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1、中考作文備考之僦作文導寫:小亦可為文題閱讀下面材料,根據(jù)要求寫一篇作文。生活中“小”常常被我們忽視,其實“小”亦有價值。一個善意的舉動雖小,卻能給人帶來 溫暖;一個創(chuàng)新的嘗試雖小,卻閃耀著智慧的光芒;前行的腳步雖小,日積月累,也能帶領我 們走向成功不要輕視小,小中有真情;不要忽略小,小中見大義。請以“小亦可為”為題,寫一篇作文。要求:立意自定,角度自選,文體不限,表達自己的真情實感;不少于600字;文 中不得出現(xiàn)真實的人名、校名和地名。思路導航這一題目的意義在于引導我們關注“小人物”“小事物”“小事件”?!靶 笔亲魑倪x材立意的突破口,一定要從小處著眼,小處著手。在家里,“小”可以是你 情緒低落

2、時,爸爸那句“男子漢,你一定可以”的鼓勵;可以是你挑燈夜戰(zhàn)時,媽媽輕輕端到 書桌前的一杯熱牛奶;也可以是奶奶身體不適時,你對她的悉心呵護在校園里,“小”可 以是你上完體育課大汗淋漓時,同學遞過來的一瓶水;可以是你借受難題折磨時,老師那幾 句輕聲細語的點撥;也可以是寒潮來臨之前,門衛(wèi)對你說的一句“天冷了,加衣”的關切話 語在社會中,“小”可以是大雪過后,人們自發(fā)來到大街上鏟冰掃雪,為他人的出行奉獻 一片愛心;可以是坐電梯時,人們看到有人趕電梯的那幾秒鐘的等候;也可以是公交車上的一 次讓座在自然界,有小種子、小花朵、小螞蟻“可為”即“可做”,不僅可做,還有很好的作用與效果。媽媽的熱牛奶、同學的一瓶

3、水, 無不傳遞著他們對你的關愛,同時也讓你學會去愛別人;爸爸的鼓勵、老師的點撥讓你在逆 境中成長,使你擁有更為堅毅的品格;電梯口的等候、公交車上的禮讓更將友愛與善良的種 子播散到更廣闊的天地;小種子依靠自己的力量從堅硬的地下破土而出,小花朵不懼風雪勇 敢綻放,小螞蟻團結(jié)協(xié)作搬運食物小亦可為,小亦大有可為!“小亦可為”這一題目最終要表現(xiàn)的中心是小事件中的小人物、小事物也有其意義與價值, 值得我們關注和稱頌,值得我們回味與堅守。我們可以寫記敘文,除選擇典型的素材外,細膩而生動的描寫也會為作文增色,更容 易引起讀者的共鳴。此外,還可以通過次要人物的烘托、景物描寫等方法,使作文內(nèi)容更 加充實。我們還可

4、以寫議論文,選擇論據(jù)時要關注其典型性,注意正面論據(jù)與反面論據(jù)相 結(jié)合,事實論據(jù)與道理論據(jù)相結(jié)合,不同角度的論據(jù)有序結(jié)合等。佳作展示一小亦可為孟詩棠銀杏葉落了滿地,樹枝上只留了幾片飄搖著似展翅欲飛的金蝶。這本該是個美好的日 子,我卻在跑步時摔倒,左腳踝骨折。不得已,我只能拄著拐杖行走。頭一次,我對生活 產(chǎn)生了深深的無力感。拄拐上學有諸多不方便,為了不麻煩同學,我盡量不離開座位,少喝水,少去衛(wèi)生間。 朋友見狀,主動對我說:“你不用擔心,在你康復之前都由我來背你上下樓,你什么時候想 去衛(wèi)生間就跟我說,我隨叫隨到!”每天中午,朋友都會扶我到樓梯口。我拄著拐杖,走路慢得簡直像是蝸牛蠕動,但朋 友從不著急

5、。我的拐杖敲在地上每發(fā)出“噠的一聲,朋友就向前邁一小步,一路為我護航。 冬日午后的陽光,從窗戶照進走廊,靜謐的走廊上只有拐杖的輕敲聲和微不可聞的腳步聲 在回蕩。走到樓梯口,朋友看我站定,才半蹲著彎下腰,讓我伏到她背上。在確定我趴穩(wěn)后, 她右手扶樓梯欄桿借力,左手護住我的左腿,先緩緩伸直腿,再慢慢直起腰,然后側(cè)過身 子背對著墻壁,左手托著我的腿以免撞到欄桿。她背著我,每下一個臺階就稍稍停頓一下, 每一步都走得穩(wěn)穩(wěn)當當。朋友的身材在班里的女生中算是高挑的,看起來也并不瘦,但當我摟著她的脖子,伏 在她背上時,卻能感到她后背的單薄。我心里有些不安,幾次向她提出把我放下,休息一 會兒。她都回答我:“這只

6、不過是舉手之勞的小事,沒事的呀。”正值深冬,天氣極冷,但當我伏在朋友背上時,她的體溫從后背傳到我的心臟。兩顆 心貼得越來越近,我隱約能聽到她的心跳聲。朋友把對我的幫助視作理所應當,對我無微 不至,但正是她眼中小小的善舉,給我?guī)砹藷o限的感動和無盡的溫暖。此時此刻,一顆心用善意的火焰溫暖、照亮了另一顆心。點評患難之時見真情。朋友照顧“我”的小善舉,通過一個個細小的行為,如“看”“蹲”“彎下 腰,“側(cè)身子”“托”“停頓,等,感動了“我”,也感動了讀者。小作者對冬日午后陽光和靜謐的走 廊的景物描寫,更是讓每個讀者心中洋溢起幸福和溫情。佳作展示二小亦可為申天依疾步走在通向姥姥家的胡同里,先聽到了劉大爺

7、那聲清脆的吆喝:“糖葫蘆新鮮的 山楂??! ”這熟悉的叫賣聲貫串了我的童年,勾起了我無數(shù)美好的回憶。我卻無暇再多寒暄, 徑直走向胡同深處,因為此時年邁的姥姥正拄著拐杖站在門口靜靜守候?!鞍パ窖?,我大姑娘回來啦! ”姥姥挽著我的胳膊說道?;氐骄脛e的老家,我不免拘謹起 來。“來來來,拿著,姥姥新給你繡的福袋?!蔽铱粗@小巧玲瓏的藝術品,因為離別而對故 鄉(xiāng)產(chǎn)生的隔閡瞬間消失了。今年我剛剛14歲,這是我收到的第14個福袋,都是姥姥一針一線縫制的。姥姥疼我, 福袋是保平安的寄托物,聽媽媽說她小時候都沒這待遇呢!一天中午,姥姥做飯時,突然對姥爺說胸口悶,接著就倒下了。驚慌失措的姥爺和我 趕緊打了 120。看

8、著癱倒在地的姥姥,我的內(nèi)心不安至極卻又無能為力。到了醫(yī)院,醫(yī)生 說姥姥需要做心臟搭橋手術。透過病房的窗戶,我看著虛弱的姥姥,淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。 我決定:為姥姥織一個福袋。我從網(wǎng)上搜到教程,一板一眼地學著編織。首先,穿線就是一個技術活。我拿著一根 細如發(fā)絲的紅線,全神貫注地盯著針孔。嘗試幾番后都無果,不禁埋怨起自己的笨手來。“再 來一次! ”我重整旗鼓,拿線,對孔,穿?!鞍?! ”針尖徑直扎入了我的食指指尖,鮮紅的血 直往外涌。我想起姥姥送給我的14個福袋,這才體會到這個小家伙蘊藏著的大辛苦。姥姥 不知從何時起,眼睛也花了起來,那她穿線必定更費力吧。我揉揉眼睛,重拾信心耗時三天兩夜,我終于織成了一個比正常型號小一倍的畸形福袋,但袋子上的“?!弊謪s 端端正正。帶著這份小心意,我以最快的速度來到醫(yī)院。姥姥見到我,趕忙從果籃中拿出一根新鮮的香蕉給我吃,看到我手里的畸形小福袋, 姥姥流露出驚訝的神情,然后會心地笑起來。姥姥端詳著這個小小的福袋,仿佛親眼見證 了我織福袋時從失敗受傷到最終成功的歷程,她的眼里滿含笑意與淚水。次日,姥姥又被推進了手術室。“手術順利,后天可以出院。”醫(yī)生說罷

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