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文檔簡介
1、 哲學(xué)與人生主講人:鐘勤一、什么是人生?現(xiàn)象層面:一個人的生命過程由他經(jīng)歷過的事件串接成一部“個人史”,是他的而不是別人的。(現(xiàn)實(shí)生活)意義層面:一個人生命中由他體驗(yàn)的意義串接成一部“情感史”,是他的而不是別人的。(情感生活)總結(jié):人生是一段時間,或長或短,所有的經(jīng)歷,現(xiàn)實(shí)的或精神的,構(gòu)成了一個人的整個人生。特點(diǎn):人生就是一次無法重來的選擇。二、什么是哲學(xué)?古希臘文:Philia + Sophia = Philosophy 愛 + 智慧 = 愛智慧/思考的樂趣中文:哲智慧;學(xué)學(xué)問。結(jié)論:哲學(xué)是一門給人智慧、使人聰明的學(xué)問。(一)人為什么要念書?念書的目的是為了什么?哲學(xué)可以培養(yǎng)智慧 (二)如果
2、你坐在蘋果樹下,一個蘋果打在你的頭上,你會怎么做?哲學(xué)可以發(fā)現(xiàn)真理(三)鞋子合不合適 ,只有腳知道哲學(xué)可以印證價值三、哲學(xué)與人生“沒有經(jīng)過反省的人生是不值得活的”人生好比走路,哲學(xué)好比老人“哲學(xué)脫離人生,將成玄虛;人生脫離哲學(xué),將無定位?!庇谜軐W(xué)指導(dǎo)人生,用人生體驗(yàn)哲學(xué)課程結(jié)構(gòu)與哲 學(xué)人 生 1.堅持從客觀實(shí)際出發(fā),腳踏實(shí)地走好人生路 2.用辯證的觀點(diǎn)看問題,樹立積極的人生態(tài)度 3.堅持實(shí)踐與認(rèn)識的統(tǒng)一,提高人生發(fā)展的能力 4.順應(yīng)歷史潮流,確立遠(yuǎn)大的人生理想 5.在社會中發(fā)展自我,創(chuàng)造人生價值 人生路人生態(tài)度人生能力人生理想人生價值人生方向大問題辯證唯物主義與歷史唯物主義二、哲學(xué)與人生課程內(nèi)
3、容希望大家在學(xué)習(xí)這門課時,不在于學(xué)到多少知識,而在于習(xí)慣思考和追問。甚至懷疑和批評。培養(yǎng)這種精神和習(xí)慣,反思自己的行為。愿大家在畢業(yè)時,可以成為這樣的人:高舉遠(yuǎn)慕的心態(tài)、慎思明辨的理性、體會真切的情感、執(zhí)著專注的意志、灑脫通達(dá)的境界第一單元堅持從客觀實(shí)際出發(fā) 腳踏實(shí)地走好人生路 20世紀(jì)偉大的哲學(xué)家薩特說過一句富有哲理的話,他說“人有選擇的自由,但人沒有不選擇的自由?!边@句話道出了這樣一個真理:人生處處有選擇。那么選擇是什么?究竟要如何選擇才是正確的呢?如何正確把握住自己的命運(yùn)呢?第一課 客觀實(shí)際與人生選擇 一、客觀實(shí)際是人生選擇的前提和基礎(chǔ)1.人生選擇不能只靠主觀意志閱讀P2王莉麗人生選擇的
4、事例,回答:1.家人期望是:2.王莉麗本人的期望是:3.現(xiàn)實(shí)是:4.總體來說,王莉麗的人生選擇成功嗎?5.有人認(rèn)為,人生選擇具有自主性,所以人生選擇就是想怎么選擇就怎么選擇,結(jié)合王莉麗的事例,說明人生選擇為什么不能只靠主觀意志?人生選擇定義:人生選擇是人根據(jù)自己的一定的目的和理想,認(rèn)識外部環(huán)境和時機(jī),調(diào)整情感和欲望,主動地對未來發(fā)展做出的決斷和選擇。人生路是自己選擇的結(jié)果 2.想問題做事情必須從客觀實(shí)際出發(fā)閱讀P3事例 ,回答:1.小趙文化課基礎(chǔ)不差,為什么選擇學(xué)技術(shù)?2.他的選擇正確嗎?為什么?客觀實(shí)際定義:客觀實(shí)際就是指存在于我們意識之外的客觀事物及其實(shí)際狀況,即事物自身的屬性和特點(diǎn),以及
5、事物之間的種種聯(lián)系。閱讀P5寓言故事 ,回答:1.主人公做出的選擇是什么嗎?這樣選擇對嗎?2.主人公是否違反了客觀規(guī)律?3.請根據(jù)這個寓言故事說明如何做到想問題、辦事情從客觀實(shí)際出發(fā)?實(shí)事求是定義:實(shí)事求是就是從客觀存在的事實(shí)出發(fā),經(jīng)過調(diào)查研究,找出事物本身固有的而不是臆造的規(guī)律性,以此作為我們行動的依據(jù)。實(shí)事:客觀存在著的一切事物求:分析、研究是:客觀事物的內(nèi)部聯(lián)系即規(guī)律性3.根據(jù)客觀實(shí)際選擇人生道路掌握“人生的客觀實(shí)際”的內(nèi)涵。首先是指人生具體的客觀的社會歷史條件。還包括個人的主客觀條件??陀^條件:自己的體質(zhì)、學(xué)業(yè)基礎(chǔ)、家庭主觀條件:興趣、性格、能力還指人生的不同階段所具有的不同特點(diǎn)、情況
6、和問題。閱讀P6事例,回答:錢學(xué)森為什么放棄美國優(yōu)厚的待遇,排除萬難,堅持回國?錢學(xué)森根據(jù)客觀實(shí)際的變化做出新的人生選擇對你有什么啟發(fā)?閱讀P7材料 ,回答:1.慧雯最初的職業(yè)理想是?2.為什么放棄了?3.導(dǎo)游適合她嗎?4.同學(xué)們在選擇未來工作的時候,要考慮哪些條件?二、物質(zhì)世界的多樣性為人生選擇提供了多種可能性1.人生道路不是只有一種選擇閱讀P8事例,回答:1.他們曾輾轉(zhuǎn)于哪些地方創(chuàng)業(yè)?2.每個地方的發(fā)展有什么特點(diǎn)?3.最終哪個地方最適合他們發(fā)展?4.請大家談?wù)勅松缆凡皇侵挥幸环N選擇?2.物質(zhì)世界的多樣性和統(tǒng)一性閱讀P9,回答:1.護(hù)理專業(yè)畢業(yè)出來可以從事哪些工作崗位?2.這些工作有共同點(diǎn)
7、嗎?可能性與現(xiàn)實(shí)性是對立統(tǒng)一的可能性定義:是指包含在事物中的,預(yù)示著事物發(fā)展前途的種種趨勢,是潛在的尚未實(shí)現(xiàn)的東西,當(dāng)某種事物或現(xiàn)象還沒有成為現(xiàn)實(shí)之前,只是一種可能性?,F(xiàn)實(shí)性定義:是指一切實(shí)際存在的事物?,F(xiàn)實(shí)的可能性:中國小康社會 抽象的可能性:各種彩票 3.人生總有一條道路適合你閱讀P11,回答:1.張立勇成才的道路上都有哪些不利的因素和有利的因素?2.結(jié)合張立勇的事例說明“天無絕人之路”的道理閱讀教材第13頁案例:1.孔子、陳景潤的故事共同說明了我們在選擇人生道路時候應(yīng)注意什么?2.你怎樣理解“適合的就是最好的”這句話?練 習(xí)1. 宋代詩人蘇軾在題西林壁一詩中說:“橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同。不識廬真面目,只緣身在此山中?!彼w現(xiàn)了( ) A人是無法真正認(rèn)識事物的 B客觀事物是不斷變幻的 C人的主觀認(rèn)識是受到客觀條件限制的 D客觀條件不能限制主觀認(rèn)識 2.“實(shí)事求是”這句成語中的“是”指( )。 A. 客觀實(shí)際 B. 客觀規(guī)律 C. 主觀愿望 D. 正確觀點(diǎn) 3.下列哪一項(xiàng)內(nèi)容屬
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