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文檔簡(jiǎn)介

1、馬克思主義基本原理概論社會(huì)實(shí)踐答辯其他專業(yè)第十四組答辯人:蔣春洪調(diào)查題目及背景典型分析調(diào)查結(jié)果調(diào)查實(shí)施過程總結(jié)原因調(diào)查背景大學(xué)時(shí)期是人生觀與世界觀形成的重要時(shí)期,而價(jià)值取向尤其是民族精神又是人生觀與世界觀形成的重要基礎(chǔ)。黨的十七大中中華民族精神被闡釋為:是以愛國(guó)主義為核心,團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息等作為具體體現(xiàn)的一種精神。它使得中華民族不僅創(chuàng)造了燦爛的文明,而且生生不息、連綿不絕,表現(xiàn)出強(qiáng)大的生命力。民族精神是一個(gè)民族的脊梁,是一個(gè)民族信心和力量的源泉。 中國(guó)近幾十年內(nèi)采取的經(jīng)濟(jì)體制改革使社會(huì)發(fā)生了巨大的變化,三十多年來的改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè),使中華民族開始了一個(gè)新的歷史

2、進(jìn)程。由計(jì)劃經(jīng)濟(jì)向社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型的巨大變革,帶來整個(gè)社會(huì)價(jià)值觀念的深刻變化,人生價(jià)值觀也經(jīng)歷了一場(chǎng)除舊布新,尤其是大學(xué)生,時(shí)代的精英,人生價(jià)值觀已不再是五六十年代的單一價(jià)值理念,而是呈現(xiàn)出很多新的特點(diǎn),發(fā)生了重大變化。這些變化,造成了人們社會(huì)行為的多樣性和社會(huì)選擇的不確定性,對(duì)社會(huì)的穩(wěn)定與發(fā)展,產(chǎn)生著深刻的影響。大學(xué)生的意識(shí)世界和思想動(dòng)態(tài)受社會(huì)潮流的影響逐漸形成個(gè)體的人生觀和價(jià)值觀。從總體上說,多數(shù)大學(xué)生能夠適應(yīng)社會(huì)的變遷調(diào)整自身的發(fā)展,但也存在著部分學(xué)生在迷茫中出現(xiàn)了人生價(jià)值取向的偏差,在怎樣實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值、怎樣走好人生道路的問題上陷入迷惘,有的甚至做出錯(cuò)誤的選擇。這種現(xiàn)象不利于大學(xué)生和

3、社會(huì)的良性發(fā)展。調(diào)查過程部分圖片典例分析(1):第二題: 您對(duì)金錢的觀點(diǎn)?A應(yīng)該承認(rèn),在當(dāng)今世界錢就是萬能的B錢應(yīng)該不是萬能的,但我愛錢C錢是萬惡之源、骯臟的東西,我更追求精神上的價(jià)值D當(dāng)今社會(huì),沒有錢就等于沒有一切這道題同過詢問對(duì)金錢的觀點(diǎn)來探尋他們對(duì)于拜金主義的觀點(diǎn),從側(cè)面來說明他們自己的價(jià)值取向,而且金錢的觀點(diǎn)從古代就是一直處于特殊的地位是應(yīng)該承認(rèn),在當(dāng)今世界錢就是萬能的還是錢應(yīng)該不是萬能的,但我愛錢或者錢是萬惡之源、骯臟的東西,我更追求精神上的價(jià)值(2):第七題 :您學(xué)習(xí)的目的?A.工作掙錢 B.實(shí)現(xiàn)理想 C.實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值D.隨主流,這個(gè)年齡就應(yīng)該學(xué)習(xí),不知道為什么 在調(diào)查的學(xué)生中以選

4、擇“實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的”的最多,但隨著學(xué)習(xí)和年齡的增加,這一選項(xiàng)比重逐漸下降,最終以選擇“工作掙錢”為目的的成為主流。由此可見,學(xué)生的思想還是比較單純的,是從理想出發(fā)的,但是通過這四年的學(xué)習(xí)和與社會(huì)不斷地接觸,學(xué)生們受到了潛移默化的影響,變得更加的現(xiàn)實(shí),思考問題不再是簡(jiǎn)單的理想化。所以,會(huì)有多數(shù)人選擇更為現(xiàn)實(shí)的“工作掙錢”(4):第十一題 :您加入中國(guó)共產(chǎn)黨的主要?jiǎng)訖C(jī)是(黨員或申請(qǐng)入黨者回答,多選題):A信仰共產(chǎn)主義 B為他人和社會(huì)多做貢獻(xiàn) C精神寄托D隨大眾,跟風(fēng) E能得到好處 F能夠更好的發(fā)揮自己的社會(huì)作用并早日成才 G.改變共產(chǎn)黨現(xiàn)狀,使她能更好的發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)作用此題是一道多選題,大家的答案集中

5、在“為他人和社會(huì)多做貢獻(xiàn)”和“能夠更好的發(fā)揮自己的社會(huì)作用并早日成才”上。說明大學(xué)生很愿意為大家付出,做出自己的貢獻(xiàn)并有著強(qiáng)烈的責(zé)任感。同時(shí)也希望能夠在此過程中得到鍛煉,磨練自己,是自己能夠全方面的發(fā)展,爭(zhēng)取早日成為國(guó)家的棟梁之才,為這個(gè)社會(huì)發(fā)出自己的光和熱2.大學(xué)生自身原因:對(duì)大學(xué)生來說唯一的重要人生競(jìng)爭(zhēng)就是高考故當(dāng)他們以天之驕子的優(yōu)勝者的姿態(tài)跨入高等學(xué)府后不少人就認(rèn)為從此前途有了保障可以松一口氣不再刻苦學(xué)習(xí)放松了對(duì)自己的嚴(yán)格要求。這使他們當(dāng)中不少人不可避免地在人生價(jià)值觀方面出現(xiàn)種種弱點(diǎn)如只講索取、不愿奉獻(xiàn)價(jià)值取向急功近利好逸惡勞、學(xué)習(xí)松弛自私自利、不肯付出、敬業(yè)意識(shí)薄弱害怕艱苦、貪圖享受、愛慕虛榮、追求高消費(fèi)對(duì)策社會(huì)存在決定社會(huì)意識(shí),一個(gè)社會(huì)有什么嚴(yán)重的問題就會(huì),導(dǎo)致一個(gè)新的社會(huì)危機(jī)的出現(xiàn)。但是內(nèi)因外因共同決定了,事物的發(fā)展,所以當(dāng)代部分大學(xué)生價(jià)值觀的矯正

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