大三教師實習(xí)自我鑒定范例

1、Word 大三教師實習(xí)自我鑒定范例 篇一 時間飛逝，不知不覺中過去了，在老師同學(xué)們的關(guān)心下，我順當?shù)耐瓿闪藢嵙?xí)班主任的工作?？偟膩碚f，我們班同學(xué)在各方面的表現(xiàn)都是比較好的，但也存在著肯定的問題。現(xiàn)將實習(xí)工作做如下自我鑒定： 近兩個月的教育實習(xí)已經(jīng)結(jié)束了，這短短的一個多月實習(xí)，使我真正體會到做一位老師的樂趣，體會到了一個作為老師的責(zé)任。同時，也使我的教學(xué)理論變成為教學(xué)實踐。 做一名好的班主任的確很難。不但教學(xué)工作簡單而又繁瑣，而且還要管理好整個集體，提高整體教學(xué)水平，同時又要顧及班中每一名同學(xué)。這就要求老師不能只為了完成教學(xué)任務(wù)，而且還要多關(guān)懷留意同學(xué)，常常與同學(xué)溝通，賜予同學(xué)關(guān)心，讓他們感覺老

2、師是在關(guān)懷他，照看他。如何形成亦師亦友，樂觀健康的學(xué)習(xí)氛圍和團結(jié)的集體關(guān)系，對于實習(xí)的新班主任來說是具有很大的挑戰(zhàn)的。 一、學(xué)習(xí)方面： 由于接近期考，大部分的課程都已經(jīng)停課，同學(xué)們都有大部分的自己支配時間。許多同學(xué)在這周都很努力的復(fù)習(xí)，看各個科目的書籍，預(yù)備迎接期考。同學(xué)們的學(xué)習(xí)樂觀性普遍很高。這是一個值得確定的地方。但是也存在一些不樂觀復(fù)習(xí)的行為，對自己的學(xué)習(xí)不夠負責(zé)。 二、思想方面： 我們班的同學(xué)樂觀向國家組織靠攏，大不部分的同學(xué)都是樂觀份子以上，并且在思想上自覺的保持先進性和樂觀性。 三、班級活動方面： 在班主任費老師的支持下，我們策劃了一個主題班會。通過組織一次融學(xué)問、趣味于一體的活動

3、，使同學(xué)在歡樂中學(xué)到學(xué)問，在學(xué)問中收獲歡樂。 在短暫的實習(xí)工作中我體會到，同學(xué)思維力、制造力的培育，主渠道是課堂教學(xué)。要限度地發(fā)揚課堂民-主，調(diào)動同學(xué)參加學(xué)習(xí)的樂觀性，創(chuàng)設(shè)生動活潑的氣氛，讓同學(xué)開心思索、主動探究、大膽質(zhì)疑，敢于標新立異。采納“引導(dǎo)式”，充分發(fā)揮老師的主導(dǎo)作用，要巧設(shè)問題，善設(shè)疑點，給同學(xué)一個自由發(fā)揮的天地，說己之欲說，寫己之欲寫，供應(yīng)其樂觀參加的思維空間。同學(xué)只有在此境界中才會產(chǎn)生心態(tài)，從而誘發(fā)潛在的制造智能，使思維趨于活躍，使靈氣得到解放。 篇二 從今年9月初開頭我進行教育實習(xí)工作，在實習(xí)中，在指導(dǎo)老師的仔細指導(dǎo)下，我樂觀且負責(zé)任的完成我的授課內(nèi)容。 這次實習(xí)令我感受頗多，

4、首先，在我的教學(xué)活動過程中，遇到了許多在高校課堂里所沒有經(jīng)受過，沒有學(xué)過的東西，以前總認為自己的有很強的親和力，做每件事都很自信。但在一次講課中，我用講授法并結(jié)合實際的事例給同學(xué)上新課，剛開頭同學(xué)還聽得津津有味的，可到后面有部分同學(xué)已經(jīng)聽得有氣無力了。同學(xué)何以如此呢？認真分析了緣由，在我看來，主要是由于同學(xué)沒有學(xué)習(xí)愛好，以及老師的教學(xué)方法太過于單一。課堂應(yīng)當充分的體現(xiàn)老師的主導(dǎo)作用與同學(xué)的主體作用相結(jié)合，在自己仔細總結(jié)過后，不斷的改進了自己的缺陷和不足，而熟悉到本班同學(xué)對爭論活動比較感愛好，在之后的上課之中，就改進了教學(xué)方法，同時指導(dǎo)同學(xué)對老師教學(xué)的相關(guān)詳細案例進行爭論分析，這樣就活躍了課堂氣

5、氛，使得我的教學(xué)與同學(xué)的學(xué)習(xí)達到了預(yù)想的效果。 其次，課前預(yù)備工作要充分，作為一名老師，我在考慮問題時，做到了細心全面，并且要切合實際的內(nèi)容，同時在教學(xué)過程中我覺得自己的的眼神、表情、語速等等都很恰當。 最終，仔細總結(jié)老師及同學(xué)給我的反饋看法和建議，不斷的擴寬自己的學(xué)問面，不斷的提到自己的教學(xué)水平，不斷的充實和完善自己。 思想政治方面：本人在思想覺悟上始終對自己有較高的要求，樂觀和國家組織靠攏，能用科學(xué)進展觀來熟悉世界熟悉社會，能糊涂的意識到自己，作為一名人民老師所擔(dān)負的社會責(zé)任，對個人的人生抱負和進展目標，有了相對成熟的熟悉和定位，并能做到喜愛祖國，喜愛人民，堅持四項基本原則，樂觀向國家組織靠攏，堅決擁護中國共產(chǎn)國家的領(lǐng)導(dǎo)，樂觀響應(yīng)國家的號召，對國家的事業(yè)布滿信念。 業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方