中學(xué)體育教師個(gè)人總結(jié)

1、第 頁中學(xué)體育教師個(gè)人總結(jié)中學(xué)體育老師個(gè)人總結(jié)1 實(shí)踐中總結(jié)發(fā)覺我們現(xiàn)在的教學(xué)中，籃球教學(xué)安排全部是以基本技戰(zhàn)術(shù)教學(xué)為主，沒有把規(guī)則的介紹列入教學(xué)安排，從而導(dǎo)致了我們學(xué)生，在學(xué)習(xí)籃球之后，大多數(shù)學(xué)生還不知道什么是走步球，什么是兩次運(yùn)球。在以往的教學(xué)中，我們一般把籃球規(guī)則作為理論課的教學(xué)內(nèi)容，從來沒有納入實(shí)踐課的教學(xué)之中，學(xué)生在理論課上，聽講的實(shí)力一般，況且，學(xué)生對(duì)于籃球的酷愛程度本身就不是很高，所以，理論課講完后，能記住的很少很少。所以才導(dǎo)致了，出現(xiàn)了學(xué)生抱著球滿場(chǎng)跑，還有有意用腳去踢球的行為出現(xiàn)，這些問題值得我們深思。另外，在教學(xué)中，我們老師一般是按著教學(xué)安排往下進(jìn)行，所以，要變更這種現(xiàn)狀，

2、我們就要從我們的教學(xué)安排中，想方法。從而制定一份更好，更適應(yīng)我們學(xué)生接受的教學(xué)安排。 一、籃球教學(xué)安排制定的重要意義 在體育教學(xué)中，我們要考慮他們駕馭籃球技術(shù)的現(xiàn)狀，為我們的教學(xué)做好向?qū)АＴ诮虒W(xué)中，我們要教授籃球技術(shù)，還要講解籃規(guī)則，所以，在教學(xué)安排的制定中，我們要進(jìn)行改革，做出一份更好的教學(xué)安排。 二、籃球教學(xué)安排的制定（共8課時(shí)）及簡潔的分析 1、移動(dòng)技術(shù)：包括滑步、后撤步、側(cè)身跑、后退跑、急停。 在這個(gè)安排的制定過程，考慮的是學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差，再次進(jìn)行學(xué)習(xí)，加強(qiáng)他們對(duì)于籃球運(yùn)動(dòng)中防守的練習(xí)。在本次教學(xué)中，可以協(xié)助以嬉戲來進(jìn)行，加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。另外，我們要打破常規(guī)的教學(xué)方法，不單單只限

3、于動(dòng)作技術(shù)的教學(xué)，我們要在室外課堂的教學(xué)中，加以籃球規(guī)則的講解。比如說，在這一課時(shí)中，我們可以在講解滑步的同時(shí)，給學(xué)生講解在競賽實(shí)踐中所運(yùn)用的方法，滑步主要用于競賽的防守中，所以在這里，我們肯定要向?qū)W生講解規(guī)則中涉及的部分規(guī)則，比如“合法防守位置”、“圓柱體原則”、“阻擋”、“帶球撞人”等。這樣，讓我們的學(xué)生在學(xué)習(xí)技術(shù)的同時(shí)，讓他們明白什么是正確的防守位置，什么是正確的防守方法，避開在課余參與籃球運(yùn)動(dòng)時(shí)，造成無謂的犯規(guī)。所以說，在這一個(gè)課時(shí)內(nèi)，我們不但完成了動(dòng)作技術(shù)的教學(xué)，而且讓學(xué)生駕馭了一些簡潔的規(guī)則，提高了學(xué)生對(duì)于規(guī)則的了解程度。以前特地組織講解規(guī)則，聽的時(shí)候都很仔細(xì)，下來后，在實(shí)踐中運(yùn)用

4、的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不志向。我們現(xiàn)在這種，技術(shù)加理論教學(xué)的模式，提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的愛好，加強(qiáng)了學(xué)生駕馭理論學(xué)問的實(shí)力。 2、運(yùn)球技術(shù)： 包括原地的凹凸運(yùn)球、原地的體前變向運(yùn)球、行進(jìn)間直線快速運(yùn)球、行進(jìn)間體前變向運(yùn)球。在這一課時(shí)的制定中，考慮到原地運(yùn)球是基礎(chǔ)，練習(xí)原地運(yùn)球是為了給行進(jìn)間運(yùn)球打好基礎(chǔ)，另外是讓學(xué)生第一次觸球時(shí)，增加手對(duì)球籃球的感覺，也就是球感、手感的練習(xí)。 在本節(jié)課中，涉及的規(guī)則有：非法運(yùn)球（兩次運(yùn)球）、走步球、腳踢球、翻腕、球回后場(chǎng)等。 3、傳接球： 原地傳接球練習(xí)，包抱雙手胸前傳接球，單手胸前傳接球，單手體側(cè)傳接球，反彈球。 行進(jìn)間傳接球，包抱行進(jìn)間短傳協(xié)作練習(xí)，行進(jìn)間長傳協(xié)作練習(xí)。 涉及規(guī)則

5、：漏接球、三秒、五秒、八秒、二十四秒。 4、行進(jìn)間投籃： 行進(jìn)間單行低手投籃、行進(jìn)間單手高手投籃。 規(guī)則講解：競賽時(shí)間410分鐘，暫停、換人。 5、持球突破： 交叉步持球突破 罰球練習(xí)，附帶講解罰球站位及規(guī)則。 規(guī)則講解： 侵人犯規(guī)和技術(shù)犯規(guī)、違反體育道德犯規(guī)。 6、教學(xué)競賽： 講解一場(chǎng)球的組織，及裁判員的執(zhí)法程序。 在這份安排中，我們可以看到，不但有了技術(shù)的教學(xué)內(nèi)容，而且也把我們?cè)谝酝睦碚摻虒W(xué)中的規(guī)則部分，放到了我們實(shí)踐課的教學(xué)之中，在講解籃球動(dòng)作的同時(shí)，我們進(jìn)行相近規(guī)則的講解，這樣，讓學(xué)生加深記憶，也好理解，避開學(xué)生在學(xué)習(xí)完籃球之后，不懂規(guī)則的事情發(fā)生。采納一些好的教學(xué)方法，增加學(xué)生對(duì)于

6、籃球運(yùn)動(dòng)的愛好愛好，更好的投入到籃球的學(xué)習(xí)中來。 中學(xué)體育老師個(gè)人總結(jié)2 時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)瞬一學(xué)期又已過去，在這一學(xué)期里，我在課程標(biāo)準(zhǔn)的指導(dǎo)下，以學(xué)生為本，強(qiáng)化健康第一的指導(dǎo)思想，以增加學(xué)生體質(zhì)為宗旨，通過體育教化教學(xué)使學(xué)生生理、身心得到健康發(fā)展。就本學(xué)期開展了以下工作，回顧這一學(xué)期我在一年級(jí)體育教學(xué)工作中，以縣局的體育工作精神和學(xué)校的體育教學(xué)工作要求，以貫徹“健康第一”為指導(dǎo)思想，教學(xué)工作中能全面貫徹黨的教化方針、酷愛人民的教化事業(yè)、主動(dòng)完成體育教學(xué)工作中的各項(xiàng)任務(wù)，同時(shí)還仔細(xì)學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)學(xué)問，不斷提高自己的教學(xué)水平。 在教學(xué)工作中做到具有良好的師德，到處關(guān)切愛惜學(xué)生、主動(dòng)執(zhí)行學(xué)校制定的一切工作制度

7、，團(tuán)結(jié)青年老師一道干好工作。教學(xué)中能依據(jù)新的體育課改要求，結(jié)合學(xué)生中存在的詳細(xì)問題，適當(dāng)調(diào)整教學(xué)內(nèi)容，使每個(gè)學(xué)生教能充分得到全面的活動(dòng)，提高學(xué)生上好體育課的愛好。工作中還留意幫助體育成果差和身體素養(yǎng)弱的同學(xué)進(jìn)行體育熬煉。體育工作保證了我校群體活動(dòng)的廣泛開展，以群體活動(dòng)促進(jìn)我校田徑傳統(tǒng)項(xiàng)目的成果提高。 一年級(jí)的體育教學(xué)本學(xué)期都仔細(xì)制定切實(shí)可行的體育教學(xué)工作安排，教學(xué)工作中能仔細(xì)鉆研新課改的教材，并依據(jù)不同年齡學(xué)生特點(diǎn)，仔細(xì)備課，在備教材的同時(shí)，也留意備學(xué)生，教學(xué)中根據(jù)新的 課改目標(biāo)，變更以前課堂教學(xué)的幾大基本環(huán)節(jié)的程序，留意講解示范、重點(diǎn)是講練結(jié)合，使學(xué)生能很快的學(xué)會(huì)課時(shí)內(nèi)新學(xué)的教材內(nèi)容，教研工

8、作能各級(jí)參與，努力提高本人的業(yè)務(wù)水平。 本學(xué)期廣泛開展群體活動(dòng)，我?guī)б荒昙?jí)體育，開展跳繩踢毽子打籃球等活動(dòng)，同學(xué)們活動(dòng)的特別活躍，由于群體活動(dòng)開展得好，一年級(jí)的跳繩在參與學(xué)校組織的跳繩競賽中獲得優(yōu)秀成果，今后，我還要再接再勵(lì)，接著努力。發(fā)展學(xué)生的身體健康和身心健康，從而讓學(xué)生喜愛體育，使學(xué)生成為學(xué)習(xí)主子，從中讓學(xué)生玩中學(xué)，學(xué)中樂的課堂氣氛。 20 xx年最新中學(xué)體育老師個(gè)人工作總結(jié)3 一年度的體育工作將要結(jié)束了，在本學(xué)期我較好的完成了體育工作，但在教學(xué)過程中還存在一些問題。此刻我將本學(xué)期的工作情景總結(jié)如下。 一、教學(xué)工作。 我的體育教學(xué)主要從以下來進(jìn)行總結(jié)。首先，在教學(xué)過程中培育學(xué)生科學(xué)熬煉身

9、體的方法。其次，我在教學(xué)過程中異樣重視人的認(rèn)知規(guī)律培育。這樣，能夠使學(xué)生盡快的學(xué)好技術(shù)，構(gòu)成技能。最終，我在教學(xué)中異樣重視學(xué)生的思想教化，利用體育教材的特點(diǎn)結(jié)合詳細(xì)資料，向?qū)W生進(jìn)行思想教化。培育學(xué)生的自覺性、組織性、紀(jì)律性、團(tuán)體榮譽(yù)感、不怕苦、不怕累、英勇堅(jiān)韌的精神等。這幾點(diǎn)的有機(jī)結(jié)合會(huì)使體育教學(xué)工作起到事半功倍的作用。 二、課堂教學(xué)。 在要求學(xué)生完成動(dòng)作或訓(xùn)練時(shí)，有必要降低難度或要求，使身體素養(yǎng)較差的學(xué)生也能在運(yùn)動(dòng)中體驗(yàn)到勝利，如我在單足跳的練習(xí)中，可允許學(xué)生換一次腳，這樣就使學(xué)生嘗到了勝利的味道，有了很大的成就感。對(duì)待學(xué)生方面，既要求嚴(yán)格注意素養(yǎng)的培育，提高他們的自信念方面，還多賜予激勵(lì)和

10、表揚(yáng)，堅(jiān)決他們克服困難決心，也培育他們吃苦耐勞，堅(jiān)韌拼搏的體育精神。 三、上課方面： 1、按體育課程標(biāo)準(zhǔn)和學(xué)生實(shí)際情景，制定學(xué)期體育教學(xué)工作安排，備好課，寫好教案，做到課前布置和檢查場(chǎng)地器材。 2、打算部分和整理部分，以及每個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)前后，都要求學(xué)生做打算或放松活動(dòng)練習(xí)。 3、每一堂課，使學(xué)生得到全面的身體熬煉，發(fā)展學(xué)生各方面的素養(yǎng)。 4、講解動(dòng)作要領(lǐng)和愛護(hù)方法，突出重點(diǎn)、難點(diǎn)，示范動(dòng)作正確，每堂課分組練習(xí)，既有秩序，又有隊(duì)形。 5、教材由易到難，由簡到繁。按部就班，新舊難易程度和不一樣性質(zhì)的教材，搭配好，備課之間的教材連接好，每次課的教材留意多樣化，使學(xué)生的身體得到較全面的熬煉。 6、留意每

11、堂課運(yùn)動(dòng)量的預(yù)料，防止身體過渡疲憊。 7、進(jìn)取虛心請(qǐng)教有閱歷的領(lǐng)導(dǎo)和老師，使自我在理論和實(shí)踐相結(jié)合，鉆研教學(xué)大綱，努力地培育體育尖子，輔導(dǎo)差生，提高學(xué)生整體素養(yǎng)。 總之，從這學(xué)期的體育教學(xué)中，使我深深體會(huì)到，要當(dāng)一名體育老師并不難，但要精彩的上好每一堂課，完成每一項(xiàng)體育訓(xùn)練，培育更多的體育優(yōu)生就很艱難了。我在教學(xué)中異樣重視學(xué)生的思想教化，利用體育教材的特點(diǎn)結(jié)合詳細(xì)資料。所以，在以后的日子里，我除了提高自我的專業(yè)水平之外，還會(huì)以一顆劇烈的事業(yè)心、職責(zé)心和自信念，對(duì)待我的每一節(jié)課。 中學(xué)體育老師個(gè)人總結(jié)3 一學(xué)期來，本人仔細(xì)備課、上課、聽課、評(píng)課，做好課后輔導(dǎo)工作，廣泛涉獵各種學(xué)問，形成比較完整的

12、學(xué)問結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生，敬重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟，并順當(dāng)完成教化教學(xué)任務(wù)，中學(xué)體育老師個(gè)人工作總結(jié)。 下面是本人的教學(xué)閱歷及體會(huì)： 1、要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。 為了上好課，我做了下面的工作： 課前打算：備好課。 仔細(xì)鉆研教材，對(duì)教材的基本思想、基本概念，每句話、每個(gè)字都弄清晰，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn)，駕馭學(xué)問的邏輯，能運(yùn)用自如，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料，怎樣才能教好。 了解學(xué)生原有的學(xué)問技能的質(zhì)量，他們的愛好、須要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新學(xué)問可能會(huì)有哪些困難，實(shí)行相應(yīng)的預(yù)防措施，老師個(gè)人工作總結(jié)中學(xué)體育老師個(gè)人工作總結(jié)。 考慮教法，解決如何

13、把已駕馭的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何支配每節(jié)課的活動(dòng)。 課堂上的狀況。 組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，留意信息反饋，調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意留意，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性，同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)建良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明白，克服了以前重復(fù)的毛病。 2、要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后訓(xùn)練指導(dǎo)工作。 中學(xué)生愛動(dòng)、好玩，缺乏自控實(shí)力。針對(duì)這種問題，抓好學(xué)生的思想教化，并使這一工作貫徹到對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去，還要做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上，對(duì)后進(jìn)生努力做到從友善起先，比如，握握他的手，摸摸他的頭，或幫助整理衣服。從贊美著手，全部的人都渴望得到別人的理解

14、和敬重，所以，和差生交談時(shí)，對(duì)他的境況、想法表示深刻的理解和敬重，還有在指責(zé)學(xué)生之前，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?3、 主動(dòng)參加聽課、評(píng)課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長，提高教學(xué)水平。 4、培育多種愛好愛好，到圖書館博覽群書，不斷擴(kuò)寬學(xué)問面，為教學(xué)內(nèi)容注入簇新血液。 走進(jìn)21世紀(jì)，社會(huì)對(duì)老師的素養(yǎng)要求更高，在今后的教化教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開拓前進(jìn)，為美妙的明天貢獻(xiàn)自己的力氣。 中學(xué)體育老師個(gè)人總結(jié)4 在本學(xué)期我較好的完成了體育工作，但在教學(xué)過程中還存在一些問題?，F(xiàn)在我將本學(xué)期的工作狀況總結(jié)如下。 一、教學(xué)工作。 我的體育教學(xué)主要從三點(diǎn)來進(jìn)行總結(jié)。首先，

15、我特殊重視人體生理機(jī)能改變規(guī)律在教學(xué)過程中的運(yùn)用。運(yùn)用這個(gè)規(guī)律可以削減損害事故的發(fā)生，使學(xué)生科學(xué)的熬煉身體并健康的成長。在教學(xué)過程中培育學(xué)生科學(xué)熬煉身體的方法。其次，我在教學(xué)過程中特殊重視人的認(rèn)知規(guī)律的培育。這樣，可以使學(xué)生盡快的學(xué)好技術(shù)，形成技能，使體育老師真正實(shí)現(xiàn)精講多練，為體育教學(xué)探討科學(xué)的教學(xué)方法和組織方法奠定基矗最終，我在教學(xué)中特殊重視學(xué)生的思想教化，利用體育教材的特點(diǎn)結(jié)合詳細(xì)內(nèi)容，向?qū)W生進(jìn)行思想教化。培育學(xué)生的自覺性、組織性、紀(jì)律性、集體榮譽(yù)感、不怕苦、不怕累、英勇堅(jiān)韌的精神等。這三點(diǎn)的有機(jī)結(jié)合會(huì)使體育教學(xué)工作起到事半功倍的作用。 二、廣播操工作。 在開學(xué)初我重點(diǎn)抓了廣播操，因?yàn)閷W(xué)

16、生經(jīng)過漫長的假期，對(duì)廣播操有些生疏，如不剛好抓緊復(fù)習(xí)，一旦學(xué)生養(yǎng)成壞習(xí)慣，在訂正就困難了。因此，我主要是通過以下幾點(diǎn)對(duì)廣播操進(jìn)行教學(xué)的。第一，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教化，使學(xué)生真正相識(shí)到做操的重要性和必要性，培育學(xué)生重視做操、自覺做操、堅(jiān)持做操、仔細(xì)做操的良好習(xí)慣。其次，體育老師要正確運(yùn)用示范。示范是體育教學(xué)的主要教學(xué)方法之一，通過示范能使學(xué)生建立正確的動(dòng)作表象。因此，要求老師示范要清晰、精確、規(guī)范、美麗。第三，講解要少而精。我在廣播操教學(xué)時(shí)的講解，主要 是結(jié)合我的示范動(dòng)作，讓學(xué)生加深對(duì)動(dòng)作的理解。第四，口令要清晰、嘹亮、精確。第五，訂正錯(cuò)誤動(dòng)作要?jiǎng)偤谩?三、訓(xùn)練工作。 我能夠長期帶領(lǐng)學(xué)生堅(jiān)持業(yè)余訓(xùn)

17、練，并做到訓(xùn)練有安排、階段有測(cè)驗(yàn)、測(cè)驗(yàn)有記錄、帶領(lǐng)學(xué)生科學(xué)系統(tǒng)的進(jìn)行訓(xùn)練。在訓(xùn)練時(shí)間上，為不耽擱學(xué)生的學(xué)習(xí)，我每天都是早上起早和放學(xué)后訓(xùn)練，大家都很遲才回家。在訓(xùn)練過程中我努力做好學(xué)生和家長的工作，使家長能夠讓學(xué)生訓(xùn)練，使學(xué)生能夠安心訓(xùn)練。在作學(xué)生和家長的工作中，校長和班主任老師也為我作了不少工作，支持了我的訓(xùn)練工作。因此，我要加倍努力，爭取在20 xx年市田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得好成果。 四、體育成果有得有失，任務(wù)尚很艱苦。 本學(xué)年，通過多方努力，學(xué)校體育工作有了肯定成果，如我校田徑隊(duì)在參與蘭溪市市運(yùn)會(huì)上取得了團(tuán)體第六名的成果，但是籃球和乒乓球競賽上還尚有差距，我們還需加大訓(xùn)練力度，克服種種不利因素

18、，力爭在今年競賽中為我校贏得榮譽(yù)。 一個(gè)學(xué)期以來，在廣闊老師的熱忱支持和大力幫助之下，我所負(fù)責(zé)的各項(xiàng)工作均能順當(dāng)開展。但回顧以往的工作，發(fā)覺問題仍有不少，如工作的安排性不強(qiáng)，效率不高，工作中不夠細(xì)心，惰性思想較為嚴(yán)峻，希各位老師一如既往地關(guān)切、支持我，幫助我，使我和我們體育組工作能躍上一個(gè)新的臺(tái)階。 中學(xué)體育老師個(gè)人總結(jié)5 中學(xué)校體育工作在市教體委的領(lǐng)導(dǎo)，校長室的總體布置下，堅(jiān)持德、智、體全面發(fā)展的正確方向，明確全民健身安排，在搞好學(xué)校體育工作的同時(shí)，緊緊圍繞教化的實(shí)施，聚精會(huì)神抓好課堂教學(xué)，業(yè)余訓(xùn)練，使我校體育工作得到長足的發(fā)展，豐富了校內(nèi)生活，增加了師生的身體素養(yǎng)，健全了學(xué)校體育教學(xué)制度。

19、 一學(xué)期來，本人仔細(xì)備課、上課、聽課、評(píng)課，剛好批改作業(yè)、講評(píng)作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作，廣泛涉獵各種學(xué)問，形成比較完整的學(xué)問結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生，敬重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟，并順當(dāng)完成教化教學(xué)任務(wù)。 下面是本人的教學(xué)閱歷及體會(huì)： 1、要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作： 課前打算：備好課。 仔細(xì)鉆研教材，對(duì)教材的基本思想、基本概念，每句話、每個(gè)字都弄清晰，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn)，駕馭學(xué)問的邏輯，能運(yùn)用自如，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料，怎樣才能教好。 了解學(xué)生原有的學(xué)問技能的質(zhì)量，他們的愛好、須要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新學(xué)問可能會(huì)有哪

20、些困難，實(shí)行相應(yīng)的預(yù)防措施。 考慮教法，解決如何把已駕馭的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何支配每節(jié)課的活動(dòng)。 課堂上的狀況。 組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，留意信息反饋，調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意留意，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性，同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)建良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明白，克服了以前重復(fù)的毛病，課堂提問面對(duì)全體學(xué)生，留意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的愛好，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。 2、要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作，學(xué)生愛動(dòng)、好玩，缺乏自控實(shí)力，常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè)，有的學(xué)生抄襲作業(yè)。針對(duì)這種問題，抓好學(xué)生的思想教化，并使這一工作貫徹到

21、對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去，還要做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上，對(duì)后進(jìn)生努力做到從友善起先，比如，握握他的手，摸摸他的頭，或幫助整理衣服。從贊美著手，全部的人都渴望得到別人的理解和敬重，所以，和差生交談時(shí)，對(duì)他的境況、想法表示深刻的理解和敬重，還有在指責(zé)學(xué)生之前，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?3、 主動(dòng)參加聽課、評(píng)課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長，提高教學(xué)水平。 4、培育多種愛好愛好，到圖書館博覽群書，不斷擴(kuò)寬學(xué)問面，為教學(xué)內(nèi)容注入簇新血液。 總之，我校的體育工作向著規(guī)范化、制度化、安排化的方向發(fā)展，走進(jìn)21世紀(jì)，社會(huì)對(duì)老師的素養(yǎng)要求更高，在今后的教化教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自

22、己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開拓前進(jìn)，為美妙的明天貢獻(xiàn)自己的力氣。 中學(xué)體育老師個(gè)人總結(jié)6 本學(xué)期我在校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，有效地開展體育教學(xué)和體育活動(dòng)，仔細(xì)貫徹新課程標(biāo)準(zhǔn)。為培育學(xué)生的終身體育意識(shí)打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，很好地促進(jìn)學(xué)生身心健康，現(xiàn)對(duì)我的工作狀況總結(jié)如下： 1、深化探究，努力提高教化教學(xué)水平。春季擔(dān)當(dāng)初20 xx級(jí)（810）班和高20 xx級(jí)2班3班教學(xué)工作，秋季擔(dān)當(dāng)初20 xx級(jí)3班7班和高20 xx級(jí)1班2班4班教學(xué)工作，在平常的教學(xué)工作過程中，能全面貫徹教化方針和新的教學(xué)理念，按大綱課程要求，結(jié)合新課程的理念和學(xué)生身心發(fā)展的要求制訂行之有效的教學(xué)安排，仔細(xì)備課在20 xx年6

23、月送走入職以來的第一屆中學(xué)畢業(yè)生，并擔(dān)當(dāng)初20 xx級(jí)8/9/10班的體育教學(xué)及課外訓(xùn)練，帶領(lǐng)學(xué)生參與本校區(qū)立校以來的第三屆體育中考，在和另外3位體育老師的.努力協(xié)作下帶領(lǐng)初20 xx級(jí)學(xué)生獲得較優(yōu)異的成果。其中參考總?cè)藬?shù)650人，滿分410人，滿分率創(chuàng)歷年新高達(dá)63%。其中本人所帶班級(jí)共142人，滿分人數(shù)94人，滿分率66%其中所帶9班排年級(jí)第一最高滿分率達(dá)73%。 2、在學(xué)?；顒?dòng)組織方面，參加乒乓球社團(tuán)工作，周四負(fù)責(zé)初二年級(jí)的課外熬煉。參加全校的課間跑操和晚上的夜跑活動(dòng)。參加學(xué)生會(huì)考高考中考等監(jiān)考工作校運(yùn)動(dòng)會(huì)等學(xué)生活動(dòng)。 3、在自我提升和教研活動(dòng)方面，本人還非常注意個(gè)人的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和提高，緊

24、緊抓住課程改革這一契機(jī)，通過在實(shí)踐中加深對(duì)課程的理解和領(lǐng)悟，和體育教研組參加合川區(qū)的老師優(yōu)質(zhì)課大賽和合川區(qū)的老師學(xué)習(xí)。 在今后的教化教學(xué)工作中我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，開拓進(jìn)取，為美妙的明天奉獻(xiàn)自己的力氣。 中學(xué)體育老師個(gè)人總結(jié)7 本學(xué)年度即將結(jié)束，回顧這一學(xué)期的工作，勞碌伴隨著充溢，汗水伴隨著收獲，靜默的耕耘在這片“圣”地上，現(xiàn)結(jié)合自己一個(gè)學(xué)期來的工作業(yè)績等狀況做以下匯報(bào)： 一、思想品德方面： 我自覺加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，不斷提高政治思想覺悟水平?？釔圩鎳?，酷愛工作，酷愛我的學(xué)生。忠誠與黨的教化事業(yè)，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，主動(dòng)地完成領(lǐng)導(dǎo)支配的各項(xiàng)工作，虛心向?qū)W校老師學(xué)習(xí)教學(xué)閱

25、歷，共同工作，共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。 二、教學(xué)工作方面： 全面貫徹有效教學(xué)思想方針，強(qiáng)實(shí)推動(dòng)落實(shí)有效教學(xué)，科學(xué)合理的支配教學(xué)進(jìn)度安排和教學(xué)內(nèi)容，根據(jù)由易到難，由簡到繁，負(fù)荷由小到大的原則，實(shí)行多次重復(fù)練習(xí)，在整個(gè)體育教學(xué)，突出了好用性和趣味性的原則，極大限度地發(fā)揮學(xué)生主體的主觀能動(dòng)性，培育了學(xué)生的組織性、紀(jì)律性、集體榮譽(yù)感、不怕苦、不怕累、不怕臟、英勇堅(jiān)韌的進(jìn)取精神。促進(jìn)德、智，體等方面的全面發(fā)展。 三、學(xué)校工作方面： 我嚴(yán)格要求自己，工作求實(shí)干，講方法，提效率，多總結(jié)，擅長自我指責(zé)、自我反思。本學(xué)期除了正常的教學(xué)工作之外，我還擔(dān)當(dāng)學(xué)校工會(huì)的財(cái)務(wù)、文體委員、總務(wù)副主任、綜合治理負(fù)責(zé)人、體育指標(biāo)負(fù)

26、責(zé)人、學(xué)校信息員、初中部體育器材室管理員及田徑業(yè)余訓(xùn)練隊(duì)的教練員等。仔細(xì)組織每天的課間操，細(xì)心籌備每次的大小型活動(dòng)，極大的豐富了師生的校內(nèi)生活。強(qiáng)化了師生們的團(tuán)結(jié)拼搏意識(shí)。 四、自己的不足之處： 在教學(xué)、學(xué)校工作中，有時(shí)自己的教學(xué)方法、工作方法還不是很成熟，教學(xué)工作閱歷積累匱乏。所以今后更要主動(dòng)參加每次的教研活動(dòng)，吸取前輩的指導(dǎo)和教訓(xùn)，剛好總結(jié)自己、完善自己，提升自己，不斷的再學(xué)習(xí)。 在今后的工作中，我將一如既往，腳踏實(shí)地，不斷去歷練自己，主動(dòng)地協(xié)作學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)完成各項(xiàng)任務(wù)，為學(xué)校的美妙明天而努力。 中學(xué)體育老師個(gè)人總結(jié)8 很榮幸參與了在河北體育學(xué)院舉辦的20 xx年全國體育傳統(tǒng)項(xiàng)目師資培訓(xùn)，來自

27、湖北、湖南、江西、廣東、海南、河北、河南、山東、山西9個(gè)省基層一線的體育老師101余名齊聚一堂，參與為期7天的田徑運(yùn)動(dòng)課程培訓(xùn)，在這7天的短暫培訓(xùn)里，給人的感覺是每天華蜜而又充溢，每一天都能聽到不同類型的講座和室外課，每一天都能夠感受到思想火花的沖擊，了解了田徑運(yùn)動(dòng)最新的教學(xué)方法、手段和訓(xùn)練方法、手段在實(shí)踐中的運(yùn)用和發(fā)展，進(jìn)一步提高了自己的執(zhí)教和訓(xùn)練實(shí)力。通過培訓(xùn)，也使我們看到了田徑運(yùn)動(dòng)的最新進(jìn)展和前沿動(dòng)態(tài)，更新了我的教化觀念，開拓了我的專業(yè)學(xué)問視野，培訓(xùn)結(jié)束，我的成果不僅全部合格，而且還光榮被評(píng)為“優(yōu)秀學(xué)員”。 來自首都體育學(xué)院的李相如教授，給我們講授了我國學(xué)校體育的機(jī)遇、對(duì)策和新常態(tài)，他緊

28、密聯(lián)系教學(xué)實(shí)際和當(dāng)今存在的教學(xué)問題，提出了防止學(xué)校體育的三個(gè)陷阱的觀點(diǎn)：“概念性陷阱”：包括體質(zhì)論、歡樂體育、勝利體育、雙自主教學(xué)、微格教學(xué)、自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)、課程資源的陷阱；“過度改革的陷阱”：新課標(biāo)的尷尬、從“三基”教學(xué)更改細(xì)化為運(yùn)動(dòng)參加、運(yùn)動(dòng)技能、身體健康、心里健康、社會(huì)適應(yīng)五大領(lǐng)域；“做課陷阱”：包括各種示范課、探討課、評(píng)課的陷阱、過于重視推廣少數(shù)學(xué)校特色，李教授深刻提出了學(xué)校體育的十個(gè)問題，然后提出了自己的觀點(diǎn)：讓體育回來常識(shí)、本性、習(xí)慣、學(xué)校、課堂、學(xué)生，這些觀點(diǎn)特別切合實(shí)際，給我們指明白正確的方向，特殊是最終結(jié)束時(shí)，李教授還給我們送上了一份精神大餐，他通過一個(gè)蜜蜂法則

29、，啟示我們從容思索，從速實(shí)行，記住方向恒久比努力更重要。 另外，北京什剎海運(yùn)動(dòng)學(xué)校的李貴成老師，給我們介紹了國外青少年的訓(xùn)練動(dòng)態(tài)，他上課語言幽默、涵蓋面廣，觀點(diǎn)新異，時(shí)常獲得學(xué)員的陣陣熱情掌聲和激烈探討。在培訓(xùn)老師中，河北體育學(xué)院的70歲葛長鈺老老師，給我們留下了深刻的印象，他上課一絲不茍，熱忱解答學(xué)員們的問題，特殊是已經(jīng)高齡的葛老師，在講授蹲踞式起跑和跨欄的動(dòng)作要領(lǐng)時(shí)，竟親自給我們做示范，身手靈敏，動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)，讓我們佩服之至的同時(shí)，也讓我們?cè)黾恿烁嗟母袆?dòng)。同樣，教授鉛球張?zhí)页祭蠋?、跳遠(yuǎn)劉素蘭老師以及標(biāo)槍李寶宅老師，年齡都是50多歲，他們用精湛的理論和豐富的實(shí)踐閱歷相結(jié)合，身體力行，讓我們看到

30、了老師們的嚴(yán)謹(jǐn)?shù)牡墓ぷ髯黠L(fēng)和仔細(xì)看法，給我們樹立了很好的教學(xué)榜樣。同時(shí)，通過老師們的仔細(xì)教學(xué)，也讓我們提高了自己的課余體育訓(xùn)練相識(shí)水平、理論水平和實(shí)踐實(shí)力，進(jìn)一步增加了自己戰(zhàn)勝困難、搞好課余體育訓(xùn)練的信念和決心。下面，就是我這次通過培訓(xùn)獲得的一點(diǎn)體會(huì)： 一是體育老師要主動(dòng)進(jìn)行學(xué)問的更新，不固步自封，我們來參與此次培訓(xùn)，目的是更新我們的教化觀念，開拓視野，改進(jìn)專項(xiàng)訓(xùn)練方法，提高專項(xiàng)訓(xùn)練水平，作為老師，實(shí)踐閱歷是財(cái)寶，同時(shí)也可能是羈絆，因?yàn)檫^多的實(shí)踐閱歷反而有時(shí)會(huì)阻礙老師對(duì)新學(xué)問的接受，也能一時(shí)掩蓋老師新學(xué)問的不足，在這次培訓(xùn)中，鉛球張?zhí)页祭蠋熃o我們講了另外一種握鉛球的手勢(shì)，以前常規(guī)做法是五指分開

31、，掌根觸球；而他講的是大拇指分開，其他四指并攏，令人耳目一新。標(biāo)槍李寶宅老師給我們講授了另外握標(biāo)槍姿態(tài)，讓我們更增加了新的方法，對(duì)教好標(biāo)槍增加了信念，用全新的、科學(xué)的、與時(shí)代相吻合的教化思想、方式、方法來武裝教化者的頭腦，這樣建立起來的新的學(xué)問結(jié)構(gòu)和教學(xué)理念必定充溢朝氣和活力。 二是體育老師應(yīng)有科學(xué)的訓(xùn)練方法和手段?？v觀這些老師的課，都是按部就班的講解，時(shí)刻提示著我們?nèi)魏螘r(shí)候都要進(jìn)行科學(xué)訓(xùn)練，我們體育老師應(yīng)當(dāng)從實(shí)際動(dòng)身，因地制宜開展形式多樣的體育活動(dòng)，遵循青少年兒童生長發(fā)育規(guī)律和生理、心理特點(diǎn)進(jìn)行科學(xué)系統(tǒng)訓(xùn)練，嚴(yán)禁超負(fù)荷，訓(xùn)練也必需適應(yīng)不同學(xué)生的發(fā)展須要，使不同層次的學(xué)生都能獲得勝利感。 三是

32、要做一個(gè)有愛心、耐性、責(zé)任心的體育老師，這次給我們培訓(xùn)的老師嚴(yán)謹(jǐn)仔細(xì)的教學(xué)給我們?nèi)w學(xué)員完備詮釋了這一點(diǎn)，老師們冒著酷暑，身體力行，讓我們特別感動(dòng)，也讓我們明白了作為一個(gè)老師，不僅肩負(fù)著為國家和社會(huì)培育體育后備人才的重任，而且時(shí)刻提示自己要用一顆真誠和善、謙遜寬容、愛心、責(zé)任心來教化我們的學(xué)生。 總之，我會(huì)以這次培訓(xùn)為契機(jī)，在今后的學(xué)校體育傳統(tǒng)項(xiàng)目教化教學(xué)中，作為一名體育實(shí)施者，我將主動(dòng)投身于體育傳統(tǒng)項(xiàng)目教學(xué)和訓(xùn)練之中，切實(shí)以新觀念、新思路、新方法投入到教學(xué)和訓(xùn)練，切實(shí)在傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校廣泛普及學(xué)生課外體育活動(dòng)、增進(jìn)學(xué)生身心健康、主動(dòng)開展特色項(xiàng)目訓(xùn)練、提高學(xué)生運(yùn)動(dòng)技術(shù)水平、培育體育后備人才等方面發(fā)揮骨干示范作用，為我國的青少年體育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的一份力氣！ 中學(xué)體育老師個(gè)人總結(jié)9 20 xx年春季學(xué)期即將結(jié)束，在