《擺渡人》經(jīng)典讀后感

1、第 頁(yè)擺渡人經(jīng)典讀后感擺渡人經(jīng)典讀后感1 “假如命運(yùn)是一條孤獨(dú)的河流，誰(shuí)會(huì)是你靈魂的擺渡人？”封面的這句話使我的心微微一顫，在短暫而又漫長(zhǎng)的人生路上，誰(shuí)能真正走進(jìn)你的內(nèi)心，與你心靈相通，并指引你的方向？ 懷著新奇很快讀完了這本書(shū)，擺渡人講的是一個(gè)15歲的女孩迪倫，在獨(dú)自找尋父親的途中遭受車禍而喪生，她要走過(guò)生命的荒原到達(dá)天堂，而指引她渡過(guò)荒原的就是她的擺渡人崔斯坦。荒原中危機(jī)四伏，一不當(dāng)心就有被惡魔抓走的危急，但是崔斯坦始終盡力愛(ài)護(hù)著迪倫，在走過(guò)荒原的日子兩人互生情愫。迪倫在到達(dá)天堂后，為了找尋心中的愛(ài)，又冒險(xiǎn)重回荒原找尋崔斯坦，并激勵(lì)崔斯坦變更一成不變的現(xiàn)狀，回到現(xiàn)實(shí)世界。 迪倫是一個(gè)英勇的

2、女孩，她敢于表達(dá)心中的愛(ài)，也敢于為了愛(ài)冒險(xiǎn)。在渡過(guò)荒原的時(shí)候，崔斯坦是迪倫的擺渡人，一路愛(ài)護(hù)她。誰(shuí)又能說(shuō)，迪倫不是崔斯坦的擺渡人呢？崔斯坦在荒原日復(fù)一日地重復(fù)著擺渡的工作，不知道自己的真實(shí)年齡，連長(zhǎng)相都是依據(jù)一個(gè)個(gè)靈魂的須要隨時(shí)變換的，他的生活中沒(méi)有自我。是迪倫喚醒了他內(nèi)心的愛(ài)，讓他敢于向這樣一成不變的生活挑戰(zhàn)。 我們現(xiàn)在又有多少人像崔斯坦一樣為了生活奔波，只顧低頭趕路，而忽視了自己的內(nèi)心？現(xiàn)代人生活壓力大，生活節(jié)奏加快，疲于應(yīng)付各種各樣的任務(wù)，晚上泡吧、酗酒、上網(wǎng)來(lái)解壓。是否還會(huì)記起自己剛畢業(yè)時(shí)的躊躇滿志？是否還記起兒時(shí)的志向？是否有時(shí)間照看自己那被現(xiàn)實(shí)打磨得麻木的心？ 那么誰(shuí)會(huì)是我們生命的

3、擺渡人呢？看看書(shū)中的擺渡人，模樣是逝者最喜愛(ài)、最信任的樣子，荒原的景象、天氣也是依據(jù)逝者的心情變換的：讀后感你哭泣，天空便因你狂風(fēng)大作，陰雨密布；你歡樂(lè)，身邊就是絢麗暖陽(yáng)，靜謐如水。你用什么樣的心情去看待荒原，荒原便會(huì)回報(bào)給你加倍的體驗(yàn)。全部這些都是自己心境的折射。 荒原如此，人生何嘗不是如此？只要保持好的心態(tài)，荒原也可以開(kāi)滿鮮花，也可以鳥(niǎo)語(yǔ)花香。環(huán)境變更人，那么人也可以變更環(huán)境。當(dāng)你覺(jué)得身邊的環(huán)境不利于你成長(zhǎng)時(shí)，從變更自己起先，你會(huì)發(fā)覺(jué)四周的人和環(huán)境也會(huì)漸漸變更。其次要有堅(jiān)決的信念，迪倫為什么能獨(dú)自穿越危機(jī)重重的荒原，并且在茫茫人群中找到崔斯坦？是心中堅(jiān)決的愛(ài)與信念。無(wú)論現(xiàn)實(shí)如何，不要遺忘自

4、己的初心，才會(huì)得到內(nèi)心的華蜜。 假如人生是一條孤獨(dú)的河流，誰(shuí)會(huì)是你靈魂的擺渡人？是自己，堅(jiān)信自己，堅(jiān)守信念，穿過(guò)荒原，就會(huì)彼岸花開(kāi)！ 擺渡人經(jīng)典讀后感2 其實(shí)，我不是個(gè)愛(ài)閱讀的孩子。從小到大，我真正能閱讀下來(lái)的整本書(shū)籍少之可憐，我細(xì)致回想了一下，也許不會(huì)超過(guò)40本。隨著年齡的增長(zhǎng)，隨著在社會(huì)中的摸爬滾打，隨著整個(gè)社會(huì)充滿著的浮躁氣氛，我慢慢覺(jué)得，能夠靜下心來(lái)學(xué)會(huì)閱讀，或許對(duì)自己來(lái)說(shuō)就應(yīng)是件幸事，也是能夠沉靜自己的最好方式。于是，我在看到青島金融團(tuán)工委舉薦的書(shū)單后，首先選取了擺渡人這本書(shū)。 這是一本你想放手卻無(wú)法放手的書(shū)籍，從一起先故事情節(jié)的設(shè)置，到最終故事的結(jié)尾，你總是想明白接下來(lái)究竟發(fā)生了什

5、么，你忍不住跟著這本書(shū)的思路在走，你總是在思索這本書(shū)的主題究竟在給大家講解并描述著什么。 故事講解并描述了一個(gè)叫迪倫的小女孩在去看往父親的火車上突遇車禍，全車的人只有她不幸遇難，但她并不明白實(shí)情，直到她遇到了自己的靈魂擺渡人崔斯坦，崔斯坦告知她，她已經(jīng)不在人世，須要跨越荒原才能到達(dá)極樂(lè)世界，否則就會(huì)被惡魔拖入無(wú)底的深淵；于是崔斯坦帶領(lǐng)著她沖破種種阻礙和困難，艱難跋涉最終跨越荒原，幫忙她平安到達(dá)極樂(lè)世界；但這期間迪倫與崔斯坦暗生情愫，迪倫愛(ài)上了自己的擺渡人，所以已經(jīng)跨越荒原的迪倫確定再次回到到荒原中找尋崔斯坦；迪倫執(zhí)著地找到崔斯坦后，她帶著崔斯坦穿越荒原折回到到出事地點(diǎn)，當(dāng)?shù)蟼愒俅蔚巧匣疖嚨?/p>

6、撞找尋到自己的尸體時(shí)，讓人驚異不已的是迪倫竟然活了過(guò)來(lái)，故事就在此畫(huà)上了句號(hào)。 乍一看像一個(gè)魔幻故事，又像一個(gè)感情故事，但是通讀全書(shū)后，你會(huì)發(fā)覺(jué)這是一本以愛(ài)為基礎(chǔ)的著作，這種愛(ài)貫穿全書(shū)，也是全文的主線，它支撐著女主角的執(zhí)著，支撐著女主角在穿越荒原時(shí)持續(xù)樂(lè)觀向上的心態(tài)，遇到困難不埋怨、不妥協(xié)，哪怕明知前途困難重重，哪怕自己要付出必需的代價(jià)，自己也英勇地跟著愛(ài)前行；在我看來(lái)，這種愛(ài)是一種超越感情的愛(ài)，是一種大愛(ài)，不僅僅是感情，也是對(duì)生活的酷愛(ài)，這種愛(ài)指引著我們前行，為我們帶來(lái)了光明與感動(dòng)，所以作者設(shè)置靈魂擺渡人的好處就在于此。 所以有人會(huì)說(shuō)，不要忽視人生中每一個(gè)讓你意想不到的時(shí)刻，那是你的靈魂擺渡

7、人在向你告密，也正如書(shū)的封面上的一句話寫(xiě)的這樣，假如我真的存在，也是因?yàn)槟沩氁摇?擺渡人經(jīng)典讀后感3 高二開(kāi)學(xué)了，在經(jīng)過(guò)搬宿舍、搬教室之后最終安定下來(lái)了，高二9班的講桌上有一本書(shū)擺渡人，拿來(lái)翻看，剛一起先，看前邊第一部分感覺(jué)自己看不懂，細(xì)致想想應(yīng)當(dāng)是心不靜沒(méi)有讀進(jìn)去，晚上在教室里待著再看時(shí)，踏下心來(lái)才看進(jìn)去。 本書(shū)的作者是英國(guó)作家克萊兒麥克福爾，內(nèi)容是這樣的，15歲的迪倫在學(xué)校里不如意，好友又轉(zhuǎn)學(xué)，加之和母親關(guān)系太過(guò)一般，這些讓迪倫感到無(wú)比苦痛，她確定去探望久未謀面的父親，當(dāng)她踏上火車的那一刻，她還心情激烈地想象著和父親見(jiàn)面時(shí)的場(chǎng)景，但由于意外發(fā)生了事故，當(dāng)?shù)蟼悘某鍪碌幕疖嚻D難地爬出黑暗的隧

8、道時(shí)，她找尋著列車上其他幸存著，但她只看到了有意等待她的崔斯坦，也就是她的擺渡人。她天真地認(rèn)為自己還活著，她要求崔斯坦走向相反的方向，去接著找尋那些所謂的生還者，只是崔斯坦并未答應(yīng)她的要求，接著帶著她向前走。她們走過(guò)山峰，闖過(guò)了山谷，還有那深不見(jiàn)底的發(fā)出惡臭的湖水，躲過(guò)惡魔，迪倫發(fā)覺(jué)在和崔斯坦的相處中，她愛(ài)上了這個(gè)屬于千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)靈魂的擺渡人。而崔斯坦也愛(ài)上了這個(gè)天真爛漫，和善堅(jiān)決的小姑娘。 當(dāng)崔斯坦被惡魔拽下去的時(shí)候，迪倫苦苦等了他兩天，而幾乎失去意識(shí)的崔斯坦在聽(tīng)到迪倫大聲喊著：“崔斯坦，我須要你”的時(shí)候，意識(shí)突然醒悟，回到了她的身邊，這時(shí)他們純凈的愛(ài)情進(jìn)一步升華。 就要分別了，迪倫英勇地表明

9、了崔斯坦，而崔斯坦也愛(ài)著她，只是剩下的路崔斯坦無(wú)法陪她走下去，在分界線處崔斯坦別無(wú)選擇地走了，去迎接下一個(gè)靈魂，起先新的任務(wù)。倔強(qiáng)的迪倫冒著魂飛魄散的危急，返回荒原，去找尋只屬于她的崔斯坦。在返回的道路上遇見(jiàn)了崔斯坦，他們一起向那失事火車的方向趕去，一路上迪倫都在激勵(lì)崔斯坦前進(jìn)，在這個(gè)途中，迪倫成了崔斯坦的擺渡人。 讀完這本書(shū)，不禁感慨，其實(shí)人生就是不斷穿過(guò)一座座荒原，只要信念堅(jiān)決總會(huì)到達(dá)勝利的彼岸！ 在我們一生中總會(huì)有迷茫的時(shí)候，無(wú)論在工作上還是學(xué)習(xí)上，還是生活中，在迷茫時(shí)我們須要有人指引，學(xué)生在學(xué)習(xí)中也有迷茫的時(shí)候，而班主任在學(xué)生迷茫時(shí)能夠做出恰當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)，可能會(huì)成為學(xué)生學(xué)習(xí)階段的擺渡人，在

10、人際交往中有時(shí)我們也會(huì)迷茫，我們也須要擺渡人引領(lǐng)自己。在我們的工作中，當(dāng)我們沒(méi)有目標(biāo)時(shí)，就是小說(shuō)中的荒原，我們須要找到那個(gè)擺渡人，為自己指引。好在自己始終遵循的是自己是自己的擺渡人，堅(jiān)決信念我們才能鏗鏘前行。 擺渡人經(jīng)典讀后感4 最近我讀完了一本書(shū)，叫做擺渡人我我讀這本書(shū)是因?yàn)闀?shū)中的資料簡(jiǎn)介很搞笑和有好處。這本書(shū)的作者是克萊兒。麥克福爾他是一個(gè)美國(guó)人，而且這一本書(shū)是從英文翻譯成中文的。書(shū)中的每一個(gè)章節(jié)都非常短，結(jié)構(gòu)也很簡(jiǎn)潔，但是有一個(gè)哲學(xué)的感覺(jué)。寫(xiě)的是從一個(gè)女孩的第一人稱的觀點(diǎn)和角度，那個(gè)女孩死了而且她是試圖穿越未知的土地去天堂，在擺渡人的幫忙下她勝利到達(dá)，但那女孩在天堂不快樂(lè)因?yàn)樗龕?ài)那個(gè)擺渡

11、人所以她離開(kāi)了天堂去找到她的愛(ài)人。 心緒到此刻還悸動(dòng)不定，似乎自己和書(shū)中的迪倫、崔斯坦一齊穿越每一座山，一齊被惡魔追殺，一齊到達(dá)每一座平安小屋，中途漸漸了解彼此的心愿，迪倫英勇的表明，彼此的坦誠(chéng)，快到達(dá)邊界時(shí)，確定在一齊，卻因現(xiàn)實(shí)而不得分開(kāi)，本以為故事在那里就缺憾的戛然而止了，卻不曾想到英勇的迪倫因?yàn)閻?ài)，重新踏上恐怖之及的回到之路，找尋崔斯坦。每當(dāng)?shù)蟼惖竭_(dá)一個(gè)小屋，我心里都靜默的勸阻迪倫就在這個(gè)平安屋等待崔斯坦吧，前面太危急了，崔斯坦確定會(huì)過(guò)來(lái)的，但是迪倫每次都無(wú)畏的往下一個(gè)平安屋趕，去找尋崔斯坦，這讓我既膽怯又特性期望崔斯坦抓緊出現(xiàn)，激烈的是迪倫和崔斯坦最終相遇了，也一齊跨越了全部的障礙，回

12、到人間，在一齊。當(dāng)看到最終，“原先你在那里”“我在那里”時(shí)的那種感動(dòng)與華蜜，那種似乎經(jīng)驗(yàn)了全部的幸與不幸，我們依舊雙手緊握，不曾松開(kāi)，還好，你一向都在我目所能及之處，這已足夠。 看過(guò)了許多本書(shū)了，這是第一次特性劇烈的想寫(xiě)書(shū)評(píng)吧，擺渡人是一本非常棒的書(shū)，看完之后，你會(huì)思索許多，反觀自己，說(shuō)是英勇，但是我明白我從來(lái)沒(méi)有英勇過(guò)，說(shuō)會(huì)為自己喜愛(ài)的東西堅(jiān)持下去，但是每次到半路我都會(huì)恐驚的回到，找各種借口回到，遺忘初衷，我明白，這以后我想成為叫迪倫的這個(gè)女孩，為喜愛(ài)的人與事，英勇的走到終點(diǎn)。我要大圓滿。 我非常喜愛(ài)這一本書(shū)，當(dāng)我在閱讀時(shí)我放不下這本書(shū)因?yàn)檎媸翘每戳?。我也喜?ài)這書(shū)的神奇感，讓我一心只想書(shū)中

13、會(huì)發(fā)生什么事。 擺渡人經(jīng)典讀后感5 閑暇之余，走進(jìn)書(shū)店，對(duì)書(shū)架上一本名為擺渡人的書(shū)有股莫名的眼緣，尤其封面上那段文字“假如命運(yùn)是一條孤獨(dú)的河流誰(shuí)會(huì)是你靈魂的擺渡人”吸引了我，我堅(jiān)決果斷的將它從書(shū)架上取下，如獲至寶，收人囊中。 擺渡人是一本心靈治愈系小說(shuō)，它媲美于追風(fēng)箏的人。靜謐的湖水，一葉小舟飄行，頭頂是滾滾的烏云，金色的陽(yáng)光從烏云中射下，湖水被金色陽(yáng)光襯托著，閃著暖和的光線，而陽(yáng)光的終點(diǎn)是烏黑翻滾的水波，這就是這本書(shū)的封面。這個(gè)封面好像是一個(gè)人的心靈或者是主子公迪倫的靈魂深處，身處黑暗，卻總有一片光明在牽引著她不斷前行，這片光明便是她心底因愛(ài)而生的倔強(qiáng)信念。 小說(shuō)中講解并描述的是一個(gè)叫迪倫的

14、女孩，與母親住在一起，但母女倆卻總是無(wú)話可說(shuō)，同學(xué)戲弄她，唯一的摯友也離她遠(yuǎn)去，這全部命運(yùn)帶給她的遭受，讓迪倫無(wú)比苦痛。他惦念她的父親，他確定大膽的去看他的父親，然而在去路上，火車發(fā)生了嚴(yán)峻的事故，當(dāng)她在一陣突如其來(lái)的暈眩中逃出火車時(shí)，卻發(fā)覺(jué)自己是這輛火車上唯一的生還者。而自己面前的是，竟是一片荒原。一個(gè)男孩在不遠(yuǎn)的山坡上蹲著，男孩將迪倫帶離了現(xiàn)場(chǎng)，越來(lái)越遠(yuǎn)，但沒(méi)有遇見(jiàn)除他兩之外的任何人，迪倫意識(shí)到，碰見(jiàn)男孩絕不是偶然，男孩好像是有意在那里等著她的出現(xiàn)。他是她靈魂的擺渡人，從他們相遇的那刻起，她和他的命運(yùn)都發(fā)生了變更，他們都是彼此靈魂的救贖者，或者都因?yàn)楸舜硕约壕融H了自己，就像書(shū)中所說(shuō)：假如我真的存在，也是因?yàn)槟沩氁摇?心緒到現(xiàn)在還悸動(dòng)不定，似乎自己和書(shū)中的迪倫、崔斯坦一起穿越每一座山，一起被惡魔追殺，一起到達(dá)每一座平安小屋，中途漸漸了解彼此的心愿，迪倫英勇的表明，彼此的坦誠(chéng)，快到達(dá)邊界時(shí)，確定在一起，卻因現(xiàn)實(shí)而不得分開(kāi)，本以為故事在這里就缺憾的戛然而止了，卻不曾想到英勇的迪倫因?yàn)閻?ài)，重新踏上恐怖之及的返回之路，找尋崔斯坦。每當(dāng)?shù)蟼惖竭_(dá)一個(gè)小屋，我心里都靜默的勸阻迪倫就在這