二年級上冊Unit1MyFamilyUnit1MyfamilyLesson1教案

1、Unit 1 My familyLesson 1 教學設計課題Unit 1 My family Lesson 1單元第一單元學科英語年級二年級學習目標一、語言技能1、能夠在語境中學習六個單詞：father, mother, sister, brother, grandfather, grandmother。2、能夠在情境中學習句型：This is my 3、能夠練習唱課本P4的歌謠。二、語言知識1、能夠知道要根據(jù)單詞的音、義、形來學習詞匯。三、情感態(tài)度1、積極參與各種課堂學習活動。2、在各項活動中能與其他同學積極配合和合作。3、遇到困難時能大膽求助。四、學習策略1、在課堂交流中，注意傾聽，積極

2、思考。2、積極運用所學英語進行表達和交流。五、文化意識1、在學習和日常交際中，能初步注意到中外語言文化的異同。重點1、能夠在語境中學習六個單詞：father, mother, sister, brother, grandfather, grandmother。2、能夠在情境中學習句型：This is my 3、能夠練習唱課本P4的歌謠。難點1、能夠在語境中學習六個單詞：father, mother, sister, brother, grandfather, grandmother。2、能夠練習唱課本P4的歌謠。教學過程教學環(huán)節(jié)教師活動學生活動設計意圖Lets enjoy教師播放課件，呈現(xiàn)任務

3、要求和課本P4的歌謠視頻，點擊播放視頻，要求學生看視頻，欣賞歌謠。學生看視頻，欣賞歌謠。（1）初步感知歌謠內(nèi)容。（2）在動感的歌謠中，愉快地開始本節(jié)課。Lets learn教師播放課件，呈現(xiàn)任務要求和圖片，創(chuàng)設情境，引導學生在情境中，通過“自然拼讀、拆分單詞、聽音學詞、看圖學詞”等方式學習詞匯：father, mother, sister, brother, grandfather, grandmother。學生看課件，在教師的引導下，在情境中，通過“自然拼讀、拆分單詞、聽音學詞、看圖學詞”等方式學習詞匯：father, mother, sister, brother, grandfather

4、, grandmother。（1）通過多種方式學習詞匯，能夠知道要根據(jù)單詞的音、義、形來學習詞匯。（2）能夠在語境中學習六個單詞：father, mother, sister, brother, grandfather, grandmother。（3）能夠在情境中學習句型：This is my Listen and repeat教師播放課件，呈現(xiàn)任務要求、圖片、單詞和音頻，點擊播放音頻，要求學生看課件，聽音頻，跟讀單詞，音頻朗讀一遍，同學們跟讀兩遍。學生看課件，聽音頻，跟讀單詞，音頻朗讀一遍，同學們跟讀兩遍。鞏固單詞，鍛煉聽與讀的能力。Lets read教師播放課件，呈現(xiàn)任務要求、圖片、單詞和

5、中文意思，要求學生看課件，讀單詞，兩遍英文，兩遍中文。學生看課件，讀單詞，兩遍英文，兩遍中文。鞏固單詞，鍛煉認讀能力。Quick response教師播放課件，呈現(xiàn)任務要求和單詞，要求學生看課件，哪個單詞閃動了，就大聲地說出哪個單詞。學生看課件，哪個單詞閃動了，就大聲地說出哪個單詞。鞏固單詞，鍛煉反應能力。Guess and say教師播放課件，呈現(xiàn)任務要求、圖片和葉子，要求學生看課件，猜測葉子下面是哪個人物，說出對應的英文單詞。學生看課件，猜測葉子下面是哪個人物，說出對應的英文單詞。在游戲中進一步鞏固單詞。Read and choose教師播放課件，呈現(xiàn)任務要求、單詞選項、圖片和括號，引導學

6、生看圖，選擇單詞，填字母編號，學生在練習本中填寫答案完畢，舉手示意老師，師生共同核對答案。學生看圖，選擇單詞，填字母編號，學生在練習本中填寫答案完畢，舉手示意老師，師生共同核對答案。在練習中進一步鞏固單詞。Lets say教師播放課件，呈現(xiàn)任務要求和圖片，要求學生看課件，使用句型 This is my _. 描述圖片。學生看課件，使用句型 This is my _. 描述圖片。鞏固句型和詞匯。Watch and repeat教師播放課件，呈現(xiàn)任務要求和課本P4的歌謠視頻，點擊播放視頻，要求學生看視頻，跟讀句子。學生看視頻，跟讀句子。看視頻，跟讀歌詞，為練唱歌謠做好準備。Lets read教師播

7、放課件，呈現(xiàn)任務要求和課本P4的歌謠內(nèi)容，要求學生看課件，練習朗讀歌詞。學生看課件，練習朗讀歌詞。練習朗讀歌詞，為練唱歌謠做好準備。Lets chant教師播放課件，呈現(xiàn)任務要求和課本P4的歌謠視頻，點擊播放視頻，要求學生看視頻，唱歌謠。學生看視頻，唱歌謠。能夠練習唱課本P4的歌謠。Time for exercise教師播放課件，呈現(xiàn)任務要求和練習題，要求學生：全班同學共同朗讀題目，選擇正確答案，師生共同核對題目。全班同學共同朗讀題目，選擇正確答案，師生共同核對題目。在練習中鞏固本節(jié)課的核心內(nèi)容。Make a summary教師播放課件，提出問題“What have we learned today?”，要求學生回顧本節(jié)課的核心內(nèi)容。學生回顧本節(jié)課的核心內(nèi)容，舉手回答。小結(jié)本節(jié)課的核心內(nèi)容，系統(tǒng)鞏固本節(jié)課的核心知識。Homework教師播放課件，呈現(xiàn)任務