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文檔簡介

1、第七章 微生物的遺傳和變異和菌種保藏黑龍江生物科技職業(yè)學院生物制藥技術(shù)專業(yè)微生物精品課程遺傳和變異是生物界最基本的屬性。遺傳:微生物在繁殖延續(xù)后代的過程中,親代與子代之間在形態(tài)、結(jié)構(gòu)、生態(tài)、生理生化特性等方面具有一定的相似性,稱為微生物的遺傳。變異:在微生物繁殖過程中,在世代之間、同代個體之間存在差異的現(xiàn)象,稱為變異。兩者的關(guān)系:遺傳是相對的,變異是絕對的,遺傳中有變異,變異中有遺傳,遺傳和變異的辨證關(guān)系使微生物不斷進化。黑龍江生物科技職業(yè)學院生物制藥技術(shù)專業(yè)微生物精品課程7.1 微生物的遺傳遺傳變異的物質(zhì)基礎(chǔ):遺傳變異的物質(zhì)基礎(chǔ)是核酸,通過以下三個經(jīng)典實驗加以證明 7.1.1經(jīng)典轉(zhuǎn)化實驗 7

2、.1.2噬菌體感染實驗 7.1.3植物病毒的重建實驗 黑龍江生物科技職業(yè)學院生物制藥技術(shù)專業(yè)微生物精品課程7.1.1經(jīng)典轉(zhuǎn)化實驗 1.1928年,F(xiàn).Griffith 最早進行的轉(zhuǎn)化實驗,以“肺炎鏈球菌”作為研究對象,做如下三組實驗: 動物實驗; 細菌培養(yǎng)實驗; S型的無細胞抽提液實驗 分析:加熱殺死的S型細菌,在其細胞內(nèi)可能存在一種具有遺傳轉(zhuǎn)化能力的物質(zhì),他能通過某種方式進入R型細胞,并使R型細胞獲得表達S型莢膜性狀的遺傳特性。2.1944年,O.T.Avery 、C.M.Macleod和 M.McCady轉(zhuǎn)化實驗分析:S型細菌的DNA能將肺炎鏈球菌的R型轉(zhuǎn)化為S型。而DNA純度越高,轉(zhuǎn)化效

3、率也越高,只取純DNA的610-8的量時,仍有轉(zhuǎn)化能力。這說明,S型菌株轉(zhuǎn)移給R型菌株的是以DNA為基礎(chǔ)的遺傳因子。黑龍江生物科技職業(yè)學院生物制藥技術(shù)專業(yè)微生物精品課程7.1.2噬菌體感染實驗1952年,A.D.Hershey和M.Chase 噬菌體感染實驗。實驗過程:首先,他們將E.coli培養(yǎng)在以放射性32PO43-或35SO42-作為磷源或硫源的組合培養(yǎng)基中。結(jié)果獲得含32P-DNA(噬菌體核心)的噬菌體或含35S-Pr體外殼的兩種實驗用噬菌體。實驗說明:在其DNA中,含有包括合成蛋白質(zhì)外殼在內(nèi)的整套遺傳信息。 黑龍江生物科技職業(yè)學院生物制藥技術(shù)專業(yè)微生物精品課程真核生物核原核生物染色體

4、的主要區(qū)別有:(1)真核生物的染色體主要由DNA、組蛋白組成,原核生物的染色體是單純的DNA或RNA;(2)真核生物的染色體不止一個,而原核生物的染色體往往只有一個(3)真核生物的染色體為核膜所包被,原核生物的染色體外沒有膜包被。黑龍江生物科技職業(yè)學院生物制藥技術(shù)專業(yè)微生物精品課程2.質(zhì)粒 質(zhì)粒是原核生物(細菌、放線菌)的染色體外的遺傳物質(zhì)。它與遺傳物質(zhì)的轉(zhuǎn)移、耐藥性及抗生素等有密切的關(guān)系。例如:F質(zhì)粒(F因子)。黑龍江生物科技職業(yè)學院生物制藥技術(shù)專業(yè)微生物精品課程二、DNA的結(jié)構(gòu)與復(fù)制DNA具有不同于生物體內(nèi)其他物質(zhì)的獨特的分子結(jié)構(gòu),DNA分子結(jié)構(gòu)的變化,是導致生物多樣性的內(nèi)在原因。(一)D

5、NA的結(jié)構(gòu)1.DNA的化學組成 核酸有兩種,即脫氧核糖核酸(DNA)和核糖核酸(RNA),它們都是由核苷酸聚合而成的大分子化合物。2.DNA的雙螺旋結(jié)構(gòu)黑龍江生物科技職業(yè)學院生物制藥技術(shù)專業(yè)微生物精品課程(二)DNA的復(fù)制DNA是生物遺傳變異的物質(zhì)基礎(chǔ),DNA分子上儲存著全部的遺傳信息,生物遺傳性就是由DNA分子中堿基對的數(shù)目和排列順序所決定的。為了確保子代與親代的遺傳性狀不變,必須將親代DNA分子上的遺傳信息原樣地傳給子代,即在母代細胞中DNA堿基對地數(shù)目和排列順序必須準確地被復(fù)制,傳遞到子代細胞中去。黑龍江生物科技職業(yè)學院生物制藥技術(shù)專業(yè)微生物精品課程7.2.1基因和基因?qū)W說 1.基因:基

6、因是一段具有特定功能和結(jié)構(gòu)的DNA片段,是編碼蛋白質(zhì)或RNA分子遺傳信息的基本遺傳單位。概念的理解:基因是一個含有特定遺傳信息的核苷酸(DNA)序列,是遺傳物質(zhì)的最小功能單位。2.基因?qū)W說:即基因是組成染色體的遺傳單位,他能控制遺傳性狀的發(fā)育,也是突變、重組、交換的基本單位。黑龍江生物科技職業(yè)學院生物制藥技術(shù)專業(yè)微生物精品課程第二節(jié) 微生物的變異一、微生物突變體的主要種類 微生物突變的類型很多,按突變體的表型,可分為以下幾種主要類型。(一)形態(tài)突變型 形態(tài)突變型是指微生物發(fā)生了可見的細胞形態(tài)變化或菌落形態(tài)改變的突變型。(二)生化突變型1.營養(yǎng)缺陷型2.抗性突變型3.發(fā)酵突變型4.毒力突變型5.

7、產(chǎn)量突變型黑龍江生物科技職業(yè)學院生物制藥技術(shù)專業(yè)微生物精品課程(三)條件致死突變型 條件致死突變型是指在某一條件下具有致死效應(yīng),而在另一條件下卻不表現(xiàn)致死效應(yīng)的突變型。如某些突變體的大腸桿菌在40或在43 時不能生長,而在37 則可以生長。(四)致死突變型 致死突變型是指由于突變而喪失生活力造成個體死亡的突變型。黑龍江生物科技職業(yè)學院生物制藥技術(shù)專業(yè)微生物精品課程三、基因突變與誘變育種1.基因突變 2.突變的類型 3.突變率 4.基因突變的特點 5.基因突變的機制黑龍江生物科技職業(yè)學院生物制藥技術(shù)專業(yè)微生物精品課程1.基因突變 基因突變簡稱突變,是變異的一類,泛指細胞內(nèi)(或病毒顆粒內(nèi))遺傳物質(zhì)

8、的分子結(jié)構(gòu)或數(shù)量突然發(fā)生的可遺傳的變化,可自發(fā)或誘導產(chǎn)生。黑龍江生物科技職業(yè)學院生物制藥技術(shù)專業(yè)微生物精品課程1.基因突變的特點 自發(fā)性 在無人為誘發(fā)因素的情況下,各種遺傳性狀的改變可以自發(fā)地產(chǎn)生。不對應(yīng)性指突變性狀(如抗青霉素)與引起突變的原因間無直接對應(yīng)關(guān)系,稀有性 自發(fā)突變不可避免,但突變的頻率極低。獨立性 各種性狀彼此間獨立可誘導性通過物理、化學誘發(fā),提高突變率穩(wěn)定性 突變后新的遺傳性狀是穩(wěn)定的 可逆性 實驗證明,任何突變既可能正向突變,也可發(fā)生回復(fù)突變,頻率基本相同。黑龍江生物科技職業(yè)學院生物制藥技術(shù)專業(yè)微生物精品課程2.基因突變的機制 誘發(fā)突變:簡稱誘變,是指通過人為的方法,利用物

9、理、化學或生物因素顯著提高基因自發(fā)突變頻率的手段。 堿基的置換;移碼突變;染色體畸變。 自發(fā)突變:指生物體在無人工干預(yù)下自然發(fā)生的低頻率突變。形成原因:背景輻射和環(huán)境因素的誘變;微生物自身有害代謝產(chǎn)物的誘變;又DNA復(fù)制過程中堿基配對錯誤引起。 紫外線(UV)對DNA的損傷及其修復(fù)光復(fù)活作用;切除修復(fù);重組修復(fù)作用;緊急呼救(SOS)修復(fù)。黑龍江生物科技職業(yè)學院生物制藥技術(shù)專業(yè)微生物精品課程(二)誘變育種根據(jù)微生物基因突變的理論,通過人工方法采用物理、化學和生物因素。處理微生物,使其發(fā)生改變,然后從中篩選出符合需要的優(yōu)良突變菌株,供生產(chǎn)和科學研究使用的菌種選育過程。基因重組和雜交育種黑龍江生物

10、科技職業(yè)學院生物制藥技術(shù)專業(yè)微生物精品課程7.3 基因重組 概念:又稱為遺傳傳遞,是指遺傳物質(zhì)從一個微生物細胞向另一個微生物細胞傳遞而達到基因的改變,形成新遺傳型個體的過程。將外源重組體(DNA)分子導入受體細胞的途徑主要有:轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)導兩種。雜交 轉(zhuǎn)化 轉(zhuǎn)導 噬菌體轉(zhuǎn)變原生質(zhì)體融合黑龍江生物科技職業(yè)學院生物制藥技術(shù)專業(yè)微生物精品課程7.3.2轉(zhuǎn)化 概念:受體菌直接吸收了來自供體菌的DNA片段,通過交換,把它整合到自己的基因組中,再經(jīng)過復(fù)制使自己變成一個轉(zhuǎn)化子。這種受體菌接受供體菌的DNA片段而獲得部分新的遺傳性狀的現(xiàn)象,就稱為轉(zhuǎn)化。條件:能進行轉(zhuǎn)化的受體細胞必須處于感受態(tài)。轉(zhuǎn)化過程的幾個階段:

11、雙鏈DNA片段與感受態(tài)細胞表面的特定位點的結(jié)合;在吸附位點上的DNA片段被核酸內(nèi)切酶水解,形成質(zhì)量平均的DNA片段;DNA雙鏈中的一條鏈被膜上的另一種核酸酶切除,另一條單鏈進入細胞;供體的單鏈DNA片段與受體細胞核染色體組上的同源區(qū)段配對;受體染色體組進行復(fù)制,雜合區(qū)段分離成兩個,一個獲得了供體菌的轉(zhuǎn)化基因形成轉(zhuǎn)化子,另一個未獲轉(zhuǎn)化基因。黑龍江生物科技職業(yè)學院生物制藥技術(shù)專業(yè)微生物精品課程7.3.3轉(zhuǎn)導 概念:通過完全缺陷或部分缺陷噬菌體作為媒介,把供體細胞的DNA小片段攜帶到受體細胞中,交換整合,從而使受體細胞獲得供體細胞的部分遺傳性狀的現(xiàn)象。1952年,J.Lederberg 等在鼠傷寒沙

12、門氏菌中發(fā)現(xiàn)的轉(zhuǎn)導現(xiàn)象。轉(zhuǎn)導現(xiàn)象在自然界中普遍存在,目前所知道的轉(zhuǎn)導現(xiàn)象有多種。1.普遍轉(zhuǎn)導,通過完全缺陷噬菌體對任何DNA小片段的“誤包”,而實現(xiàn)其遺傳性狀傳遞至受體菌的轉(zhuǎn)導現(xiàn)象,稱為普遍轉(zhuǎn)導。包括完全普遍轉(zhuǎn)導和流產(chǎn)普遍轉(zhuǎn)導兩種2.局限轉(zhuǎn)導:指通過部分缺陷的溫和噬菌體把供體菌的少數(shù)特定基因攜帶到受體菌中,并獲得表達的轉(zhuǎn)導現(xiàn)象,稱為局限轉(zhuǎn)導。包括低頻轉(zhuǎn)導(LFT)和高頻轉(zhuǎn)導(HFT)兩種黑龍江生物科技職業(yè)學院生物制藥技術(shù)專業(yè)微生物精品課程第三節(jié) 菌種保藏與復(fù)壯一、菌種保存(一)保存目的:保持菌種原有的性狀和生活能力,不發(fā)生變異,不被其他雜菌污染,不死亡,以便能夠很好地研究和利用微生物。(二)保存原理:根據(jù)微生物的生理、生化特性、創(chuàng)造條件(低溫、干燥、缺氧等)使其代謝處于不活潑的休眠體(分生孢子或芽孢)狀態(tài),生長繁殖受到抑制,從而減低菌種的變異率。(三)保存方法:1.低溫保存法:4,196150 (超低溫)2.隔絕空氣保存法:液體石蠟保存法,橡皮塞密封保存法。3.干燥保存法:砂土管保存法,真空冷凍干燥法,麩皮保存法,寄主保存法(活體保存法,病原菌,病毒)黑龍江生物科技職業(yè)學院生物制藥技術(shù)專業(yè)微生物精品課程二、菌種的衰退與復(fù)壯(一

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