二0二三年度五年級(jí)下冊(cè)Module5Module5unit2Itstoobigforyou

1、外研社五年級(jí)下冊(cè)Module 5 unit 2 Its too big for you .教學(xué)設(shè)計(jì)蒼溪縣元壩鎮(zhèn)店子中心小學(xué)校 龔慶榆教材分析：本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容所涉及的語言功能是用英語(形容詞)描述事物的性質(zhì)、特征。是本模塊的第二課時(shí)。學(xué)生通過第一課時(shí)已經(jīng)初步了解如何簡(jiǎn)單描述事物的特征，本節(jié)課內(nèi)容進(jìn)一步學(xué)習(xí)和鞏固相關(guān)知識(shí)。二、學(xué)情分析: 五年級(jí)的學(xué)生普遍有一定的英語基礎(chǔ)，但缺乏學(xué)習(xí)英語和運(yùn)用英語的語言環(huán)境，在任務(wù)型教學(xué)過程中我把所學(xué)的知識(shí)與真實(shí)情景聯(lián)系起來，圍繞教學(xué)目標(biāo)特別為他們?cè)O(shè)置有趣情景教學(xué)法和直觀教學(xué)法。三、教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)目標(biāo)A：學(xué)會(huì)單詞too,try,lovely等”。B:能熟練運(yùn)用句

2、型Itstoo big foryou.等進(jìn)行關(guān)于事物的簡(jiǎn)單交流2.能力目標(biāo) 能運(yùn)用以前學(xué)過的語言根據(jù)需要選擇適合自己的物品，并能用英語來說明理由，表達(dá)自己的觀點(diǎn)，3.情感目標(biāo)讓學(xué)生將所學(xué)運(yùn)用到生活中，提高對(duì)英語學(xué)習(xí)興趣，熱愛生活。四、教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn)：學(xué)會(huì)單詞too,try,lovely等”；能熟練運(yùn)用句型Itsbig foryou等描述事物特征。難點(diǎn)：for 后用人稱代詞賓格形式。Its 與its got區(qū)別。教學(xué)具準(zhǔn)備:PPT，實(shí)物教學(xué)過程warm up and reviewA：Look and say。B：Review him、her、them.（二）Step2:PresentationL

3、isten and think about these questions：What does Lingling want to buy?What can you see on the blue T-shirt?Its got=It has got Its =It is2、Open the book and answer these questions： （1）What does Amy think of (認(rèn)為) the blue one?（2）What does the sales assistant say？Its too big for you. Try this white one.

4、 Thats lovely.3、Pair-work：Read the text with your partners, then act out.(三) Step3:Practice(1) Look at the pictures and say the sentences.(2) Look and write. Then point and say .(3) Ask students to make a dialogue with partners（四） Make a summary：What can you learn from this class?（五）Homework：Do a paper.（六）Blackboard design Module5 unit2 Its too big for you.（七）Teaching reflections：這節(jié)課課堂節(jié)奏沒有把握好，后面以至于學(xué)生還有兩組沒有能展示，平時(shí)由于我班學(xué)生較少，一般我都是每位同學(xué)都進(jìn)行展示或者讀課文指導(dǎo)。其次是雖然上節(jié)課已經(jīng)區(qū)分its 與its g