




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
1、25 古人談讀書25 古人談讀書 “行萬里路,讀萬卷書”。十年寒窗,伴著馥郁的書香,我們一天天長大了。你讀過那些書?讀書的過程你有那些感悟? 這節(jié)課我們來學(xué)習(xí)與讀書有關(guān)的課文古人談讀書。 “行萬里路,讀萬卷書”。十年寒窗,伴著馥郁的書香,我論語是儒家學(xué)派的經(jīng)典著作之一,由孔子的弟子及其再傳弟子編撰而成。論語的語言簡潔精煉,含義深刻,其中有許多言論至今仍被世人視為至理。論語是儒家學(xué)派的經(jīng)典著作之一,由孔子的弟子及其再傳弟子編朱熹,字元晦,又字仲晦,號晦庵,晚稱晦翁,謚文,世稱朱文公。宋朝著名的理學(xué)家、思想家、哲學(xué)家、教育家、詩人,閩學(xué)派的代表人物,儒學(xué)集大成者,世尊稱為朱子。朱熹,字元晦,又字仲
2、晦,號晦庵,晚稱晦翁,謚文,世稱朱文公。1、會寫課后生字。2、背誦文言文;3、能借助注釋理解文言文的意思。4、養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。第一課時1、會寫課后生字。第一課時我會認認識 可恥 大事去矣 豈止 我會認認識 可恥 大事去矣 豈止 我會寫不恥下問 誨人不倦余嘗謂 誦讀豈不到乎 我會寫不恥下問 誨人不倦三、理解文言文的意思第一則:知之為知之,不知為不知,是知也。釋 義:知道就是知道,不知道就是不知道,這樣才是真正的智慧。 知:同“智”,智慧。敏而好學(xué),不恥下問。釋 義 :天資聰明而又好學(xué),不以向地位比自己低、學(xué)識比自己差的人請教為恥。形容謙虛好學(xué)。 敏:此處指聰敏。好:喜好。恥:以為恥。下問:向
3、地位、學(xué)問不如自己的人請教。三、理解文言文的意思默而識之,學(xué)而不厭,誨人不倦。釋 義:把所學(xué)的知識默默地記在心中,勤奮學(xué)習(xí)而不滿足,教導(dǎo)別人而不倦怠。識:記住 厭:滿足 誨:教誨我非生而知之者,好古,敏以求之者也。釋 義:我并不是生下來就有知識的人,而是喜好古代文化,勤奮敏捷去求取知識的人。敏:此處指勤勉學(xué)如不及,猶恐失之。釋 義:學(xué)習(xí)(就像追趕什么似的)生怕趕不上,學(xué)到了還唯恐會丟失了。吾嘗終日不食,終夜不寢,以思,無益,不如學(xué)也。釋 義:我曾經(jīng)整個白天不進食,整個夜里不睡覺,把時間用于思考,但是徒勞無功,這樣還不如去學(xué)習(xí)。默而識之,學(xué)而不厭,誨人不倦。第二則:譯文:我曾經(jīng)說過:讀書有三到,
4、叫做心到、眼到、口到。心思不在書本上,那么眼睛就不會仔細看,心和眼既然不專心一意,卻只是隨隨便便地讀,就一定不能記住,即使記住了也不能長久。三到之中,心到急迫最要緊。心既然已經(jīng)到了,眼和口難道會不到嗎?第二則:三到之中,心到最急。急:要緊,重要。 三到(心到、眼到、口到)之中,心到最要緊,重要。現(xiàn)在“急”是著急、急促的意思。古代意思與現(xiàn)在意思不一樣的字三到之中,心到最急。急:要緊,重要。 古代意思與現(xiàn)在意思不一 課文中介紹了哪些讀書方法,聯(lián)系實際說說對你有什么啟發(fā)?敏而好學(xué),不恥下問讀書有三到敏而好學(xué),不恥下問讀書有三到 古往今來,名人學(xué)者遨游書海留下了許多讀書名言以激勵后之學(xué)者。你還知道哪些
5、讀書名言?業(yè)精于勤,荒于嬉;行成于思,毀于隨-韓愈 學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆-孔子 知之者不如好之者,好之者不如樂之者-孔子 讀書破萬卷,下筆如有神-杜甫 黑發(fā)不知勤學(xué)早,白發(fā)方悔讀書遲-顏真卿 書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚-劉向讀書破萬卷,下筆如有神-杜甫 書,伴隨著我們成長。我們要多讀書,才能變得聰明。但我們更要注意讀書的方法,這樣才能達到事半功倍的效果。 書,伴隨著我們成長。我們要多讀書,才能變得聰明。但我課文結(jié)構(gòu)25古人談讀書 勤學(xué)、勤問;不自以為是,不滿足、不倦??; 心到、眼到、口到 第一要有志向,第二要有見識,第三要有恒心古人談讀書課文結(jié)構(gòu)25古人談讀書古人談讀書勸學(xué) 君子曰:學(xué)不可
6、以已。 青,取之于藍而青于藍;冰,水為之而寒于水。木直中繩,輮以為輪,其曲中規(guī);雖有槁暴,不復(fù)挺者,輮使之然也。故木受繩則直,金就礪則利,君子博學(xué)而日參省乎己,則知明而行無過矣。 吾嘗終日而思矣,不如須臾之所學(xué)也;吾嘗跂而望矣,不如登高之博見也。登高而招,臂非加長也,而見者遠;順風而呼,聲非加疾也,而聞?wù)哒?。假輿馬者,非利足也,而致千推薦閱讀勸學(xué)推薦閱讀里;假舟楫者,非能水也,而絕江河。君子生非異也,善假于物也。 積土成山,風雨興焉;積水成淵,蛟龍生焉;積善成德,而神明自得,圣心備焉。故不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海。騏驥一躍,不能十步;駑馬十駕,功在不舍。鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤。蚓無爪牙之利,筋骨之強,
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 建筑行業(yè)的工程進度管理計劃
- 職業(yè)技能提升計劃的實施路徑
- 會計行業(yè)發(fā)展趨勢的分析計劃
- 提高幼兒園教育活動的參與感計劃
- 感知美好生活的藝術(shù)活動計劃
- 《貴州安晟能源有限公司貴州省大方縣對江井田煤礦(新建)礦產(chǎn)資源綠色開發(fā)利用方案(三合一)》專家組評審意見
- 四川省宜賓市南溪二中高二體育《運球、雙手胸前傳接球》教學(xué)實錄
- 艾灸治療便秘
- 2025年紅河貨運從業(yè)資格證考試模擬考試題庫下載
- 2025年武漢貨運駕駛從業(yè)資格證考試題庫
- DB22T 1189.2-2011 無公害農(nóng)產(chǎn)品 天麻 第2部分:種子與種麻生產(chǎn)技術(shù)規(guī)程
- 2024數(shù)據(jù)智能白皮書
- 2024社工(初)《社會工作實務(wù)》考試題庫附答案
- 2024年蘭州市高三診斷考試(一診)數(shù)學(xué)試卷(含答案)
- 辦公耗材采購服務(wù)方案(技術(shù)方案)
- (高清版)JTGT 5532-2023 公路橋梁支座和伸縮裝置養(yǎng)護與更換技術(shù)規(guī)范
- 廣東省廣州市越秀區(qū)2022-2023學(xué)年六年級下學(xué)期期末數(shù)學(xué)試卷
- 《成功之路+進步篇+1》第1課課件
- (2024年)特種設(shè)備安全法律法規(guī)培訓(xùn)課件
- 關(guān)愛老人婚姻法知識講座
- (高清版)TDT 1013-2013 土地整治項目驗收規(guī)程
評論
0/150
提交評論