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文檔簡介
1、 試題、試卷紙 總 6 頁 第 頁 ( B )卷20132014第 一學(xué)期 考試方式: 開卷 閉卷課程名稱: 流行病學(xué) 使用班級:食品質(zhì)量與安全11(1)(2) 班級: 學(xué)號: 姓名: 選擇題(每題1分,共40分)單項選擇1、在美國某地男同性戀發(fā)生了幾例罕見的惡性腫瘤病例,其可能原因為某病毒和應(yīng)用某種違禁藥物。如果你是負(fù)責(zé)這一研究的流行病學(xué)醫(yī)師,你將采用何種方法:AA、case-control study B、cohort study C、cross-sectional studyD、experimental study E、theoretical study2、在病例對照研究中,選擇哪一種病
2、例最好BA、現(xiàn)患病例 B、新發(fā)病例 C、死亡病例D、住院病例 E、門診病例3、實驗流行病學(xué)研究中,實驗組和對照組最大的區(qū)別在于DA、樣本量不同 B、觀察指標(biāo)不同 C、觀察時間不同D、干預(yù)措施不同 E、研究對象的構(gòu)成不同4、某報紙報道,廣州發(fā)生的交通事故中,汽車占35%,摩托車占55%,自行車占10%。作者認(rèn)為摩托車是最容易造成交通事故的交通工具,此結(jié)論:C A、正確 B、不正確,因為沒有率的標(biāo)化 C、不正確,因為這不是率的比較 D、不正確,因為沒有進(jìn)行統(tǒng)計學(xué)顯著性檢驗E、不正確,因為缺乏對照組5、乙型病毒性肝炎患者血清中,不能直接檢測的是 DA、HBsAg B、Anti-HBsAg C、HBe
3、Ag D、HBcAg E、Anti-HBcAg 6、傳染病流行過程的三個環(huán)節(jié)是指:C A、病因、宿主、環(huán)境 B、傳染源、宿主、環(huán)境 C、傳染源、傳播途徑、易感人群 D、傳染源、傳播途徑、傳播機(jī)制E、生物環(huán)境、物理環(huán)境、社會環(huán)境7、1940年美國某地發(fā)生胃腸炎爆發(fā),出席晚餐的80人中,有46人被診斷為胃腸炎,在資料分析時應(yīng)選用哪個疾病頻率指標(biāo)? EA、發(fā)病率 B、感染率 C、時點患病率 D、期間患病率 E、罹患率8、抽樣時先按照某些人口學(xué)特征或某些標(biāo)志將研究人群分為若干組,然后從每組抽取一個隨機(jī)樣本的抽樣方法稱為 DA、systematic sampling B、multistage sampl
4、ing C、cluster samplingD、stratified sampling E、simple random sampling9、某地有10萬人口,2011年共發(fā)生200例某病病例,在2010年12月31日登記該病病例數(shù)為800人,2011年該病死亡40例。請問該地2011年發(fā)病率為B A、40/10萬 B、200/10萬 C、800/10萬 D、1000/10萬 E、40/100010、根據(jù)上述資料,該病的病死率為EA、40/10萬 B、200/10萬 C、800/10萬 D、1000/10萬 E、40/100011、根據(jù)上述資料,該病的死亡率為 A A、40/10萬 B、200/
5、10萬 C、800/10萬 D、1000/10萬 E、40/100012、根據(jù)上述資料,該病的患病率為 D A、40/10萬 B、200/10萬 C、800/10萬 D、1000/10萬 E、40/100013、混雜因素是CA、不影響結(jié)果判斷的因素 B、影響統(tǒng)計處理的因素C、與研究的疾病和暴露因素有關(guān)的因素 D、僅與研究的疾病有聯(lián)系的因素E、僅與對照組有聯(lián)系的因素14、使用一種只能預(yù)防死亡、但不能使該病康復(fù)的新療法,以下情況將會發(fā)生 BA、疾病患病率將會減少 B、疾病患病率將會增加 C、疾病發(fā)病率將會減少 D、疾病發(fā)病率將會增加 E、疾病發(fā)病率和患者率將會減少15、哪種傳播途徑引起的傳染病多見
6、于兒童 A A、經(jīng)空氣飛沫傳播 B、經(jīng)食物傳播 C、經(jīng)水傳播 D、日常生活接觸傳播 E、經(jīng)蟲媒傳播16、用一種篩選宮頸癌的試驗,在1000名已證實患宮頸癌和1000名未患宮頸癌的婦女中,篩檢結(jié)果為:患宮頸癌組中有800名陽性,未患癌組有200名陽性。試驗的靈敏度是 AA、80 B、20 C、60% D、40% E、3017、根據(jù)上題資料,試驗的誤診率是 BA、80 B、20 C、60% D、40% E、3018、根據(jù)上題資料,試驗的陽性預(yù)測值是 AA、80 B、20 C、60% D、40% E、3019、我國兒童免疫規(guī)劃疫苗不包括下列哪種E A、卡介苗 B、百白破混合制劑 C、麻疹疫苗 D、乙
7、肝疫苗 E、炭疽菌苗20、100名高血壓患者,用氣功療法降壓,隨訪3個月,80%血壓降至正常,下列哪個結(jié)論正確:EA、效果好,治愈率高 B、病例數(shù)太少,無法下結(jié)論 C、無法下結(jié)論,沒有經(jīng)過統(tǒng)計學(xué)檢驗 D、觀察時間不長,無法下結(jié)論 E、沒有對照組,無法下結(jié)論21、下列哪一項是病例對照研究的優(yōu)點BA、是從果推因的研究 B、適用于罕見病的病因研究C、可以計算疾病的發(fā)病率 D、不需要調(diào)查對象的回憶就可獲得暴露資料E、只能進(jìn)行一種病因研究22、能夠使人群易感性升高的因素是?B A、計劃免疫 B、新生兒增加 C、易感者遷出 D、免疫人口遷入 E、隱性感染23、下列哪一項論述是正確的?EA、將已知的混雜因素
8、進(jìn)行配比稱匹配過頭 B、歷史性隊列性研究是果推因的研究C、隨機(jī)誤差可以避免 D、病例對照研究是從因到果的研究E、暴露是指曾經(jīng)接觸某研究因素或具備某種特征24、給人體注射乙肝免疫球蛋白的方法屬于:DA、自然自動免疫 B、自然被動免疫 C、人工自動免疫D、人工被動免疫 E、被動自動免疫25、證明病因假設(shè)最可靠的方法是 DA、Case-Contral Study B、Cohort Study C、Cross-Sectional StudyD、Experimental Study E、Ecological Study26、病例與對照配比的因素必須是EA、可疑的混雜因子 B、可疑的暴露因子 C、未知的混
9、雜因子 D、未知的暴露因子 E、已知的混雜因子或至少有充分理由懷疑的混雜因子27、下列哪一項是病因最確切的含義:EA、病原微生物 B、物理因子 C、化學(xué)因子D、心理因素 E、凡能使用人們發(fā)病概率增加的因子28、下列哪一項論述是正確的?EA、將混雜因素進(jìn)行配比稱匹配過頭 B、歷史性隊列性研究是果推因的研究C、隨機(jī)誤差可以避免 D、病例對照研究是從因到果的研究E、暴露是指曾經(jīng)接觸某研究因素或具備某種特征29、分析動態(tài)人群的發(fā)病情況用哪項指標(biāo) EA、累積發(fā)病率 B、死亡率 C、患病率 D、罹患率 E、發(fā)病密度30、下列哪一項關(guān)于篩檢的說法是正確的?EA、從有病的人群中確診病人 B、是一種診斷方法C、
10、從無病的人群中找出病人 D、篩檢陽性的人不需要再確診E、從表面健康的人群中查出某病的可疑患者多項選擇(選擇正確的答案組合才給分)31、流行病研究的用途是 ABCEA、探索病因及影響因素 B、評價預(yù)防策略和措施的效果C、疾病監(jiān)測 D、治療病人 E、研究疾病的自然史32、反映疾病流行強(qiáng)度的指標(biāo)有:BDEA、季節(jié)性 B、散發(fā) C、周期性 D、流行 E、爆發(fā)33、下列各項與心血管病發(fā)病有關(guān)的危險因素,哪些難于進(jìn)行干預(yù)ABCDA心血管病家族史 B年齡 C種族 D性別 E肥胖34、疾病的三間分布是指:ABCA、時間分布 B、人群分布 C、地區(qū)分布 D、年齡分布 E、職業(yè)分布35、通過糞口途徑傳播的病毒性肝
11、炎有:AEA、甲型肝炎 B、乙型肝炎 C、丙型肝炎 D、丁型肝炎 E、戊型肝炎36、我國兒童免疫規(guī)劃的疫苗包括ABCD A卡介苗 B百白破混合制劑 C麻疹疫苗 D乙肝疫苗 E炭疽疫苗37、疫苗可預(yù)防的肝炎包括ABEA、甲肝 B、乙肝 C、丙肝 D、戊肝 E、丁肝38、分析性流行病學(xué)研究包括:CEA、橫斷面研究 B、生態(tài)學(xué)研究 C、隊列研究D、實驗研究 E、病例對照研究39、能夠使人群易感性降低的因素是?ACDE A計劃免疫 B新生兒增加 C易感者遷出 D免疫人口遷入 E隱性感染40、潛伏期的流行病學(xué)意義包括下列哪些?ABCDA影響疾病的流行特征 B判斷患者的感染時間 C確定檢疫期限D(zhuǎn)評價預(yù)防措
12、施的效果 E準(zhǔn)確計算發(fā)病率二、是非改錯題(每題2分,共20分)()1、卡介苗接種是預(yù)防結(jié)核病的關(guān)鍵策略和措施。 發(fā)現(xiàn)和控制傳染源是預(yù)防結(jié)核病的關(guān)鍵策略和措施。()2、流感病毒變異形成新亞型即新毒株的HA和/或NA與前次流行株不同稱為抗原漂移。 流感病毒變異形成新亞型即新毒株的HA和/或NA與前次流行株不同稱為抗原轉(zhuǎn)變。()3、病例對照研究可以研究多種暴露與一種疾病的關(guān)系。()4、隊列研究適用于發(fā)病率很低的疾病。 病例對照研究適用于發(fā)病率很低的疾病。 或:隊列研究適用于發(fā)病率較高的疾病。()5、某病發(fā)病率的差異是由環(huán)境因素造成的,則移民的人群發(fā)病率接近原國籍的發(fā)病率,而不同于移民國的率。 某病發(fā)
13、病率的差異是由遺傳因素造成的,則移民的人群發(fā)病率接近原國籍的發(fā)病率,而不同于移民國的率。 或:某病發(fā)病率的差異是由環(huán)境因素造成的,則移民的人群發(fā)病率不同于原國籍的發(fā)病率,而接近移民國的率。()6、一種疾病有家族聚集性一定是遺傳因素在起作用。 一種疾病有家族聚集性可能是遺傳因素在起作用,亦可能為環(huán)境因素(如衛(wèi)生習(xí)慣、飲食習(xí)慣等)或兩者都起作用。()7、暴發(fā)事件控制措施應(yīng)在查明原因后開展。 暴發(fā)事件應(yīng)采取邊調(diào)查、邊分析、邊采取措施的原則。()8、某人因喝了受污染的牛奶而得病,因此說此牛奶為傳染源。 某人因喝了受污染的牛奶而得病,因此說此牛奶為傳播(媒介)途徑。()9、評價疫苗免疫學(xué)效果時,應(yīng)選擇近
14、期內(nèi)未發(fā)生該病流行的地區(qū)。()10、隨機(jī)誤差是不可以避免。 三、簡答題(每題6分,共24分)1、某大學(xué)校區(qū)共有5000名教職員工和學(xué)生,某天下午2時起陸續(xù)有500多人出現(xiàn)腹瀉、嘔吐的現(xiàn)象。假設(shè)你是CDC的負(fù)責(zé)人,你準(zhǔn)備如何開展工作?(1)準(zhǔn)備工作;(2)核實診斷;(3)確認(rèn)爆發(fā);(4)病例搜索、個案訪談;(5)描述三間分布特征:(6)形成假設(shè);(7)驗證假設(shè);(8)重新調(diào)查并再次驗證假設(shè);(9)采取防制措施和效果評價;(10)調(diào)查結(jié)果進(jìn)行交流和反饋。2、在流行病學(xué)研究中研究因素與疾病有統(tǒng)計學(xué)聯(lián)系是否說明為因果聯(lián)系?為什么?研究因素與疾病有統(tǒng)計學(xué)聯(lián)系不一定為因果聯(lián)系(2分)。因為統(tǒng)計學(xué)聯(lián)系包括間
15、接聯(lián)系、偏倚(系統(tǒng)誤差)造成的虛假聯(lián)系和因果聯(lián)系,因此有統(tǒng)計學(xué)聯(lián)系需排除間接聯(lián)系和偏倚(系統(tǒng)誤差)造成的虛假聯(lián)系,并用因果聯(lián)系的標(biāo)準(zhǔn)判斷才能確定為因果聯(lián)系。(3分)3、簡述流行病學(xué)研究對比的思維方式,請列出設(shè)立對照組的流行病學(xué)研究方法?!坝斜容^才有鑒別”。比較是科學(xué)的精髓,也是流行病學(xué)分析的核心。流行病學(xué)研究正是通過比較分析這一嚴(yán)密的邏輯推論過程來判定結(jié)果的(2分)。設(shè)立對照組的流行病學(xué)研究方法有病例對照研究、隊列研究和實驗流行病學(xué)研究(3分)。4、什么是實驗流行病學(xué)?它具備哪些基本特征? 實驗流行病學(xué)是指將來自同一總體的研究人群隨機(jī)分為實驗組和對照組,研究者對實驗組人群施加某種干預(yù)措施后,隨
16、訪并比較兩組人群的發(fā)?。ㄋ劳觯┣闆r或健康狀況有無差別及差別大小,從而判斷干預(yù)措施效果的一種前瞻性、實驗性研究方法(1分)。一個完全的實驗必須具備下列四個基本特征:(1)前瞻性研究(研究方向從因到果);(2)人為干預(yù):實驗流行病學(xué)研究必須施加一種或多種干預(yù)措施;(3)隨機(jī)分組;(4)必須有平行的實驗組和對照組(4分)。5、簡述疾病因果判斷的標(biāo)準(zhǔn)?(1)聯(lián)系的時間順序(2)聯(lián)系強(qiáng)度(3)劑量-反應(yīng)關(guān)系(4)聯(lián)系的一致性(5)聯(lián)系的特異性(6)生物學(xué)合理性四、分析題(15分)反應(yīng)停與先天短肢畸形的研究資料如下A如圖所示:B24例孕期服用反應(yīng)停婦女,其生產(chǎn)的嬰兒有10例發(fā)生先天短肢畸形;21485例孕期未服用反應(yīng)停婦女,其生產(chǎn)的嬰兒有51例發(fā)生先天短肢畸形。兩組母親年齡、職業(yè)等有可比性,且均為同一地區(qū)、同一年生育。請根據(jù)上述資料回答:資料A和B分別屬于何種流行病學(xué)研究方法?這些方法在病因研究中起什么作用?A為生態(tài)學(xué)研究(描述性研究)(1分),形成病因假設(shè)(1分)。B為隊列研究(1分),檢驗病因假設(shè)(1分)。請列出相關(guān)表格,計算服用反應(yīng)停與嬰兒先天短肢畸形之間的聯(lián)系強(qiáng)度并說明其意義?表1 母親服用反應(yīng)停與嬰兒先天短肢畸形的關(guān)系母親孕期暴露情況產(chǎn)兒畸形產(chǎn)兒無畸形服用反應(yīng)停1014未服用反應(yīng)停 51 21
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