初中物理教育科學(xué)八年級上冊第四章 在光的世界里光的反射

1、雙流縣華陽一中導(dǎo)學(xué)案設(shè)計 課題光的反射課時1課型新課教 學(xué) 目 標1、知識與技能（1）了解光的反射現(xiàn)象。（2）了解反射定律，知道法線、反射光線、入射光線、反射角和入射角的含義。（3）了解鏡面反射和漫反射及其應(yīng)用。2、過程與方法經(jīng)歷“探究光的反射定律”的活動，從而獲得比較全面的對探究活動的體驗。3、情感、態(tài)度和價值觀（1）通過生動有趣的光學(xué)現(xiàn)象培養(yǎng)學(xué)生參與科學(xué)探究的學(xué)習(xí)興趣。（2）在探究活動中培養(yǎng)科學(xué)態(tài)度，提高將科學(xué)技術(shù)應(yīng)用于日常生活和社會的意識。教學(xué)重、難點1、重點：探究光的反射定律2、難點：用反射定律解釋平面鏡成像的原理教學(xué)方法探究教學(xué)媒體器材、多媒體教 學(xué) 過 程程序教學(xué)設(shè)計學(xué)生活動新課導(dǎo)

2、入提問：為什么我們能看屏幕上的畫面呢？ 歸納：這是因為從投影儀鏡頭發(fā)出的光射到屏幕上，再經(jīng)過屏幕的反射進入我們的眼中，我們便看見了畫面。光射到物體表面時，有一部分光會被物體表面反射回來，這種現(xiàn)象叫做光的反射。（板書課題）新課教授光射向任何物體表面都會發(fā)生反射現(xiàn)象，關(guān)于光的反射，你想知道什么？ 反射光和入射光有什么規(guī)律？反射光線沿什么方向射出？反射角與入射角有無關(guān)系？探究光的反射規(guī)律：演示：把一白色硬紙板豎直放置在平面鏡上，讓一束光緊貼硬紙板射向平面鏡的O點。講解：與光的反射有關(guān)的幾個術(shù)語。（出示投影）探究活動一：以法線ON軸線，將白色硬紙板的OB面繞法線ON緩慢旋轉(zhuǎn)。歸納：光反射時，入射光線、

3、反射光線和法線在同一平面內(nèi)。探究活動二：重復(fù)上述實驗，尋求反射光線、入射光線和法線的位置關(guān)系。 問：比較反射光線與入射光線和法線的相對位置，能看出什么規(guī)律？學(xué)生思考觀察實驗，發(fā)現(xiàn)了什么現(xiàn)象：猜想：按左述方法，在白紙板上還能觀察到反射光線嗎？思考并討論：反射光線、入射光線和法線的位置關(guān)系。填寫表格，根據(jù)觀測的數(shù)據(jù)，總結(jié)反射角與入射角的大小關(guān)系。歸納：反射光線和入射光線分居在法線兩側(cè)。探究活動三：測出入射角和反射角的大小。探究活動四：改變?nèi)肷涔饩€的方向，觀測幾組入射角，并將有關(guān)數(shù)據(jù)填入下表：入射角304560反射角問：比較每次實驗中兩角的關(guān)系，可看出有什么規(guī)律？歸納：反射角=入射角問：若沿法線入射

4、到鏡面時，光線怎樣被反射呢？ 探究活動五：移動入射光線的方向，使之與反射光線重合。歸納：當入射光線垂直射向鏡面時，反射光線與入射光線重合，反射角=入射角=00 探究活動六：入射光線逐步偏離重合位置，觀察反射光線的變化情況。歸納：當入射光線遠離法線，反射光線也遠離法線；入射角增大，反射角也增大?？偨Y(jié)光的反射定律：（“共面”、“異測”、“相等”）若讓入射光線逆著反射光線的方向入射，那么此時反射光線將沿什么方向射出呢？鏡面反射與漫反射演示：讓太陽光斜射在平面鏡上，在墻上出現(xiàn)了一個明亮的光斑；而用白紙?zhí)鎿Q平面鏡，則不會產(chǎn)生光斑。講解：鏡面反射與漫反射的區(qū)別和特征。思考：在暗室里，將一小平面鏡放在張白紙上。用手電筒正對著鏡面照射，從側(cè)面看去，哪個顯得亮？ 課堂小結(jié)：（投影）課堂練習(xí)（投影）課后作業(yè)：P58 1 2 3六、板書設(shè)計：光的反射定律：光的反射 光路具有可逆性 鏡面反射與漫反射根據(jù)結(jié)果，你有何發(fā)現(xiàn)？仔細觀察，反射光線是如何移動的？由此，你發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律？觀察現(xiàn)象，并總結(jié)論。根據(jù)上述探究活動，總結(jié)光