【湖南部優(yōu)】《就英法聯(lián)軍遠(yuǎn)征中國致巴特勒上尉的信》公開課課件

1、語 文九年級 上冊義務(wù)教育教科書湖南省婁底市漣源市六畝塘中學(xué)龔湘暉圓明園復(fù)原圖 7.就英法聯(lián)軍遠(yuǎn)征中國致巴特勒上尉的信 雨 果1.雨果對圓明園總的評價(jià)是什么？又是從哪些方面來分寫圓明園的？總評：“世界奇跡”； 分述： 與巴特農(nóng)神廟比較，指出圓明園的藝 術(shù)性質(zhì)和成就； 具體講園中之物； 耗費(fèi)了巨大勞動(dòng)； 圓明園屬于全人類的亞洲文明杰作。 2.談?wù)劚径握Z言上有何特色？ 作者用浪漫主義筆調(diào)，豐富奇妙的想象，華麗優(yōu)美的語言，以及排比、比喻、夸張等手法，盛贊人世間這座空前絕后、令人神往的藝術(shù)建筑。圓明園縱火圓明園現(xiàn)在的樣子對 比 1.齊讀，說說印象深刻的詞語句子“漂亮”“豐功偉績”“收獲巨大”“文明”“

2、野蠻”“全部贊美”。 諷刺侵略者的語句：從前對巴特農(nóng)神廟怎么干，現(xiàn)在對圓明園也怎么干，只是更徹底，更漂亮，以至于蕩然無存豐功偉績!收獲巨大!兩個(gè)勝利者，一個(gè)塞滿了腰包，這是看得見的，另一個(gè)裝滿了箱篋。他們手挽手，笑嘻嘻地回到了歐洲我們歐洲人是文明人，中國人在我們眼中是野蠻人。這就是文明對野蠻所干的事情。 2. 這些句子主要運(yùn)用了什么修辭方法？起到什么作用？反語。產(chǎn)生極其尖銳的諷刺意味。 梳理內(nèi)容 1.巴特勒給雨果寫信的目的是什么？從文中哪里可以看出？巴特勒想利用雨果的聲望，為這次遠(yuǎn)征中國的所謂勝利捧場從信中的第一段最后一句內(nèi)容可看出來-而您想知道，我對英法的這個(gè)勝利會給予多少贊譽(yù)。2.作者在信

3、中是怎樣回答遠(yuǎn)征中國的意見的？表達(dá)了作者怎樣的思想感情？ 針對巴特勒的來信中認(rèn)為遠(yuǎn)征中國是“體面的、出色的”謬論，作者針鋒相對提出了自己的看法。信中首先憑借豐富的想象，描繪了世界奇跡圓明園，然后痛斥英法兩個(gè)強(qiáng)盜搶劫、焚毀圓明園的罪行，指出所謂“文明人”其實(shí)是最野蠻的。 作者對他們的強(qiáng)盜行徑提出了強(qiáng)烈控訴，充分反映了作者對圓明園的無比熱愛，對人類文明的無比熱愛。7.就英法聯(lián)軍遠(yuǎn)征中國致巴特勒上尉的信 贊美圓明園的美 以美襯丑 正直公正 是非分明 胸懷博大 譴責(zé)侵略者的丑 反語 巴黎圣母院起火視頻1、對巴黎圣母院的失火，圓明園遺址公園官微發(fā)聲體現(xiàn)了怎樣的情懷？ 4月16日電 (記者宋宇晟)16日，

4、巴黎圣母院遭遇大火引發(fā)熱議。有個(gè)別網(wǎng)友提到圓明園，認(rèn)為被英法聯(lián)軍焚毀的圓明園，比巴黎圣母院更加珍貴。對此，圓明園遺址公園官微發(fā)聲回應(yīng)：“這一刻的中國人，怎能不想起，背負(fù)了一百多年圓明園燒毀的心靈創(chuàng)傷，何其艱難、何其罔然，可惜圣母院，可惜圓明園，文化不應(yīng)該這樣被毀滅，更不應(yīng)該人為踐踏?！蔽⒉┻€稱，衷心祈愿文物都能夠遠(yuǎn)離災(zāi)難，代代傳承。 這是有態(tài)度有格局的發(fā)聲，暗含其中的是超脫而深刻的文物觀、文明觀、歷史觀。（鼠、牛、虎、兔、馬、猴、豬）首已回歸，其鼠首、兔首由皮諾家族贈(zèng)回龍首在臺灣，雞首、蛇首、羊首、狗首下落不明 2、 雨果說：我希望有朝一日，解放了的干干凈凈的法蘭西會把這份戰(zhàn)利品歸還給被掠奪的中國。這個(gè)夙愿如何才能實(shí)現(xiàn)？不管是八大獸首等文物的回歸，還是今年習(xí)主席訪歐，意大利歸還的796件套漂泊海外的中國文物。沒有人會否認(rèn)，文物歸國最硬核的理由、最