教研組計(jì)劃安排( 總 3 頁)-本頁僅作為文檔封面，使用時(shí)請直接刪除即可內(nèi)頁可以根據(jù)需求調(diào)整合適字體及大小- PAGE PAGE 4小學(xué)語文教研組計(jì)劃安排小學(xué)語文教研組計(jì)劃安排一、指導(dǎo)思想文課程標(biāo)準(zhǔn)為具體指導(dǎo)，積極開展“促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)參與教學(xué)活 素質(zhì)，全面提高語文教學(xué)質(zhì)量。二、具體工作和要求1領(lǐng)會(huì)其精神，重視學(xué)習(xí)語文教學(xué)新理念。充分利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間， 組織全體語文老師學(xué)習(xí)各類教育刊物中有關(guān)語文教學(xué)的新做法、新思路，要求結(jié)合本校存在的問題，有重點(diǎn)的組織學(xué)習(xí)。依據(jù)新課 標(biāo)，評價(jià)師生教與學(xué)。2、抓好教學(xué)常規(guī)，將素質(zhì)教育要求落實(shí)到學(xué)科教學(xué)中，抓好教學(xué)常規(guī)是提高教學(xué)質(zhì)量的保證，也是全面落實(shí)素質(zhì)教育

2、的保證。抓常規(guī)要以課堂教學(xué)為中心，以抓學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣為重點(diǎn)，抓學(xué)生的 能力培養(yǎng)和抓良好的性格形成為重點(diǎn)。3碩的成果，但要更上一層樓，就要重視課題的管理，重視研究過 程，將課題研究與培養(yǎng)青年教師結(jié)合起來，真正使課題研究成為深5、組織各種語文活動(dòng)，讓生活充滿語文。三、具體安排二月份：1、制定語文組活動(dòng)計(jì)劃，各語文教師制定學(xué)科計(jì)劃；2、組織學(xué)習(xí)新課標(biāo)解語材料；3、教學(xué)檢查。三月份：1、課題分工與設(shè)計(jì)；2、組織講故事比賽活動(dòng)；3、每月教學(xué)檢查。四月份：1、學(xué)習(xí)有關(guān)教學(xué)新理念的文章；4、期中教學(xué)檢查。五月份：1、部分老師上研討課；2、組織手抄報(bào)評比活動(dòng)；3、每月教學(xué)檢查。六月份：1、觀看教學(xué)錄相；2、認(rèn)真撰寫教學(xué)論文

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