高一政治(新時代的勞動者)-精講版課件_第1頁
高一政治(新時代的勞動者)-精講版課件_第2頁
高一政治(新時代的勞動者)-精講版課件_第3頁
高一政治(新時代的勞動者)-精講版課件_第4頁
高一政治(新時代的勞動者)-精講版課件_第5頁
已閱讀5頁,還剩33頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領

文檔簡介

1、二 新時代的勞動者高一年級 政治第五課:企業(yè)和勞動者 任何一個民族,如果停止勞動,不用說一年,就是幾個星期,也要滅亡。 馬克思 土地是財富之母,勞動是財富之父。 威廉配第 勞動是一切知識的源泉。 陶鑄1、勞動的含義和地位: 勞動是勞動者運用體力和腦力進行的創(chuàng)造物質(zhì)財富和精神財富的活動。 勞動創(chuàng)造價值!勞動是人類文明進步的源泉!(2)就業(yè)的意義1、個人:有利于實現(xiàn)自身的社會價值,促進人的全面發(fā)展;2、國家:就業(yè)是民生之本,提高勞動生產(chǎn)率,促進經(jīng)濟發(fā)展;3、人類社會:是勞動力和生產(chǎn)資料結(jié)合,生產(chǎn)出物質(zhì)財富和精神財富,使社會生產(chǎn)順利地運轉(zhuǎn)。合作探究:我國當前的就業(yè)形勢每年2500萬人競爭1200萬崗

2、位 我國每年需要安排就業(yè)人數(shù)達2500萬以上,可安排就業(yè)1200萬人左右。 4200比 1 2010年公務員報考總計合格人數(shù)達146萬,是近年來報考人數(shù)最多、競爭最為激烈的一次公務員考試。 各職位平均競爭比例為230比1。 其中,科學技術部國際合作司的一個職位,僅招錄1人,但通過資格審查的考生已超過4200人。從業(yè)人員文化構(gòu)成圖 技術工人技能等級構(gòu)成圖 發(fā)達國家高級技師占技工比例為20%-40%,我國還不到4%,缺口上千萬人。 ?我國的人口總量和勞動力總量都比較大勞動力素質(zhì)與社會經(jīng)濟發(fā)展的需要不完全適應勞動力市場不完善,就業(yè)信息不通暢 以上圖片和材料反映了當前我國就業(yè)形勢如何?(4)如何解決就

3、業(yè)問題把擴大就業(yè)放在經(jīng)濟社會發(fā)展的突出位置從根本上要大力發(fā)展經(jīng)濟實施積極的就業(yè)政策,鼓勵、支持人們就業(yè)和再就業(yè)完善勞動力市場,創(chuàng)造、改善就業(yè)的條 件與環(huán)境 對于國家來說:發(fā)揚艱苦奮斗,自強不息精神不斷提高個人自身素質(zhì),適應社會經(jīng)濟發(fā)展潮流更新就業(yè)觀念,樹立正確的擇業(yè)觀念對勞動者個人來說(根本出路)北大畢業(yè)生在家串糖葫蘆?武小峰,2000年大連普蘭店市的高考狀元,2005年武小峰從北京大學醫(yī)學部預防醫(yī)學專業(yè)畢業(yè),此后一直沒有找到工作,只得回老家串糖葫蘆。今年春節(jié)后,在媒體和社會各界的幫助下,武小峰終于找到了一份工作。探 究 武小峰,出生在大連一個偏遠的山村。從小就性格內(nèi)向的他,不擅長和人交往 ,

4、至今和人說話仍然是怯生生的。由于自小成績很好,所以一直以來總有別人為他幫忙,甚至他的高考志愿也非他所愿。上大學之后,學習成績一直不錯,但幾乎沒有參加過一個學校社團,也很少看到他運動的身影。大學畢業(yè)后,他一心想留在北京,希望進事業(yè)單位,而且要求一定要解決北京戶口。他投了很多簡歷,也參加了四次面試,但最后都石沉大海。后來,有人勸他換個思路,換個行業(yè),他認為學了幾年放棄原有專業(yè)太可惜,于是最后只能在家待業(yè)。他的就業(yè)理想是找一份專業(yè)對口的工作,賺合適的工資,再有一座能比現(xiàn)在好些、能釣到魚、最好再能養(yǎng)兩只貓的房子。 武小峰現(xiàn)象給我們哪些的思考?對于就業(yè)地區(qū)的選擇:43.3%的人首選地區(qū)放在東部,高達86

5、.7的人認為長江三角洲是當前我國最適合就業(yè)的地區(qū)。就業(yè)薪金:一半以上的人將月薪定在20003000元范圍內(nèi),不到40%的人期望30005000的月薪范圍。就業(yè)單位看:一半以上的人將政府機關列為就業(yè)的首選單位,這也從一個側(cè)面反映出今年考公務員熱的現(xiàn)象。大學生們擇業(yè)趨向調(diào)查情景模擬:現(xiàn)場招聘會深圳某公司招聘員工一覽表招聘職位1、市場部經(jīng)理 (1人,月薪6000)2、技術工程師(2人,月薪4500)3、營銷人員 (6人,底薪500提成)4、車間工人(40人,月薪1200)5、搬運工(10人,月薪900)6、保潔工(10人,月薪800) 問題一:假如真的要你從中選擇一個職位的話,你是愿意完全聽從父母的

6、安排?還是根據(jù)自身情況,參考父母的意見,然后自主選擇?(5)樹立正確的擇業(yè)就業(yè)觀要求:反對:不等不靠,根據(jù)個人興趣、專長和條件,自主選擇職業(yè)等政府分配,靠父母安排,毫無主見樹立自主擇業(yè)觀清華園奇樂無限創(chuàng)業(yè)團隊 問題二:如果很多人和你想要應聘相同的一個職位,你該怎么辦?會不會主動退出? 要樹立競爭就業(yè)觀要求:反對:提高自己的綜合素質(zhì),全面發(fā)展,以適應社會的競爭;積極應對市場競爭讀死書,高分低能;懶惰,消極,被動等待,缺乏競爭能力(5)樹立正確的擇業(yè)就業(yè)觀要樹立競爭就業(yè)觀?!就業(yè)難&技工荒 一方面,我國大量大學生、研究生找不到工作。大學生的工資持續(xù)走低,甚至與民工相當。 另一方面,我國卻出現(xiàn)了“技

7、工荒”。據(jù)了解,中國技工缺口達1000多萬人。上海一民營企業(yè)開價萬元請來“洋技工”;江蘇年薪萬元聘請不到高級電焊工;杭州開出元月薪,個月只招到兩名普通技工 思考:造成“碩士易求技工難尋”的主要原因是什么? 造成“碩士易求技工難尋”的主要原因有兩方面: 一是舊觀念的束縛。長期以來,“社會上重學歷、輕技術”,好像只有上大學才有出息,上職業(yè)學校就低人一等;畢業(yè)當干部、管理人員才能出人頭地,掙大錢;而當工人丟面子、待遇低、沒前途。 二是職業(yè)教育萎縮,教學與生產(chǎn)脫節(jié)。要樹立職業(yè)平等觀要求:反對:從基層做起,干一行,愛一行,行行出狀元;是金子,在哪里都會閃光不要歧視所謂“低賤”職業(yè),不要眼光太高,求職面過

8、于狹窄(5)樹立正確的擇業(yè)就業(yè)觀 許振超是青島港前集裝箱碼頭公司橋吊隊隊長。許振超參加工作三十多年來,以“干就干一流,爭就爭第一”的精神,立足本職,務實創(chuàng)新,干一行,愛一行,精一行。他自學成才,苦練技術,練就了“一鉤準”、“一鉤凈”、“無聲響操作”等絕活,成為“工人技術專家”,創(chuàng)造了“振超效率”,其每小時381集裝箱的記錄。人們欽佩他在平凡崗位上做出了不平凡的成績,更欽佩他對于知識和學習抱有堅定的信念:“一個人可以沒有文憑,卻不能沒有知識;可以不進大學殿堂,卻不能不學習”新時代產(chǎn)業(yè)工人的楷模許振超 羅福歡:競爭入社會擦鞋出狀元 1997年,大學畢業(yè)后分配到工廠的羅福歡在深入市場調(diào)研后發(fā)現(xiàn),高檔

9、鞋擦洗業(yè)有巨大的市場。于是他不顧家人反對,毅然辭職,在成都市干起擦鞋的營生。為了擦好鞋,羅福歡認真研究各種高檔鞋的產(chǎn)地、工藝等特點,在實踐中逐漸形成了一套擦洗高檔皮鞋的獨特工藝。他的收費比一般鞋攤貴5倍以上,但許多人仍紛紛慕名找他擦洗皮鞋。羅福歡的鞋擦出了名堂。03年,他告別擦鞋攤,在成都開設“羅記擦鞋店”。如今,“羅記擦鞋店”已注冊商標,在全國擁有80多家加盟店。樹立職業(yè)平等觀 問題三:如果以上都沒有你想要的工作,而你又一時找不到合適的工作,你該怎么辦?是否會一直找下去,直到找到你心目中的理想工作為止?要樹立多種方式就業(yè)觀要求:反對:靈活就業(yè),就業(yè)渠道多種多樣,所謂 “條條道路通羅馬”固守某

10、個行業(yè)或職業(yè),缺乏靈活性(5)樹立正確的擇業(yè)就業(yè)觀 人力資源專家汪大正:正確的就業(yè)觀念也是“就業(yè)力” 教育部高校學生司副司長劉大為:要走出“大學生畢業(yè)就得當白領”的觀念誤區(qū)。 香港人力資源學會主席張詩欞:大學畢業(yè)生要清楚地意識到職業(yè)生涯的3個階段,走出校園最先要找的只是工作,然后才談得上職業(yè)和事業(yè),做好這3個階段規(guī)劃,“對一生都很重要” 因此要走先就業(yè)后擇業(yè)之路。專家觀點新職業(yè)的產(chǎn)生動畫設計師顏色搭配師寵物美容師光頭廣告工樹立多種方式就業(yè)觀 王斌余,一位甘肅籍農(nóng)民工,17歲到城市打工。2005年5月,王因父親腿被砸斷急需用錢,他就想要回今年打工的工錢5000多元,可老板只是給了50元。王斌余便

11、找老板討要工錢,未果。此后他找勞動部門,找法院,都無濟于事。走投無路的他又折回包工頭家討薪,被罵“像條狗”,遭到拳打腳踢。極度絕望和憤怒之下,他連殺4人,重傷1人,后到公安局投案自首。6月29日,寧夏石嘴山市中級人民法院判處王死刑。 一個個血的教訓告訴我們什么? 2、依法維護勞動者的合法權(quán)益平等就業(yè)和選擇職業(yè)的權(quán)利;取得勞動報酬的權(quán)利;休息、休假的權(quán)利;獲得勞動安全衛(wèi)生保護的權(quán)利;接受職業(yè)技能培訓、享受社會保險和福利、提請勞動爭議處理的權(quán)利;法律規(guī)定的其他權(quán)利; 問題一:包工頭侵犯了王斌余的什么權(quán)利?我們勞動者享有哪些權(quán)利?(1)我國勞動者依法享有的權(quán)利(2)為什么要維護勞動者合法權(quán)益是社會主義制度的本質(zhì)要求;是保障勞動者主人翁地位的前提;有利于調(diào)動勞動者的積極性和創(chuàng)造性。(3)如何維護勞動者的權(quán)益對國家來說:A實施積極的就業(yè)政策;B制定和完善相關法律、法規(guī),做到有法可依、有法必依、執(zhí)法必嚴。C加強勞動保護,改善勞動條件,完善的社會保障體系。D加強宣傳,做好輿論宣傳工作 ,提高用人單位和勞動者的法律意識。問題二:上述權(quán)利通過什么來規(guī)范呢? 08年實施勞動合同法、就業(yè)促進法和勞動爭議調(diào)解仲裁法,這三部法律就像三架馬車規(guī)范用工行為、促進就業(yè)。 對勞動者自身來說:A要履行義務。 B依法簽訂勞動合同,是維護權(quán)益的重要依據(jù)。C要增強權(quán)利和法律意識,運用法律武

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論