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1、根據(jù)閱讀目的,選用恰當(dāng)?shù)拈喿x方法。讀書好比串門兒隱身的串門兒。 楊絳2、寫生活體驗,試著表達自己的看法。執(zhí)教者: 深圳市蓮南小學(xué) 楊梅芳9 竹節(jié)人部編版教材小學(xué)語文六年級上冊第三單元第一課時疙瘩 豁開 頹然 怒氣沖沖 大步流星 威風(fēng)凜凜 念念有詞 前功盡棄 挖空心思 叱咤風(fēng)云 別出心裁 技高一籌 弄巧成拙作鳥獸散 津津有味 虎視眈眈 忘乎所以 心滿意足 化為烏有書寫指導(dǎo)左邊“禿”字最后一筆要變?yōu)闄M折提,避讓右邊的“頁”。1234567891011121314151617181920212223242526272829 為完成“寫玩具制作指南,并教別人玩這種玩具”這個任務(wù),可以先快速讀全文,找到相關(guān)內(nèi)容,再仔細讀。 給大家5分鐘時間去讀課文,并在文中勾畫出描寫“怎樣做”和“怎么玩”的段落,請注意一定要找準(zhǔn)找全。1234567891011121314151617181920212223242526272829寫玩具制作指南,并教別人玩這種玩具 做法 + 玩法 = 玩具說明書?需要呈現(xiàn)哪些內(nèi)容?材料工具做法玩法需要用什么方式呈現(xiàn)?文字圖文表格思維導(dǎo)圖自主學(xué)習(xí): 細讀相關(guān)段落,
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