學校辦公室主任個人述職報告

1、學校辦公室主任個人述職報告 學校辦公室主任個人述職報告一)20_在不知不覺中即將拉上帷幕回首的近一年來走過 的路還是留下了一些或深或淺的足跡雖然其間有過忙碌有過艱辛 有過困惑但更多的是充實、是快樂、是收獲的幸福?；仡櫦磳⑦^ 去的這個學年學校的教學工作穩(wěn)定有序、順利開展我的業(yè)務工作 也在鍛煉中和大家的幫助下逐步成長。為了在新的一年進一步推 進課堂教學改革全面提升教育教學質量現(xiàn)對一年的工作總結匯報 如下：一、政治思想方面本人能堅持四項基本原則擁護黨的方針政策忠誠黨的教育事 業(yè)愛崗敬業(yè)能自覺遵守社會公德和教師的行為規(guī)范。牢固樹立教 育是一種服務的意識為學生服務、為教師服務、為學校服務。真 誠、熱情、

2、公正的對待每一個人、每一件事。嚴格遵守學校的各 項管理制度能深刻認識到中層干部應做身正為范、做自覺遵守學 校制度的表率要求教師做到的自己先做到。校長吩咐的事盡自己 的努力去辦好教師需要解決問題盡自己的所能去解決。工作從不 推諉懈怠。以較高的要求來約束自己。二、教學工作本年度繼續(xù)擔任九年級兩個班的數(shù)學課的教學任務本人能牢 固樹立以教學為本的思想時刻不忘我是一名教師嚴謹教學是我的第 1 頁 共 8 頁風格追求教學優(yōu)質、高效是我的教學目標每一節(jié)課我都精心設計 精心準備經常制作課件使用多媒體教學。三、學校管理工作作為學校的一名中層干部能做到相互團結、相互尊重、相互 配合工作認真負責堅決服從組織決定辦事

3、公平公正敢于承擔責任 不計報酬不計名利。本學年主要做了以下工作：1.及時認真做好相關資料的整理上報工作如開學初學生基本 情況登記表的整理、統(tǒng)計和上報學生體質健康數(shù)據(jù)整理、統(tǒng)計上 報。2、在校長的指導下和教研組長制訂好學校的教育教學工作 計劃、教研工作計劃并組織實施使學校教育教學工作更有針對 性、實效性。3制訂教導工作方面的有關規(guī)章制度和檢查考核制度負責好 教學工作的月常規(guī)檢查期中抽測和期終檢測工作為學?？荚u教師 提供依據(jù)。4組織教師每月集中學習課堂教學改革理論做好學習記錄。 5組織教研組開展教研活動做好教研活動記錄虛心學習各位教師的先進經驗不斷提高自己的業(yè)務能力。6每月月底對教師教學常規(guī)性的工

4、作進行了大檢查檢查包 括：備課、聽課、作業(yè)、教后反思工作等。7課堂教學是質量的關鍵是教學工作的核心因此本年度平時 工作重點抓課堂教學抓“聚焦課堂改革、促進教學高效”的實施第 2 頁 共 8 頁情況。每周至少聽兩節(jié)隨堂課通過看備課是否與上課一致查備課 的有效性。通過聽課看教師”;課堂教學改革”的實施情況。 月 份組織了課堂教學改革達標評審活動有效地指導了學科教學。8關心全體學生的全面發(fā)展安排好興趣小組活動組織好學生 的各種競賽活動。9順利圓滿地完成小六、初三的抽考、中考工作。在校長的 正確領導下在全體教師的共同努力下特別是全體初三教師的努力 今年我校初三取得歷史最好成績。10、協(xié)助學籍管理員錄入

5、全校學生的基本信息和照相順利完 成了與全國學籍聯(lián)網工作。11、認真組織六、九年級的月考工作并狠抓考風考紀以考風 帶學風收到了很好的社會效益。四、反思自身的不足促進自己再提高。金無足赤人無完人再行的人也存在缺點和不足更何況我們一 名平凡的教師。一年伴隨我不斷成長的過程中缺點和不足依然顯 得那樣突出：1做為一名中層領導管理能力、協(xié)調能力還存在一定不足。 在管理方面依賴性比較強缺乏管理手段和方法處理問題不夠機敏 靈活剛性有余而柔性不足對問題分析不夠透徹遇事不夠沉著、冷 靜易感情用事。在工作協(xié)調方面主動意識不強缺乏與領導之間的 溝通交流包括與教師之間的溝通尤其是與一些在性格和觀點不相 投的同事之間處理

6、不得當。第 3 頁 共 8 頁2自身的業(yè)務能力等方面有待進一步提高新的教學思想課改 理念不夠充實對課改精髓理解不夠透徹尤其是指導教學上在某些 時候顯得力不從心業(yè)務上存在盲區(qū)。比如：對部分小科教學理解 掌握不夠以及在教學發(fā)展判斷上不夠準確缺乏判斷力。寫作能力 不夠強口語交際及變通能力急需提高。3主動學習欲望不是非常強烈在某些時候存在懶惰心理也有 時候出現(xiàn)想法和行為脫節(jié)的現(xiàn)象。主動參與學習提高的次數(shù)還少 且有時不能按需所取。4新的課改理念與教學評價模式有效銜接的理解上存在誤 區(qū)。說白了在教學時強調新理念、新手段但最終的評價也是最有 效的評價手段確依然是考試。5進一步在“落實”上做好文章做到有布置有

7、檢查有評比有 總結使每項活動真正落實到實處。我想這些是我在今后的工作中應當注意的問題也是自己錘煉 的方向相信在大家的幫助下能不斷地加以克服本人也將一如既往 地盡自己的力量為學校的不斷發(fā)展做出貢獻。述職人：20_()我擔任學校黨政辦公室主任一職已有四年。在這個崗位上無 論是組織安排什么工作都能絕對服從對所分管的工作都能想方設 法、盡心盡力地去完成。學校辦公室工作千頭萬緒復雜煩瑣所分第 4 頁 共 8 頁管的線口多、任務重、壓力大。主要分管學校文件的下載、發(fā) 送、收集學校日常工作安排(知學校常務工作登記;寫學校 計劃、總結等匯報材料填寫教育基礎年報、人事年報;校各類表 格、資料收集、歸檔學校有關通

8、訊報道學校創(chuàng)建工作學生車接送 管理工作等。任職以來盡管自己在上層領導與全體教師的支持和 配合下各項工作都較順利地得到完成但還是離自己的目標還有著 較大的差距與不足主要表現(xiàn)在：一、加強理論學習提高政治素養(yǎng)。辦公室主任一定要加強學習要及時更新知識提高自身素質。 只要自身素質強就會產生內在”;魅力”和影響力才能更好地開展 工作。近三年來的崗位演練所表現(xiàn)出來的經驗欠缺、能力欠缺、 處理事件不成熟等是我面臨的最大問題。所以今后我要多學理 論、學政策、學技術、學管理多向前輩、領導請教以此來提高綜 合素質。如辦文辦事能力、專業(yè)知識能力、領會領導意圖的能 力、駕馭局勢的能力、語言表達能力、處理復雜事務的能力以

9、及 社會交往能力等都是當好辦公室主任所不可缺少的條件。二、明確職能職責提高服務意識。辦公室主任必須要有強烈的服務意識和求真務實的工作作風 在有限的時間里辦好應辦之事。要善于明確該干什么不該干什么 先干什么后干什么。首先是做到服務要盡心。要做到遇事不推諉 盡心盡力盡職盡責發(fā)揮自身優(yōu)勢協(xié)調校長室、教導室、總務室等 各方關系為各室及時傳達工作思路、工作方法等以便大家統(tǒng)一工第 5 頁 共 8 頁作思想。其次是做到服務要盡職。學校領導布置的各項事務能在 第一時間、規(guī)定時間內完成任務以盡量為學校領導減少一些事務 性工作讓領導從日常事務性工作中擺脫出來去從事更重要的工 作。對于下屬各大小辦公室的提出的工作建

10、議能及時傳遞到上層 以便班子及時商討擇優(yōu)采納。對于提出的困難和合理要求也能在 自己職能范圍內第一時間幫助解決或通過班子成員商討后給予答 復。三是意識要超前。服務工作盡管平凡、瑣碎但當好主動不被 動的角色非常重要對于各室各教師存在的隱形困難能主動去發(fā) 現(xiàn)、了解主動去化解這直接關系到學校領導和本部門的形象。三、要養(yǎng)成“三勤”良好習慣確保工作效率。勤走就是平時要多進行調研和開展交流搜集一些相關信息一 方面為自己公文寫作收集素材另一方面還可給學校領導提供準確 的信息幫助領導正確決策。勤記就是注意養(yǎng)成記錄的良好習慣。 如果不養(yǎng)成記錄的好習慣把工作安排得井井有條那么只會一天到 晚手忙腳亂丟三拉四沒有頭序工

11、作效率必然低下。勤看就是平時 要注意觀察”;眼觀六路耳聽八方”對方方面面的細節(jié)要多留意也 許從不經意的小事中也能獲得一些寶貴的、有用的信息為全體教 師做好超前服務。四、做好分管工作確保接送車無安全事故。第 6 頁 共 8 頁學校工作中除了做好校長文書一職外我主要分管接送車工作 我校近幾年平均每學期約有 250 名左右乘車學生乘車線路雜、且 路程遠。我將學生按各村各線路分成幾個小隊每隊選出一名隊 長。這些隊長每天協(xié)助值周教師清點乘車人數(shù)維持乘車紀律。由 此學校車隊形成了學生接送車管理領導小組值周教師-乘車 小隊長乘車學生的四級管理網絡。為保證乘車學生安心等車消除各類安全隱患學校特開放寬敞 明亮的

12、餐廳給學生做安全、溫暖的“候車室”并給每一班次的學 生設立了指定候車區(qū)域與座位這樣既可以讓學生相互監(jiān)督避免誤 車又可以在”;候車室”里可以看書、做作業(yè)消除了等車時煩躁不 安的心理。以前由于任課老師放學要留個別學生進行補差經常造 成 1 個乘車學生遲到而影響發(fā)車時間偶爾會有漏乘現(xiàn)象為避免 這種情況發(fā)生學校根據(jù)實際整改并嚴格執(zhí)行“五定”制對接送工 作實行”;定路線、定時間、定地點、定人數(shù)、定車號”(“定車 號”：由于我校接送車以車隊 輛車輪流接送形式進行無法定車 輛根據(jù)實際情況我校給車隊發(fā)放指定的車號由車隊派車輛攜帶車 號輪流接送并將學生乘車班次時間表張貼在教室里的布告欄中讓 任課老師及學生人人知曉本班中每一班次的乘車學生這樣既不會 造成學生因補差而誤車也避免了大量學生集中在食堂候車點難以 管理的局面同時既減輕放學高峰期候車壓力又減少了突