主題閱讀學(xué)導(dǎo)練課件-七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)部編版(共22張)

1、單元主題閱讀寫(xiě)人散文閱讀感知內(nèi)容，體會(huì)感情目錄基礎(chǔ)訓(xùn)練01課內(nèi)精讀02閱讀概覽母愛(ài) 1.思想主題：在具體場(chǎng)景、細(xì)節(jié)中表現(xiàn)母愛(ài)的無(wú)私偉大，表達(dá)作者的感激和敬愛(ài)之情。 2.閱讀方法：概述文章的典型事例；體會(huì)人物的形象特點(diǎn)；品析精彩語(yǔ)句和寫(xiě)作手法；感受作者的思想感情。 3.閱讀指引：篇名選材特點(diǎn)表達(dá)的感情陪母親磨面媽媽堅(jiān)持為孩子親手磨面動(dòng)作、神態(tài)描寫(xiě)：詳寫(xiě)媽媽磨面的場(chǎng)面愛(ài)到無(wú)力媽媽為孩子做飯卻不再利落對(duì)比手法：媽媽以前的利落和現(xiàn)在的遲鈍健忘（一）陪母親磨面（17分） 快過(guò)年了，母親決定回老家淘麥磨面。今冬把父母親接過(guò)來(lái)一起住后，家里的面吃得格外費(fèi)，勤勞的母親照顧完父親和小女兒后，堅(jiān)持壓面條，蒸饃吃，

2、母親說(shuō)：“買(mǎi)的面條和饃沒(méi)面味兒?！痹偌由厦妹靡患乙獜膹V州回來(lái)過(guò)年，母親堅(jiān)決不讓買(mǎi)面，執(zhí)意要回老家磨面，我知道母親是想讓千里之外的女兒吃上自己親手磨的面。 在一個(gè)晴朗的周末，我早早地陪母親回了老家。家里雖有鄰居的照看，仍缺了點(diǎn)人氣。我先幫母親把院子打掃干凈，然后從廂房的糧倉(cāng)中拿出篩子和簸籮等淘麥工具?？粗Z倉(cāng)靠墻的一排糧缸，我覺(jué)得既熟悉又陌生。我已想不起來(lái)自己上一次進(jìn)糧倉(cāng)是哪一年的事了。打開(kāi)一缸壓得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的麥缸，母親抓起一把麥子放在手掌間揉搓著，沙沙作響?！斑@是去年的麥子！”母親自言自語(yǔ)，像摩挲著自己的孩子，臉上放著光芒。母親說(shuō)：“陳麥好吃養(yǎng)人。”家里總存著兩、三年的麥子。小時(shí)候，母親經(jīng)常說(shuō)的

3、一句話(huà)就是“家中有糧心里不慌”。隨著年齡的增長(zhǎng)，閱歷的豐富，我認(rèn)識(shí)到母親那簡(jiǎn)單的話(huà)語(yǔ)里蘊(yùn)含著做人的哲理：只有自己內(nèi)心富足了，才能在歲月的洗練下沉靜，悅己，怡人。 淘麥子就是把麥子倒入一個(gè)盛滿(mǎn)清水的大盆里，水要滿(mǎn)而不溢，麥子要完全沉入水中。只見(jiàn)母親先用笊籬伸入水中的麥子里充分?jǐn)噭?dòng)幾圈后，麥子里混雜的麥殼等雜物就浮到了水面上。母親用笊籬把浮在水面的麥殼撈干凈后，再用笊籬在水面沿盆沿順時(shí)針?biāo)疆?huà)圓，水中的麥子就聽(tīng)話(huà)地排起隊(duì)，跟著母親的笊籬舞動(dòng)起來(lái)，麥子中混雜的小石子等雜物就留在了盆底。等水中的麥子舞得正歡時(shí)，母親靈巧地把笊籬后沿往下一傾，突然停止轉(zhuǎn)動(dòng)，麥子就魚(yú)貫而入到笊籬中。母親就這樣一笊籬一笊籬地

4、撈滿(mǎn)一篩子，由我端起倒入放在小桌上的大簸籮里。用一大塊白棉布蒙在手上，插入麥子里反復(fù)正反轉(zhuǎn)著圈擦，擦一會(huì)兒把棉布掂起來(lái)，抖落上面的麥子，擰干再擦。如果擰出來(lái)的水渾濁，就把棉布洗干凈再擦，直擦到棉布擰不出水，就可以把麥子攤到反鋪的竹席上晾曬了。沒(méi)多大一會(huì)兒，兩袋麥子就淘完了。母親一邊收拾家什兒一邊說(shuō)：“現(xiàn)在的麥子都是機(jī)器收的，干凈，不像麥場(chǎng)上打的那么臟，好淘。”看著陽(yáng)光下泛著金光的麥子，母親臉上洋溢著幸福的笑容，我的心里也體驗(yàn)到了一種久違的踏實(shí)。 磨面用的是機(jī)器，相對(duì)輕松，只是找磨面的磨坊倒費(fèi)了一番周折，多方打聽(tīng)，才在一個(gè)偏遠(yuǎn)村子找到了一個(gè)小磨坊?？粗┌椎拿娣?，母親臉上的笑容愈發(fā)燦爛了。我要把

5、磨好的面粉搬到車(chē)上，母親不讓?zhuān)赣H說(shuō)：“你沒(méi)干慣活，別弄臟衣服，咱倆抬著?！?在我彎腰和母親抬面粉的剎那，母親的白發(fā)像針尖一樣刺在我的心上，生生地疼。每次母親都準(zhǔn)確地計(jì)算好我回老家的時(shí)間，把要帶的油、面、菜蔬等準(zhǔn)備得停停當(dāng)當(dāng)，做好好吃的等著我們，而我總是匆匆地回、匆匆地去，不是工作忙，就是孩子要上輔導(dǎo)班，從來(lái)沒(méi)考慮過(guò)那菜和面里飽含著母親多少的艱辛。父母為我們付出了那么多，已經(jīng)身為人父的我，又為父母做了些什么呢？ 今年春節(jié)可以和父母在一塊兒過(guò)年了，我想關(guān)掉手機(jī)，關(guān)閉微信，宅在家里，跟母親學(xué)做兩樣家常菜，陪父親好好嘮嘮（有刪改）1.文章題目是“陪母親磨面”，但文中卻詳寫(xiě)母親淘麥子，為什么？（4分）

6、_因?yàn)樘喳溩邮悄ッ娴闹匾h(huán)節(jié)，且最為繁重，更有力突出母親為兒女不辭辛勞的形象特點(diǎn)，所以詳寫(xiě)。2.試結(jié)合文章內(nèi)容，分析母親的形象特點(diǎn)。（6分）形象特點(diǎn)具體事例疼愛(ài)孩子（1）_ _能干（2）_勤勞（3）_ 堅(jiān)持讓子女吃上自己親手磨的面；心疼兒子，讓他少受累；總是在子女到家前準(zhǔn)備好菜和面等。熟悉淘麥子流程，動(dòng)作麻利。照顧完父親和小女兒后，堅(jiān)持壓面條，蒸饃吃等。3.第段中畫(huà)波浪線(xiàn)的句子極富表現(xiàn)力，試簡(jiǎn)要分析。（3分）_4.探究文中畫(huà)橫線(xiàn)的三句話(huà)，你有什么發(fā)現(xiàn)？試簡(jiǎn)要闡述。（4分）_運(yùn)用比喻的修辭方法，將母親的白發(fā)比作針尖，并用一個(gè)“刺”字，形象地表達(dá)了“我”對(duì)母親衰老的痛惜及對(duì)母親關(guān)心太少的內(nèi)疚。這三

7、個(gè)句子依次描寫(xiě)了母親搓麥、淘麥、磨面過(guò)程中的神態(tài)；生動(dòng)地表現(xiàn)了隨著愿望的逐步實(shí)現(xiàn)，母親的快樂(lè)與幸福感越來(lái)越強(qiáng)烈，從側(cè)面表現(xiàn)出母愛(ài)之深切。（二）愛(ài)到無(wú)力（17分）丁立梅 母親進(jìn)廚房有好大一會(huì)兒了。 我們兄妹幾個(gè)坐在屋前曬太陽(yáng)，等著開(kāi)午飯，一邊閑閑地說(shuō)著話(huà)。這是每年的慣例，春節(jié)期間，兄妹幾個(gè)約好了日子，從各自的小家出發(fā)，回到母親身邊來(lái)拜年。母親總是高興地給我們忙這忙那。這個(gè)喜歡吃蔬菜，那個(gè)喜歡吃魚(yú)，這個(gè)愛(ài)吃糯米糕，那個(gè)好辣，母親都記著。端上來(lái)的菜，投合了人人的喜好。臨了，母親還給離家最遠(yuǎn)的我，備上好多好吃的帶上。這個(gè)袋子里裝青菜菠菜，那個(gè)袋子里裝年糕肉丸子。姐姐戲稱(chēng)我每次回家，都是鬼子進(jìn)村，大掃蕩

8、了。的確有點(diǎn)像。母親恨不得把她自己也塞到袋子里，讓我?guī)Щ爻?，以便事無(wú)巨細(xì)地把我照顧好。 這次回家，母親也是高興的，圍在我們身邊轉(zhuǎn)半天，看著這個(gè)笑，看著那個(gè)笑。我們的孩子，一齊叫她外婆，她不知怎么應(yīng)答才好。摸摸這個(gè)的手，撫撫那個(gè)的臉。這是多么燦爛熱鬧的場(chǎng)景啊，它把一切的困厄苦痛，全都掩藏得不見(jiàn)影蹤。母親的笑，便一直掛在臉上，像窗花貼在窗上。母親突然想起什么似的，說(shuō)：“我要到地里挑青菜了。”她卻因找一把小鍬，屋里屋外亂轉(zhuǎn)了一通，最后在窗臺(tái)邊找到它。姐姐說(shuō)：“媽老了?！?媽真的老了嗎？我們順著姐姐的目光，一齊看過(guò)去。母親在陽(yáng)光下發(fā)愣，母親說(shuō)：“我要做什么的？哦，挑青菜呢。”母親自言自語(yǔ)。她的背影看起

9、來(lái)，真小啊，小得像一枚褶皺的核桃。 廚房里，動(dòng)靜不像往年大，有些靜悄悄。母親在切芋頭，切幾刀，停一下，仿佛被什么絆住了思緒。她抬頭愣愣看著一處，復(fù)又低頭切起來(lái)。我跳進(jìn)廚房要幫忙，母親慌了，攔住，連連說(shuō)：“快出去，別弄臟你的衣裳?！蔽铱纯瓷砩?，銀色外套，銀色毛領(lǐng)子，的確是不經(jīng)臟的。 我繼續(xù)坐到屋前曬太陽(yáng)。陽(yáng)光無(wú)限好，仿佛還是昔時(shí)的模樣，溫暖，無(wú)憂(yōu)，卻又不同了，因?yàn)槲覀兌疾皇俏魰r(shí)的那一個(gè)了，一些現(xiàn)實(shí)無(wú)法回避：祖父臥床不起已好些時(shí)日，大小便失禁，床前照料之人，只有母親。大冬天里，母親雙手浸在冰冷的河水里，給祖父洗弄臟的被褥。姐姐的孩子，好好的突然患了眼疾，視力急劇下降，去醫(yī)院檢查，竟是嚴(yán)重的青光眼。

10、母親愁得夜不成眠，逢人便問(wèn)，孩子沒(méi)了眼睛咋辦呢？都快問(wèn)成祥林嫂了。弟弟婚姻破裂，一個(gè)人形單影只地晃來(lái)晃去，母親當(dāng)著人面落淚不止，她不知道拿她這個(gè)兒子怎么辦。母親自己，也是多病多難的，貧血，多眩暈；手有嚴(yán)重的風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎，疼痛，指頭已伸不直了。家里家外，卻少不了她那雙手的操勞。 我再進(jìn)廚房，鐘已敲過(guò)12點(diǎn)了。太陽(yáng)當(dāng)頭照，我的孩子嚷餓，我去看飯熟了沒(méi)。母親竟還在切芋頭，旁邊的籃子里，晾著洗好的青菜。鍋灶卻是冷的。母親昔日的利落，已消失殆盡?？吹轿?，她恍然驚醒過(guò)來(lái)，異常歉意地說(shuō)：“乖乖，餓了吧？飯就快好了?！边@一說(shuō)，差點(diǎn)把我的淚說(shuō)出來(lái)。我說(shuō)：“媽?zhuān)€是我來(lái)吧?！蔽衣槔厍逑村伵瑁床藷郎箫?，母親在

11、一邊看著，沒(méi)再阻攔。 回城的時(shí)候，我第一次沒(méi)大包小包地往回帶東西，連一片菜葉子也沒(méi)帶。母親內(nèi)疚得無(wú)以復(fù)加，她的臉，貼著我的車(chē)窗，反反復(fù)復(fù)地說(shuō)：“讓你空著手啊，讓你空著手啊。”我背過(guò)臉去，我說(shuō)：“媽?zhuān)抢锸裁炊加械?。”我怕我的淚，會(huì)抑制不住掉下來(lái)。以前我總以為，青山青，綠水長(zhǎng)，我的母親，永遠(yuǎn)是母親，永遠(yuǎn)有著飽滿(mǎn)的愛(ài)，供我們吮吸。而事實(shí)上，不是這樣的，母親猶如一棵老了的樹(shù)，在不知不覺(jué)中，它掉葉了，它光禿禿了，連輕如羽毛的陽(yáng)光，它也扛不住了。 我的母親，終于愛(ài)到無(wú)力。（選自時(shí)文選粹，有刪改）1.請(qǐng)概括說(shuō)明，“我”從哪兩件事中看出母親老了？ （3分）_2.從敘述的方式看，第段內(nèi)容在文中有何作用？（3分

12、）_母親要挑青菜卻找不到小鍬。母親做飯不利落了。運(yùn)用插敘，突出描寫(xiě)了母親對(duì)孩子們深厚的愛(ài)，也為下文寫(xiě)母親年老體衰、記憶衰退而愛(ài)到無(wú)力的情節(jié)做鋪墊。3.按要求賞析下列句子。（6分）（1）摸摸這個(gè)的手，撫撫那個(gè)的臉。這是多么燦爛熱鬧的場(chǎng)景啊，它把一切的困厄苦痛，全都掩藏得不見(jiàn)影蹤。（從加點(diǎn)詞語(yǔ)的角度賞析）_“摸摸”“撫撫”兩個(gè)詞，運(yùn)用疊詞（動(dòng)作描寫(xiě)），生動(dòng)傳神地寫(xiě)出母親關(guān)愛(ài)孫兒們的動(dòng)作親切，表現(xiàn)了母親的慈愛(ài)與高興。（2）她的背影看起來(lái)，真小啊，小得像一枚褶皺的核桃。（從修辭方法的角度賞析）_運(yùn)用比喻的修辭方法，把母親的背影比作“一枚褶皺的核桃”，生動(dòng)形象地寫(xiě)出了母親衰老的樣子，表達(dá)了作者對(duì)母親的憐

13、惜之情。4.說(shuō)說(shuō)標(biāo)題“愛(ài)到無(wú)力”的含義和作用。（5分）_標(biāo)題突出了文章的中心,贊頌了母親的偉大，她將所有的愛(ài)都奉獻(xiàn)給了家,奉獻(xiàn)給了孩子，流露出作者對(duì)母親的感激和崇敬之情。同時(shí)標(biāo)題也設(shè)下了懸念,富有感染力。與文章結(jié)尾相照應(yīng)。1.同其他林木相比，竹子頗有一些獨(dú)特之處，如虛心、有節(jié)、清拔凌云、不畏霜雪、隨遇而安等等。這些特點(diǎn)，很自然地與歷史上某些審美趣味、倫理道德意識(shí)發(fā)生契合，進(jìn)而被引入社會(huì)倫理美學(xué)范疇，成為君子賢人等理想人格的化身，并對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的發(fā)展產(chǎn)生深刻的影響。2.不僅春風(fēng)得意的封建寵兒常常以竹來(lái)互相吹捧或以竹自詡，那些落泊荒野的書(shū)生和隱居“南山”、待價(jià)而沽的名士，也普遍寓情于竹、引竹自況。3.在這種獨(dú)特的文化氛圍中，有關(guān)竹子的詩(shī)詞歌賦層出不窮，畫(huà)竹成為中國(guó)繪畫(huà)藝術(shù)中的一個(gè)重要門(mén)類(lèi)，封建士大夫在私園、庭院中種竹養(yǎng)竹以助風(fēng)雅，亦成為普遍風(fēng)氣。4.歷史上東西方香文化交流不可謂不繁盛。隋唐時(shí)期，許多波斯商人以販賣(mài)香藥為職業(yè)，收售由西域經(jīng)海上運(yùn)來(lái)的香藥；同時(shí)，許多朝鮮留學(xué)生來(lái)到中國(guó)，將中國(guó)的香文化傳入朝鮮，再由朝鮮傳入日本。5.中國(guó)傳統(tǒng)香道講究香品的品質(zhì)、器物的精美、程序的考究，直至精神境界的提升；西方自從香水出現(xiàn)以后，人們慢慢習(xí)慣使用香水掩蓋體味，彰顯個(gè)性和品味，直至成為身份地位的象征。6.中西方用香的差異源自于思維方式的不同。西方人注重直觀(guān)性，喜