版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、風(fēng)雨送春歸,飛雪迎春到,已是懸崖百丈冰,猶有花枝俏。毛澤東卜算子詠梅北風(fēng)吹雪四更初,嘉瑞天教及歲除。陸游除夜雪天仙碧玉瓊瑤,點(diǎn)點(diǎn)揚(yáng)花,片片鵝毛。薛昂夫蟾宮曲雪第一課時(shí)第二課時(shí)1 沁園春雪語文人教版九年級(jí)上冊(cè)開通初中語文資料會(huì)員,所有資料免費(fèi)領(lǐng) 配套課時(shí)練+單元卷+期中期末卷 聯(lián)系QQ/微信:1403225658 1.熟讀并背誦本詞,深入感受詞的意境,體會(huì)作者的思想情感。(重點(diǎn)) 2.掌握本詞寫景、議論、抒情相結(jié)合的寫法,品味本詞準(zhǔn)確、凝練的詞語。(重點(diǎn)) 3.感受作者的豪邁情懷,激發(fā)熱愛祖國壯美河山的思想感情。(素養(yǎng)) 第一課時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)題解 沁園春雪 “沁園春”是詞牌名。“沁園”相傳是東漢明帝
2、的女兒沁水公主的園林,曾被外戚竇憲奪取,后文人作詩詠其事,調(diào)名由此而來?!把笔沁@首詞的題目,揭示了所寫的內(nèi)容。 毛澤東一生寫過不少詩詞,其中我們熟悉的用“沁園春”填詞的沁園春長(zhǎng)沙。知識(shí)備查 毛澤東(18931976),馬克思列寧主義者,中國無產(chǎn)階級(jí)革命家、政治家、軍事家,中國共產(chǎn)黨、中國人民解放軍、中華人民共和國的主要締造者和領(lǐng)袖,毛澤東思想的主要?jiǎng)?chuàng)立者。字潤(rùn)之,湖南湘潭韶山?jīng)_(今屬韶山市)人。他的主要著作編入毛澤東選集和毛澤東文集。主要作品有矛盾論論持久戰(zhàn)等,詞作代表還有沁園春長(zhǎng)沙蝶戀花答李淑一等。知識(shí)備查 這首詞寫于1936年2月。毛主席率領(lǐng)紅一方面軍從陜北出發(fā),準(zhǔn)備東渡黃河,進(jìn)入山西西
3、部。在陜北清澗海拔千米、白雪覆蓋的塬上,他面對(duì)茫茫雪野、蒼茫大地,胸中豪情激蕩,寫下了這首詞。 背景資料知識(shí)備查讀一讀沁莽嬈遜騷滔腰 矣汗驕裹園春莽妖風(fēng)滔折俱往成吉思一代天紅裝素qnmngroxnsotoyo y hnjiogu稍預(yù)習(xí)檢查分外fn( )折腰( )折騰zhzh( )數(shù)星星( )數(shù)見不鮮 shshu( )折本sh( )數(shù)字 sh折數(shù)多音字預(yù)習(xí)檢查妖ro( )不屈不no( )jio( )傲 jio( )正嬈撓驕矯jio ( )幸僥jio( )美嬌形近字預(yù)習(xí)檢查滔滔:須晴日:本詞中指黃河波濤滾滾的樣子。等到天晴的時(shí)候。詞語解釋風(fēng)騷:原指詩經(jīng)里的國風(fēng)和楚辭里的離騷。后來泛指文章辭藻。分外
4、妖嬈:格外嬌艷美好。預(yù)習(xí)檢查詞語解釋紅裝素裹:形容雪后天晴,紅日和白雪交相輝映的壯麗景色。惟余莽莽:只剩下白茫茫一片。預(yù)習(xí)檢查風(fēng)流人物:一代天驕:指稱雄一世的人物。天驕,天之驕子。漢朝時(shí)匈奴單于自稱為天之驕子,后來稱歷史上某些強(qiáng)盛的北方少數(shù)民族君主為天驕。這里指能建功立業(yè)的英雄人物。作者自注:“末三句,是指無產(chǎn)階級(jí)?!痹~語解釋預(yù)習(xí)檢查 1.有感情地朗讀課文,注意停頓、重音、語氣、語調(diào)以及作者情感的表達(dá)。 2.再讀課文,結(jié)合詞語注釋,用自己的話概括上下闋各寫了什么內(nèi)容。 整體感知北國風(fēng)光,(豪邁,高而慢)千里冰封,(拉長(zhǎng))萬 里 雪 飄。(高昂)沁園春雪 1.有感情地朗讀課文,注意停頓、重音、語
5、氣、語調(diào)以及作者情感的表達(dá)。整體感知須晴日,看紅裝素裹,分外妖嬈。(慢) 望 長(zhǎng)城內(nèi)外, 惟余莽莽; 大河上下, 頓失滔滔。(慢) 山舞銀蛇, 原馳蠟象, 欲與天公試比高。(高昂) 整體感知 江山如此多嬌, 引無數(shù)英雄競(jìng)折腰。 惜 秦皇漢武,(低沉) 略輸文采;(慢) 唐宗宋祖, 稍遜風(fēng)騷。(慢) 一代天驕, 成吉思汗, 只識(shí)彎弓射大雕。(低,慢)整體感知 俱往矣,(慢,拉長(zhǎng)) 數(shù)風(fēng)流人物, 還看今朝。(高昂,堅(jiān)定)整體感知 2.再讀課文,結(jié)合詞語注釋,用自己的話概括上下闋各寫了什么內(nèi)容。 上闋:描繪北國雪景,展現(xiàn)山河壯麗。下闋:評(píng)價(jià)歷代英雄,抒發(fā)作者抱負(fù)。整體感知 同學(xué)們,上節(jié)課我們識(shí)記了生
6、字、詞語,疏通了詞的大意,了解了詞的結(jié)構(gòu)層次,對(duì)這首詞有了初步的認(rèn)識(shí)。 這節(jié)課就讓我們進(jìn)一步感受一下一代偉人毛澤東的英雄氣魄吧。第二課時(shí) 再次朗讀上闋,思考上闋是怎樣寫景的,所寫景物有什么特點(diǎn),表達(dá)了作者怎樣的情感。精讀細(xì)研 1. 上闋分幾層意思?請(qǐng)理出寫景順序。第一層:(1-3句)概括描寫北國的壯麗雪景。第二層:(4-10句)具體描寫北國雪景,展現(xiàn)祖國河山的壯麗。第三層:(11-13句)想象描寫,描繪雪后天晴的壯麗景象。精讀細(xì)研 2. 第一層從哪個(gè)角度寫雪景?所寫景物有何特點(diǎn)?北國風(fēng)光,千里冰封,萬里雪飄?;ノ?,即千萬里,視野遼闊一靜一動(dòng),動(dòng)靜結(jié)合 總寫北國雪景,把讀者引入一個(gè)冰天雪地、廣袤
7、無垠的銀色世界??傤I(lǐng)句精讀細(xì)研 3. 第二層對(duì)雪景的描述由哪個(gè)詞領(lǐng)起?有什么效果?望長(zhǎng)城內(nèi)外,惟余莽莽;大河上下,頓失滔滔。山舞銀蛇,原馳蠟象,欲與天公試比高。 有登高遠(yuǎn)眺的意思,也有很大的想象成分,顯示了詩人豪邁的意興。精讀細(xì)研 4.“望”字之后,作者寫到了哪些景觀?從用詞、修辭和寫法的角度進(jìn)行賞析。長(zhǎng)城內(nèi)外,惟余莽莽;大河上下,頓失滔滔。強(qiáng)化了白茫茫的壯闊景象。 寫出變化之速,寒威之烈。使人聯(lián)想到未冰封時(shí)大河滔滔的雄壯氣勢(shì)。從視覺角度,突出了冰封雪飄的北國風(fēng)光氣象之奇?zhèn)バ蹨啞>x細(xì)研望山舞銀蛇,原馳蠟象,欲與天公試比高?;o為動(dòng)比喻、擬人,活潑奔放 表現(xiàn)“山”“原”與天相連,更有一種奮發(fā)的
8、態(tài)勢(shì)和競(jìng)爭(zhēng)的活力。精讀細(xì)研 5.第三層中,哪個(gè)字表明是虛寫?試用散文化的語言描述這三句的意境。 等到雪后天晴,你看,紅日冉冉升起,放射出萬道霞光,染紅了天邊的白云,映紅了高原上皚皚白雪。云海茫茫,雪山巍巍,蒼松翠柏,郁郁青青。紅日白雪交相輝映,祖國就像一位紅裝素裹的少女,格外嬌艷美好!“須”表明雪后初晴之景出自作者的想象。精讀細(xì)研 6.上闋通過寫景 ,抒發(fā)了作者怎樣的思想感情? 作者先總寫了北國雪景,然后具體描寫長(zhǎng)城、大河、山、原等雪中景物,最后描寫想象中雪后天晴的美麗景色,虛實(shí)結(jié)合地表達(dá)了作者對(duì)祖國的熱愛、贊美之情。精讀細(xì)研北國風(fēng)光概括寫景具體寫景想象寫景實(shí)寫(以動(dòng)寫靜)虛寫熱愛祖國大好河山
9、上闋特點(diǎn)以景抒情(動(dòng)靜結(jié)合)精讀細(xì)研 大聲朗讀下闋,想想作者是怎樣由景過渡到情的,又是怎樣展開議論的,表達(dá)了什么思想感情。精讀細(xì)研 1. 下闋分幾層意思?第一層:(14、15句)承上啟下,由上文的寫景過渡到下文的議論。第二層:(16-22句)具體評(píng)價(jià)五位帝王。第三層:(23-25句)總結(jié),歌頌無產(chǎn)階級(jí)當(dāng)代英雄。精讀細(xì)研 2.上闋寫景,下闋議論、抒情,作者是怎樣把這兩部分有機(jī)地結(jié)合在一起的?江山如此多嬌,引無數(shù)英雄競(jìng)折腰承接上文引出下文 寫出英雄之間激烈的爭(zhēng)斗,寫出一代代英雄的相繼崛起。精讀細(xì)研總括上闋的寫景,對(duì)“北國風(fēng)光”作總評(píng)。 表現(xiàn)女性美,與上文“紅裝素裹,分外妖嬈”相照應(yīng)。 “引”作為領(lǐng)
10、字,引出下闋對(duì)歷代英雄對(duì)了評(píng)論。 3.第一層中“引” 字到底引出了哪些英雄人物?他們有什么共性?秦皇漢武唐宗宋祖成吉思汗中國歷史上杰出的人物雄才大略對(duì)中國歷史的發(fā)展產(chǎn)生過巨大影響精讀細(xì)研共性一精讀細(xì)研秦皇漢武,略輸文采;唐宗宋祖,稍遜風(fēng)騷。成吉思汗,只識(shí)彎弓射大雕。 “略輸”“稍遜”與“只識(shí)” ,“只識(shí)”的否定程度大于前兩個(gè)。忽視文治共性二 4.第二層中作者用哪個(gè)詞對(duì)五位帝王作了總體評(píng)價(jià)?說說這個(gè)詞所包含的感情。“惜”中含褒肯定他們有雄才大略,是中國歷史上的英雄?!跋А敝泻H 在贊揚(yáng)他們長(zhǎng)于武功的同時(shí),委婉指出他們短于文治(略輸、稍遜、只識(shí))。“惜”中寓志 “惜”并不是苛求古人,而是蘊(yùn)含著無產(chǎn)
11、階級(jí)后來居上豪邁氣概及超越歷代英雄人物的自信。精讀細(xì)研惜俱往矣,數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝。 把幾千年的封建社會(huì)和歷代帝王的英雄歷史一筆帶過,旨在突出今天的無產(chǎn)階級(jí)革命英雄,三個(gè)字結(jié)束評(píng)古,氣勢(shì)逼人。點(diǎn)明全詞的主題。 指一個(gè)新的時(shí)代。這個(gè)新時(shí)代需要新的風(fēng)流人物。“今朝”的風(fēng)流人物不負(fù)歷史的使命,超越于歷史上的英雄人物,具有更卓越的才能,并且必將創(chuàng)造空前偉大的業(yè)績(jī),這是作者堅(jiān)定的自信和偉大的抱負(fù)。5. 如何理解第三層?精讀細(xì)研下闋小結(jié)豪邁論今:只有今天在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的偉大中國人民,才算得上是創(chuàng)造歷史、開拓未來的真正英雄。表現(xiàn)了毛澤東作為革命家的偉大抱負(fù)。巧妙過渡:祖國河山是這樣美好,引得古今英雄競(jìng)
12、相為之奮斗,自然引出下文。巧評(píng)英雄:一代代英雄皆短于“文治”?!熬阃印毙媪伺f時(shí)代的一去不復(fù)返,為下文蓄勢(shì)。精讀細(xì)研評(píng)古論今由景生“議”(承上啟下)評(píng)價(jià)五位帝王“惜”(做鋪墊)歌頌“今朝”英雄(點(diǎn)明主題)精讀細(xì)研下闋特點(diǎn)縱論歷史人物抒發(fā)偉大抱負(fù)議論、抒情結(jié)合全詞及當(dāng)今時(shí)代,說說“風(fēng)流人物”的內(nèi)涵。 新時(shí)代在文治和武功方面都有更杰出的、更偉大的人,具體指中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的偉大中國人民。這些人才是真正的英雄。這是作者的自信和自勵(lì),是他們決心登上歷史舞臺(tái)的威武雄壯的宣言。合作探究 沁園春雪是毛澤東主席的名篇,分上下兩闋。上闋描寫北國雪景,展現(xiàn)祖國山河的壯麗;下闋由祖國山河的壯麗而感嘆,縱論歷代英雄
13、人物,抒發(fā)偉大抱負(fù)。概括主題課堂小結(jié)學(xué)后感悟 感悟一:“俱往矣,數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝?!笔前?,中華大地,英才輩出。我們要放眼未來,努力學(xué)習(xí),成為新時(shí)代維護(hù)祖國尊嚴(yán)和建設(shè)強(qiáng)大祖國的“風(fēng)流人物”。 感悟二:品讀毛澤東的沁園春雪,我們感受到的是他要?jiǎng)?chuàng)造偉大業(yè)績(jī)的英雄氣概,他堅(jiān)定的信念、遠(yuǎn)大的抱負(fù)將永遠(yuǎn)激勵(lì)著我們奮發(fā)向上、積極進(jìn)取。課堂小結(jié)動(dòng)靜結(jié)合,虛實(shí)相映。 靜景如“長(zhǎng)城內(nèi)外,惟余莽莽”,動(dòng)景如“山舞銀蛇,原馳蠟象”,這些是實(shí)景?!绊毲缛眨醇t裝素裹,分外妖嬈”是虛景。這樣動(dòng)靜結(jié)合,虛實(shí)相映,描寫出了北國壯麗的風(fēng)光,贊美之情溢于言表。寫作特色巧妙運(yùn)用多種修辭手法。 比喻、對(duì)偶:如“山舞銀蛇,原馳蠟象
14、”,把群山比喻成一條條銀蛇在舞動(dòng),把高原上的丘陵比喻成許多白象在奔跑,既形象,又增加了動(dòng)感的美。 擬人:“欲與天公試比高”,一個(gè)“欲”字把“山”“原”擬人化,生動(dòng)地寫出它們雄心勃勃的精神風(fēng)貌和昂揚(yáng)奮發(fā)的氣概。 借代:“文采”“風(fēng)騷”本指的是辭藻、才華,這里指的是廣義的文化,指的是文治;“彎弓射大雕”指的是武功。寫作特色寫景、抒情、議論相結(jié)合。 這是一首雄壯的抒情詞作。上闋寫景,氣勢(shì)磅礴、氣象雄渾,而又寓情于景,句句洋溢著熱愛祖國河山的豪情。下闋議論,由評(píng)論歷史人物轉(zhuǎn)到歌頌當(dāng)代無產(chǎn)階級(jí)英雄,抒發(fā)作者的豪情壯志。全詞熔寫景、議論和抒情于一爐,使主題鮮明突出,表現(xiàn)出強(qiáng)烈的藝術(shù)效果。寫作特色上闋寫景下
15、闋議論、抒情概寫北國雪景意境壯闊具體描寫雪景山舞原馳想象雪后風(fēng)光壯麗多姿承上啟下評(píng)論英雄短于文治歌頌今朝風(fēng)流人物歌頌新時(shí)代英雄熱愛祖國山河板書設(shè)計(jì)沁園春雪江山多嬌英雄折腰1.沁園春雪的體裁是_。2.其中“沁園春”是_, 題目是_。3.上下闋的過渡句是_ _。詞詞牌名雪 江山如此多嬌,引無數(shù)英雄競(jìng)折腰4.全篇的主旨句是_。5.上闋中具體寫景時(shí),運(yùn)用比喻、對(duì)偶、化靜為動(dòng)的句子是_。數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝山舞銀蛇,原馳蠟象課堂檢測(cè)(1) 惟余莽莽( ) A.只有我B.只剩下C.只有(2)惟余莽莽( ) A.景色迷茫B.草木茂盛 C.無邊無際(3)頓失滔滔( ) A.立刻B.停頓C.安頓ACB6.給標(biāo)紅
16、的字選擇正確的解釋。課堂檢測(cè)(4)須晴日() A.必須B.須要C.等到(5)引無數(shù)英雄競(jìng)折腰() A.彎腰行禮 B.折服 C.傾倒(6)稍遜風(fēng)騷() A.辭藻、才華 B.舉止輕佻 C.指詩經(jīng)里的國風(fēng)和楚辭中的離騷ACC課堂檢測(cè)江 雪 【唐】柳宗元千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁,獨(dú)釣寒江雪。比較閱讀拓展探究 柳宗元因參加革新運(yùn)動(dòng)失敗而遭貶,他的政治思想和遠(yuǎn)大抱負(fù)不能實(shí)現(xiàn),內(nèi)心的苦惱與憤懣反映在詩中,就是那個(gè)卓爾不群、孤芳自賞、“獨(dú)釣寒江雪”的“蓑笠翁”。而毛澤東的詞作大氣磅礴,格調(diào)高亢,充滿了熱愛祖國河山、以天下為己任的豪情壯志。這種差別,主要是由于作者所處的時(shí)代、境遇,特別是胸懷的闊狹造成的。 思考:唐代著名文學(xué)家柳宗元寫過的這首江雪,言簡(jiǎn)意深。請(qǐng)同學(xué)們分析,這首詩與沁園春雪在感情基調(diào)上有什么不同?是什么原因造成的? 拓展探究拓展閱讀沁園春長(zhǎng)沙 毛澤東 獨(dú)立寒秋,湘江北去,橘子洲頭??慈f山紅遍,層林盡染;漫江碧透,百舸爭(zhēng)流。鷹擊長(zhǎng)空,魚翔淺底,萬類霜天競(jìng)自由。 悵寥廓,問蒼茫大地,誰主沉浮? 攜來百侶曾游,憶往昔崢嶸歲月稠。恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂;書生意氣,揮斥方遒。指點(diǎn)江山,激揚(yáng)文字,糞土當(dāng)年萬戶侯。曾記否,到中流擊水,浪遏飛舟! 拓
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 專業(yè)機(jī)房維護(hù)服務(wù)項(xiàng)目招標(biāo)
- 征收補(bǔ)償安置協(xié)議填寫指南
- 工程清潔服務(wù)合同模板
- 水果連鎖加盟購銷協(xié)議
- 盾構(gòu)掘進(jìn)勞務(wù)分包合同格式
- 學(xué)會(huì)寫有行動(dòng)力的上學(xué)保證書
- 外墻涂料拆除合同
- 土建工程泥工分包合同
- 檢測(cè)檢驗(yàn)服務(wù)合同
- 專業(yè)物流配送合同
- 配網(wǎng)規(guī)劃建設(shè)匯報(bào)
- 電氣自動(dòng)化專業(yè)職業(yè)生涯目標(biāo)規(guī)劃書范例及步驟
- 2024-2025學(xué)年上學(xué)期天津六年級(jí)英語期末模擬卷1
- 餐飲行業(yè)智能點(diǎn)餐與外賣系統(tǒng)開發(fā)方案
- 2024-2025學(xué)年九年級(jí)數(shù)學(xué)上學(xué)期期末考試卷
- 水利工程特點(diǎn)、重點(diǎn)、難點(diǎn)及應(yīng)對(duì)措施
- 物業(yè)經(jīng)理轉(zhuǎn)正述職
- 24秋國家開放大學(xué)《企業(yè)信息管理》形考任務(wù)1-4參考答案
- 2024年共青團(tuán)團(tuán)課培訓(xùn)考試題庫及答案
- 2024年共青團(tuán)入團(tuán)考試測(cè)試題庫及答案
- 工程項(xiàng)目管理-001-國開機(jī)考復(fù)習(xí)資料
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論