新護(hù)士年終工作總結(jié)范文

1、Word 新護(hù)士年終工作總結(jié)范文 范文一 作為一名醫(yī)護(hù)人員，護(hù)士本身的工作就特殊的繁復(fù)，讓我了解到這更要求我們要具有認(rèn)真、仔細(xì)的工作態(tài)度，時刻謹(jǐn)記：三查七對，盡最大努力把錯誤率降到最低，爭取做到盡善盡美，盡一切努力避開錯誤的發(fā)生。 在各科室學(xué)習(xí)中，讓我看到作為一個良好的科室：醫(yī)護(hù)人員之間的協(xié)作是多么重要，只有醫(yī)護(hù)之間協(xié)作的完善才能給病人一溫馨、舒適的感覺，讓病人切身體會到他充分受到重視，我們作為醫(yī)護(hù)人員真的很關(guān)切他，讓病人信任他在這里能夠得到最好的治療，信任我們醫(yī)護(hù)人員，協(xié)作我們的工作。 在實習(xí)過程中完成了在護(hù)理道路上的第一次。第一次為病人進(jìn)行靜脈輸液的緊急;第一次給病人某些操作的尷尬，第一次

2、被病人拒絕時的委屈;第一次總之，許多的第一次讓我在實習(xí)過程中不斷成長，漸漸改善，讓我知道在以后的工作的道路有更多的責(zé)任等著我。 第一次踏進(jìn)科室進(jìn)行實踐學(xué)習(xí)的時候，心里的緊急怎么也緩解不下來，像十五個吊桶打水七上八下，舍命的深呼吸，才把心情穩(wěn)定下來，護(hù)士長說進(jìn)到一個科室，首先要了解到這個科室的布局，一些重要藥品，器械的存放處;其次要知道該科室的特色，把握該科室一些常見病的表現(xiàn)，更重要的是要知道常見病的并發(fā)癥，以及如何預(yù)防并發(fā)癥。再次，也是最重要的一點，就是要仔細(xì)，認(rèn)真，嚴(yán)格執(zhí)行“三查七對”原則，做任何一項操作都要做到仔細(xì)、認(rèn)真。 同時，在實習(xí)過程中，加強(qiáng)了我的基礎(chǔ)學(xué)問力量，嫻熟把握了護(hù)理技能操作

3、，熟識了各科室的護(hù)理操作過程、護(hù)理內(nèi)容，了解了各科室的特色，把握了各科室藥物的作用，配伍禁忌，留意事項。讓病人對我的工作給與確定，信任我可以，從而讓我明白了想要取得病人的信任，不僅要有良好的溝通力量，仔細(xì)負(fù)責(zé)的工作，更要具有扎實的專業(yè)基礎(chǔ)學(xué)問和良好的操作技能，盡最大努力減輕病人的苦痛，盡量體諒病人，取得病人的協(xié)作，。 很多人都說我們醫(yī)護(hù)人員的心狠，其次又哪里是我們的心狠，作為醫(yī)護(hù)人員，我們每天都目睹著生存和死亡的交戰(zhàn)。由于我們醫(yī)護(hù)人員比常人更明白生命的寶貴，并不是醫(yī)護(hù)人員無動于衷，而是由于我們明白，生存的價值體現(xiàn)在它無法永恒，死亡和生存同樣值得敬重，也正由于如此，人類才會生生不息。同時，在面對

4、逝去的人，我們祝福他：一路走好;面對生存的人，我們告誡他：不要再來了。 所以，在各科室的學(xué)習(xí)中，我明白了作為一名合理的醫(yī)護(hù)人員與病人溝通的重要性，我們通過與病人及家屬交談，觀看病人的言行舉止，獵取病人入院后的第一資料，從而了解病人的病情進(jìn)展的過稱。在病人入院后通過與病人交談，觀看病人的言行舉止，從而了解病人的病情，推斷出該套治療方案是否對病人有效，進(jìn)而針對病人的病情對治療方案進(jìn)行修改，同時通過交談也讓病人及家屬了解到所患疾病，解除病人焦慮擔(dān)心的心理，讓他們擁有該疾病的初步學(xué)問，為以后的健康教育作預(yù)備，再有就是拉近了我們醫(yī)護(hù)人員與病人之間的距離，消退病人對環(huán)境轉(zhuǎn)變的擔(dān)心全感所是產(chǎn)生的憂慮心理，讓

5、病人能夠快速的適應(yīng)環(huán)境，盡早協(xié)作我們的治療。 同時，也讓我們知道在醫(yī)護(hù)人員面前人人公平，不再有男女之分，窮也好，富也好，只要是病人他就有要求治療的權(quán)利，就是我們的責(zé)任，我們就要對他負(fù)責(zé)，在我們這里，病人與醫(yī)護(hù)人員之間更不會存在輸贏，輸了怎樣，贏了怎樣，假如病人連生病都沒有了，誰又能了解到病人對生命即將逝去的恐驚與無奈，誰有能體會到那種想要留在家人身邊相陪卻不得不讓他們痛哭流淚的心傷與心碎。又哪里來的對與錯，又怎么去評價輸與贏。作為醫(yī)護(hù)人員我們所應(yīng)作的就是面對每一個病人都要有一顆平常心，不要用有色眼鏡去看待任何一個病人，即使病人是一個窮兇極惡之人，也不要去責(zé)備怨恨與他，來到我們面前，他只是一個病

6、人，我們哪里有權(quán)利去責(zé)備怨恨與他，我們所能做的，也應(yīng)當(dāng)做的就是減輕他的苦痛。 總之在十個月的實習(xí)過程中了解了許多，熟識了許多，也把握了許多。在實習(xí)當(dāng)中讓我切身體會了作為一名護(hù)士所應(yīng)具有的：急躁，包涵心，責(zé)任心。明白了學(xué)習(xí)是基礎(chǔ)，實踐是根本，思索是關(guān)鍵的理念。知道了;多聽、多看、多想、多做的重要性，更要做到急病人之所急，想病人之所想，把病人當(dāng)成自己的親人，擁有擅長觀看與自立思索的力量。時刻牢記：我們醫(yī)的是人。 感謝全部指導(dǎo)和教導(dǎo)過我的老師，感謝她們的培育，以后的工作中我將更加努力，使自己的理論學(xué)問及操作技能更上一個臺階，以便能更好的服務(wù)于患者。爭取做一名優(yōu)秀的護(hù)理人員，以無愧于白衣天使的光榮稱號

7、!時刻牢記作為一名護(hù)士的誓言，為患者供應(yīng)優(yōu)質(zhì)服務(wù)，早日成為一名優(yōu)秀的白衣天使。 范文二 工作的第一個科室是心血管內(nèi)科，在科領(lǐng)導(dǎo)及師姐們的悉心教育下，我虛心學(xué)習(xí)，勤學(xué)好問，自覺遵守科室規(guī)章制度，并基本把握本科室常見疾病的護(hù)理常規(guī)和各項護(hù)理操作，不怕苦不怕累，深得科室人員及病人的贊揚(yáng)。 醫(yī)院門診是醫(yī)院的第一扇窗口。醫(yī)院門診工作的質(zhì)量直接反應(yīng)一個醫(yī)院的整體素養(yǎng)，同時門診是病人就醫(yī)的第一個場所。病人多，病情雜，突發(fā)大事頻發(fā)，還需要與各臨床科室檢驗科設(shè)備科等科室做好相應(yīng)的連接工作。要準(zhǔn)時了解醫(yī)院的動態(tài)狀況，這就對護(hù)理人員無論從職業(yè)道德，醫(yī)技水平，良好的心理素養(yǎng)，健康的體魄等都有著更高的要求。 很慶幸，剛

8、正式邁入工作崗位就有幸分到了醫(yī)院門診部得以學(xué)習(xí)，提升自己的專業(yè)素養(yǎng)。醫(yī)院門診是醫(yī)院的第一扇窗口。醫(yī)院門診工作的質(zhì)量直接反應(yīng)一個醫(yī)院的整體素養(yǎng)，同時門診是病人就醫(yī)的第一個場所。病人多，病情雜，突發(fā)大事頻發(fā)，還需要與各臨床科室檢驗科設(shè)備科等科室做好相應(yīng)的連接工作。要準(zhǔn)時了解醫(yī)院的動態(tài)狀況，這就對護(hù)理人員無論從職業(yè)道德，醫(yī)技水平，良好的心理素養(yǎng)，健康的體魄等都有著更高的要求。要想做好一件事，先學(xué)會做好人，在門診，每天面對的是形形色色的人，跟不同的溝通就得用不同的技巧，很大程度上熬煉了我人際溝通的力量和應(yīng)急處理力量，同時堅持以“病人為中心”的理念，急病人所急，想病人所想。強(qiáng)化護(hù)理質(zhì)量平安觀，全心全意為

9、病員服務(wù)的職業(yè)觀，在工作中做到態(tài)度熱忱，樂觀主動，使用規(guī)范的著裝，溫柔的語言，親切的語氣，對病人一視同仁，護(hù)理周到細(xì)致，實現(xiàn)了病員對門診護(hù)理工作的零投訴。熱忱懇切的為病人做好分診及指引工作，并為行動不便的病人供應(yīng)必要的關(guān)心。lOcalHost在這其中我看到了病人臉上滿足的微笑同時也讀懂了作為一名光榮的白衣天使的使命的珍貴之處，把每一件平凡的事情做好就是不平凡，把每一件簡潔的事情專心做好就是不簡潔。 同時，在我們的護(hù)士長及護(hù)理組長的教育下，熟識了大部分驗單的檢驗?zāi)康募案黜椪Ｖ担?大大豐富了我們的專業(yè)理論學(xué)問和醫(yī)學(xué)視野。還有我們每天跟不同科室的醫(yī)生，檢驗人員，保安，工人打交道，對我們以后進(jìn)入臨床工作熟識各種工作流程，擁有肯定的人脈關(guān)系大有好處。使自己更加了解醫(yī)院的人文環(huán)境，并努力使自己融人其中，發(fā)揮醫(yī)院的仆人翁意識。 與此同時， 在護(hù)理部的指導(dǎo)下，在科主任的支持下， 組織門診護(hù)士進(jìn)行護(hù)理技術(shù)操作培訓(xùn)，通過觀看技術(shù)操作錄像、示范、現(xiàn)場指導(dǎo)，相互溝通閱歷，使我們的護(hù)理技術(shù)操作得到了規(guī)范和統(tǒng)一，促進(jìn)了護(hù)理技術(shù)操作水平的提高，順當(dāng)通過了醫(yī)院的護(hù)理技術(shù)操作考核。 每月組織門診護(hù)士業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和讀書筆記溝通一次，實現(xiàn)資源共享，拓展思維，增進(jìn)科室之間了解，擴(kuò)大學(xué)問面，提高了大家的學(xué)習(xí)愛好