計(jì)算機(jī)畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告

1、Word - 9 -計(jì)算機(jī)畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)瞬間為期一周的實(shí)訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束。經(jīng)過這一周的實(shí)訓(xùn)練習(xí)讓我們學(xué)到了很多學(xué)問，回頭想想實(shí)訓(xùn)這幾天我們的確是有很大收獲的。一周，看似很簡短的時(shí)間，實(shí)際上按小時(shí)計(jì)算120小時(shí)卻是個(gè)不小的數(shù)字，或許有些牽強(qiáng)。但是簡短的時(shí)間仍是有效的，由于在這一周中我們學(xué)到了許多東西，并且接觸了從沒有制作過的文件和一些演示文稿。這一周我們在學(xué)習(xí)的同時(shí)，也進(jìn)一步懂得了操作的重要性，實(shí)訓(xùn)過程中自己有許多的不懂，許多的問題，都是通過老師或同學(xué)的關(guān)心完成的，這次實(shí)訓(xùn)讓我明白了實(shí)訓(xùn)的主要目的是讓我們同過不斷的實(shí)習(xí)來積累閱歷，進(jìn)而才能把書本的學(xué)問轉(zhuǎn)換為技能。實(shí)踐出真理，在這一周的實(shí)訓(xùn)

2、的確有些累，不知從哪開頭入手，但是累的有價(jià)值。學(xué)海無涯，有許多許多的東西在向我們招手，等待我們?nèi)ヅΦ膶W(xué)習(xí)。在以后的工作、生活和學(xué)習(xí)中，進(jìn)展自己的優(yōu)勢，彌補(bǔ)自己的不足和缺陷。我們興高采烈的進(jìn)入到我們實(shí)訓(xùn)的計(jì)算機(jī)機(jī)房，打開各自的實(shí)訓(xùn)電腦，老師發(fā)來我們當(dāng)天的實(shí)訓(xùn)內(nèi)容。在操作中才知道自己會的只有書本上的學(xué)問，到實(shí)際操作時(shí)什么都不會。自己漸漸的從書上找，結(jié)果不是操縱不對就是做不出來結(jié)果不對，這些問題我和同學(xué)還有老師說過，在老師和同學(xué)的關(guān)心下我知道自己的不足之處，并且我改正自己的不足并牢記它。就這樣，我們實(shí)訓(xùn)了一周，但是收獲不小，在實(shí)訓(xùn)中改正自己操作中的不足之處，讓我知道實(shí)際操作并不是那么簡潔，實(shí)際操作

3、是需要堅(jiān)固的基礎(chǔ)學(xué)問，兩者是不行分開的。老師布置了一些的作業(yè)給我們操練，在老師細(xì)心的指導(dǎo)下我已把Excel,word,網(wǎng)絡(luò),powerpoint等操作的很好了!現(xiàn)在我們已步入高校，經(jīng)過半年的在校學(xué)習(xí)，對電腦還只是初步的熟悉和理解，但在這學(xué)期期間，始終忙于理論學(xué)問的學(xué)習(xí)，沒能有機(jī)會放開課本，真正切身感受計(jì)算機(jī)魅力，所以在實(shí)訓(xùn)之前，電腦對我們來說是比較抽象的，但通過這次實(shí)訓(xùn)，我們揭開了她神奇的面紗，離我們不再遙遠(yuǎn)!據(jù)我了解，大多數(shù)同學(xué)都以前接觸過電腦，也有玩過一些嬉戲，卻不懂操作一些對我們以后工作有用的系統(tǒng)。對于我們所學(xué)的計(jì)算機(jī)學(xué)問滲透較少，之前都是老師操作為主。此次實(shí)訓(xùn)就不同了，同學(xué)們都作了充分

4、預(yù)備，在活動中同學(xué)們都提前來到教室上課，每位同學(xué)都仔細(xì)的操作、練習(xí);聽著“嗒嗒”的打字聲，心里真的不亦樂乎!和我們一同參加實(shí)訓(xùn)的還有張尼奇老師和趙志茹老師，在實(shí)訓(xùn)中也分別賜予了我們指導(dǎo)，并且做具體的講解，這次實(shí)訓(xùn)活動非常勝利，除了各位同學(xué)的充分預(yù)備，還要感謝學(xué)院和國際教育溝通中心系的各位領(lǐng)導(dǎo)及專業(yè)老師，沒有他們做出努力，給同學(xué)手操的平臺。經(jīng)過這次的實(shí)訓(xùn)，我領(lǐng)悟到了任何東西都要“學(xué)以致用”，學(xué)習(xí)了還不行還要看自己把握了沒，把握了還不行還要看自己嫻熟沒，嫻熟了還不行還要作出肯定的成果。這次的實(shí)訓(xùn)，讓我們對電腦有了更深刻的熟悉，做二十一世紀(jì)現(xiàn)代人不但要有過硬的理論學(xué)問，良好的心理素養(yǎng)，健康的體魄，還

5、要有超強(qiáng)的電腦操作力量、較廣的社交圈和開闊的學(xué)問面，所以要把電腦作為一個(gè)重點(diǎn)來抓!讓我熟悉到靜下心來仔細(xì)學(xué)習(xí)，踏實(shí)做事，多專心，多動腦，才能讓工作有好的起色。為教育事業(yè)奉獻(xiàn)我微薄的一份力氣社會的競爭是激烈的，我想我們應(yīng)當(dāng)好好把握住高校學(xué)習(xí)的時(shí)間，充實(shí)、完善自我，全面進(jìn)展，攻破電腦，爭取做一名精彩的現(xiàn)代人!在此再次感謝學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和國際教育溝通中心系的各位領(lǐng)導(dǎo)及專業(yè)老師給我們這次實(shí)訓(xùn)的機(jī)會，我們會再接再勵，更努力的學(xué)習(xí)!計(jì)算機(jī)畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告范文篇2這個(gè)暑假，學(xué)校支配了我們?nèi)⑺陌嗤瑢W(xué)到四川省國信安信息平安培訓(xùn)基地進(jìn)行實(shí)訓(xùn)，雖然時(shí)間不是很長，僅僅為期五天，但是我受益匪淺，這次實(shí)訓(xùn)，讓我對網(wǎng)絡(luò)工程及信息平

6、安有了更深的了解，對此次實(shí)訓(xùn)，頗有體會。本次實(shí)習(xí)主要任務(wù)是學(xué)會局域網(wǎng)的設(shè)計(jì)與應(yīng)用，網(wǎng)絡(luò)互連技術(shù)，以及網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用中如何保證信息的平安，通過理論與實(shí)踐相結(jié)合，進(jìn)一步加深我們的理論學(xué)問。要想在短暫的實(shí)訓(xùn)時(shí)間內(nèi)，盡可能能多的學(xué)一些東西，這就需要我們跟老師有很好的溝通，加深彼此的了解。剛到培訓(xùn)基地，老師并不了解我們的工作和學(xué)習(xí)力量，不清晰我們會做那些工作，所以跟老師進(jìn)行溝通是很必要的。通過溝通了解，老師對我們有了大體了解，便有針對性的教我們一些網(wǎng)絡(luò)信息平安方面的學(xué)問。“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行!”在短暫的實(shí)習(xí)過程中，讓我深深的感覺到自己在實(shí)際運(yùn)用中的專業(yè)學(xué)問的匱乏。讓我們真正領(lǐng)悟到“學(xué)無止境”的含義

7、。在實(shí)訓(xùn)的課程中，老師給我們講解了如何進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì)，如何進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)的部線，路由器及交換機(jī)的配置，防火墻和網(wǎng)絡(luò)檢測器IDS的安裝和配置等等。在進(jìn)行實(shí)訓(xùn)的過程中，我真正學(xué)到了計(jì)算機(jī)教科書上所沒有或者真正用到了課本上的學(xué)問，這樣，既鞏固了舊學(xué)問，又把握了新學(xué)問。此外，老師還特地帶我們?nèi)臆浖趸骺萍紙@。參觀中我懂得了真實(shí)生活中，網(wǎng)絡(luò)的部線原理和方式以及從硬件上是如何實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)的互聯(lián)和保證信息的平安的。此外，在此次實(shí)訓(xùn)的過程中，給我感受最深的就是我們分組完成一個(gè)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的構(gòu)建策劃，包括項(xiàng)目的需求分析，網(wǎng)絡(luò)拓?fù)鋱D的制作以及網(wǎng)絡(luò)搭建方案的撰寫。在這些過程中，我不僅知道了整個(gè)項(xiàng)目的竟標(biāo)和項(xiàng)目開發(fā)

8、的流程，而且讓我深深的體會到一個(gè)團(tuán)隊(duì)中的各成員合作的重要性，要擅長團(tuán)隊(duì)合作，擅長利用別人的才智，這才是大才智。靠單一的力氣是很難完成一個(gè)大項(xiàng)目的，在進(jìn)行團(tuán)隊(duì)合作的時(shí)候，還要考慮技術(shù)上的規(guī)范性和統(tǒng)一性，這樣才可能在進(jìn)行組合的時(shí)候能得到更完善的組合。這次實(shí)訓(xùn)讓我學(xué)到的東西太多，使我受益非淺，它讓我知道了工作上的辛苦，讓我知道工作并不像在學(xué)校里學(xué)習(xí)一樣輕松。不過，雖然辛苦了點(diǎn)，但能讓我學(xué)到不同的東西，我心里還是興奮的。人非生而知之，要學(xué)得學(xué)問，一靠學(xué)習(xí)，二靠實(shí)踐。沒有實(shí)踐，學(xué)習(xí)就是無源之水，無本之木。以上就是我在成都的進(jìn)行實(shí)訓(xùn)的心得和感受。不到半年的時(shí)間就將步入社會的我們，面臨是連續(xù)深造，還是就業(yè)的

9、壓力，我想我們更應(yīng)當(dāng)把握住最終的一段時(shí)間，充實(shí)、完善自我，爭取做一名精彩的高校生!計(jì)算機(jī)畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告范文篇3刺眼一個(gè)學(xué)期過了，在這一學(xué)期中學(xué)到了許多關(guān)于計(jì)算機(jī)的學(xué)問及應(yīng)用，收獲頗豐，雖然之前對于這些都有接觸和了解，但通過學(xué)習(xí)才知道自己了解的還是太少了，只有通過學(xué)習(xí)才能知道自己的不足，而通過這一學(xué)期計(jì)算機(jī)的學(xué)習(xí)正好彌補(bǔ)了自己的不足。雖然還有許多地方把握的不是很好，但以后我會通過不斷地練習(xí)去漸漸把握。通過這一學(xué)期的學(xué)習(xí)，我通過結(jié)合自己本身有了幾點(diǎn)體會：1 初學(xué)者對計(jì)算機(jī)都是比較薄弱的，對一些 應(yīng)用操作理解起來很困難要從整體上較好理解很把握應(yīng)用軟件，不是僅僅靠買幾本專業(yè)書就能知道的，我們平常不僅要多

10、做練習(xí)，記筆記，還要實(shí)際應(yīng)用。2 要多了解相關(guān)學(xué)問，讀思索，多提問題，多問幾個(gè)為什么，要學(xué)以致用，計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)使學(xué)習(xí)、生活、工作的資源消耗大為降低。我們是新一代的人用的都是高科技，也隨著現(xiàn)在的社會日新月異，高科技的，需要把握肯定的計(jì)算機(jī)學(xué)問，才能更好的關(guān)心我們工作，生活。不過有時(shí)也要動我們的腦子，要個(gè)人親身去體會 ，去實(shí)踐，把各項(xiàng)命令的位置，功能，用法記熟，做熟。3 提高我們整體的學(xué)問，打好基礎(chǔ)。在學(xué)習(xí)這一部分內(nèi)容時(shí)授課老師深化淺出,讓我們自己樂觀動手操作,結(jié)合實(shí)踐來提高自己的操作力量,使每個(gè)學(xué)員得到了一次熬煉的機(jī)會.其次,學(xué)習(xí)了常用的辦公軟件,主要有word,excel,powerpoint等

11、,以及常用的計(jì)算機(jī)學(xué)問的應(yīng)用技巧,同時(shí)也學(xué)習(xí)了一些解決實(shí)際應(yīng)用過程中常常消失的問題的方法,信任這次學(xué)習(xí),會讓我在今后的工作中運(yùn)用電腦時(shí)能夠得心應(yīng)手.為了提高大家的熟悉,老師不僅采納操作演示的方法,而且還為我們供應(yīng)實(shí)踐操作的機(jī)會。同時(shí)在學(xué)習(xí)中我們不僅學(xué)到許多計(jì)算機(jī)方面的學(xué)問,更重要的是增進(jìn)了和其他學(xué)員之間的溝通.同學(xué)們坐在一起暢所欲言,相互爭論,溝通,把自己不理解,不明白的地方提出來,讓老師來關(guān)心解決,這樣使得相互之間都得到了學(xué)習(xí),鞏固學(xué)問的機(jī)會,提高了學(xué)習(xí)的效率.通過這次學(xué)習(xí)我真正體會到了計(jì)算機(jī)學(xué)問的更新是很快的,隨著教育體制的改革和教育理念的更新,以及信息技術(shù)的飛速進(jìn)展,如何接受新的教育理念

12、,轉(zhuǎn)變我們傳統(tǒng)的教育觀念,來充實(shí)我們的計(jì)算機(jī)技能,已經(jīng)成為我們每一個(gè)人必需要解決的第一個(gè)問題.只有不斷地學(xué)習(xí),才能把握最新的學(xué)問,才能在以后把工作做得更好.我們也渴望能夠多學(xué)關(guān)于計(jì)算機(jī)方面的學(xué)問.我信任在更多的學(xué)習(xí)機(jī)會中，我們懂的也會越來越多。計(jì)算機(jī)畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告范文篇4當(dāng)前,計(jì)算機(jī)行業(yè)是個(gè)飛速進(jìn)展的行業(yè),日新月異,因此,不斷加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),拓展學(xué)問領(lǐng)域,進(jìn)行學(xué)問更新,是我們當(dāng)前最為迫切的任務(wù),在方遠(yuǎn)電腦學(xué)校這一個(gè)多月的學(xué)習(xí)當(dāng)中,我總結(jié)了不少的閱歷,讓我在以后的學(xué)習(xí)當(dāng)中受益匪淺.最初,我了解了計(jì)算機(jī)的硬件與系統(tǒng)軟件的安裝,維護(hù)學(xué)問.在學(xué)習(xí)這一部分內(nèi)容時(shí)授課老師深化淺出,讓我們自己樂觀動手操作,結(jié)合

13、實(shí)踐來提高自己的操作力量,使每個(gè)學(xué)員得到了一次熬煉的機(jī)會.其次,學(xué)習(xí)了常用的辦公軟件,主要有WORD,EXCEL等,以及常用的幾種軟件的應(yīng)用技巧,同時(shí)也學(xué)習(xí)了一些解決實(shí)際應(yīng)用過程中常常消失的問題的方法,信任這次學(xué)習(xí),會讓我在今后的工作中運(yùn)用電腦時(shí)能夠得心應(yīng)手.為了提高大家的熟悉,老師不僅采納實(shí)物演示的方法,而且還為我們供應(yīng)實(shí)踐操作的機(jī)會來為大家講解有關(guān)組建局域網(wǎng)以及網(wǎng)絡(luò)維護(hù)方面的學(xué)問,介紹了一些平常我們很少用到的網(wǎng)絡(luò)檢測命令,對我們今后維護(hù)自己的局域網(wǎng)絡(luò)有很大的關(guān)心.同時(shí)在方遠(yuǎn)電腦學(xué)校的學(xué)習(xí)中我們不僅學(xué)到許多計(jì)算機(jī)方面的學(xué)問,更重要的是增進(jìn)了和其他學(xué)員之間的溝通.同學(xué)們坐在一起暢所欲言,相互爭

14、論,溝通,把自己不理解,不明白的地方提出來,讓老師來關(guān)心解決,這樣使得相互之間都得到了學(xué)習(xí),鞏固學(xué)問的機(jī)會,提高了學(xué)習(xí)的效率.通過這次學(xué)習(xí)我真正體會到了計(jì)算機(jī)學(xué)問的更新是很快的,隨著教育體制的改革和教育理念的更新,以及信息技術(shù)的飛速進(jìn)展,如何接受新的教育理念,轉(zhuǎn)變我們傳統(tǒng)的教育觀念,來充實(shí)我們的專業(yè)技能,已經(jīng)成為我們每一個(gè)人必需要解決的第一個(gè)問題.只有不斷地學(xué)習(xí),才能把握最新的學(xué)問,才能在以后把工作做得更好.我們也渴望能夠多學(xué)關(guān)于計(jì)算機(jī)方面的學(xué)問.計(jì)算機(jī)畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告范文篇5畢業(yè)實(shí)習(xí)期間，我所在的公司崗位的職責(zé)是公司Game嬉戲平臺功能增加和代碼優(yōu)化，公司嬉戲頻道SEO搜尋引擎優(yōu)化，為產(chǎn)品人員供

15、應(yīng)數(shù)據(jù)(寫PHP腳本從已有MySQL數(shù)據(jù)庫中獵取數(shù)據(jù))，現(xiàn)在實(shí)習(xí)即將結(jié)束，我也收獲了很多心得體會。我們的需求可能來自產(chǎn)品、測試、客服、運(yùn)維，也有可能是自己組的，不管你的需求是來自哪里，第一步需要做的就是仔細(xì)閱讀需求，先不要急著寫代碼，看完需求后想想實(shí)現(xiàn)這個(gè)需求有沒有技術(shù)上面的問題，假如有問題再和你的同事爭論;沒有問題后你才開頭寫代碼實(shí)現(xiàn)需求。我們對需求的熟悉可能和提需求的人有肯定的差別，在做完需求后肯定要將提需求的人和測試人員拉到一個(gè)群里爭論，看是不是提需求的人想要的結(jié)果。我剛開頭做完第一個(gè)需求的時(shí)候，都是單獨(dú)拉一個(gè)窗口分別和產(chǎn)品、測試人聊，這樣的話不僅很累，而且在需求上線后消失了問題也沒有人

16、證明提需求的人和測試人員都同意上線了的，那么最終的責(zé)任就在你。所以，最好的解決方法就是將這些人員拉到一個(gè)RTX群里溝通，溝通的時(shí)候盡量將問題描述清晰，假如在RTX上不好描述，那么就走到那個(gè)人位置面對面溝通。溝通在項(xiàng)目開發(fā)過程中特別重要!我第一次做需求的時(shí)候，記得是新增一個(gè)后臺功能，師父要我做的時(shí)候走后臺框架路線，我之前在學(xué)校都不怎么認(rèn)同用PHP框架來開發(fā)，由于它在第一次訪問的時(shí)候要初始化許多系統(tǒng)資源，但是我手上的這個(gè)需求并沒有多少代碼，走框架的話明顯有點(diǎn)鋪張。糾結(jié)了半天被師父批了一頓，說后臺的功能，就網(wǎng)站運(yùn)維的幾個(gè)人再用，根本沒有比較考慮性能的問題，并且走框架的話特別簡單維護(hù)!所以，在你做需求的時(shí)候假如需求不是許多人用的話先實(shí)現(xiàn)了再去考慮性能的事，究竟這樣的功能是要盡快上線的，不要將時(shí)間鋪張?jiān)谶@些個(gè)沒有必要的考慮上!許多人認(rèn)為在軟件公司就得加班，其實(shí)不是這樣的，加班是由于手上的需求沒有在指定的時(shí)間內(nèi)做完。所以，接到每個(gè)需求