政史地新課標(biāo)高中地理第二章第三節(jié)城市化課件新人教版必修2

1、知識點二第三節(jié)晨背關(guān)鍵語句理解教材新知知識點一第二章應(yīng)用創(chuàng)新演練隨堂基礎(chǔ)鞏固課時跟蹤訓(xùn)練把握熱點考向知識點三政史地新課標(biāo)高中地理第二章第三節(jié)城市化課件新人教版必修2政史地新課標(biāo)高中地理第二章第三節(jié)城市化課件新人教版必修2政史地新課標(biāo)高中地理第二章第三節(jié)城市化課件新人教版必修2政史地新課標(biāo)高中地理第二章第三節(jié)城市化課件新人教版必修2 1概括法記憶城市化進(jìn)程的三個階段及特點 初期階段：兩個低(城市化水平低，城市化速度低)。 加速階段：一快一大(城市化速度快，城市化水平變化大)。 后期階段：一慢一高(城市化速度慢，城市化水平高)。 2概括法記憶發(fā)達(dá)國家和發(fā)展中國家城市化進(jìn)程差異 發(fā)達(dá)國家：早、高、慢

2、、逆(城市化起步早、水平高、現(xiàn)在已變慢并出現(xiàn)逆城市化)。 發(fā)展中國家：晚、低、快、郊(城市化起步晚、水平低、現(xiàn)在速度已超過發(fā)達(dá)國家并出現(xiàn)郊區(qū)城市化)。政史地新課標(biāo)高中地理第二章第三節(jié)城市化課件新人教版必修2政史地新課標(biāo)高中地理第二章第三節(jié)城市化課件新人教版必修2自讀教材抓基礎(chǔ) 1概念 人口向 集聚和城市范圍不斷 、鄉(xiāng)村變?yōu)?的過程。 2動力機制 推動城市化發(fā)展的動力不外乎 和 。 3標(biāo)志 用 來表示，它體現(xiàn)了社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平。城鎮(zhèn)城鎮(zhèn)擴(kuò)大推力城市人口占總?cè)丝诘谋戎乩φ返匦抡n標(biāo)高中地理第二章第三節(jié)城市化課件新人教版必修24意義(1)帶來 的變化。(2)帶來生產(chǎn)方式、生活方式、 等的巨大變化。

3、(3)是地區(qū)社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展的必然結(jié)果，是 的表現(xiàn)。聚落形態(tài)價值觀念社會進(jìn)步政史地新課標(biāo)高中地理第二章第三節(jié)城市化課件新人教版必修2跟隨名師解疑難 1城市化的動力機制 從人口遷移來看，推動城市化發(fā)展的動力來源于推力和拉力。推力是指那些使得人群離開鄉(xiāng)村的因素，拉力是指那些吸引人群來到城市的因素。如下圖所示：政史地新課標(biāo)高中地理第二章第三節(jié)城市化課件新人教版必修22城市化的意義項目意義促進(jìn)人口轉(zhuǎn)化城市能夠創(chuàng)造出比較多的就業(yè)機會，大量吸收農(nóng)村剩余人口，勞動力從第一產(chǎn)業(yè)向第二、三產(chǎn)業(yè)逐漸轉(zhuǎn)移改善產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)城市化過程能夠卓有成效地帶動廣大農(nóng)村地區(qū)的發(fā)展，有利于改善地區(qū)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)政史地新課標(biāo)高中地理第二章第三節(jié)城

4、市化課件新人教版必修2項目意義推進(jìn)科技進(jìn)步科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步和信息化的推進(jìn)，使現(xiàn)代化大城市成為主要的科技創(chuàng)新基地和信息交流中心，進(jìn)而提高區(qū)域的整體發(fā)展水平改變文化、思想、觀念城市文化向鄉(xiāng)村廣泛地擴(kuò)散和滲透，影響著鄉(xiāng)村的生產(chǎn)、生活方式，并提高鄉(xiāng)村的對外開放程度，有利于城市與鄉(xiāng)村的交流，縮小城鄉(xiāng)發(fā)展差距政史地新課標(biāo)高中地理第二章第三節(jié)城市化課件新人教版必修2活學(xué)巧用大沖關(guān)1讀“近20年江西省與安徽省的城鎮(zhèn)人口比重變化情況表”， 回答(1)(2)題。江西(城鎮(zhèn)人口比重)安徽(城鎮(zhèn)人口比重)1990年20.40%17.84%2000年27.67%27.81%2010年44.06%43.01%政史地新課標(biāo)高

5、中地理第二章第三節(jié)城市化課件新人教版必修2(1)與安徽省相比，20年來江西省的城市化水平和速度是()A城市化水平一直較高，城市占地面積一直較大B城市化速度一直較快，城市占地面積一直較小C城市化水平一直較低，城市化速度一直較慢D前十年城市化速度較慢，后十年城市化速度較快政史地新課標(biāo)高中地理第二章第三節(jié)城市化課件新人教版必修2(2)促使兩省人口向城市遷移的“拉力”因素主要是 ()A城市高樓林立，環(huán)境優(yōu)美B城市就業(yè)機會多C農(nóng)村收入低，社會服務(wù)短缺D農(nóng)村剩余勞動力多解析：第(1)題，從表中資料可知，與安徽省相比，江西省前十年城市化速度較慢，后十年城市化速度較快。第(2)題，城市就業(yè)機會多成為兩省人口向

6、城市遷移的主要“拉力”因素。答案：(1)D(2)B政史地新課標(biāo)高中地理第二章第三節(jié)城市化課件新人教版必修2自讀教材抓基礎(chǔ)政史地新課標(biāo)高中地理第二章第三節(jié)城市化課件新人教版必修2 1城市化進(jìn)程曲線 城市化水平隨時間的變化可表示為一條稍被拉平的 曲線。 2階段和特點 (1)A( 階段)：城市化水平較低，發(fā)展 。 (2)B( 階段)：城市化推進(jìn) ，市區(qū)出現(xiàn)了很多城市化問題?！癝”形初期中期較慢很快政史地新課標(biāo)高中地理第二章第三節(jié)城市化課件新人教版必修2 (3)C( 階段)：城市化水平比較高，城市人口比重的增長 。 3地區(qū)差異 發(fā)達(dá)國家大都進(jìn)入了城市化的 (填字母)階段；發(fā)展中國家則大部分處于 (填字

7、母)階段。后期趨緩甚至停滯A或BC政史地新課標(biāo)高中地理第二章第三節(jié)城市化課件新人教版必修2讀圖思考拓認(rèn)知 教材P35圖2.23 此圖利用坐標(biāo)系和曲線對比四個國家的城市變化過程。通過曲線變化的比較分析，思考下列問題。 (1)城市化的開始時間有何不同？ 提示：發(fā)達(dá)國家城市化開始時間較早，其中英國最早，其次是美國，發(fā)展中國家城市化開始時間較晚。政史地新課標(biāo)高中地理第二章第三節(jié)城市化課件新人教版必修2 (2)圖示國家各處于城市化哪一個階段？ 提示：從城市化水平上看，英國、美國和巴西均處在城市化的后期階段，印度處于城市化的初期階段。 (3)近20年來，各國城市化的發(fā)展速度有何差異？ 提示：近20年來，英

8、國、美國的城市化速度減慢；巴西城市化速度明顯加快，處于加速階段；印度平緩上升。 (4)各國城市化未來的發(fā)展趨勢如何？ 提示：未來英國、美國、巴西城市化發(fā)展趨勢緩慢，印度城市化可能加快。政史地新課標(biāo)高中地理第二章第三節(jié)城市化課件新人教版必修2跟隨名師解疑難發(fā)達(dá)國家和發(fā)展中國家城市化的差異國家類型發(fā)達(dá)國家發(fā)展中國家起步時間早晚早(英國最早，從18世紀(jì)中葉開始)晚(20世紀(jì)中葉以來)原因工業(yè)化早國家獨立較晚，工業(yè)化晚政史地新課標(biāo)高中地理第二章第三節(jié)城市化課件新人教版必修2國家類型發(fā)達(dá)國家發(fā)展中國家目前速度快慢趨緩甚至停滯速度加快原因城市化已推進(jìn)到相對成熟階段民族經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，人口增長迅速城市化水平高低

9、高低原因經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平高，帶動了城市化進(jìn)程；起步早農(nóng)村人口基數(shù)大，增長快；起步晚城市人口比重大小所處階段后期成熟階段初期階段或中期加速階段政史地新課標(biāo)高中地理第二章第三節(jié)城市化課件新人教版必修2國家類型發(fā)達(dá)國家發(fā)展中國家動力工業(yè)化規(guī)模擴(kuò)大，速度加快，農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的發(fā)展，大批農(nóng)業(yè)勞動力向城市移動民族獨立，經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展問題及原因問題逆城市化現(xiàn)象城市發(fā)展不合理原因人們對環(huán)境質(zhì)量的要求提高，郊區(qū)基礎(chǔ)設(shè)施完善城市經(jīng)濟(jì)畸形發(fā)展，人口增長快，農(nóng)村勞動力過剩政史地新課標(biāo)高中地理第二章第三節(jié)城市化課件新人教版必修2 城市化、郊區(qū)城市化、逆城市化和再城市化的區(qū)別 （1）城市化：一般指人口向城市地區(qū)集聚和鄉(xiāng)村地區(qū)轉(zhuǎn)變?yōu)?/p>

10、城市地區(qū)的過程。郊區(qū)城市化和逆城市化是城市化的不同表現(xiàn)階段。 （2）郊區(qū)城市化：城市中、上階層人口移居市郊或外圍地帶，就是郊區(qū)城市化。政史地新課標(biāo)高中地理第二章第三節(jié)城市化課件新人教版必修2 (3)逆城市化：20世紀(jì)70年代以來，一些大城市不僅中心市區(qū)人口繼續(xù)外遷，郊區(qū)人口也向外遷移，整個大都市區(qū)出現(xiàn)人口負(fù)增長，人們遷向離城市更遠(yuǎn)的農(nóng)村和小城鎮(zhèn)，國外學(xué)者將這一過程稱為逆城市化。 (4)再城市化：美國東北部一些城市在20世紀(jì)80年代積極調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，發(fā)展高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)和第三產(chǎn)業(yè)，積極開發(fā)市中心衰落區(qū)，吸引了年輕的專業(yè)人員回城居住，出現(xiàn)了所謂的再城市化。政史地新課標(biāo)高中地理第二章第三節(jié)城市化課件新人

11、教版必修2活學(xué)巧用大沖關(guān)2讀“美國城市化進(jìn)程圖”，回答(1)(2)題。政史地新課標(biāo)高中地理第二章第三節(jié)城市化課件新人教版必修2(1)圖中最后階段城市化的發(fā)展速度減緩的原因是()A能源短缺，導(dǎo)致工業(yè)發(fā)展遲緩，影響了城市化的發(fā)展速度B原有城市化程度已經(jīng)非常高，可加速發(fā)展的空間不大C工業(yè)基礎(chǔ)弱，延緩了城市化速度D政府采取政策進(jìn)行宏觀調(diào)控(2)美國城市化在甲階段時，下列表述錯誤的是()A城市人口總量增長緩慢B東北部老工業(yè)區(qū)的人口大量遷往南部和西部C許多城市出現(xiàn)勞動力過剩問題D形成城市密集地區(qū)和城市群政史地新課標(biāo)高中地理第二章第三節(jié)城市化課件新人教版必修2解析：第(1)題，本題考查城市化進(jìn)程特點的產(chǎn)生原

12、因。在最后階段，美國城市化已進(jìn)入成熟階段，城市化水平高，可加速發(fā)展的空間變小，甚至出現(xiàn)逆城市化。第(2)題，本題考查城市化加速階段的特點和美國的人口遷移。加速階段，城市地域明顯擴(kuò)大，大量人口涌進(jìn)城市，城市人口總量增長較快。答案：(1)B(2)A政史地新課標(biāo)高中地理第二章第三節(jié)城市化課件新人教版必修2自讀教材抓基礎(chǔ) 1城市化使地理環(huán)境各要素發(fā)生改變 (1)生物棲息地改變， 減少。 (2)工業(yè)排放有害廢渣，對城市 產(chǎn)生不良影響。 (3)影響水循環(huán)的降水、 、 、滲漏等環(huán)節(jié)，使 、 和地下水運動發(fā)生變化。 (4)形成城市“ ”效應(yīng)。 (5)密集的建筑群影響 、 和風(fēng)向。生物多樣性土地質(zhì)量徑流蒸發(fā)水質(zhì)

13、水量熱島日照風(fēng)速政史地新課標(biāo)高中地理第二章第三節(jié)城市化課件新人教版必修2 2影響 (1)合理的城市化可以 環(huán)境。 (2)過快的城市化會帶來環(huán)境污染，如 污染、水體污染、噪聲污染、 污染等。 3解決城市環(huán)境問題的途徑建設(shè)和發(fā)展生態(tài)城市 (1)發(fā)展 的節(jié)能建筑和 ，減少城市各類活動對環(huán)境的污染。 (2)使城市景觀盡可能與 保持協(xié)調(diào)，建立一種 循環(huán)。 改善大氣垃圾低污染綠色交通自然景觀良性政史地新課標(biāo)高中地理第二章第三節(jié)城市化課件新人教版必修2跟隨名師解疑難1城市化對自然地理環(huán)境的影響政史地新課標(biāo)高中地理第二章第三節(jié)城市化課件新人教版必修2 2常見城市化問題 城市是人類對環(huán)境影響最深刻、最集中的地區(qū)

14、，城市的不合理發(fā)展往往引發(fā)一系列的城市化問題，影響城市社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，現(xiàn)利用表格解讀如下： (1)環(huán)境問題：主要表現(xiàn)成因危害整治措施大氣污染城市居民燃燒化石燃料所排出的煙塵；工礦企業(yè)排放的煙氣；各類交通工具排放出的尾氣使城市空氣污濁，危害人體健康合理布局有大氣污染的企業(yè)，實行集中供暖，擴(kuò)大綠化面積，建立綠化隔離帶政史地新課標(biāo)高中地理第二章第三節(jié)城市化課件新人教版必修2主要表現(xiàn)成因危害整治措施水污染城市工業(yè)廢水、居民生活污水，城市地面徑流危害人體健康和環(huán)境建立污水處理廠，實行污水達(dá)標(biāo)排放固體垃圾污染工業(yè)生產(chǎn)和建設(shè)，居民生活過程中產(chǎn)生危害人體健康和環(huán)境及時清理，實行分類回收、再利用噪聲污染交通運輸

15、、工業(yè)生產(chǎn)、建筑施工和社會活動影響人們休息、工作和交談，甚至損害身體健康噪聲大的工廠遠(yuǎn)離城市布局，建立綠化隔離帶政史地新課標(biāo)高中地理第二章第三節(jié)城市化課件新人教版必修2(2)社會問題：主要表現(xiàn)成因危害整治措施交通擁擠，居住條件差城市人口急劇膨脹，汽車數(shù)量不斷增加造成時間和能源的嚴(yán)重浪費，影響城市環(huán)境質(zhì)量；導(dǎo)致住房緊張，影響居住質(zhì)量控制城市人口增長；合理布局城市道路；加快住房建設(shè)；優(yōu)先發(fā)展公交就業(yè)困難，失業(yè)隊伍增加城市人口急劇增加，鄉(xiāng)村人口無序遷入造成貧困問題、社會治安問題加快經(jīng)濟(jì)發(fā)展、增加就業(yè)崗位政史地新課標(biāo)高中地理第二章第三節(jié)城市化課件新人教版必修2 探規(guī)尋律一點通圖解“城市病”的表現(xiàn)及解決

16、措施政史地新課標(biāo)高中地理第二章第三節(jié)城市化課件新人教版必修2活學(xué)巧用大沖關(guān)3近年來，我國南方部分城市頻頻遭遇城市內(nèi)澇的窘境。強降雨過后，街道成河、住宅進(jìn)水、汽車沒頂城市瞬間變成“水城”。據(jù)此回答(1)(2)題。(1)降雨后被地表吸收及滲透的水量稱為降雨損失量，降雨損失量越高的地表越不容易積水。圖中表示城市不同地表降雨損失量，序號和地表物質(zhì)對應(yīng)正確的是 ()政史地新課標(biāo)高中地理第二章第三節(jié)城市化課件新人教版必修2A土地混凝土方磚新瀝青路面草地B草地土地混凝土方磚新瀝青路面C新瀝青路面混凝土方磚草地土地D混凝土方磚草地土地新瀝青路面(2)很多時候，城市比周邊地區(qū)降雨強度大，持續(xù)時間長，稱為“雨島效

17、應(yīng)”，下列關(guān)于城市“雨島效應(yīng)”的成因敘述正確的是 ()氣溫高，蒸發(fā)量大，空氣濕度大氣溫高，多上升氣流車流量大、氮氧化合物排放量大多高層建筑，氣流移動慢政史地新課標(biāo)高中地理第二章第三節(jié)城市化課件新人教版必修2ABC D解析：第(1)題，從降雨損失量概念并結(jié)合四個選項可知，降雨損失量最大的是草地，其次是土地、混凝土方磚和新瀝青路面。第(2)題，城市的“雨島效應(yīng)”與氣溫高、氣流上升和多高層建筑、氣流移動慢等因素有關(guān)。答案：(1)B(2)D政史地新課標(biāo)高中地理第二章第三節(jié)城市化課件新人教版必修2(教師用書獨具)政史地新課標(biāo)高中地理第二章第三節(jié)城市化課件新人教版必修2政史地新課標(biāo)高中地理第二章第三節(jié)城市

18、化課件新人教版必修2考向一城市化進(jìn)程命題視角1.以某些國家或地區(qū)的城市統(tǒng)計數(shù)據(jù)為背景材 料，綜合考查城市化的空間分布。2側(cè)重考查學(xué)生的綜合分析能力。政史地新課標(biāo)高中地理第二章第三節(jié)城市化課件新人教版必修2 例1(2012福建高考)下圖中四條折線示意中國、全世界、發(fā)展中國家和發(fā)達(dá)國家的城市化水平及其變化趨勢。讀圖，回答(1)(2)題。政史地新課標(biāo)高中地理第二章第三節(jié)城市化課件新人教版必修2 (1)圖中代表中國城市化進(jìn)程的折線是() A甲 B乙 C丙 D丁 (2)2000年后，發(fā)達(dá)國家城市化水平提高帶來的主要影響是() A促進(jìn)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展 B工業(yè)產(chǎn)值的比重持續(xù)增大 C城市環(huán)境趨于惡化 D城市中心區(qū)人口不斷增多政史地新課標(biāo)高中地理第二章第三節(jié)城市化課件新人教版必修2 解析第(1)題，我國城市化起步晚、水平低，但發(fā)展速度快