36-人口、資源與環(huán)境的關(guān)系與可持續(xù)發(fā)展公開(kāi)課

1、人口、資源與環(huán)境的關(guān)系與可持續(xù)開(kāi)展（考點(diǎn)38）的第二課時(shí).初三一 年級(jí)一歷史與社會(huì)備課組 主備人一周功備主備章節(jié)內(nèi)容考點(diǎn)38 理解人口、資源、環(huán)境問(wèn)題三者之間的關(guān)系理解可持續(xù)開(kāi)展戰(zhàn)略，樹(shù)立可持續(xù)開(kāi)展意識(shí)一、教學(xué)目標(biāo)：1、理解人口、資源、環(huán)境問(wèn)題三者之間的關(guān)系2、理解可持續(xù)開(kāi)展戰(zhàn)略，樹(shù)立可持續(xù)開(kāi)展意識(shí)3、結(jié)合生活實(shí)際，要求學(xué)生談?wù)勗趺醋?，從而?shù)立科學(xué)開(kāi)展觀二、教學(xué)重難點(diǎn)：1、理解人口、資源、環(huán)境問(wèn)題三者之間的關(guān)系2、理解可持續(xù)開(kāi)展戰(zhàn)略，樹(shù)立可持續(xù)開(kāi)展意識(shí)3、側(cè)重對(duì)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)和技能來(lái)分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，結(jié)合漫畫(huà)等題型三、教學(xué)過(guò)程內(nèi)容呈現(xiàn)第二次 備課內(nèi)容呈現(xiàn)（一）開(kāi)門(mén)見(jiàn)山、直接導(dǎo)入：

2、投影考點(diǎn)考點(diǎn)38 理解人口、資源、環(huán)境問(wèn)題三者之間的關(guān)系 理解可持續(xù)開(kāi)展戰(zhàn)略，樹(shù)立可持續(xù)開(kāi)展意識(shí)修改1： 巧用板書(shū)來(lái) 顯示人口、資源、環(huán)境、開(kāi)展的關(guān) 聯(lián)，引出本 節(jié)的重點(diǎn)內(nèi) 容，這樣導(dǎo) 入較為直 接。修改1： 巧用板書(shū)來(lái) 顯示人口、資源、環(huán)境、開(kāi)展的關(guān) 聯(lián)，引出本 節(jié)的重點(diǎn)內(nèi) 容，這樣導(dǎo) 入較為直 接。贏者：利用去年的一道中考題目（綜合性）來(lái)熱身演練，就此預(yù)測(cè)今年 的中考命題規(guī)律并提出復(fù)習(xí)要求（二）舊知整理、講練結(jié)合：（整合思品）考點(diǎn)38 理解人口、資源、環(huán)境問(wèn)題三者之間的關(guān)系.人口、資源、環(huán)境與開(kāi)展問(wèn)題，簡(jiǎn)稱(chēng)PRED問(wèn)題。人口增長(zhǎng)過(guò)快.自然 資源短缺、全球氣候變暖、土地荒漠化、酸雨等問(wèn)題，它

3、們關(guān)系到人類(lèi)社 會(huì)的生存和開(kāi)展；人口、資源、環(huán)境與開(kāi)展組成了一個(gè)相互作用、相互依 賴(lài)的整體。.在人口、資源、環(huán)境與開(kāi)展的關(guān)系中，人口是關(guān)鍵因素，實(shí)質(zhì)是開(kāi)展問(wèn) 題，正確處理人口、資源、環(huán)境與開(kāi)展的關(guān)系，目的就是為了開(kāi)展。.人口、資源、環(huán)境三者之間關(guān)系人在社會(huì)中生存和生活，要從自然界中不斷索取生產(chǎn)和生活資料，還 要向自然界不斷排放廢棄物，在地球人口較少和科學(xué)技術(shù)不很興旺的時(shí) 期，自然環(huán)境能在較大程度上吸納和凈化人類(lèi)在生活和生產(chǎn)過(guò)程中所排放 的廢棄物。隨著人口的增長(zhǎng)和經(jīng)濟(jì)的開(kāi)展，人類(lèi)對(duì)自然資源的需求量日益增加, 會(huì)造成資源短缺，環(huán)境惡化，又制約了經(jīng)濟(jì)開(kāi)展，影響到人的生活質(zhì)量; 同時(shí)人類(lèi)排放的廢棄物也

4、逐漸超過(guò)了自然環(huán)境的自?xún)裟芰Γ斐闪谁h(huán)境污 染和生態(tài)環(huán)境的破壞。環(huán)境污染和生態(tài)環(huán)境的破壞僅會(huì)造成重大的經(jīng)濟(jì)損失，也對(duì)人類(lèi)的身 體健康和生存造成重大危害。由此可見(jiàn)，人口、資源、環(huán)境與開(kāi)展是密切考點(diǎn)38 理解可持續(xù)考點(diǎn)38 理解可持續(xù)開(kāi)展戰(zhàn)略，樹(shù)立可持續(xù)開(kāi)展意識(shí)修改2：補(bǔ)充內(nèi)容： 如兩個(gè)要 求、可持續(xù) 開(kāi)展戰(zhàn)略的 重要性、總 措施等修改3：例 題的補(bǔ)充， 如在講實(shí)現(xiàn) 可持續(xù)發(fā) 展，需要遵 循三個(gè)基本 原那么，學(xué)生 不明白。相關(guān)的。L走可持續(xù)開(kāi)展之路的原因：(1)20世紀(jì)60年代以來(lái)出現(xiàn)的一系列人口、資源與環(huán)境問(wèn)題，迫使人們 重新審視以前的經(jīng)濟(jì)行為和社會(huì)開(kāi)展觀；人們認(rèn)識(shí)到不能再走傳統(tǒng)的高消耗、單純追

5、求經(jīng)濟(jì)數(shù)量增長(zhǎng)和先污染、 后治理的老路，必須尋求一條人口、資源與環(huán)境相互協(xié)調(diào)的可持續(xù)開(kāi)展道 路。,可持續(xù)開(kāi)展含義：既滿足當(dāng)代人的需要，又不對(duì)后代人滿足其需要的能力構(gòu)成危害的發(fā) 展。.可持續(xù)開(kāi)展對(duì)人的要求；要求人與自然和諧共處，能夠認(rèn)識(shí)到自己對(duì)自然、社會(huì)和子孫后代應(yīng) 負(fù)的責(zé)任；要求人們必須以很高的道德水準(zhǔn)，保護(hù)好人類(lèi)生存和開(kāi)展所必需的資 源和環(huán)境基礎(chǔ)。.實(shí)現(xiàn)可持續(xù)開(kāi)展，需要遵循三個(gè)基本原那么：第一，公平性原那么，包括同代人之間、代際之間、人與其他種群之間、 不同國(guó)家和地區(qū)之間的公平；第二，持續(xù)性原那么，人類(lèi)的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)和社會(huì)開(kāi)展必須保持在資源和環(huán) 境的承載能力之內(nèi)；第三，共同性履那么，許多區(qū)域性的

6、問(wèn)題往往會(huì)轉(zhuǎn)化為全球性的問(wèn)題, 這就要求地方的決策和行動(dòng)，應(yīng)該有助于實(shí)現(xiàn)全球的整體協(xié)調(diào)。.可持續(xù)開(kāi)展思想的核心：人類(lèi)應(yīng)該協(xié)調(diào)人口、資源、環(huán)境和開(kāi)展之間的相互關(guān)系，在不損害他 人和后代人的前提下追求開(kāi)展。開(kāi)展不僅僅是經(jīng)濟(jì)問(wèn)題，還應(yīng)包括改善和 提高人類(lèi)生活質(zhì)量,與社會(huì)進(jìn)步相適應(yīng)，即做到經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的開(kāi)展與資源、 環(huán)境的承載力相協(xié)調(diào)。.可持續(xù)開(kāi)展正在從觀念走向?qū)嵺`1994年，中國(guó)政府公布了中國(guó)21世紀(jì)議程中國(guó)21世紀(jì)人口、 環(huán)境與開(kāi)展白皮書(shū)，提出了中國(guó)實(shí)施可持續(xù)開(kāi)展的總體戰(zhàn)略，不僅積極 開(kāi)拓具有中國(guó)特色的可持續(xù)開(kāi)展之路，而且踴躍參加解決全球性環(huán)境問(wèn)題 的國(guó)際合作。在我國(guó)，可持續(xù)開(kāi)展正在從觀念走向?qū)嵺`。

7、.如何實(shí)施：節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境，控制人口，協(xié)調(diào)好人口、資源、環(huán) 境與開(kāi)展的關(guān)系，實(shí)現(xiàn)可持續(xù)開(kāi)展。.中學(xué)生該怎么做宣傳；從我做起，從身邊的小事做起等。如一水多用，循環(huán)用水；買(mǎi) 東西使用布袋；不使用一次性生活用品等等。當(dāng)堂鞏固：基礎(chǔ)知識(shí)過(guò)關(guān)(三”鞏固練習(xí)、查漏補(bǔ)缺：見(jiàn)中考一號(hào)補(bǔ)充拓展：能力自測(cè)1、建設(shè)資源節(jié)約型社會(huì)、環(huán)境友好型社會(huì)我國(guó)必須實(shí)施哪些戰(zhàn)略?堅(jiān)持哪些基本國(guó)策？實(shí)施可持續(xù)開(kāi)展戰(zhàn)略、科教興國(guó)戰(zhàn)略和人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略。堅(jiān)持保護(hù) 環(huán)境、節(jié)約資源和實(shí)行計(jì)劃生育的基本國(guó)策。2、建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì)，必須促進(jìn)經(jīng)濟(jì)開(kāi)展與人口、資源、 環(huán)境相互協(xié)調(diào)。試問(wèn)：人口、資源、環(huán)境三者之間的關(guān)系怎樣?三者中的

8、關(guān)鍵和實(shí)質(zhì)分別是什么？（人口、資源、環(huán)境問(wèn)題，是一個(gè)相互作用、相互依賴(lài)的整體。在 三者關(guān)系中，人口是關(guān)鍵因素。）3、為了響應(yīng)國(guó)家的號(hào)召，積極創(chuàng)立環(huán)境友好型城市，某校九年級(jí)社會(huì) 老師組織同學(xué)們開(kāi)展了一次以環(huán)境保護(hù)為主題的實(shí)踐活動(dòng)。先邀請(qǐng)你參與 該項(xiàng)活動(dòng)，并完成以下相關(guān)調(diào)查內(nèi)容。（1）采取的調(diào)查活動(dòng)方法：、等（2）設(shè)計(jì)兩個(gè)問(wèn)卷調(diào)查的問(wèn)題：A:B:（3）這類(lèi)調(diào)查活動(dòng)對(duì)我們具有十分重要的意義，表現(xiàn)為：4、材料：國(guó)務(wù)院總現(xiàn)溫家寶在十屆全國(guó)人大三次會(huì)議上做政府工作報(bào)告時(shí) 強(qiáng)調(diào)，要注重能源節(jié)約和合理利用，要大力開(kāi)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)。從資源開(kāi)采、 生產(chǎn)消耗、廢棄物利用和社會(huì)消費(fèi)等環(huán)節(jié)，加快推進(jìn)資源綜合利用和循環(huán) 利用。（1）我國(guó)資源狀況的基本特征是什么？（2）開(kāi)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)符合我國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)中的什么戰(zhàn)略？這一戰(zhàn)略的基本 要求是什么？（3）簡(jiǎn)述我國(guó)開(kāi)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)的重要意義。（4）作為中學(xué)生你能為開(kāi)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)做哪些力所能及的事情？【答案】（1）其本特征：總量大，種類(lèi)多，人均占有量少，開(kāi)發(fā)難度大。（2）符合可持續(xù)開(kāi)展戰(zhàn)略，其基本要求是人與自然和諧共處，能認(rèn)識(shí)到 自己對(duì)自然、社會(huì)和子孫后代應(yīng)負(fù)的責(zé)任。（3）有利于節(jié)約和合理使用資源，保護(hù)環(huán)境，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的可持續(xù)發(fā) 展。(4)大力宣傳循環(huán)經(jīng)濟(jì)；掌握垃圾分類(lèi)處理的方法；節(jié)約用水用電，不 浪費(fèi)各種資源；為循環(huán)經(jīng)濟(jì)的開(kāi)展獻(xiàn)