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文檔簡介
1、Section A2 (Grammar Focus-3c)一、教學目標: 1. 語言知識目標:1) 進一步學習通過運用have對物品的所屬進行提問以及應答。2) 繼續(xù)學會do和does引導的一般疑問句,理解并掌握英語句子中的人稱和數(shù),掌握并熟練運用下列句型。 Do you have a baseball? Yes, I do. /No, I dont. Does she/he have a tennis ball? Yes, she/he does./ No, she/he doesnt. Do they have a soccer ball? Yes, they do./ No, they
2、dont.3) 能用Lets句型來提建議。2. 情感態(tài)度價值觀目標:利用學生喜愛運動的心理,激發(fā)學生學習英語的欲望和興趣,使他們樂于參與各種英語實踐活動。在小組活動中,培養(yǎng)學生團結(jié)協(xié)作精神。二、教學重難點1. 教學重點:1) 總結(jié)do和does引導的一般疑問句及其回答語。2) 在實際生活情景中能正確運用所學的句型談論自己或他人所擁有的東西。3) 理解并掌握英語句子中的人稱與數(shù),讓學生牢記第三人稱單數(shù)。2. 教學難點:1) 在實際生活情景中能正確運用Do?或Does?句型談論自己或他人所擁有的東西。2) 理解并掌握英語句子中的人稱與數(shù),讓學生牢記第三人稱單數(shù)。三、教學過程. Revision L
3、et the Ss work in groups (each group has three Ss). Review the sentence structures we have learned. S1: Do you have a basketball? S2: Yes, I do. Grammar Focus. 1. Read Grammar Focus and finish off these sentences. 你有一個棒球嗎?_ you _ a baseball? 是的。_, I _. 不,沒有。_, I _. 你有一個乒乓拍嗎? _ you _ a ping-pong _? 沒
4、有。我有一個乒乓球。_, I _. I _ a ping-pong _. 她有一個網(wǎng)球嗎? _ she _ a tennis? 是,她有。沒有。她有一個棒球。 _, she _. _, she _. She _ a _. 他有一個足球嗎?_ he _ a _ ball? 沒有。他有兩個乒乓球拍。 _, he _. He _ two ping-pong _. 他們有一個籃球嗎?_ they _ a basketball? 是的,有。沒有。他們有一個排球。 Yes, _ _. _, they _. They _ a _.寫出下列表達方式的縮寫形式 do not = _ does not = _ w
5、e are = _ let us = _. 2. Summary一、英語中的人稱和數(shù)(在一般現(xiàn)在時態(tài)中)在英語句子中,謂語動詞的形式要與句子主語的人稱和數(shù)相對應。1)第一人稱單數(shù):I (我) be am, have 原形have. 我是一個學生。I am a student. 我有一個排球。I have a volleyball.2) 第一人稱復數(shù):we (我們) be are; have 原形have . 我們是好朋友。 We are good friends. 我們有兩個棒球拍。 We have two baseball bats. 3)第二人稱單(復)數(shù):you (你/你們) be ar
6、e; have 原形have . 你(們)有三只乒乓球拍。 You have three ping-pong pats. 4)第三人稱單數(shù):he (他), she (她),it (它),Ms Wu (吳女士),Mike (邁克)等。 be is; have 第三人稱單數(shù)形式has . 琳達在她父母的房間里。 Linda is in her parents room. 米勒女士有兩個女兒。 Ms Miller has two daughters. 第三人稱復數(shù):they (他們), Mike and Tom (邁克和湯姆), his parents (他的父母), two baseballs (
7、兩個棒球)等。 be are; have 原形have . 盒子里有兩個棒球。 Two baseballs are in the box. 他們有四個排球。 They have four volleyballs. 二、句型“Do you have?” “表示你有嗎?”, 用于詢問物品的所屬關(guān)系。這是實義動詞的一般疑問句結(jié)構(gòu)。 1)當主語是第一人稱/第二人稱/第三人稱復數(shù)時, 句型結(jié)構(gòu)為:Do + you/they/we/ + 動詞原形 + ? 不管用什么動詞,它的回答是固定的。 肯定回答:Yes, I do./ Yes, we do. / Yes, they do. 否定回答:No, I do
8、nt /we dont. /No, they dont. Do they like basketball? 他們喜歡打籃球嗎? Yes, they do. 是的, 他們喜歡。 No, they dont. 不, 他們不喜歡。 2) 當主語為第三人稱單數(shù)時,句子結(jié)構(gòu)改為:Does + he / she / it + 動詞原形 + ? 肯定回答:Yes, he does./Yes, she does./Yes, it does. 否定回答:No, he doesnt./No, she doesnt / No, it doesnt. . Does Jane have a new book? 簡有一本
9、新書嗎? Yes, she does. 是的, 她有。 No, she doesnt. 不, 她沒有。 . Writing 1. 指導:英語句子中的人稱和數(shù) 人稱漢語主格助動詞賓格單數(shù)第一人稱我Idome第二人稱你youyou第三人稱他, Eric等hedoeshim她, Linda等sheher它itit復數(shù)第一人稱我們wedous第二人稱你們youyou第三人稱他們, 她們,它們theythem2. Ss discuss with their partner and fill in the chart. 3. Check the answers. IV. Practice 1. play
10、+ 球類 意為“玩、打”play soccer, play volleyball, play basketball, play ping-pong That sounds good. 那聽起來不錯。 sound 連系動詞,“聽起來”,后跟形容詞。 That sounds great. 那聽起來很棒。2. Ss complete the conversations with their partner. 3. Check the answers with the class. (Let some pairs read the conversation)4. Ss practice the conversation with their partner then act out the dialogue. V. Game (Remembering game)1. T: Look! This is Bobs room. He has many things. Lo
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