作文素材集錦：自然情懷-部編版語(yǔ)文九年級(jí)上冊(cè)

1、 作文素材積累 自 然 情 懷 自 然 情 懷 自然，是宇宙賦予人類(lèi)最寶貴的資源，是與人類(lèi)生活息息相關(guān)的命運(yùn)共同體。從原始社會(huì)人類(lèi)誕生開(kāi)始，自然就不僅為我們提供豐富的物質(zhì)生活資源，也為我們的心靈和靈魂輸送著源源不斷的精神食糧。自然之情懷，猶如汩汩流淌的清泉，給予我們生活的滋養(yǎng)，心靈的啟迪，靈魂的牽引。人與自然和諧共生，是我們永遠(yuǎn)追求的完美境界。一、成語(yǔ)1.描寫(xiě)春的成語(yǔ)： 春日陽(yáng)和春寒料峭春暖花開(kāi) 萬(wàn)紅千紫 春花怒放花紅柳綠柳綠花紅 柳暗花明 桃紅柳綠桃李爭(zhēng)妍春色滿(mǎn)園 春光明媚 春光融融春深似海 春色迷人春色撩人春山如笑春和景明韶光淑氣 杏雨梨云 百花吐艷 百花齊放百卉含英 飛花點(diǎn)翠草長(zhǎng)鶯飛 鶯

2、歌燕舞鳥(niǎo)語(yǔ)花香 百鳥(niǎo)鳴春紅杏鬧春一、成語(yǔ)2.描寫(xiě)夏的成語(yǔ)： 烈日炎炎汗流浹背暴風(fēng)驟雨 蟬不知雪春風(fēng)夏雨沉李浮瓜 春生夏長(zhǎng)秋收冬藏冬日夏云 簟紋如水冬溫夏凊 冬溫夏清 浮瓜沉李浮瓜沈李寒耕暑耘 綠樹(shù)成蔭揮汗如雨蟬聲陣陣 綠樹(shù)成蔭烈日當(dāng)空 電閃雷鳴暑氣逼人酷暑難耐 寒來(lái)暑往火傘高張皎陽(yáng)似火闌風(fēng)伏雨 秋行夏令暑往寒來(lái)夏爐冬扇夏日可畏 一、成語(yǔ)3.描寫(xiě)秋的成語(yǔ)： 秋風(fēng)過(guò)耳秋風(fēng)蕭瑟 秋雨綿綿秋意深濃秋蘭飄香丹楓迎秋楓林如火 秋蘭飄香秋雨綿綿丹楓迎秋楓林如火秋風(fēng)習(xí)習(xí)金風(fēng)送爽雁過(guò)留聲 金風(fēng)送爽雁過(guò)留聲秋色宜人天朗氣清一葉知秋春種秋收 春蘭秋菊 春花秋月 一叢金黃一叢火紅春花秋月秋高氣爽落葉紛飛一、成語(yǔ)4.描

3、寫(xiě)冬的成語(yǔ)： 白雪皚皚冰天雪地風(fēng)號(hào)雪舞風(fēng)雪交加寒氣逼人千里冰封天寒地凍寒花晚節(jié) 一寒如此東寒抱冰日長(zhǎng)一線瑞雪紛飛雪上加霜冬日夏云雪中送炭 漫天飛雪林寒洞肅 松柏后凋天凝地閉傲霜斗雪傲雪凌霜 碧海青天冰天雪窯春寒料峭唇亡齒寒滴水成冰風(fēng)刀霜?jiǎng)︼L(fēng)雨凄凄寒蟬凄切 寒花晚節(jié)寒心酸鼻號(hào)寒啼饑凄風(fēng)苦雨十冬臘月霜露之病歲寒三友 寒蟬仗馬歲暮天寒雪虐風(fēng)饕 噓寒問(wèn)暖白屋寒門(mén)二 有關(guān)“自然情懷”的名言(1)登山則情滿(mǎn)于山，觀海則意溢于海。劉勰文心雕龍神思(2)江山留勝跡，我輩復(fù)登臨。孟浩然與諸子登峴山(3)夫美不自美，因人而彰。蘭亭也，不遭右軍，則清湍修竹，蕪沒(méi)于空山矣。柳宗元邕州柳中丞作馬退山茅亭記(4)一切景語(yǔ)

4、皆情語(yǔ)，以我觀物，物皆著我之色彩。王國(guó)維（5）造物無(wú)言卻有情，每于寒盡覺(jué)春生。千紅萬(wàn)紫安排著，只待新雷第一聲。清代詩(shī)人張維屏（6）大自然的每一個(gè)領(lǐng)域都是美妙絕倫的。古希臘哲學(xué)家亞里士多德（7）大自然不會(huì)欺騙我們，欺騙我們的往往是我們自己。法國(guó)作家盧梭（8）有兩種東西，我對(duì)它們的思考越是深沉和持久，它們?cè)谖倚撵`中喚起的驚奇和敬畏就會(huì)日新月異，不斷增長(zhǎng)，這就是我頭上的星空與心中的道德定律。德國(guó)哲學(xué)家康德三 高屋建瓴國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人談自然習(xí)近平：我們應(yīng)該追求熱愛(ài)自然情懷 錦繡中華大地，是中華民族賴(lài)以生存和發(fā)展的家園，孕育了中華民族5 000多年的燦爛文明，造就了中華民族天人合一的崇高追求。 仰望夜空，繁星

5、閃爍。地球是全人類(lèi)賴(lài)以生存的唯一家園。我們要像保護(hù)自己的眼睛一樣保護(hù)生態(tài)環(huán)境，像對(duì)待生命一樣對(duì)待生態(tài)環(huán)境。山巒層林盡染，平原藍(lán)綠交融，城鄉(xiāng)鳥(niǎo)語(yǔ)花香。這樣的自然美景，既帶給人們美的享受，也是人類(lèi)走向未來(lái)的依托。 我們要維持地球生態(tài)整體平衡，讓子孫后代既能享有豐富的物質(zhì)財(cái)富，又能遙望星空、看見(jiàn)青山、聞到花香。 我們應(yīng)該追求熱愛(ài)自然情懷。要倡導(dǎo)尊重自然、愛(ài)護(hù)自然的綠色價(jià)值觀念，讓天藍(lán)地綠水清深入人心，形成深刻的人文情懷。 只有賦之以人類(lèi)智慧，地球家園才會(huì)充滿(mǎn)生機(jī)活力。2019年4月28日，在2019年中國(guó)北京世界園藝博覽會(huì)開(kāi)幕式上的講話 讓群眾望得見(jiàn)山、看得見(jiàn)水、記得住鄉(xiāng)愁，讓自然生態(tài)美景永駐人間，

6、還自然以寧?kù)o、和諧、美麗。在全國(guó)生態(tài)環(huán)境保護(hù)大會(huì)上的講話 自然是生命之母，人與自然是生命共同體，人類(lèi)必須敬畏自然、尊重自然、順應(yīng)自然、保護(hù)自然。在紀(jì)念馬克思誕辰200周年大會(huì)上的講話 四 精彩文段賞析 (1)走進(jìn)這片樹(shù)林，鳥(niǎo)兒呼喚我的名字，露珠與我交換眼神。每一棵樹(shù)都是我的知己，它們迎面送來(lái)無(wú)邊的青翠，每一棵樹(shù)都在望著我。我靠在一棵樹(shù)上，靜靜地，仿佛自己也是一棵樹(shù)。我腳下長(zhǎng)出的根須，深深扎進(jìn)泥土和巖層；頭發(fā)長(zhǎng)成樹(shù)冠，胳膊變成樹(shù)枝，血液變成樹(shù)的汁液，在年輪里旋轉(zhuǎn)、流淌。李漢榮山中訪友賞析帶著好心情，“我”走進(jìn)山林，探訪“山中的朋友”，與“朋友”互訴心聲。作者運(yùn)用想象的手法，與樹(shù)木融為一體，與自然

7、融為一體，營(yíng)造了一個(gè)如詩(shī)如畫(huà)的童話世界，表達(dá)了對(duì)大自然的熱愛(ài)之情。 (2)夜風(fēng)輕飄飄地吹拂著，空氣中飄蕩著一種大海和田禾相混合的香味，柔軟的沙灘上還殘留著白天太陽(yáng)炙曬的余溫。那些在各個(gè)崗位上勞動(dòng)了一天的人們，三三兩兩地來(lái)到了這軟綿綿的沙灘上。他們?cè)≈鴽鏊暮ｏL(fēng)，望著那綴滿(mǎn)了星星的夜空，盡情地說(shuō)笑，盡情地休憩。愉快的笑聲，不時(shí)地從這兒那兒飛揚(yáng)開(kāi)來(lái)，像平靜的海面上不斷地從這兒那兒涌起的波浪。峻青海濱仲夏夜賞析這些景物能真實(shí)地反映其地域、季節(jié)、時(shí)間特征。比如：海水、沙灘等景物，以及“空氣中飄蕩著一種大海和田禾相混合的香味”都反映了“海濱”這一地域特征；“沙灘上還殘留著白天太陽(yáng)炙曬的余溫”反映了“仲夏

8、”這一季節(jié)特征；而“綴滿(mǎn)了星星的夜空”反映了“夜”這一時(shí)間特征。 (3)菩提樹(shù)下，清涼而且寂靜；蠅和蜂飛到蔭下時(shí)，它們的嗚聲也似乎變得分外的溫柔；油綠色的青草，不雜一點(diǎn)金黃，鮮潔可愛(ài)，一望平鋪著，全無(wú)波動(dòng)；修長(zhǎng)的花莖兀立著，也不動(dòng)顫，似乎已經(jīng)入了迷夢(mèng)；菩提樹(shù)的矮枝上面懸著無(wú)數(shù)黃花的小束，也靜止著，好像已經(jīng)死去。每一呼吸，芳香就沁入了肺腑，而肺腑也欣然吸入芳香。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方，在河流那邊，直到地平線上，一切都是燦爛輝煌；不時(shí)有微風(fēng)掠過(guò)，吹皺了平野，加強(qiáng)著光明；一層光輝的薄霧籠罩著整個(gè)田間。鳥(niǎo)聲寂然，在酷熱的正午，鳥(niǎo)向來(lái)是不知鳴奏，使得安靜地坐在清幽的蔭下的人們感覺(jué)著十分的愉悅；它使人們沉倦欲睡，同時(shí)

9、，又勾引著深幻的夢(mèng)想。屠格涅夫前夜賞析清幽的菩提樹(shù)蔭，如茵的草地，輕柔地飛翔的蜂蠅，微風(fēng)、薄霧、陽(yáng)光，就像一幅色彩鮮明的水彩畫(huà)，再加上那熏人的芳香，引得你也不禁生出深幻的夢(mèng)想。像這樣充滿(mǎn)著詩(shī)意，色、聲、香兼而有之，意境清新的優(yōu)美藝術(shù)境界，給予讀者的是一種多么絕妙的藝術(shù)享受與美的熏陶。 (4)偶爾在山中的小池塘里，見(jiàn)到一朵紅色的睡蓮，從泥沼的淺地中昂然抽出，開(kāi)出了一句美麗的音符，仿佛無(wú)視于外圍的污濁。這時(shí)我會(huì)想：呀！呀！究竟要怎么樣的歷練，我們才能像這一朵清凈之蓮呢？偶爾偶爾我們也是和別人相同地生活著，可是我們讓自己的心平靜如無(wú)波之湖。我們就能以明朗清澈的心情來(lái)照見(jiàn)這個(gè)無(wú)邊的復(fù)雜的世界，在一切的

10、優(yōu)美、敗壞、清明、污濁之中都找到智慧。我們?nèi)绻怯兄腔鄣娜?，一切煩惱都?huì)帶來(lái)覺(jué)悟，而一切小事都能使我們感知它的意義與價(jià)值。 林清玄清凈之蓮賞析由對(duì)山中小池塘里的睡蓮的描寫(xiě)生發(fā)開(kāi)來(lái)，融情于景，表達(dá)只有以明朗清澈的心情照見(jiàn)復(fù)雜的世界，才能找到智慧，發(fā)現(xiàn)事物的意義與價(jià)值的觀點(diǎn)。 五 綠色中國(guó)年度人物事跡簡(jiǎn)介1.楊欣(中國(guó)綠色江河環(huán)保促進(jìn)會(huì)會(huì)長(zhǎng)) 楊欣是中國(guó)第一個(gè)從事自然生態(tài)環(huán)境保護(hù)的民間環(huán)保組織“綠色江河促進(jìn)會(huì)”的發(fā)起人。他通過(guò)義賣(mài)影集籌款，在海拔4 600米的可可西里無(wú)人區(qū)建立了中國(guó)第一個(gè)民間自然保護(hù)站。十多年中，楊欣和志愿者忍受著最?lèi)毫拥淖匀画h(huán)境以及資金短缺等種種困難，甚至不惜生命危險(xiǎn)進(jìn)行著藏羚

11、羊的保護(hù)活動(dòng)，在楊欣和各級(jí)政府的共同努力下，如今可可西里再也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)一起盜獵行為，而藏羚羊數(shù)量也從兩萬(wàn)多只增長(zhǎng)為六萬(wàn)多只。他漂流長(zhǎng)江；拍攝、撰寫(xiě)、編著中國(guó)長(zhǎng)江自然、人文圖冊(cè)；在青藏鐵路建設(shè)和開(kāi)通期間，他帶領(lǐng)志愿者在長(zhǎng)江源和可可西里開(kāi)展了“藏羚羊種群數(shù)量和分布調(diào)查”“青藏線垃圾調(diào)查”“長(zhǎng)江源冰川退縮監(jiān)測(cè)”“長(zhǎng)江源生態(tài)人類(lèi)學(xué)調(diào)查”“青藏鐵路列車(chē)環(huán)境宣傳”等系列項(xiàng)目，并向青藏鐵路建設(shè)單位和地方政府提交了加強(qiáng)與環(huán)境保護(hù)的一系列建議，幾乎全被采納。 2.霍岱珊(河南周口市“淮河衛(wèi)士”會(huì)長(zhǎng)) 他是淮河治污行動(dòng)中最著名的民間環(huán)保人士。他對(duì)淮河河南段的污染狀況進(jìn)行了長(zhǎng)達(dá)十年的跟蹤調(diào)查，并喚起公眾對(duì)污染與健康問(wèn)

12、題的廣泛關(guān)注。難能可貴，他更是組成“淮河排污口公眾監(jiān)控網(wǎng)絡(luò)”，為環(huán)境監(jiān)管部門(mén)和公眾及時(shí)提供真實(shí)的信息，被稱(chēng)為“淮河上的一雙環(huán)保眼”。評(píng)委會(huì)是這樣評(píng)價(jià)他的：“十年來(lái)，霍岱珊以一個(gè)普通公民的力量，推動(dòng)淮河治理為世人所關(guān)注；他對(duì)于環(huán)境與健康的前瞻式呼吁，也為現(xiàn)實(shí)所驗(yàn)證。他的參與，證明了民間力量能夠成為政府監(jiān)管的重要補(bǔ)充?！?.葛玉修(中華對(duì)角羚保護(hù)站榮譽(yù)站長(zhǎng)、生態(tài)攝影師) 他是一位有著“青海湖鳥(niǎo)王”“中華對(duì)角羚之父”“青海環(huán)保衛(wèi)士”的美譽(yù)的生態(tài)環(huán)保攝影家。他爬冰臥雪，風(fēng)餐露宿，用鏡頭記錄了野生動(dòng)物最美的瞬間，演繹著青海高原的壯美天地。他在傳達(dá)給世人心靈震撼和視覺(jué)沖擊的同時(shí)，還傳達(dá)出強(qiáng)烈的社會(huì)呼喚：保

13、護(hù)生態(tài)環(huán)境，保護(hù)野生動(dòng)物。 他自費(fèi)前往青海湖200多次、三江源21次、可可西里9次，拍攝圖片10萬(wàn)余幅。期間，雖數(shù)次遇險(xiǎn)，仍不改初衷。他是首位拍攝普氏原羚影像資料的攝影師，在他的奔走呼號(hào)下，普氏原羚增加了中文名字“中華對(duì)角羚”，并在全社會(huì)的廣泛關(guān)注下逐步擺脫瀕危的命運(yùn)。 他充分利用媒體平臺(tái)傳播環(huán)保理念，將一己之力變成公眾行動(dòng)他自費(fèi)出版了青海省第一本專(zhuān)題攝影畫(huà)冊(cè)鳥(niǎo)島，他發(fā)起創(chuàng)辦了青海省第一個(gè)民間生態(tài)環(huán)保攝影網(wǎng)站“青海青”，他撰寫(xiě)發(fā)表了有關(guān)生態(tài)環(huán)保的文章160余篇、圖片1 500余幅。近年來(lái)，他走出青海，在全國(guó)進(jìn)行了260余場(chǎng)公益演講(僅2020年就演講了35場(chǎng))。2021年，他赴三江源頭考察拍攝

14、，并通過(guò)微博宣傳保護(hù)江河源。他用近20年的堅(jiān)持，表達(dá)著他對(duì)大自然的無(wú)言大愛(ài)。4.袁學(xué)順 他是一位普通的農(nóng)民，他的家鄉(xiāng)山東榮成是大天鵝和其他候鳥(niǎo)的重要越冬地。35年來(lái)，他義務(wù)保護(hù)和救助在遷徙過(guò)程中受傷的大天鵝，累計(jì)救助傷病天鵝500余只，保護(hù)天鵝湖濕地1 000余畝。他堅(jiān)持每天巡湖，跑遍了榮成天鵝湖的每一個(gè)角落。他視天鵝為孩子，將自家的院子改成了“家庭式大天鵝康復(fù)中心”，他被譽(yù)為“天鵝爸爸”。他拿出積蓄為天鵝購(gòu)買(mǎi)糧食和藥品，把康復(fù)的天鵝送回藍(lán)天，而家中卻一貧如洗。他挺身而出，反對(duì)在湖畔盲目開(kāi)發(fā)工業(yè)項(xiàng)目，并為政府獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。 他牽頭成立了威海大天鵝保護(hù)協(xié)會(huì)，致力于推動(dòng)大天鵝的保護(hù)和宣傳。同時(shí)，他用自

15、己的獎(jiǎng)金建立起了“人與自然園”，宣傳保護(hù)大天鵝。2021年，協(xié)會(huì)開(kāi)展的天鵝保護(hù)活動(dòng)獲得了聯(lián)合國(guó)開(kāi)發(fā)計(jì)劃署的肯定和資助。他通過(guò)開(kāi)展恢復(fù)濕地、保護(hù)水源、建立民間村鎮(zhèn)救助點(diǎn)、編寫(xiě)大天鵝救助手冊(cè)等活動(dòng)，提高了村民的環(huán)境保護(hù)意識(shí)，帶動(dòng)大家共同參與生態(tài)環(huán)境保護(hù)，促進(jìn)了人與自然的和諧。“天鵝衛(wèi)士”袁學(xué)順，以一份淳樸的執(zhí)著，描繪了一幅人與動(dòng)物和諧相處的美好畫(huà)面。 5.朱再保(湖南省岳陽(yáng)市環(huán)境保護(hù)志愿者協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)) 他是一名參加過(guò)抗美援朝的老兵。前半生，他舍生忘死，保家衛(wèi)國(guó)；后半生，他全身心捍衛(wèi)另一種和平人與自然和諧。40年來(lái)，他志愿服務(wù)公益總時(shí)間超過(guò)15萬(wàn)小時(shí)，累計(jì)捐獻(xiàn)35萬(wàn)元，自己則過(guò)著近似苦行僧式的生活。

16、20202021年，他發(fā)動(dòng)岳陽(yáng)市65萬(wàn)中小學(xué)生牽手各自家長(zhǎng)共200萬(wàn)人，參與湖南省政府“一號(hào)重點(diǎn)工程”“保護(hù)湘江”，開(kāi)展了“情系湘江、立足洞庭、節(jié)水護(hù)水守望水、保護(hù)身邊小湘江”主題行動(dòng)，號(hào)召大家踐行“四個(gè)一”行動(dòng)；他獨(dú)自一人，用了35天時(shí)間，步行與乘車(chē)7 000公里，調(diào)查鐵山水庫(kù)，拍攝1 400幅污染照片，形成報(bào)告供領(lǐng)導(dǎo)決策參考；他自費(fèi)3萬(wàn)元，翻印新環(huán)保法5.5萬(wàn)冊(cè)，發(fā)送到學(xué)校、商戶(hù)及社區(qū)，組織開(kāi)展十多項(xiàng)大型主題教育活動(dòng)，累計(jì)影響350萬(wàn)人(次)。 2015年，朱再保團(tuán)隊(duì)被授予“全國(guó)(環(huán)保)志愿服務(wù)示范團(tuán)隊(duì)”。 做一次好事不難，難的是一生做好事；做一次環(huán)保不難，難的是始終堅(jiān)持環(huán)保。他做到了。五

17、 群文集萃 大自然，我的另一顆心臟遲子建 十多年前，在愛(ài)爾蘭的都柏林海灣，我遇見(jiàn)一對(duì)特殊的看海人。那該是一對(duì)母子吧？一個(gè)胡子拉碴、衣衫不整的中年男人，扶著一個(gè)穿黑袍的老嫗，從一輛破爛不堪的轎車(chē)上下來(lái)，緩緩走向海灘。中年男人彎弓著腰，耷拉著腦袋，步態(tài)疲沓；老嫗則努力昂著頭，將身體拔得直直的，緩緩而行，一副莊嚴(yán)的姿態(tài)待他們走到近前， 我發(fā)現(xiàn)老嫗原來(lái)是盲人！ 海上波濤翻卷，鷗鳥(niǎo)盤(pán)旋，老嫗看不到這樣的景象，可她佇立海邊，與海水咫尺之遙，雙手抱拳，像個(gè)虔誠(chéng)的教徒，祈禱似的望著大海。扶著她的男人，不時(shí)在她耳邊低語(yǔ)著什么，她也不時(shí)回應(yīng)著什么。 從他們駕駛的汽車(chē)和衣著來(lái)看，他們是生活中窮苦的人。但大自然從來(lái)都

18、不擯棄貧者，它會(huì)向所有愛(ài)它的人敞開(kāi)懷抱。 在我眼里，一個(gè)人的身體里埋藏著好幾盞燈，照亮我們與這個(gè)世界的聯(lián)系。我們的眼睛、耳朵、鼻子、舌頭和手，都是看不見(jiàn)的燈。眼睛是視覺(jué)之燈，耳朵是聽(tīng)覺(jué)之燈，鼻子是嗅覺(jué)之燈，舌頭是味覺(jué)之燈，而手，是觸覺(jué)之燈。當(dāng)一盞燈熄滅的時(shí)候，另外的燈，將會(huì)變得異常明亮！站在海邊的老嫗，她的視覺(jué)之燈熄滅了，但依賴(lài)聽(tīng)覺(jué)，她依然能聽(tīng)到大海的呼吸；依賴(lài)嗅覺(jué)，她仍能聞到大海的氣息；而她只要彎下腰來(lái)，掬一捧海灘的沙子，就能知道大海怎樣淘洗了歲月，她的觸覺(jué)之燈也依然是明媚的！ 我相信，在那個(gè)靜謐的午后，那個(gè)老嫗感受到的大海，比我們所有人都要強(qiáng)烈，因?yàn)樗幸活w聽(tīng)海的心！看來(lái)世上沒(méi)有什么事物，

19、能夠阻隔人與大自然最天然的親近感。 我熱愛(ài)大自然，因?yàn)樽酝昶穑拖駬u籃一樣，與我緊緊相擁。在故鄉(xiāng)的冬天，雪花靠著寒流，一開(kāi)就是一冬！雪花落在樹(shù)上，樹(shù)就成了花樹(shù)了；雪花落在屋頂上，屋頂就戴上一頂白絨帽了！在大雪紛飛的時(shí)令，我們喜歡偎在火爐旁，聽(tīng)老人們講神話故事。故事中的人，是人，又是物；而故事中的物，是物，又是人！在故事中，一個(gè)僧人走在夕陽(yáng)里，突然就化作彩云了；而一條明澈的溪水，是一顆幽怨的少女的靈魂化成的。山川草木和人，生死轉(zhuǎn)換，難解難分！聽(tīng)過(guò)這樣的故事，我往往不敢睡覺(jué)，怕一覺(jué)醒來(lái)，自己成了一棵樹(shù)，或是一條河。 當(dāng)春風(fēng)折斷了雪花的翅膀，冰封了一冬的河流就化開(kāi)了！雪化了，這樣的神話故事也就結(jié)

20、束了。人們不必居于屋內(nèi)，用故事打發(fā)長(zhǎng)冬了。大家奔向森林，采集一切可食之物：野菜野果，木耳蘑菇，甚至花朵。一個(gè)在山里長(zhǎng)大的孩子，在用腳翻閱大自然的日歷時(shí)，認(rèn)知了自然。我們知道采花時(shí)怎樣避開(kāi)馬蜂的襲擊，又不掃它的興；知道在遭遇蛇時(shí)，怎樣把它甩開(kāi)；知道從山里歸來(lái)時(shí)，萬(wàn)一身上被蜱蟲(chóng)附著，怎樣用燒紅的煙頭把它們燙跑。 我們?cè)谡莆者@些知識(shí)的同時(shí)，也從山林里帶回一些疑問(wèn)。螞蟻為什么喜歡暴雨前聚堆兒？貓頭鷹的眼睛在夜晚，為什么會(huì)發(fā)光？蜻蜓為什么紫白紅黃都有？露珠為什么怕太陽(yáng)？藍(lán)鈴花為什么喜歡開(kāi)在路旁？因?yàn)槁?tīng)了太多的神話故事，我們的問(wèn)題也有另類(lèi)的：吊在楊樹(shù)枝條下的紅蜘蛛，是不是誰(shuí)死后幻化成的一顆心？被啄木鳥(niǎo)吃掉

21、的蟲(chóng)子，會(huì)轉(zhuǎn)世成一棵草嗎？靈芝是月亮栽下的嗎？人參是英俊少年化成的嗎？那些滿(mǎn)口臟話的人間混蛋，都是吃腐肉的烏鴉變成的吧？而所有的好心人，前世都是白樺樹(shù)吧因?yàn)檫@種樹(shù)，多么像蠟燭??！ 我們帶著這些疑問(wèn)去問(wèn)大人，大人們答不出來(lái)的，就留待漫漫長(zhǎng)冬，他們講故事時(shí)發(fā)揮了。他們會(huì)說(shuō)，哦，你不是問(wèn)靈芝是不是月亮栽的嗎？告訴你吧，就是月亮干的！月亮種靈芝，本想給自己在人間鑲塊鏡子，可是靈芝到了大地，見(jiàn)很多人為疾病所困，甘愿化成藥材啦！我們漸漸知道，原來(lái)神話故事，是人編撰的呀。人的大腦多么奇妙，它沒(méi)有南瓜大，卻比海天廣闊！ 長(zhǎng)大以后，當(dāng)我從書(shū)本中學(xué)到了有關(guān)自然的知識(shí)后，知道自己童年起建立的那個(gè)世界，是非科學(xué)的，但

22、我一點(diǎn)也不沮喪。因?yàn)槟莻€(gè)神話世界，樸素天然，溫暖人心！所以我寫(xiě)作以后，在描繪大自然時(shí)，常用擬人的筆法。 大自然是我的另一顆心臟，當(dāng)我的心在俗世感到疲憊時(shí)，它總會(huì)給我動(dòng)力。(摘自中學(xué)生) 賞析 大自然是一本書(shū)，蘊(yùn)藏著不盡的知識(shí)寶藏，包容著不盡的人生哲理。走進(jìn)大自然，我們會(huì)感受到造物主的慷慨恩賜，我們會(huì)感受到世界的豁達(dá)與寬廣。走進(jìn)大自然為什么能讓每個(gè)人產(chǎn)生親近的感覺(jué)呢？那是因?yàn)橹挥匈|(zhì)樸的自然是人類(lèi)永恒的靈魂歸宿和精神家園。這篇散文從愛(ài)爾蘭的特殊看海人談起，作者由此感慨“世上沒(méi)有什么事物，能夠阻隔人與大自然最天然的親近感”。由此及彼，文章自然過(guò)渡到對(duì)自己童年的追憶，故鄉(xiāng)的山林給了她多少美好的遐想。散

23、文結(jié)尾水到渠成，卒章顯志，將大自然比作“另一顆心臟”，生動(dòng)貼切，呼應(yīng)題目，突出了主題。近自然，勿忘敬畏自然岳鐘 據(jù)媒體報(bào)道，上海龍華烈士陵園出現(xiàn)“稀罕鳥(niǎo)”紅耳鵯，有攝影愛(ài)好者為了捕捉紅耳鵯展翅、舞翅、嬉戲的寶貴畫(huà)面，用銅絲拴著面包蟲(chóng)、小紅果吸引紅耳鵯前來(lái)覓食。這種誘拍行為雖然能達(dá)到攝影愛(ài)好者的目的，但對(duì)鳥(niǎo)類(lèi)卻意味著潛在危險(xiǎn)，每年都有鳥(niǎo)類(lèi)因?yàn)檎T拍被銅絲、鐵絲、大頭針傷害的記錄。 此前誘拍動(dòng)物并導(dǎo)致動(dòng)物受到傷害的事件早已引起關(guān)注和討論。有的攝影師為了拍出鳥(niǎo)類(lèi)的特定造型，不惜直接上手?jǐn)[弄鳥(niǎo)類(lèi)。有的攝影師為了不讓鳥(niǎo)巢擋鏡，就把鳥(niǎo)兒從鳥(niǎo)巢中抓出來(lái)，用繩子甚至釘子固定住鳥(niǎo)兒的雙腳，而這只是為了拍攝出“背景干凈溫馨的畫(huà)面”。還有攝影師為拍攝猛禽雕鸮不同姿態(tài)和角度的照片，竟然集體驅(qū)車(chē)追趕，最后使得雕鸮被活活累死。 被誘拍擺