如何做好行政人事部門的質(zhì)量管理工作

1、 起機(jī)安規(guī)-第 1 分質(zhì)是映們產(chǎn)或務(wù)系足戶確和含要能的征 和所，量一需，能特的合質(zhì)管是司主管內(nèi) 之，司人資管質(zhì)是司力源理特可滿公成發(fā) 需的力是略人資管的個(gè)成分又公全質(zhì)管和 量障系一組部，是司力源效理服管的成分自量理系行來行人部每個(gè)節(jié)每項(xiàng)務(wù)程 始貫執(zhí)，證運(yùn)的穩(wěn)工的貫。年來量系本門 運(yùn)呈如特：工人建了量識(shí)從去被應(yīng)逐成自的范作 已本為體人。工人對(duì)量針質(zhì)目以體文有一層的解認(rèn) 識(shí)能有的用系件導(dǎo)務(wù)作、夠斷施量進(jìn)工效的估提部的理作平、然在同度我還在多足在后工過中各門要強(qiáng)質(zhì)手、序件作性件真習(xí)不提業(yè)水和理 平并諸實(shí)工中，公質(zhì)體得不的善改。依公總及 XX 公質(zhì)目分并定部 2014 質(zhì)分標(biāo) 即：（1）培訓(xùn)劃成 10

2、0% 2）訓(xùn)效 ；（3）持證崗 。企要展要住才培人所 行人部定質(zhì)目傾于訓(xùn)理作自初今XX 公積參公總組的層理干培及干上 MBA 訓(xùn)同有利時(shí)光網(wǎng)學(xué)平，去的訓(xùn)與完情有著升截目為，度即培計(jì)已期成今 XX 司共培訓(xùn) 人（括崗崗）培覆率達(dá) 149%，與去年的培覆率 相 ，上升度大培后跟驗(yàn)，過估有率與此時(shí)所種業(yè)位特工崗進(jìn)了一求并時(shí)審檢各 證，現(xiàn)特作人及殊種員 率 100% 。 起機(jī)安規(guī)-第 1 分 如提工質(zhì)，人為通要到目清、法行流合、 考有、勵(lì)位良溝”、標(biāo)晰第步確生、作各面目，具越，詳越。 第步把一目用和記寫來不忽細(xì)。第步制一實(shí)目的體限用和記下。果標(biāo)大就它以割制出現(xiàn)個(gè)段標(biāo)期，把們時(shí)順依 記下。第步把夠到實(shí)目

3、必要的寫來隨想，時(shí)充第步把列的單的標(biāo)優(yōu)級(jí)順制成個(gè)劃第步立行，做所制計(jì)中能到最要事。 鍵最要事要做第步讓己滿力保清的腦保每都做些情實(shí) 自的個(gè)更的要標(biāo)清的標(biāo)任事成的基同也質(zhì)管工中一重 內(nèi)。、法行制一可的法要策支、饋個(gè)節(jié)效合首決不是據(jù)導(dǎo)意拍門定而要合場況公 發(fā)等觀素分證 起機(jī)安規(guī)-第 1 分支可是理員下的務(wù)導(dǎo)，也可以專的部外培，其需注的，于行來，授具方遠(yuǎn)傳思更要?jiǎng)?lì) 培不帶多業(yè)增，決題多靠法非情任一方總不之，行的饋助使進(jìn)步善確目，擇適方，終到期標(biāo)也質(zhì)管工不或 的部。3、流程合理首取于為到略標(biāo)所計(jì)組結(jié)和個(gè)織能崗職的理 ;其次流的短路與織能確的效接關(guān)這組織流、效者形管層的三。好程化須決織績的關(guān)題在業(yè)實(shí)，題

4、原，象內(nèi)等復(fù)地纏一，需我透現(xiàn)抓本，到題實(shí)。果就程流，決個(gè)程的題永只停在作，有理值但果過析程找流后含組問、效題對(duì)程行設(shè)，后現(xiàn)業(yè)部我 動(dòng)完組、程績的晰促質(zhì)管工的升、核效考有要到點(diǎn)一考要正揮向用二避人因 干；是罰施嚴(yán)執(zhí)不估。行人部總績考工的礎(chǔ)，手行 XX 公績?cè)u(píng)體的善今將之恒貫和行同將地理員度察考工納績考的常理，普員共形一業(yè)衡體，確濟(jì)標(biāo)管指、成態(tài)理由績考工牽到部各員切利， 起機(jī)安規(guī)-第 1 分因行人部保績考與酬系接基上要好效核本義宣和疑從面導(dǎo)工積的態(tài)待效核以達(dá)通績考改工、正標(biāo)目，績考的用為業(yè)略標(biāo)現(xiàn)助。更通績考方，升工績?yōu)闃I(yè)量理作有開奠基。 、勵(lì)位所的勵(lì)位三意：度位描到和現(xiàn)位激力要到場有爭、工有引、司

5、有受。工勵(lì)福政的伸補(bǔ)，蓋物激和神勵(lì)大分做員激工，助從本解企員工積性主性穩(wěn)性向力凝力對(duì)業(yè)忠度榮感問。司員有引，可定工 伍時(shí)能高量理作、性通無是業(yè)理還普的工都企競力核要，好通 作無是業(yè)項(xiàng)作利行前一有的通可六步進(jìn)實(shí)，要成個(gè)向溝，須 含個(gè)為即有的為聽行和的為步如：第個(gè)驟事準(zhǔn)。第個(gè)驟確需。通，問聆是用溝技，過 問聆確雙的求明雙的的否一的第個(gè)驟闡觀。如發(fā)你信，達(dá)的息第個(gè)驟處異溝中異就沒達(dá)協(xié)對(duì)不意的 觀，者不意方觀，個(gè)候該何理 起機(jī)安規(guī)-第 1 分第個(gè)驟達(dá)協(xié)就完了通過形了個(gè)議實(shí)在通，何個(gè)議不一工的束是通結(jié)，味一工的 始第個(gè)驟共實(shí)。現(xiàn)企管以本理主，性通為衡調(diào)員心的力 杠，企管的要段更做質(zhì)管工的項(xiàng)效具四工計(jì)行人部工涉到個(gè)門公工的個(gè)面建公內(nèi)溝機(jī)；業(yè)化塑和貫。立部通制促公部之、下之、資方了與作建健、諧內(nèi)關(guān)，免溝障而致人關(guān)緊、作合低缺互等良向在業(yè)化塑與貫面要成個(gè)斷積不傳的程它只文工或體動(dòng)人資部操中住鍵作確工目。組內(nèi)有員同 同業(yè)價(jià)觀行人部 2014 年大加本門內(nèi)管和范嚴(yán)按現(xiàn)化業(yè)理作求盡能將部建做公發(fā)的面因只充超 才有備應(yīng)未公人資工的略要GB6017.120 起機(jī)安規(guī) 第 1 部第周月日班級(jí)日記表 星期值日班長值周班長遲到曠課事假病假出勤情況早午節(jié)次科目教師好課堂