2021年高三語文第一次教學(xué)質(zhì)量檢測試卷

1、 精品文檔2021 年高三語文第一次教學(xué)質(zhì)量檢測試卷本試卷分第卷（選擇題）和第卷（非選擇題）兩部分。滿分150 分，考試時間 150 分鐘。第卷（選擇題，共 33 分）語言知識及運用（12 分，每小題 3 分）1下列詞語中加點字的注音沒有錯誤的一組是A干涸(h) 閑暇(xi) 桎梏(k)熾(ch)烈 檄(x)文 鞭笞D 真諦(d) 澹(dn)然 譖(zh(ch)C慰藉(j) 締(t)造 鞭撻(t)n)言2依次填入下列橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是對于在抗洪救災(zāi)中只顧小家，不顧大家， _貪生怕死，臨陣脫逃的黨員干部，要堅決查處。每次交代任務(wù)，他總要找借口_。學(xué)員們反映，每次聽校長作報告，總是_非淺

2、。A以致 推脫 收益B以致 推托 受益C以至 推脫 收益D以至 推托 受益3下列各句中，加點的詞語使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫茿通過一周的社會實踐活動，我們學(xué)會了許許多多前所未有的知識，收獲很大。B她穿著時髦的服裝，對著鏡子顧影自憐，好不愜意。實用文檔 精品文檔C別人送我的東西，即使不值錢，我也敝帚自珍，因為禮輕情意重。D這次我們雖然出了一些亂子，但是塞翁失馬，只要及時吸取教訓(xùn)，壞事也可以變?yōu)楹檬隆?下列各句中，語意明確的一句是A神舟號宇宙飛船遨游太空，這是我們國家自行研制的，它不能不為國人所驕傲。B在社會交際中，無論個人還是組織，在公眾中的信譽是至關(guān)重要的，它是決定交際成敗的關(guān)鍵。C亞洲的朋友擔(dān)心，日本

3、淡忘歷史成為社會的風(fēng)潮，導(dǎo)致自己陷入孤立而不能自拔。D他背著總經(jīng)理和副總經(jīng)理偷偷地把這筆錢分別存入了兩家銀行。二、閱讀下文完成 57 題（9 分，每小題 3 分）現(xiàn)代教育技術(shù)發(fā)展隨著信息科學(xué)和技術(shù)廣泛地融入教育之中，21 世紀的現(xiàn)代教育必將展翅高飛，迅猛發(fā)展。傳統(tǒng)的電教技術(shù)如幻燈、投影、電視、錄音、錄像等與先進的多媒體技術(shù)相結(jié)合，推陳出新，在新世紀現(xiàn)代教學(xué)中仍大有作為。教師利用幻燈、投影設(shè)計教學(xué)，可靈活控制教學(xué)信息輸出、解說速度，從而提高教學(xué)收益。運用電視錄像技術(shù)，以及錄音合成剪輯技術(shù)，設(shè)計實用文檔 精品文檔課堂教學(xué)，令畫面清晰，生動形象，色彩豐富，感染力強。網(wǎng)絡(luò)教育將成為 21 世紀現(xiàn)代教育

4、技術(shù)革新、發(fā)展的主流。應(yīng)用于教學(xué)的計算機網(wǎng)絡(luò)，可分為室內(nèi)網(wǎng)、校園網(wǎng)、地區(qū)網(wǎng)和互聯(lián)網(wǎng)。室內(nèi)網(wǎng)是電腦教室、語音教室、電視教室的完美統(tǒng)一。教師可選擇 CD 激光視盤、VCD 視頻光盤或其他課件（CAI）內(nèi)容動態(tài)連續(xù)地播給個、部分或全體學(xué)生觀看，可隨時檢查和監(jiān)控學(xué)生學(xué)習(xí)，同步查看學(xué)生機的畫面等。室單內(nèi)網(wǎng)的教學(xué)軟件具有自動出題、自動評卷等功能，大大減輕了教師負擔(dān)。校園網(wǎng)可包括：行政管理系統(tǒng)、圖書管理系統(tǒng)、教學(xué)服務(wù)系統(tǒng)、教學(xué)科研系統(tǒng)等。地區(qū)網(wǎng)和互聯(lián)網(wǎng)所構(gòu)建的遠程教學(xué)體系，使得非重點學(xué)校的學(xué)生，也可享受到重點學(xué)校同等水平的教育，從而提高了人才培養(yǎng)質(zhì)量，并將有效地遏制“擇?！憋L(fēng)。網(wǎng)絡(luò)教學(xué)，其鮮明的教育性、教學(xué)

5、性、藝術(shù)性、標準性，將使教學(xué)信息無限延伸和拓寬，反饋信息加快，教學(xué)效益、教學(xué)質(zhì)量明顯提高 .tx在新世紀中，虛擬學(xué)校將如雨后春筍般蓬勃發(fā)展，在虛擬學(xué)校里，課程內(nèi)容將從虛擬圖實用文檔 精品文檔書館下載；學(xué)生和教師在虛擬教室相會，進行“現(xiàn)場”輔導(dǎo)；學(xué)生按照要求完成相應(yīng)的作業(yè)與練習(xí)，并通過電子郵件傳遞給輔導(dǎo)教師批改；教師給予相應(yīng)的輔導(dǎo)；最后通過網(wǎng)上連機考試，獲得結(jié)業(yè)。虛擬現(xiàn)實技術(shù)在教育和培訓(xùn)領(lǐng)域的應(yīng)用前景將十分廣闊。例如智能實驗室、智能操作平臺（工作臺）等。總之，信息時代嶄新技術(shù)與傳統(tǒng)教育技術(shù)有機結(jié)合的現(xiàn)代教育技術(shù)將支撐起新世紀的教育天地。5根據(jù)上文內(nèi)容，對傳統(tǒng)教育技術(shù)理解不正確的一項是A傳統(tǒng)電教技

6、術(shù)與多媒體相結(jié)合，推陳出新，在現(xiàn)代教學(xué)中仍將發(fā)揮很大作用。B教師利用電視、錄像、錄音合成剪輯技術(shù)，進行課堂教學(xué)，將會取得顯著的教學(xué)效果。C21 世紀現(xiàn)代教育技術(shù)包括計算機技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)以及由其構(gòu)建的虛擬學(xué)校的教育教學(xué)設(shè)施，而傳統(tǒng)的電教技術(shù)則不在其中。D現(xiàn)代教育技術(shù)盡管是整個教育現(xiàn)代化的重要標志，但并不排斥傳統(tǒng)的電教技術(shù)如幻燈、投影等。6對網(wǎng)絡(luò)教育的解說，符合文意的一項是實用文檔 精品文檔A應(yīng)用與教學(xué)的計算機網(wǎng)絡(luò)是網(wǎng)絡(luò)教育的重要組成部分，它是由室內(nèi)網(wǎng)、校園網(wǎng)、地區(qū)網(wǎng)、互聯(lián)網(wǎng)組成的。B網(wǎng)絡(luò)教育的范圍很廣，主要包括行政管理系統(tǒng)、教學(xué)服務(wù)系統(tǒng)、圖書管理系統(tǒng)、教學(xué)科研系統(tǒng)。其作用是使非重點學(xué)校的學(xué)生也可

7、享受與重點學(xué)校同等水平的教育，提高培養(yǎng)質(zhì)量，并將有效地遏制“擇?！憋L(fēng)。C網(wǎng)絡(luò)教育的主要功能有二：一是把內(nèi)容動態(tài)連續(xù)地播給學(xué)生觀看，可隨時檢查和監(jiān)控學(xué)生學(xué)習(xí)，同步檢查學(xué)生機的畫面；二是它的教學(xué)軟件具有自動出題、自動評卷等能力，從而減輕了教師負擔(dān)。D遠程教學(xué)體系鮮明的教育性、教學(xué)性、藝術(shù)性、標準性，將使教學(xué)信息無限延伸和拓展。反饋信息加快，教學(xué)效益明顯提高。7下列說法不符合文意的一項是 txA21 世紀現(xiàn)代教育技術(shù)革新、發(fā)展的主流必定是將計算機網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用與教學(xué)的網(wǎng)絡(luò)教育。BCD 激光視盤、VCD 視頻光盤或其他課件（CAI）等是構(gòu)成室內(nèi)網(wǎng)的重要組成部分。C校園網(wǎng)、地區(qū)網(wǎng)、互聯(lián)網(wǎng)三者所構(gòu)建的遠程教育體

8、系，不必通過數(shù)據(jù)音頻與遠程教育網(wǎng)絡(luò)的傳送，就能實現(xiàn)異地交互式教學(xué)。D新世紀的教育天地，必將由信息時代的嶄新技術(shù)與傳統(tǒng)的電教技術(shù)有機結(jié)合的現(xiàn)代教育技術(shù)支持起來。三、（12 分，每小題 3 分）實用文檔 精品文檔閱讀下面一段文言文，完成 811 題。殷不害字長卿，陳郡長平人也。性至孝，居父憂過禮，由是少知名。家世儉約，居甚貧窶，事老母，養(yǎng)小弟，勤劇無所不至，士大夫以篤行稱之。年十七，仕梁廷尉平。不害長于政事，兼飾以儒術(shù)，名法有輕重不便者，輒上書言之，多見納用。梁武帝嘗謂庾肩吾曰：“卿是文學(xué)之士，吏事非卿所長，何不使殷不害來邪？”其見知如此。侯景之亂，不害從簡文入臺。及臺城陷，簡文在中書省，景帶甲將

9、兵入朝陛見，過謁簡文。景兵士皆羌、胡雜種，沖突左右，甚不遜，侍衛(wèi)者莫不驚恐辟易，唯不害與中庶子徐摛侍側(cè)不動。及簡文為景所幽，遣人請不害與居處，景許之，不害供侍益謹。簡文夜夢吞一塊土，意甚不悅，以告不害，不害曰：“昔晉文公出奔，野人遺之塊，卒反晉國，陛下此夢，事符是乎？”簡文曰：“若天有征，冀斯言不妄。”梁元帝立，以不害為中書郎，兼任尉卿，因?qū)⒓覍傥魃?。江陵之陷也，不害先于別所督戰(zhàn)，失母所在。于是甚寒，冰雪交下，老弱凍死者填滿溝塹。不害行哭道路，遠近尋求，無所不至，遇見死人溝水中，即投身而下，扶捧閱視，舉體凍溫，水漿不入口，號泣不輟聲，如是者七日，始得母尸。不害憑尸而哭，每舉音輒氣絕，行路無不為

10、之流涕。即于江陵權(quán)殯，與王襄、庾信俱入長安，自是蔬食布衣，枯槁骨立，見者莫不哀之。（選自陳書卷三十二）8對下列句子中加點的詞語的解釋，不正確的一項是A居父憂過禮憂：（父親的）喪事B仕梁廷尉平D號泣不輟聲仕：做官輟：停止C因?qū)⒓覍傥魃?將：將要9下列各組詞語中，加點字的意義和用法相同的一組是實用文檔 精品文檔A及簡文為景所幽 以不害為中書郎B即投身而下不害憑尸而哭C昔晉文公出奔，野人遺之塊 見者莫不哀之D意甚不悅，以告不害 士大夫以篤行稱之10下列句子分別遍為四組，全都說明殷不害“性至孝”的一組是居父憂過禮 勤劇無所不至 其見知如此 不害供侍益謹水漿不入口，號泣不輟聲 不害憑尸而哭，每舉音輒氣絕

11、ABCD11下列對原文的敘述和分析，不正確的一項是A殷不害之所以深得梁武帝賞識，是以為他性情敦厚，同時又修治儒家學(xué)術(shù)。B殷不害是簡文帝的心腹，當(dāng)簡文帝被侯景囚禁的時候，他得以和簡文帝朝夕相處，伺奉簡文帝更加恭敬。C簡文帝晚上做夢，夢見自己吞下一塊土，心里很不高興，殷不害借用晉文公的經(jīng)歷解夢，從而祛除了簡文帝的心病。D殷不害有孝行，“居父憂過禮”；老母死于戰(zhàn)亂，他歷盡艱難，尋得母尸，悲傷過度，日漸消瘦。第卷（非選擇題 共 117 分）四、（21 分）12把文言文閱讀材料中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（8 分）實用文檔 精品文檔（1）若天有征，冀斯言不妄譯文：_ ；（2）江陵之陷也，不害先于別所督戰(zhàn)

12、，失母所在。譯文：_ ；13閱讀下面一首詞，然后回答問題。（8 分）臨江仙（明）揚慎滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄。是非成敗轉(zhuǎn)頭空。青山依舊在，幾度夕陽紅。白發(fā)漁樵江渚上，慣看秋月春風(fēng)。一壺濁酒喜相逢。古今多少事，都付笑談中。請結(jié)合具體詞句簡要分析作者所表達的思想感情。簡要分析本詞的藝術(shù)手法。14補寫下列名篇名句中的空缺部分。（兩題任選一題）（5 分）（1）云銷雨霽，_。_，_漁舟唱晚，_；雁陣驚寒，_。（王勃騰王閣序）（2）向晚意不適，_。夕陽無限好，_。（李商隱登樂游原）不知細葉誰裁出，_。（賀知章詠柳）醉翁之意不在酒，_。山水之樂，_。（歐陽修醉翁亭記）五、（23 分）實用文檔 精品文檔閱

13、讀下面文字，完成 1518 題。梵高的墳塋（節(jié)選）范 曾冬天來到了巴黎，寒風(fēng)凜冽，木葉盡脫。順著塞納河西北行，便是一片冬天的蕭瑟。我們驅(qū)車向瓦茲河上的歐維爾城疾馳，去瞻仰我心靈深處的藝術(shù)殉道者梵高的遺跡。梵高這位荷蘭籍的天生奇才一百年前來到法蘭西后，等待他的是貧困與饑餓。梵高一生賣不出一張畫，人們也根本不知道梵高，藝術(shù)界汪洋大海般的平庸在壓抑著他。他曾在一張畫上描繪了一個最粗糙的木椅，在破爛的藤座上放著他的煙斗和一張紙包的些許煙草，它似乎向我們唱著一首凄涼的身世之歌。藝術(shù)既不能提供面包，那就讓需要面包的藝術(shù)家速朽，而自裁便是最簡捷的方式。梵高拿起了手槍，走到薩都的草坪，向心窩射了一槍。他在華貴

14、的建筑前對這不平的社會用生命作了一次壯烈的抗議。梵高過著清白無瑕的生活，他沒有金錢的刺激，沒有女人的誘惑，沒有鮮花的慰藉。當(dāng)羅丹命豐腴清麗的模特兒們在畫室翩然起舞時，當(dāng)莫提格里昂尼對著嫵媚而慵懶的美女，在畫面上把她們的臉“令人愉快地拉長”時，梵高在哪里？他正對著一片平常的農(nóng)田，一張破舊的靠椅，一雙踏遍人間含辛茹苦的農(nóng)鞋，畫這些巴黎的大師們不屑一顧的事物。在他的畫筆下，野地里摘來的向日葵燃燒著一把火，藍色野花臨風(fēng)搖曳。這哪里是在依物描像？這是在傾訴愛情，只不過他的情人卻在大地的草木盛衰中，天穹的星隱耀中。看他畫的所有自畫像，那眼神沒有一幅不咄咄逼人，那其中閃現(xiàn)的光芒有堅毅，有不平，有尊嚴，充滿了

15、對人性的批判和對自己命運的抗爭。梵高在美術(shù)史上的出現(xiàn)確實是一個奇跡。他打破傳統(tǒng)審美的藩籬，以神奇的手法、高妙的色彩、超絕的構(gòu)圖，實用文檔 精品文檔一掃藝術(shù)界的平庸淺薄和疏懶惰性。這種畫風(fēng)一旦問世，美術(shù)史就必須重寫，色彩學(xué)甚至美學(xué)就必須修正，這正是梵高留給人間的一個永恒的謎。在梵高死了很多年以后，評論家才像天文學(xué)家發(fā)現(xiàn)新星一樣仰望他，贊嘆他。今天所有豪華壯麗的畫館，都以一展梵高的杰作為榮。當(dāng)一幅沒有胡須的梵高最后以 7150 萬美金賣出時，舉世震驚，歡聲雷動，而這一切和寂寞痛苦的梵高毫不相干。我們來到梵高的墳塋，它坐落在一所極平凡的公墓里，梵高和他心愛的弟弟德奧合葬，兩塊墓碑，方身圓頂，沒有任何

16、紋飾，沒有花崗巖的墓室，碑前只有一抔黃土，覆蓋著長青的蕃藤。公墓寂然無聲，所有體面的、稍微精致的墳塋前都空無一物，然而梵高墓上的碧草卻在刺骨寒風(fēng)中顫動著不屈的生命?？案嫖烤湃妈蟾咧`的，不是拍賣場的呼嘯，而是一束束的鮮花，放在墳塋四周。這不禁使我想起魯迅先生的墳，總有一些人是不會被人們忘卻的。15為什么說梵高是以為“藝術(shù)的殉道者”？閱讀第二自然段的有關(guān)內(nèi)容，作出簡明的回答。（回答不超過 30 字）（6 分）答：_16在第三自然段中，作者提到羅丹和莫提格里昂尼這兩位藝術(shù)大師的創(chuàng)作情況，這是用了一種什么表現(xiàn)手法？在文中起什么作用？（5 分）答：這是用了（）表現(xiàn)手法。在問中的作用是：_實用文檔

17、精品文檔_17梵高的作品有哪些特點？仔細閱讀第三自然段，用簡要的語言歸納。（6 分）_18文章最后提到“所有體面的、稍微精致的墳塋前都空無一物”，聯(lián)系全文，說說你對這句話的理解。（6 分）六、（15 分）19概述鮮明這段話的中心意思。（不超過 20 個字）（3 分）我們有遠大的理想，這自然是很好的?？墒牵魏芜h大的理想，假如沒有許多切實細小的工作來充實它，那么它就只能是一個空洞的理想。巍峨的宮殿，是由無數(shù)小石塊建筑起來的。一切科學(xué)的偉大發(fā)現(xiàn)，都不知要經(jīng)過多少麻煩瑣細的工作。要完成實現(xiàn)四個現(xiàn)代化的宏偉大業(yè)，更是非有無數(shù)的人來做無數(shù)細小的事情不可。20仿照畫線部分，緊接上文，再寫兩句話。要求：另舉

18、一對例子 句式與畫線部分相同。（6 分）縱觀宇宙萬物，都包含著深刻的哲理。美人蕉一年能生長出一米多高，但美人蕉經(jīng)不起風(fēng)霜，一年一枯；松柏一年只生長一寸左右，但松柏頂風(fēng)冒雪，千年長綠。_實用文檔 精品文檔_21高中階段，開設(shè)了許許多多的科目，請寫段文字，說說你喜歡或不喜歡某個學(xué)科。要求：觀點鮮明，語言連貫。至少用一種修辭方法 不出現(xiàn)真實姓名，60 字左右。（6 分）七、（60 分）看不到細節(jié)，或者不把細節(jié)當(dāng)回事的人，對工作和學(xué)習(xí)缺乏認真的態(tài)度，做事情只能是敷衍了事。這種人無法把工作和學(xué)習(xí)當(dāng)作一種樂趣，而只是當(dāng)作一種不得不受的苦役，因而在工作和學(xué)習(xí)中缺乏熱情。而考慮到細節(jié)、注重細節(jié)的人，不僅認真對

19、待工作和學(xué)習(xí)，將小事做細，而且注重在做事的細節(jié)中找到機會，從而使自己走上成功之路。請以“細節(jié)與成功”為話題，寫一篇不少于 800 字的文章。自定立意，自選文體，自擬題目。所寫內(nèi)容必須在話題范圍之內(nèi)。參考答案及評分標準一1B2.B3.D4.B二三5.C8.C6.A7.C9.C10. D11.A四實用文檔 精品文檔參考譯文殷不害字長卿，陳郡長平縣人。他待父母特別孝順，父喪期間過于盡禮，因此年少時就很知名。他家世代崇尚節(jié)儉，平時家里很窮困，既要伺奉老母親，又要撫養(yǎng)小弟，勤勞之極。當(dāng)時士大夫因他行為惇厚而稱道他。十七歲時，任梁朝廷廷尉。殷不害擅長于政事，同時修治儒家學(xué)術(shù)，禮制和法制或輕或重不適宜的，殷

20、不害就上書指出，多被采用。梁武帝曾對庾肩吾說：“你是文學(xué)之士，做官處理政事不是你的長處，為何不讓殷不害來呢？”他被皇上重視到如此地步。侯景叛亂，殷不害隨簡文帝入宮。到了宮城陷落，簡文帝住在中書省，侯景帶領(lǐng)穿著鎧甲的士兵入朝謁見天子，經(jīng)過簡文帝住處順路進見他。侯景的士兵都是羌、胡等雜族人，常與身邊人發(fā)生沖突，很不恭順，侍從護衛(wèi)都害怕而避開他們，只有殷不害與中庶子徐摛毫無畏懼。簡文帝被侯景幽禁后，派人請求殷不害同他居住，侯景答應(yīng)了，殷不害侍奉更加恭敬。簡文帝晚上夢見吞了一塊土，心里很不高興，把它告訴殷不害，殷不害說：“從前晉文公出逃，一個平民送給他土塊，最終返回晉國奪得君位，皇上此夢，莫非與此事相符？”簡文帝說：“若上天有預(yù)兆，希望你的話不是胡言亂語。”梁元帝即位，讓殷不害做中書郎，兼任廷尉卿，于是殷不害舉家西上江陵。江陵淪陷時，殷不害先到別處去督戰(zhàn)了，與母親失去了聯(lián)系。當(dāng)時天氣很寒冷，冰雪交加，老弱凍死的填滿水渠壕溝。殷不害邊哭邊走，到處尋找母親，遇見溝渠中有死人，就跳下去捧扶細看，以致全身都濕透凍僵，他滴水未進，高聲哭泣不停，這樣經(jīng)過七天，才找到母親的尸體。殷不害靠在母親尸體上痛哭，聲斷氣絕，過路的人無不為之流淚。他就在江陵暫停靈柩葬了母親，與王裒、庾信去了長安，從此殷不害吃粗食穿布衣，面色憔悴極度消瘦，看見他的人沒有不傷心的。tx實用文