(人教版)八年級語文下冊13-最后一次講演優(yōu)質(zhì)課件

1、(人教版)八年級語文下冊13-最后一次講演優(yōu)質(zhì)課件(人教版)八年級語文下冊13-最后一次講演優(yōu)質(zhì)課件13 最后一次講演13 最后一次講演了解作者及其作品，把握文章主要內(nèi)容及演講者的觀點。（重點）了解演講詞的特點，品味富有鼓動性的語言，學(xué)習(xí)運用對比手法表達情感的寫作方法。（難點）學(xué)習(xí)聞一多先生為了真理勇于斗爭和獻身的崇高品格。（重點）學(xué)習(xí)目標了解作者及其作品，把握文章主要內(nèi)容及演講者的觀點。（重點）學(xué) 聞一多（1899年1946年），原名聞家驊，湖北浠水人。詩人，學(xué)者，民主戰(zhàn)士。他的詩歌抒寫了對祖國和人民命運的深切關(guān)注，洋溢著強烈的愛國主義精神。其散文抨擊社會時弊，表達對帝國主義和反動軍閥的痛恨

2、。代表作有詩集紅燭死水，散文五四斷想，另著有唐詩雜論等。作者名片 聞一多（1899年1946年），原名聞家驊，湖北浠 本文選自聞一多全集第三卷（生活讀書新知三聯(lián)書店1982年版）。有刪節(jié)?？谷諔?zhàn)爭結(jié)束以后，國民黨反動派不顧全國人民對和平、民主的迫切要求，繼續(xù)發(fā)動內(nèi)戰(zhàn)，并對愛國民主運動進行鎮(zhèn)壓。1946年7月11日，李公樸因參加愛國民主運動，在昆明被國民黨特務(wù)暗殺。7月15日，聞一多在李公樸的追悼會上，發(fā)表了這一演講，當(dāng)天下午就被國民黨特務(wù)暗殺了。課文是這次演講的記錄整理稿。背景鏈接 本文選自聞一多全集第三卷（生活讀書新知三聯(lián)書 演講詞 也叫演說詞，是指在公眾場合就某一問題或某一事件等公開發(fā)表自

3、己見解的講話文稿。它是人們在工作和社會生活中經(jīng)常使用的一種文體，可以用來交流思想、感情，也可以表達主張、見解等。演講詞是以“寫”來體現(xiàn)“說”文體知識 演講詞 也叫演說詞，是指在公眾場合就某一問題或某一的藝術(shù)的，因此，與其他文體相比，演講詞具有鼓動性、針對性和啟發(fā)性等特點，它可以把演講者的觀點、主張等傳達給聽眾以及讀者，使他們信服，并在情感上產(chǎn)生共鳴。的藝術(shù)的，因此，與其他文體相比，演講詞具有鼓動性、針對性和啟卑劣（ ） 無恥（ ） 誣蔑（ ）屠殺（ ） 悲憤（ ） 捶擊（ ）恐怖（ ） 勢力（ ） 挑撥離間（ ）卑鄙（ ） 蠻橫（ ） 賦予（ ）mi字詞學(xué)習(xí)chshchubtiotbi lif

4、nbhnf卑劣（ ） 無恥（ ） 誣蔑（ 詞語解釋卑劣：卑鄙惡劣。誣蔑：捏造事實敗壞別人的名譽。蠻橫：（態(tài)度）粗暴而不講理。賦予：交給（重大任務(wù)、使命等）。挑撥離間：引起是非爭端，使別人不和。無恥：不顧羞恥；不知羞恥。詞語解釋卑劣：卑鄙惡劣。認真讀課文，理清文章的結(jié)構(gòu)層次。整體感知 第一部分（）：痛斥國民黨反動派的卑劣行徑，贊揚李公樸先生和昆明學(xué)生為爭取民主和平而英勇獻身的革命精神。認真讀課文，理清文章的結(jié)構(gòu)層次。整體感知 第一部分（ 第二部分（）：揭露國民黨反動派外強中干的虛弱本質(zhì)，指明敵人必然滅亡，人民必然勝利的歷史規(guī)律，鼓舞了群眾的斗志。 第三部分（）：呼吁昆明人民堅持正義，維護真理，為

5、完成歷史賦予的重任而奮斗，表達自己為革命獻身的堅定意志。 第二部分（）：揭露國民黨反動派外強中干的虛弱本默讀課文，回答下列問題：開頭兩段就李公樸先生被暗殺事件，從哪幾個方面痛斥了國民黨反動派的卑劣無恥？課文解讀默讀課文，回答下列問題：開頭兩段就李公樸先生被暗殺事件，從哪李公樸無罪而遭毒手，足見反動派卑劣無恥；要打要殺，又不敢“光明正大”地來打來殺，只會偷偷摸摸地暗殺，更見其卑劣無恥；殺了人，為推脫罪責(zé)，反造謠誣蔑，嫁禍于共產(chǎn)黨，最是卑劣無恥。 三層意思，逐層深入，徹底揭露了反動派制造暗殺李公樸事件的險惡用心。李公樸無罪而遭毒手，足見反動派卑劣無恥； 三層意思，逐文中連用三個“無恥”和三個“光榮

6、”有什么表達效果？一個比一個語氣重，從斥責(zé)到控訴，感情強烈真摯。無恥高度贊揚了李公樸先生和昆明青年為爭取民主和平而英勇獻身的革命精神。光榮對比反襯表達了講演者對李先生的崇敬，對敵人的痛恨，給人們以巨大的鼓舞。文中連用三個“無恥”和三個“光榮”有什么表達效果？一個比一個第段中同時列舉“一二一”事件和李公樸被害慘案的用意是什么？ 連續(xù)列舉正義人士被害的典型慘案，贊揚李先生和昆明青年的偉大獻身精神，同時揭露了反動派反革命、反人民、搞謀殺的罪惡本質(zhì)。第段中同時列舉“一二一”事件和李公樸被害慘案的用意是什么第段中人稱由“他們”變?yōu)椤澳銈儭保@樣寫有什么好處？ 有呼告效果，便于直接抒發(fā)情感，表現(xiàn)了演講者大

7、無畏的精神和憤怒的感情。他們你們向聽眾揭露敵人的罪行及其實質(zhì)對敵人正面指斥、揭露第段中人稱由“他們”變?yōu)椤澳銈儭?，這樣寫有什么好處？ 試分析第段“你們殺死一個李公樸，會有千百萬個李公樸站起來”一句話的含義。 第一個“李公樸”指李公樸先生本人，第二個“李公樸”指像李公樸先生一樣的革命者。運用對比手法，將“一個”和“千百萬個”對比，表明一個愛國人士被殺害，會有更多的愛國人士站起來斗爭。表達了作者對反動派殺害愛國人士的憤恨和蔑視，也表達了作者對革命必勝的信念。試分析第段“你們殺死一個李公樸，會有千百萬個李公樸站起來”結(jié)合背景材料，想一想這里的“光明”和“黑暗”分別指什么。 “光明”指全國的解放； “

8、黑暗”指國民黨反動派的殘暴統(tǒng)治。 表明反動派正在做垂死掙扎，表達了作者對人民必勝的堅定信心。 我們看，光明就在我們眼前，而現(xiàn)在正是黎明之前那個最黑暗的時候。結(jié)合背景材料，想一想這里的“光明”和“黑暗”分別指什么。 第-段中的“你們”“我們”指代誰？不斷變化的人稱表達了作者怎樣的感情？ “你們”指的是國民黨反動派及其幫兇；“我們”指的是演講者和廣大人民。作者用不斷變化的人稱表達不同的感情，揭露了敵人的罪行和虛弱本質(zhì)?！澳銈儭笔侵苯訉Ψ磩优傻慕衣?、痛斥，表現(xiàn)了演講者大無畏的精神和憤怒的感情；“我們”表現(xiàn)了演講者與人民群眾親密無間的戰(zhàn)斗感情。 第-段中的“你們”“我們”指代誰？不斷變化的人稱表達了作

9、文章結(jié)尾一句應(yīng)如何理解？ 文章結(jié)尾一句使文章主題得到了升華，作者以號令的形式向敵人發(fā)出一戰(zhàn)到底的挑戰(zhàn)，也在向世人宣告，不僅他聞一多，還有千千萬萬的中國人將會站起來，與反動派決一死戰(zhàn)。這表現(xiàn)了作者一往無前、視死如歸的大無畏的革命精神。文章結(jié)尾一句應(yīng)如何理解？ 文章結(jié)尾一句使文章主題得到了 作者是怎樣揭露國民黨反動派外強中干的本質(zhì)，指出他們的末日即將來臨的？深入探究 首先，作者開篇便表明了對李先生所寫所言的立場，遣責(zé)國民黨反動派的罪行。然后，直面批判國民黨反動派將李先生的死誣蔑為“桃色事件”，并將其嫁禍給共產(chǎn)黨的卑劣行徑。 作者是怎樣揭露國民黨反動派外強中干的本質(zhì)，指出他們的 接著，作者深入分析了

10、國民黨反動派暗殺李先生的原因，一針見血地指出了敵人外強中干的本質(zhì)，給敵人以壓力，給人民以動力。之后，作者以希特勒、墨索里尼為例，論證了反人民的勢力終會被人民毀滅的真理，強調(diào)了國民黨反動派必敗的結(jié)局。 接著，作者深入分析了國民黨反動派暗殺李先生的原因，一 最后，作者熱情高漲地呼吁昆明青年勇敢地站起來，一起為李先生未竟之業(yè)努力奮斗，為爭取和平民主、推翻反革命的統(tǒng)治貢獻自己的力量。 最后，作者熱情高漲地呼吁昆明青年勇敢地站起來，一起為寫作特色1.句式多變，語言通俗。 這篇演講詞運用了40多個感嘆號，把演講者的思想感情一遍又一遍地展示給了聽眾。感嘆句和反問句的使用，表達了作者強烈的感情，有憤怒的控訴，

11、辛辣的諷刺，對李先生的贊揚，對人民力量的歌頌，對光明前途的展望，表現(xiàn)出強烈的號召力和感染力。此外，文章多用短句，且語言淺顯易懂，便于聽眾產(chǎn)生強烈的心理共鳴。寫作特色1.句式多變，語言通俗。 這篇演講詞運用了402.運用對比手法，心理描寫細膩。 演講者把不同的人物置于鮮明的明暗對立立場，故意拉大兩者距離，并賦予人物不同的情感色彩，從而達到極佳的表達效果。另外，對敵人心理的揭露和抨擊，往往是最直接、最有殺傷力、最易置敵人于萬劫不復(fù)之地的戰(zhàn)術(shù)。2.運用對比手法，心理描寫細膩。 演講者把不同的人物置3.結(jié)構(gòu)緊湊，充滿激情。 讓語言集成團、結(jié)成束地表達是這篇講演的另一特色。講演中演講者的語言總是極自然地

12、以連續(xù)不斷的語流形式表達出來，從而構(gòu)成了強大的語勢。一個個反問、排比等句式的結(jié)合，極大地增強了語言的戰(zhàn)斗力，使得整篇講演氣勢逼人，也使得聽眾們情感激昂。3.結(jié)構(gòu)緊湊，充滿激情。 讓語言集成團、結(jié)成束地表達是痛斥國民黨卑劣行徑暗殺李公樸揭露反動派的虛弱本質(zhì)鼓舞發(fā)揚光榮傳統(tǒng)號召昆明青年爭取民主和平最后一次講演結(jié)構(gòu)梳理反動派必敗真理必勝堅持真理勇于獻身痛斥國民黨卑劣行徑暗殺李公樸揭露反動派的虛弱本質(zhì)鼓舞發(fā)揚 作者圍繞李公樸被害事件，揭露并痛斥了國民黨反動派制造白色恐怖、無恥暗殺進步人士的卑劣行徑，揭示了國民黨反動派必然滅亡、真理一定勝利的歷史規(guī)律，極大地鼓舞了人民為爭取民主和平而斗爭的信心和勇氣，表達了作者熱愛祖國、甘于為革命事業(yè)獻身的大無畏精神。主旨概括 作者圍繞李公樸被害事件，揭露并痛斥了國民黨反動派制造拓展延伸莊子秋水（節(jié)選） 夫水行不避蛟龍者，漁父之勇也；陸行不避兕虎者，獵夫之勇也；白刃交于前，視死若生者，烈士之勇也；知窮之有命，知通之有時，臨大難而不懼者，圣人之勇也。拓展延伸莊子秋水（節(jié)選）【譯文】 在水中行走而不躲避蛟龍，這是漁夫的勇敢；在陸地上行走