2020年中考道德與法治沖刺復(fù)習(xí)-題型二-非選擇題

1、2020年中考道德與法治沖刺復(fù)習(xí)題型二-非選擇題2020年中考道德與法治沖刺復(fù)習(xí)題型二-非選擇題命題分析 分析江西中考近5年真題22道非選擇題，其命題素材、命題形式、設(shè)問(wèn)類(lèi)型呈現(xiàn)以下特點(diǎn)：命題素材熱點(diǎn)材料類(lèi)：法律法規(guī)5年3考2018.19（2）；2017.18；2015.16熱議話(huà)題5年3考2018.17；2017.19；2015.19（4）經(jīng)濟(jì)建設(shè)5年3考2018.18；2016.19（2）；2015.19（1）重大會(huì)議5年3考2019.13（2）；2018.19（2）；2015.19（3）傳承傳統(tǒng)文化5年2考2018.19（3）（4）；2016.17模范人物5年2考2016.19（1）；2

2、015.15命題分析 分析江西中考近5年真題22道非選擇題，其命題命題素材科技創(chuàng)新5年2考（2018.18；2015.17）國(guó)際交流5年2考2019.13（3）；2015.18民生建設(shè)5年2考2019.16；2016.19（3）領(lǐng)導(dǎo)人講話(huà)5年2考2017.16（1）；2015.19（3）家風(fēng)建設(shè)5年2考2018.16；2017.16（2）侵權(quán)與保護(hù)5年1考2019.13（1）周年紀(jì)念5年1考（2019.15）憲法5年1考2015.19（2）未成年人健康成長(zhǎng)5年1考（2019.14）命題素材科技創(chuàng)新5年2考（2018.18；2015.17）命題素材漫畫(huà)、圖表類(lèi)：漫畫(huà)5年2考（2019.14；20

3、16.15）；圖表5年2考2018.19（1）；2017.17情境類(lèi)：學(xué)生生活情境5年1考（2016.18）命題形式簡(jiǎn)要回答、概括與評(píng)析、探究與實(shí)踐。設(shè)問(wèn)類(lèi)型說(shuō)明、表明、體現(xiàn)、印證、蘊(yùn)含類(lèi)。原因（必要性）類(lèi)。意義、目的類(lèi)。感悟、啟示（警示）類(lèi)。認(rèn)識(shí)、理解、解讀類(lèi)。做法、建議類(lèi)。改錯(cuò)類(lèi)。漫畫(huà)、圖表類(lèi)。概括與評(píng)析類(lèi)。命題素材漫畫(huà)、圖表類(lèi)：漫畫(huà)5年2考（2019.14；201審題方法 江西中考非選擇題設(shè)問(wèn)與材料聯(lián)系緊密，故作答時(shí)應(yīng)注意審題，從材料中提取有效信息。中考試題中很多主觀性試題不是無(wú)原則的開(kāi)放，而是有一定限制的，如果漫無(wú)邊際的答題或遺漏必要的信息都會(huì)導(dǎo)致失分。這啟示我們要注重培養(yǎng)審題、解題能

4、力，規(guī)范答題?！瓣P(guān)鍵詞、設(shè)問(wèn)、分值”是審題中需要重點(diǎn)搞清楚的三個(gè)方面，只有真正審清試題，才能知道考查什么，需要解決什么問(wèn)題，這樣才能有效地去解決問(wèn)題。審題具體包括：審材料、審設(shè)問(wèn)、審分值。審題方法 江西中考非選擇題設(shè)問(wèn)與材料聯(lián)系緊密，故作答時(shí) 典例剖析 例2018江西19（2）改編，4分2018年是全面貫徹黨的十九大精神的開(kāi)局之年，也是改革開(kāi)放的40周年。進(jìn)入新時(shí)代，中國(guó)在法治的道路上邁開(kāi)了堅(jiān)定步伐。 2018 年 3 月 20 日，第十三屆全國(guó)人民代表大會(huì)第一次會(huì)議通過(guò)了中華人民共和國(guó)監(jiān)察法，這是健全黨和國(guó)家監(jiān)督體系的重大戰(zhàn)略決策。 典例剖析運(yùn)用所學(xué)法律知識(shí)，對(duì)監(jiān)察法的第一條內(nèi)容進(jìn)行解讀。（

5、4分）運(yùn)用所學(xué)法律知識(shí)，對(duì)監(jiān)察法的第一條內(nèi)容進(jìn)行解讀。（4分）【解題思路】審材料材料中“加強(qiáng)對(duì)所有行使公權(quán)力的公職人員的監(jiān)督”體現(xiàn)了“公民在法律面前一律平等”；“監(jiān)察全面覆蓋”“反腐敗”體現(xiàn)了“全面依法治國(guó)”；“根據(jù)憲法，制定本法”體現(xiàn)了“憲法與其他法律的關(guān)系”。審設(shè)問(wèn)“法律知識(shí)”明確答題的角度；“監(jiān)察法的第一條內(nèi)容”限定了答題的范圍；“解讀”說(shuō)明了設(shè)問(wèn)類(lèi)型。審分值依據(jù)分值明確答案有幾點(diǎn)，此題4分至少應(yīng)答2點(diǎn)。【解題思路】【答案】憲法是國(guó)家的根本法，具有最高的法律效力。憲法是其他法律的立法基礎(chǔ)和立法依據(jù)，其他法律是根據(jù)憲法制定的。法律對(duì)全體社會(huì)成員具有普遍約束力，公民在法律面前一律平等。實(shí)行全

6、面依法治國(guó)，保證法律有效實(shí)施和司法公正，需要建立健全監(jiān)督和制約機(jī)制?！敬鸢浮繎椃ㄊ菄?guó)家的根本法，具有最高的法律效力。憲法是其他分類(lèi)講解（一）說(shuō)明、表明、體現(xiàn)、印證、蘊(yùn)含類(lèi)（5年5考） 類(lèi)型特點(diǎn) 此類(lèi)設(shè)問(wèn)一般要求學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，對(duì)試題所提供的材料進(jìn)行分析，闡明材料所說(shuō)明的現(xiàn)象或道理。設(shè)問(wèn)一般以“說(shuō)明了什么”“體現(xiàn)了教材中的哪些觀點(diǎn)”“體現(xiàn)了道德與法治課所學(xué)的哪些知識(shí)”“印證了道德與法治課所學(xué)的什么觀點(diǎn)”“蘊(yùn)含著我們所學(xué)的哪些知識(shí)”等形式呈現(xiàn)。分類(lèi)講解（一）說(shuō)明、表明、體現(xiàn)、印證、蘊(yùn)含類(lèi)（5年5考） 解題方法 解答此類(lèi)題型，應(yīng)先讀懂材料本身講述的問(wèn)題，再提煉教材知識(shí)點(diǎn)，運(yùn)用教材知識(shí)回答問(wèn)題。 解

7、題方法 典例剖析 例2019江西13（2）改編，2分2019年4月23日，十三屆全國(guó)人大常委會(huì)第十次會(huì)議表決通過(guò)了新修訂的法官法、新修訂的檢察官法。這表明：_。 典例剖析【解題思路】【答案】全國(guó)人民代表大會(huì)是最高國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān)，全國(guó)人大及其常委會(huì)行使國(guó)家立法權(quán)。法律是由國(guó)家制定或認(rèn)可的。全面依法治國(guó)是黨領(lǐng)導(dǎo)人民治理國(guó)家的基本方略。【解題思路】（二）原因（必要性）類(lèi)（5年4考） 類(lèi)型特點(diǎn) 此類(lèi)設(shè)問(wèn)要求學(xué)生根據(jù)材料所給的信息，結(jié)合材料運(yùn)用所學(xué)知識(shí)闡明原因，試題具有開(kāi)放性和綜合性。設(shè)問(wèn)一般以“為什么”“運(yùn)用所學(xué)知識(shí)談?wù)劚匾浴钡刃问匠尸F(xiàn)。 解題方法（二）原因（必要性）類(lèi)（5年4考） 類(lèi)型特點(diǎn) 典例剖析

8、 例2018江西19（3），2分2018年是全面貫徹黨的十九大精神的開(kāi)局之年，也是改革開(kāi)放的 40周年。教育是民族振興、社會(huì)進(jìn)步的基石。教育事業(yè)涉及千家萬(wàn)戶(hù)，教育改革歷來(lái)是社會(huì)關(guān)注的熱門(mén)話(huà)題。 自2017年秋季學(xué)期開(kāi)始，由教育部組織編寫(xiě)的義務(wù)教育教科書(shū)道德與法治在全國(guó)所有地區(qū)起始年級(jí)投入使用。新編道德與法治教材的一大亮點(diǎn)是大幅增加了傳統(tǒng)文化教育的內(nèi)容。運(yùn)用所學(xué)知識(shí)談?wù)勑戮幗滩拇蠓黾觽鹘y(tǒng)文化教育內(nèi)容的必要性。 典例剖析【解題思路】【答案】這是增強(qiáng)中華兒女的愛(ài)國(guó)情感和文化認(rèn)同感的需要。這是傳承和發(fā)揚(yáng)民族傳統(tǒng)美德和民族精神的需要。這是構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)，全面建成小康社會(huì)，增強(qiáng)文化自信的需要?！窘?/p>

9、題思路】（三）意義、目的類(lèi)（5年2考） 類(lèi)型特點(diǎn) 此類(lèi)設(shè)問(wèn)一般以學(xué)生生活實(shí)際或重大社會(huì)熱點(diǎn)事件、國(guó)家出臺(tái)的方針政策等為背景材料，此類(lèi)試題具有開(kāi)放性和綜合性。設(shè)問(wèn)形式一般以“有什么重要意義”“有哪些目的”等形式呈現(xiàn)。 解題方法（三）意義、目的類(lèi)（5年2考） 類(lèi)型特點(diǎn) 典例剖析 例 2017江西16（2）改編，4分2016年12月12日，習(xí)近平總書(shū)記在會(huì)見(jiàn)第一屆全國(guó)文明家庭代表時(shí)發(fā)表了重要講話(huà)?！咀h家風(fēng)】習(xí)近平指出：“廣大家庭都要弘揚(yáng)優(yōu)良家風(fēng)，以千千萬(wàn)萬(wàn)家庭的好家風(fēng)支撐起全社會(huì)的好風(fēng)氣?！?右框是摘選自江西新建區(qū)汪山土庫(kù)程氏家族的家訓(xùn)。傳承這些家訓(xùn)家風(fēng)對(duì)形成良好的社會(huì)風(fēng)氣有什么意義？ 典例剖析【解

10、題思路】【解題思路】【答案】 可結(jié)合材料從具體的家訓(xùn)家風(fēng)談意義，也可以從綜合方面談意義。 例答：有利于樹(shù)立講文明、懂禮儀的社會(huì)風(fēng)氣，建立良好的人際關(guān)系，促進(jìn)社會(huì)文明。有利于傳承孝親敬長(zhǎng)的美德，共建良好的家庭氛圍，促進(jìn)社會(huì)和諧。有利于營(yíng)造與人為善、和睦共處的社會(huì)氛圍，增進(jìn)關(guān)心社會(huì)的興趣和情感，養(yǎng)成親社會(huì)行為。有利于培養(yǎng)勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的品質(zhì)，引導(dǎo)人們形成積極、健康的生活態(tài)度，自覺(jué)履行家庭責(zé)任和社會(huì)責(zé)任?！敬鸢浮?可結(jié)合材料從具體的家訓(xùn)家風(fēng)談意義，也可以從綜合方面（四）感悟、啟示（警示）類(lèi)（5年12考） 類(lèi)型特點(diǎn) 此類(lèi)設(shè)問(wèn)一般取材于學(xué)生的生活實(shí)際、社會(huì)熱點(diǎn)、典型人物的事跡、經(jīng)典文學(xué)作品等，設(shè)問(wèn)往

11、往要求學(xué)生結(jié)合材料談感悟或從中受到的啟示。設(shè)問(wèn)形式主要有“你能得出哪些啟示”“給了我們?cè)鯓拥木尽薄皢⑹疚覀內(nèi)绾巫觥钡取?解題方法（四）感悟、啟示（警示）類(lèi)（5年12考） 類(lèi)型特點(diǎn) 典例剖析 例2019江西13（1），2分西安市民肖某到超市購(gòu)物，回家查看小票時(shí)發(fā)現(xiàn)超市少給他找零4分錢(qián)。與超市溝通產(chǎn)生分歧后，肖某將超市告上法庭。2019年4月23日，法庭判決超市方向肖某退還4分錢(qián)，并承擔(dān)案件訴訟費(fèi)。肖某的做法啟示我們：_。 典例剖析【解題思路】【答案】要增強(qiáng)維權(quán)意識(shí)，善于運(yùn)用法律維護(hù)自己的合法權(quán)益?！窘忸}思路】（五）認(rèn)識(shí)、理解、解讀類(lèi)（5年8考） 類(lèi)型特點(diǎn) 此類(lèi)設(shè)問(wèn)一般取材于學(xué)生的生活實(shí)際、重大

12、社會(huì)熱點(diǎn)等，設(shè)問(wèn)往往要求學(xué)生結(jié)合材料談理解、認(rèn)識(shí)。設(shè)問(wèn)形式主要有“請(qǐng)你運(yùn)用所學(xué)知識(shí)談?wù)勀愕睦斫狻薄坝辛四男┱J(rèn)識(shí)？”等。 解題方法（五）認(rèn)識(shí)、理解、解讀類(lèi)（5年8考） 類(lèi)型特點(diǎn) 典例剖析 例12019江西16（2），4分“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。”小鄱所在的學(xué)校組織了一次以“關(guān)注家鄉(xiāng)發(fā)展，助力鄉(xiāng)村振興”為主題的研學(xué)旅行。讓我們跟隨小鄱的腳步進(jìn)行一次思想的“旅行”?！緦W(xué)有所思】接著，他們來(lái)到村委會(huì)，看到文化墻上的宣傳圖（下圖）。據(jù)村干部介紹，該村采取了一系列措施努力達(dá)成圖中鄉(xiāng)村振興的總要求。以下是其中的三項(xiàng)： 典例剖析措施一：開(kāi)展“好兒女”“好媳婦”評(píng)選活動(dòng)，設(shè)立“不孝行為”舉報(bào)熱線(xiàn)。措施二：依托村民

13、委員會(huì)、村民代表會(huì)議等，做到村民的事情村民定，村民的事情村民管，村民的事情村民監(jiān)督。措施三：努力打造生態(tài)旅游村，鼓勵(lì)村民發(fā)展生態(tài)果園、農(nóng)家樂(lè)等。請(qǐng)你仿照示例，分別談?wù)劥胧┒?、措施三是如何體現(xiàn)鄉(xiāng)村振興總要求的。示例：措施一有利于弘揚(yáng)中華民族孝親敬長(zhǎng)的傳統(tǒng)美德，體現(xiàn)了“鄉(xiāng)風(fēng)文明”的要求。措施一：開(kāi)展“好兒女”“好媳婦”評(píng)選活動(dòng)，設(shè)立“不孝行為”舉【解題思路】【答案】措施二有利于村民直接行使民主權(quán)利，管理基層公共事務(wù)和公益事業(yè)，推動(dòng)社會(huì)主義民主建設(shè)，促進(jìn)社會(huì)和諧穩(wěn)定，體現(xiàn)了“治理有效”的要求。措施三有利于擴(kuò)大就業(yè)、促進(jìn)大眾創(chuàng)業(yè)，增加村民收入，體現(xiàn)了“生活富?！保ɑ颉爱a(chǎn)業(yè)興旺”）的要求?！窘忸}思路】

14、例22016江西18（1）改編，3分一位母親給 13歲兒子買(mǎi)了部手機(jī)做生日禮物，并以書(shū)信的方式與兒子“約法三章”。 親愛(ài)的兒子： 生日快樂(lè)！ 我想你現(xiàn)在肯定為擁有一部自己的手機(jī)而興奮。 你已經(jīng)是一個(gè)負(fù)責(zé)任的男孩了，所以媽媽認(rèn)為你完全有能力用好這部手機(jī)。 但是，接受這個(gè)禮物的同時(shí)你必須接受必要的約束。 只有這樣，媽媽才能把你撫養(yǎng)成為一個(gè)全面發(fā)展、能和現(xiàn)代科技“和平共處”的男子漢。希望你能理解，并自覺(jué)遵守而不是被動(dòng)地受約束。 例22016江西18（1）改編，3分一位母親給 接聽(tīng)電話(huà)時(shí)要認(rèn)真傾聽(tīng)、文明交談。在圖書(shū)館、影劇院等公共場(chǎng)合將手機(jī)調(diào)至靜音狀態(tài)。 不能用手機(jī)傳播他人私密信息或侮辱別人的語(yǔ)言。

15、不能沉迷手機(jī)。用手機(jī)上網(wǎng)時(shí)，不準(zhǔn)瀏覽不健康信息，盡量下載一些經(jīng)典的作品，拓展自己的視野。 如果你不能做到以上約定的話(huà)，媽媽只能將這部手機(jī)收回。 愛(ài)你的媽媽5月20日 請(qǐng)你運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，針對(duì)上述約定的項(xiàng)內(nèi)容，談?wù)勀愕睦斫狻?接聽(tīng)電話(huà)時(shí)要認(rèn)真傾聽(tīng)、文明交談。在圖書(shū)館、影劇院等【解題思路】【答案】文明有禮是一個(gè)人立身處世的前提。尊重是維系良好人際關(guān)系的前提，是文明社會(huì)的重要特征。要尊重他人的人格尊嚴(yán)權(quán)。要行己有恥，拒絕不良誘惑，不斷增強(qiáng)自控力。面對(duì)網(wǎng)絡(luò)，要善于揚(yáng)長(zhǎng)避短，充分利用網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)勢(shì)，做網(wǎng)絡(luò)的主人。要遵守網(wǎng)絡(luò)道德和法律規(guī)則?！窘忸}思路】（六）做法、建議類(lèi)（5年9考） 類(lèi)型特點(diǎn) 此類(lèi)設(shè)問(wèn)一般以貼近

16、學(xué)生生活的問(wèn)題為背景，讓學(xué)生思考具體的應(yīng)對(duì)方法，重在考查學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐能力，設(shè)問(wèn)形式具有靈活性。 解題方法（六）做法、建議類(lèi)（5年9考） 類(lèi)型特點(diǎn) 典例剖析 例2019江西13（3），2分2019年5月15日，國(guó)家主席習(xí)近平在亞洲文明對(duì)話(huà)大會(huì)開(kāi)幕式上指出，人類(lèi)只有膚色語(yǔ)言之別，文明只有姹紫嫣紅之別，但絕無(wú)高低優(yōu)劣之分。這啟示我們，對(duì)待各國(guó)文化應(yīng)該：_。 典例剖析【解題思路】【答案】正確認(rèn)識(shí)文化差異，相互尊重，通過(guò)平等交流對(duì)話(huà)，達(dá)成彼此的理解和包容?！窘忸}思路】（七）改錯(cuò)類(lèi)（近5年僅2019年涉及） 類(lèi)型特點(diǎn) 此類(lèi)設(shè)問(wèn)要求學(xué)生結(jié)合材料，在所給材料中找出錯(cuò)誤之處，并對(duì)錯(cuò)誤進(jìn)行改正。這需要學(xué)生在日常

17、學(xué)習(xí)中總結(jié)歸納出易混知識(shí)點(diǎn)，能夠辨別它們的差異。 解題方法（七）改錯(cuò)類(lèi)（近5年僅2019年涉及） 類(lèi)型特點(diǎn) 典例剖析 例2019江西16（3），3分“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路?！毙≯端诘膶W(xué)校組織了一次以“關(guān)注家鄉(xiāng)發(fā)展，助力鄉(xiāng)村振興”為主題的研學(xué)旅行。讓我們跟隨小鄱的腳步進(jìn)行一次思想的“旅行”。【旅有所為】然后，他們來(lái)到村里的文化小廣場(chǎng)，看到一群村民正在為制定村規(guī)民約出謀劃策。小鄱也試著擬寫(xiě)了一條：鄰里間要和睦相處，產(chǎn)生糾紛可向村委會(huì)申請(qǐng)調(diào)解，或向公安派出所提起訴訟。小鄱擬寫(xiě)的這條村規(guī)民約有一處錯(cuò)誤，請(qǐng)你改正。 典例剖析【解題思路】【答案】改正：鄰里間要和睦相處，產(chǎn)生糾紛可向村委會(huì)申請(qǐng)調(diào)解，或向人民

18、法院提起訴訟?！窘忸}思路】特殊設(shè)題材料（一）漫畫(huà)類(lèi)（5年2考） 類(lèi)型特點(diǎn) 此類(lèi)試題通過(guò)隱含社會(huì)熱點(diǎn)的漫畫(huà)，讓學(xué)生從道德、法律的角度回答問(wèn)題。常見(jiàn)的設(shè)問(wèn)形式有“針對(duì)漫畫(huà)中提出忠告”“請(qǐng)你簡(jiǎn)要評(píng)析漫畫(huà)中行為”“從角度說(shuō)些什么”。 解題方法特殊設(shè)題材料（一）漫畫(huà)類(lèi)（5年2考） 類(lèi)型特點(diǎn) 典例剖析 例（2019江西14，6分）在“掃黑除惡進(jìn)校園，平安伴我共成長(zhǎng)”專(zhuān)題法治課上，胡警官展示的一幅漫畫(huà)引發(fā)了同學(xué)們的思考。（1）針對(duì)漫畫(huà)中甲同學(xué)的言行，請(qǐng)你從法律角度對(duì)其提出忠告。（4分）（2）請(qǐng)你簡(jiǎn)要點(diǎn)評(píng)漫畫(huà)中乙同學(xué)的行為。（2分） 典例剖析【解題思路】【解題思路】【答案】（1）要避免沾染不良習(xí)氣，自覺(jué)糾正不良行為，防微杜漸，防患于未然。要增強(qiáng)法治觀念，自覺(jué)遵紀(jì)守法。實(shí)施法律禁止的行為，會(huì)受到法律制裁。要自覺(jué)履行法定義務(wù)，法律禁止做的堅(jiān)決不做。（2）乙同學(xué)的行為是缺乏正義感的表現(xiàn)。我們要做有正義感的人，面對(duì)非正義行為，一方面要敢于斗爭(zhēng)；另一方面要講究策略，尋找有效的方法，做到見(jiàn)義“智”為。【答案】（1）要避免沾染不良習(xí)氣，自覺(jué)糾正不良行為，防微杜（二）圖表類(lèi)（5年2考） 類(lèi)型特點(diǎn) 此類(lèi)試題通過(guò)數(shù)據(jù)表、曲線(xiàn)圖、柱狀圖等形式展示材料，讓