堅持依法行政 建設法治文化

1、堅持依法行政 建設法治文化 近年來，*局積極探索法治文化建設新路徑，始終把加強依法行政建設作為法治文化建設的重要載體，把學法用法與普法宣傳相結合，多途徑、多方式開展主題教育活動，不斷推動機關法治文化建設，營造良好的學習環(huán)境，全局上下形成了“學法、守法、用法”的良好風尚和氛圍。 一、高度重視，全局統(tǒng)籌，法治文化建設有序開展 成立由局長為組長，副局長為副組長、各科室、各基層單位負責人為成員的工作小組，領導全局法治文化建設。不斷增強依法行政、依法管理的自覺性，提高水務系統(tǒng)的法治化管理水平，全面推進依法行政進程。結合“六五”普法、建設“法治*”等相關規(guī)定，制定*區(qū)水務局依法行政工作要點、*區(qū)水務局關于

2、加強領導干部和公務員學法用法工作意見、*區(qū)水務局關于加強社會主義法治文化建設的意見、*區(qū)水務局行政執(zhí)法責任制、水法律法規(guī)規(guī)章匯編等等，不斷提高全體人員的職責意識，落實好水法律、法規(guī)、規(guī)章賦予的責任，推動依法行政工作不斷深入完善。二、明確目標，嚴格管理，學法用法工作氛圍濃厚1、切實加強領導干部、公務員學法守法用法。領導干部把憲法和法律作為學習的重要內容，以現(xiàn)行有效的水法律、法規(guī)、規(guī)章為基礎，帶頭學法守法用法，不斷提高依法行政、依法決策的意識和水平。加強法制教育培訓，每月至少組織一次“會前普法講座”，由局內各科室在科務會前進行普法講座，每次講座時間控制在30分鐘以內，保證全局干部職工每年學法不少于

3、12次。同時，不斷豐富學習活動形式。長期在辦公樓電子屏幕滾動播放法律法規(guī)宣傳版面，直觀形象地宣傳憲法、水法等各項條款，讓往來領導和職工了解依法行政知識，提高學法用法的認知度。同時采用以自學為主、集中學習相結合的方式，通過開展“學法用法”征文、參與法律知識競賽等活動，穩(wěn)步提高全局干部職工依法行政、學法用法的法治意識。2、深入開展局屬各單位的法制教育活動。對基層各單位提出建立定期學習水法律、法規(guī)的工作制度。各基層單位根據(jù)各自的工作實際，每月安排一定的時間集中組織學法活動。形式內容豐富多樣，通過開設法制講座，集中輪訓等辦法，學習水法、防洪法、水土保持法、水污染防治法、河湖管理條例等水法律法規(guī)，有計劃

4、、有步驟地推進各單位干部職工的普法教育工作。通過深入系統(tǒng)學習，使干部職工基本了解和掌握了水法律和常用的法律、法規(guī)，做到在實際工作中懂得運用水法律、法規(guī)規(guī)范水事活動。各基層單位職工在完成本職工作的同時，結合自身分管業(yè)務在實際工作中遇到的具體問題加強自身學法，將學法用于實踐，在實踐中學法，做到學為所用、依法履職、依法行政，不斷提高全體人員運用法律手段解決問題的能力和水平。 三、加強宣傳，全民參與，社會普法宣傳深入人心一是主題宣傳效果明顯。結合每年“世界水日”、“中國水周”、“節(jié)水宣傳周”、中華人民共和國水法頒布10周年等重大節(jié)日、重要時期，組織各成員單位走上街頭，開展形式多樣、主題鮮明的水法宣傳教

5、育活動。通過設立宣傳咨詢臺、出動宣傳車、發(fā)放各類普法材料、制作法制宣傳牌、黑板報等形式進行法制宣傳，現(xiàn)場解答群眾生產生活中遇到的困難和問題。組織各成員單位開展進鄉(xiāng)村、進學校、進企業(yè)、進社區(qū)，充分發(fā)揮法治文化宣傳特色，營造出了濃厚的法制氛圍。二是特色活動引人注目?！八煞ㄒ?guī)知識有獎競賽”活動面向社會，通過互聯(lián)網(wǎng)、報紙、電視臺等新老媒體的宣傳推廣，吸引了各級黨政機關、企事業(yè)單位、學校、社區(qū)、農村等人群的積極參賽，在全區(qū)引起了水法規(guī)學習的熱潮，提高廣大民眾珍惜水、節(jié)約水、保護水的思想意識；連續(xù)7年組織開展的全區(qū)節(jié)水杯籃球賽活動，不僅響應國家體育總局提出的“全民健身”的號召，更是打出節(jié)水宣傳口號，號召全民普法。把節(jié)約用水普法宣傳與全民健身有機結合起來，加大節(jié)約用水的宣傳力度，提高全民的節(jié)水意識，創(chuàng)建節(jié)水型社會，增強法治文化建設。法治文化是社會主義先進文化的重要組成部分，加強法治文化建設，是全面落實依法治國基本方略的客觀需要。*局將繼續(xù)以全面推進依法行政工作為核心，加強“法治文化”建設，深入開展“學法用法”教育活動，為構建“法治*”、“法治社會”起到積極的推動作用。內容總結（1）堅持依法行政 建設法治文化 近年來，*局積極探索法治文化建設新路徑，始終把加強依法行政建設作為法治文化建設的重要載體，把學法用法與普法宣傳相結合，多途徑、多方式開展主題教育活動，不斷推