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1、人教版物理配套練習(xí)冊(cè)九年級(jí)上冊(cè)第十三章內(nèi)能第一節(jié)分子熱運(yùn)動(dòng)基礎(chǔ)知識(shí)1分子,原子,不斷,無(wú)規(guī)則,引力和斥力。2相互接觸,進(jìn)入對(duì)方,分子在運(yùn)動(dòng),縫隙。3引力,斥力。4運(yùn)動(dòng),高升。5A6B7A8A能力提高9樟腦的分子在運(yùn)動(dòng),升華。10擴(kuò)散,加快。11D12D13C14B15A16A研究研究17分子間的距離太大,吸引力太小,分子在不斷地運(yùn)動(dòng)。18碳分子和鋼鐵分子之間發(fā)生了擴(kuò)散現(xiàn)象。19油珠從鋼瓶分子間溢出來(lái)。因?yàn)殇撈糠肿娱g有縫隙,在高壓作用下,油分子便能溢出來(lái)。20用乳膠黏合木制家具時(shí),乳膠液體分子與木頭分子充分接觸,相互只有略微的引力作用。只有當(dāng)乳膠干了,變?yōu)楣虘B(tài),分子間的距離變小,引力作用增大,木
2、頭才粘得結(jié)實(shí)。21因?yàn)橛檬帜◣紫?,能夠使膠帶與紙之間的距離變小,增大膠帶與紙的引力,才能揭干凈。第一節(jié)內(nèi)能基礎(chǔ)知識(shí)1熱運(yùn)動(dòng),分子勢(shì)能,焦耳,分子的熱運(yùn)動(dòng),相互運(yùn)動(dòng),越大。2內(nèi),減少,擁有,增添。3(1)增添(2)增添(3)增添。4(1)做功(2)熱傳達(dá)(3)熱傳達(dá)(4)做功(5)熱傳達(dá)(6)做功。5(1)X(2)X(3)X(4)V(5)X(6)乙6減少,熱傳達(dá)。能力提高7D8D9D10B11B研究研究12“冒煙”或“冒出火苗”都是因?yàn)闇囟雀呱?,甚至高達(dá)木材的燃點(diǎn),這一現(xiàn)象的產(chǎn)生是因?yàn)榻?jīng)過(guò)做功的方法把機(jī)械能轉(zhuǎn)變?yōu)閮?nèi)能,使木材溫度高升的緣由。13不是這樣。因?yàn)闊醾鬟_(dá)是內(nèi)能從咼溫物體向低溫物體傳達(dá),
3、蓋棉墊子是為了防備外界的熱量向冰棒傳達(dá),這樣冰棒不簡(jiǎn)單消融。14因?yàn)榭臻g站穿過(guò)大氣層反回過(guò)程中與空氣摩擦做功,使其升以氣筒壁會(huì)發(fā)熱。16啤酒瓶?jī)?nèi)的氣壓大于外界的氣壓,當(dāng)瓶蓋開(kāi)啟時(shí),里面氣體膨脹對(duì)瓶蓋做功,致賭氣體內(nèi)能減小,溫度降低,使水蒸氣液化成小水滴,也就看到“白煙”。第二節(jié)比熱容基礎(chǔ)知識(shí)1熱量,質(zhì)量,高升的溫度,C,J/(kg)。2特點(diǎn),一般不同樣樣,1kg的冰溫度高升1C時(shí)吸取的熱量是2.1*103J。3熱量,比熱容,質(zhì)量,初溫,末溫,cm(t-tO),cm(tO-t)。4、70,比熱容,熱量。5比熱容,低于能力提高6C7B8B9C10A11B12B13C14、46.3*104J。15、
4、65C研究研究16(1)物體吸取熱量的多少與物體質(zhì)量有關(guān)(2)物體吸取熱量的多少與物體溫度的變化有關(guān)(3)物體吸取熱量的多少與物體的種類有關(guān)(4)物質(zhì)的種類、質(zhì)量及溫度變化的多少。17、7.072*105J。180.46*103J/(kgC)。鐵第十三章綜合練習(xí)一、填空題1(1)分子(2)縫隙(3)無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)(4)引力,斥力。2小于,分子間有縫隙。3縫隙,斥力。4擴(kuò)散,無(wú)規(guī)則,溫度。5內(nèi),熱傳達(dá),電。6、455.4。7做功,熱傳達(dá)。8ABFG。9、4.2*105。2.1*103。10、6.3*105,6.3*105二、選擇題11B12A13A14B15C16D17A18A三、研究題19(1)水
5、量多,水的比熱容又大,因此不宜升溫(2)增大綠化面積20(1)質(zhì)量相等的海水和沙子吸取同樣的熱量,哪一個(gè)溫度高升得快,哪一個(gè)吸熱本領(lǐng)強(qiáng)?(海水和沙子吸熱升溫快慢同樣嗎?)(2)略(3)吸取同樣的熱量,沙子溫度變化得快(或水和沙子吸熱溫度變化隨著時(shí)間延長(zhǎng)而減小;或沙子和水,溫度越高時(shí)升溫越遲緩)。(4)比方:早稻育秧,晚間往稻田注水,白日將水放出;夏季陽(yáng)光照射下的柏油馬路比水泥人行道熱得多等。四計(jì)算題21、8.4*105J。22、0.46*103J/(kg?C)。鐵。23(1)100kg2)2.52*107j(3)5.04*106J第十四章內(nèi)能的利用第一節(jié)熱機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)1化學(xué),化學(xué),內(nèi)。2熱機(jī),內(nèi)
6、燃機(jī),柴油機(jī)。3吸氣沖程,壓縮沖程,做功沖程,排氣沖程。4噴油嘴,空氣,功率。5A6B能力提升7做功,內(nèi),機(jī)械。8D9C10D11B12C13B探索研究14汽油機(jī)的頂部有火花塞;吸入空氣和汽油的混雜氣體;點(diǎn)火方式為點(diǎn)燃式;用在小汽車上、低速飛機(jī)上。柴油機(jī)的頂部有噴油嘴;吸入空氣;點(diǎn)火方式是壓燃式;用在載重汽車、火車、輪船、拖沓機(jī)上。第二節(jié)熱機(jī)的效率基礎(chǔ)知識(shí)1完滿燃燒放出的熱量,質(zhì)量,q,J/kg,J/m3,Q=mq。2內(nèi),機(jī)械,合用功。3乙4C5D能力提升6C7D8A9D10C研究研究11、6.3*105J,3kg。12、8.7*109J。13(1)鍋爐效率低的原由:鍋爐冒出大量的黑煙說(shuō)明煤燃
7、燒不完滿;鍋爐四周的溫度很咼說(shuō)明向四周消逝的熱量太多。改進(jìn)舉措:加大送風(fēng)量,將煤塊磨成煤粉,使煤在爐膛內(nèi)盡可能燃燒完滿;在鍋爐的外面包裹一層不易散熱的資料,減少熱量消逝。(2)能夠加大受熱面第三節(jié)能量的轉(zhuǎn)變和守恒基礎(chǔ)知識(shí)1能量,產(chǎn)生,其余形式,其余物體,總量。2功,能量。3機(jī)械,內(nèi),機(jī)械,內(nèi)。4內(nèi)能的轉(zhuǎn)移,機(jī)械能與內(nèi)能的相互轉(zhuǎn)變。5(1)電能轉(zhuǎn)變?yōu)闄C(jī)械能(2)機(jī)械能轉(zhuǎn)變?yōu)閮?nèi)能3)機(jī)械能轉(zhuǎn)變?yōu)閮?nèi)能(4)化學(xué)能轉(zhuǎn)變?yōu)閮?nèi)能(5)機(jī)械能轉(zhuǎn)變?yōu)閮?nèi)能(6)化學(xué)能轉(zhuǎn)變?yōu)閮?nèi)能,爾后轉(zhuǎn)變?yōu)闄C(jī)械能(7)光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能8)機(jī)械能轉(zhuǎn)變?yōu)殡娔?。能力提?B7D8C9D10D11D12A13A14B研究研究15在滾擺運(yùn)
8、動(dòng)的過(guò)程中,因?yàn)槟Σ敛荒軌蚍纻?,總有一部分機(jī)械能轉(zhuǎn)變?yōu)閮?nèi)能,故整個(gè)裝置的機(jī)械能不守恒,但總的能量(即機(jī)械能和內(nèi)能的總和)保持不變。16用嘴對(duì)著手心哈氣是熱傳達(dá)過(guò)程,是內(nèi)能的轉(zhuǎn)移;兩手相搓是做功過(guò)程,機(jī)械能轉(zhuǎn)變?yōu)閮?nèi)能。第十四章綜合練習(xí)一、填空題1內(nèi)能,機(jī)械能,做功。2、8.4*107,7.。3方向,不能夠能。4熱值高,污染小。5C,A二、選擇題6A7D8B9C10C11A12B三、研究題13(1)2)25C四、計(jì)算題14解:水所吸取的熱量為3Q吸=c水m水厶t=4.2*10J/(kg?C)*40kg52C=8.7*106J,因?yàn)镼放=Q吸,Q放=mq焦炭,因此m=Q放/q焦炭=8.7*106J/
9、3*107j/kg=o.29kg。答:略15解:水吸取的熱量為Q吸=c水m水t=4.2*10J/(kg?C)*225kg*40C=3.78*107J,設(shè)太陽(yáng)能熱水器的效率為n,由題意知,Q吸=PStn,即n=Q吸/PoSt=3.78*107J/(1.4*103J/22(m2-s)*3m2*8*3600s)=31%答:略第十五章電流和電路第一節(jié)兩種電荷基礎(chǔ)知識(shí)1同種,異種。2電荷,摩擦起電。3查驗(yàn)物體可否帶電,同種電荷,相互排斥。4甲。5正,失掉,兩金屬箔片因帶同種電相排斥,負(fù)。6帶電。7正,正,負(fù)。荷互8A9D10A能力提高11摩擦起電。12不用然,必定。13不變。14失掉。15D16D17C
10、18D19D研究研究20塑料筆桿因摩擦起電而帶有電荷,能夠吸引輕小的碎紙屑;碎紙屑被吸引后,與塑料筆桿帶有同種電荷,相互排斥而又很快跳離筆桿。21(1)同種電荷相互排斥(2)小球偏離的角度與什么要素有關(guān)?22(1)同種電荷相互排斥,異種電荷相互吸引2)正,負(fù)(3)被絲綢摩掠過(guò)的玻璃棒上帶的電荷,被毛皮摩掠過(guò)的橡膠棒上帶的電荷。第二節(jié)電流和電路基礎(chǔ)知識(shí)1電池,發(fā)電機(jī),供給電能,用電器,耗資電能。2電源,開(kāi)關(guān),導(dǎo)線,用電器。3略。4從正極到負(fù)極。5C6D7A8B能力提高9D10B11略研究研究12,導(dǎo),絕緣。略第三節(jié)串通和并聯(lián)基礎(chǔ)知識(shí)1首尾。2一,相互,多,互不。3并。4串。5B6C7B或D待查8
11、A9B能力提高10不變,干。11S2,S1、S3。12B13D14略研究研究16略。17擰掉一個(gè)燈泡,閉合開(kāi)關(guān),若另一個(gè)燈泡不亮,則亮燈串通;若另一個(gè)燈泡亮,則亮燈并聯(lián)。18略19略第四節(jié)電流的丈量基礎(chǔ)知識(shí)1(1)電流強(qiáng)度,I,安培,安,A(2)mA,卩A(3)10-3,10-62題3,2,1,0.1,0.2,0.02。3題2.4,0.48.。4量程,最大,試觸,電源兩極。5C能力提高6(1)200(2)0.05(3)10-4(4)106。7C8D9B10C11B12D研究研究13略。14(1)燈泡亮,但開(kāi)關(guān)不能夠夠控制燈的亮滅(2)燈不亮,電路短路,電源和電流表可能燒壞。15電流表與燈泡串通
12、,電流表正、負(fù)接線柱接反了。第五節(jié)串、并聯(lián)電路中電流的規(guī)律基礎(chǔ)知識(shí)IA=IB+IC。2題0.3,0.3。3題2,1,熱,化學(xué)能。4C5C6C7A8B9C能力提高10題=。11并聯(lián),0.5A,0.5A,12C13B研究研究14因?yàn)?.25A+1.5A+0.1A+0.32A+2.17A3A,因此能夠同時(shí)使用。15該實(shí)驗(yàn)方案存在三個(gè)不足:(1)電源的電壓與燈泡的額定電壓不般配(2)只選擇了一組規(guī)格同樣的燈泡(3)只依據(jù)一次丈量數(shù)據(jù)得出結(jié)論不適合。改進(jìn)舉措:(1)采用2節(jié)干電池串通做電源并增添一個(gè)滑動(dòng)變阻器;(2)應(yīng)采用多組不同樣樣的燈泡做實(shí)驗(yàn)應(yīng)剖析多次丈量的數(shù)據(jù)得出結(jié)論。16略17(1)0.4A(2
13、)兩電流表選擇的量程不同樣樣,不能夠夠依據(jù)電流表指針偏轉(zhuǎn)角度直接去判斷串通電路電流的大?。?)可行,不能夠行(4)接的是0-0.6A量程,讀數(shù)時(shí)卻按0-3A量程讀數(shù)所選量程太大,讀數(shù)不精確18(1)C、D斷路(2)a此步驟操作有可能造成電路短路。第十五章綜合練習(xí)一、填空題1、150。2串,并。3、0.9,0.5,0-3A。4等于。5、0.6,3。6、L1、L2、L3二、選擇題7D8C9D10D11D12C三、研究題13、0.1,0.5,2.514(1)圖略電流表A1的接線柱接反了2)采用量程大些的電?表3)在并聯(lián)電路中,干路電流等于各支路電流之和15(1)圖略(2)依據(jù)小林的講解,閉合開(kāi)關(guān)S后
14、,電流從電源正極出發(fā)先后經(jīng)燈L2、燈L1,電流漸漸變小,應(yīng)該是燈L2較亮,燈L1較暗。但小歡所做實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象照常是燈L1較亮,燈L2較暗,這說(shuō)明小林的講解是錯(cuò)誤的。四應(yīng)用題能導(dǎo)線圖略器械:導(dǎo)線、開(kāi)關(guān)、電流表、燈泡和蓄電池方法:用導(dǎo)線將上述器械串通成電路,閉合開(kāi)關(guān)看電流表指針的偏轉(zhuǎn)方向,進(jìn)而確立電源正、負(fù)極。并,乙更切合實(shí)質(zhì)情況,原由略第十六章電壓電阻第一節(jié)電壓基礎(chǔ)知識(shí)1電壓,電源。2、U,伏特,伏,V,千伏(kv),毫安(mv)3、(1)1.5(2)2(3)220(4)不高于36。4電壓高低,???5、并聯(lián),負(fù),正,大于。6題、“3”“一”能力提高7題:之和,相等。8、0-15,0-3,2.5o9
15、C10D11A12B研究研究13圖略14、12Vo15、B金屬片是電池的正極。16、a?b?c?d17電流表:將正、負(fù)接線柱分別接D、C處,開(kāi)關(guān)斷開(kāi),無(wú)示數(shù),則燈泡斷路;若電流表有示數(shù),則燈泡短路。電壓表:將正、負(fù)接線柱分別接A、B處,開(kāi)關(guān)閉合,若電壓表無(wú)示數(shù),則燈泡短路;若電壓表有示數(shù),則燈泡斷路。第二節(jié)串、并聯(lián)電路中電壓的規(guī)律基礎(chǔ)知識(shí)1題、4,串。2題、2.4,9.5,2.4,7.1,9.5。3題、74,是。4題、6能力提高5B6D7B8A9C10C11D研究研究12ACBD13略14圖略15把電壓表的一端固定在M端,另一端挨次接在A點(diǎn)B點(diǎn)C點(diǎn)D點(diǎn)當(dāng)電壓表忽然無(wú)示數(shù)時(shí),則該點(diǎn)左側(cè)離它近來(lái)的
16、小燈泡斷路。也可用電壓表逐個(gè)丈量每個(gè)小燈泡兩端的電壓,當(dāng)電壓表有示數(shù)時(shí),表示此時(shí)電壓表所測(cè)的小燈泡斷路。第三節(jié)電阻基礎(chǔ)知識(shí)1小,大。2導(dǎo)體對(duì)電流阻攔作用,性質(zhì),R,歐姆,歐,Q略4、控制變量法,資料,長(zhǎng)度,橫截面積。5銅線,鎳鉻合金導(dǎo)線能力提高6D7B8A9C10C研究研究11(1)f(2)g(3)d12同樣長(zhǎng)度和橫截面積的鐵導(dǎo)線比銅導(dǎo)線、呂導(dǎo)線的電阻大幾倍,鐵導(dǎo)線導(dǎo)電性能較差。第四節(jié)變阻器基礎(chǔ)知識(shí)1滑動(dòng)變阻器的最大阻值是50Q,允許經(jīng)過(guò)的最大電流為2A.2、c。3、左,大。能力提高4A5C6A7B8C研究研究9圖略第十六章綜合練習(xí)一、填空題1題、串,并。2題、6,8o3題、串,L1丄2,3.
17、6,1.2,4.8。4題、長(zhǎng)度,左。5題、大,小。6題、橡皮,塑料直尺。7題、BCo8題、鎳鉻合金,較大。二、選擇題9D10D11D12B13B14D15C16A17B18B三、研究應(yīng)用19、略。20、(1)電壓表與燈泡串通。(2)電壓表正負(fù)接線柱接反了。21、(1)電流表正負(fù)極接線柱接反了。(2)導(dǎo)線都接在滑動(dòng)變阻器上邊兩個(gè)接線柱了第十七章歐姆定律第一節(jié)電流與電壓和電阻的關(guān)系基礎(chǔ)知識(shí)1越大,越小。2控制變量法。(1)電阻(2)電壓能力提高3、亮,大。4、C研究研究5(1)0-3(2)圖略6(1)電阻,經(jīng)過(guò)改變接入電路中得電阻的大小改變電路中的電流,進(jìn)而改變電阻R兩端的電壓(2)5(3)略(4
18、)電阻一準(zhǔn)時(shí),經(jīng)過(guò)導(dǎo)體的電流與加在導(dǎo)體兩端的電壓成正比。71)略(2)電壓一準(zhǔn)時(shí),經(jīng)過(guò)導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體的電阻成反比。第二節(jié)歐姆定律基礎(chǔ)知識(shí)1導(dǎo)體中的電流,跟導(dǎo)體兩端的電壓成正比,跟導(dǎo)體兩端的電阻成反比I=U/R2題1:1,5:2,1:1,2:5.3題6,1,6,。4題35,0.2,5能力提高5B6A7A8C9D10D,11圖略,道理:兩個(gè)電阻串通相當(dāng)于兩根導(dǎo)線串通,總長(zhǎng)度比此中一個(gè)電阻的長(zhǎng)度長(zhǎng),因此總電阻必定比分電阻大。研究研究12、8Q。13、30Q。方法略。14、(1)4V(2)R1=15Q,R2=10Q(3)25Q.15、(1)0.5A(2)R1=40Q,R2=24Q3)15Q第三節(jié)電阻
19、的丈量基礎(chǔ)知識(shí)1電壓表,電流表,R=U/I。2串,斷開(kāi),阻值最大(1)改變電路中的電流(2)改變小燈泡兩端的電壓。3暗,小,小能力提高4、40,。5、10,0.25.6A7C8C研究研究9(1)歐姆定律,電流表,電壓表,滑動(dòng)變阻器,小燈泡,圖略(2)0.28,12.5,44.6.10(1)略(2)電路中電流高出了電流表的量程或電流表采用量程太?。?)4,較小,時(shí)大時(shí)小,導(dǎo)體的溫度。11(1)電壓(2)12.5(3)一次丈量有有時(shí)性,再側(cè)幾次求平均值。12(1)連接電路時(shí)開(kāi)關(guān)閉合了(2)導(dǎo)線接在滑動(dòng)變阻器上邊兩個(gè)接線柱上(3)導(dǎo)線接在滑動(dòng)變阻器下邊兩個(gè)接線柱上。第四節(jié)歐姆定律在串、并聯(lián)電路中的應(yīng)
20、用基礎(chǔ)知識(shí)1、302、8,8。3D4D能力提高5、16、5。7、1:2。8、15研究研究9解:因?yàn)镽1、R2并聯(lián),因此U=U1=I1R1=O?4A*30Q=12V,U2=U1=12V,R2=U2/I2=12V/0.8A=15Q即電源電壓為12V,R2的阻值為15Q10、解(1)U1=IR1=0?3A*10Q=3V;(2)U2=U-U1=12V-3V-9V。解:(1)當(dāng)S1、S2閉合時(shí),電路中的電阻R1被短路,電阻R2與燈泡L并聯(lián)。通過(guò)燈泡的電流IL=UL/RL=6V/12Q=0.5A,經(jīng)過(guò)電阻R2的電流IR2=I1-IL=0.9A-0.5A=0.4A,電阻R2=UR2/IR2=6V/0.4A=
21、15Q當(dāng)S1、S2都斷開(kāi)時(shí),電路中電阻R2被斷路,電阻R1與燈泡L串通,電路中的電流I2=U/R1+RL=6V/18Q+12Q=0.2A,燈泡兩端電壓為UL=I2R1=0.2A*12Q=2.4V12解:(1)電壓表示數(shù)U2為8V時(shí),電流表示數(shù)l=U2/R2=8V/80Q=0.1A;(2)滑動(dòng)變阻器兩端電壓U1=U-U2=9V-8V=1V滑動(dòng)變阻器的電阻R仁U1/I=1V/0.1A=10Q(3)當(dāng)電流表的示數(shù)達(dá)到0.3A時(shí),R1兩端電壓U1=lR1=0.3A*10Q=3V,電壓表的示數(shù)U2=U=U1=9V-3V=6V。第十七章綜合練習(xí)、填空題1串,20.2、3.5,2.56。3、0-150-0.
22、6,左4、V,0-15,12.5,2.5,0.1。5、0.5。6、1,55,40o5、34.8,17.4o6、220,0.18181210,40,257、0.12,728、3能力提高9D10C11B12C13C14D15D16A研究研究17、0.01Kw?h300W18、1A,193.6W19(1)40Q(2)0.8第三節(jié)、丈量小燈泡的電功率基礎(chǔ)知識(shí)1、P=UI電壓表最大3.81.92能力提高3C4D5C6B研究研究7(1)2,1(2斷開(kāi),最大)上,小燈泡正常發(fā)光(3上,下)8(1)3(2)略(3)0.3,1.149(1)10.20(2)2(3)0.62510(1)0-15VR2(2)導(dǎo)線都接
23、在滑動(dòng)變阻器下面兩個(gè)接線柱上,小燈泡斷路(3)1.52第四節(jié)焦耳定律基礎(chǔ)知識(shí)1內(nèi)能。2正比3串,電流,溫度變化,電流,電電流,電阻阻,4電阻5、108。6、2Q=|2Rt7、熱,484&電能力提高22,阻。9D10A11B12B研究研究13、(1)圖略(2)經(jīng)過(guò)控制兩個(gè)電阻的電流相等和通電時(shí)間相等,比較產(chǎn)生的熱量與電阻大小的關(guān)系(3)在電流和通電時(shí)間同樣的情況下,電阻越大,產(chǎn)生的熱量越多。14、(1)圖略(2)不矛盾。小明剖析的情況是電阻串通,經(jīng)過(guò)電阻的電流相等;小亮剖析的情況是電阻并聯(lián),電阻兩端的電壓相等。15、3.6*106J,4.545A,Q48.4.16、1.32*105J,440W1
24、7、(1)2.5A.(2)1210Q.(3)0.295kW-h第十八章綜合練習(xí)一、填空題1、220,800。2、2.6,3.2。3、串,11.7。4、2,26400。5、0.5,1.8*106。6、120,2。7、1100,0.72*10,408、220,100,0.5,變暗。9、2:3,2:3,3:2。10、保溫,2。二選擇題11B12B13B14A15D三研究題16、(1)圖略(2)0.5(3)1.9。17、(1)0-0.6A,0-3V.(2)圖略(3)C(4)B,C(5)0.9(6)燈絲溫度不同樣樣。四計(jì)算題18(1)0.1818A(2)0,2kW?h。19、(1)44Q(2)704W期中綜合練習(xí)(一)一填空題1減小,不變。2擴(kuò)散。3、=。4、做功,機(jī)械,行程近,應(yīng)該盡量步行或騎自行車。5、吸熱,比熱容。6、乙,乙的鍋爐外面的絕熱資料保溫,減少熱量的消逝;乙有鼓風(fēng)機(jī),加大送風(fēng)量,使燃料燃燒更充分。7、串,并8、L1、L3,L1、L2,L2。二、選擇題9A10A11B12A13A14C三、研究題15D,串通電路中電流只有一條通路。16、并,1.2,0.3,3:1。(1)錯(cuò)誤,且各支路電流相等(2)有缺點(diǎn),選擇兩支不同樣樣的小燈泡進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn),得出寬泛結(jié)論。(3)圖略(4)電流表斷路。四、計(jì)算題18、2.52*10J,0
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