2023初三歷史期末考試答案

1、2023初三歷史期末考試答案伯陽(yáng)雙語(yǔ)學(xué)校2023屆九班級(jí)下期其次次模擬考試語(yǔ)文試題一、積累與運(yùn)用(共28分)1下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)的e68a843231313335323631343130323136353331333337383963字，每對(duì)讀音都不相同的一項(xiàng)是 【 】 (2分)A生肖肖像 真諦/花蒂 警惕晶瑩剔透B憎惡贈(zèng)與 徇私殉職 叱咤姹紫嫣紅C玷污/沾染 饒恕夙愿狙擊猝不及防D殷切殷紅 木訥納悶災(zāi)難多難興邦2下列詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是 【 】（2分）A脈膊 舶來(lái)品 挺而走險(xiǎn) 旁征博引B輻射 黃梁夢(mèng) 通宵達(dá)旦 惹是生非C潦草 搖控器 懸梁刺股 婦孺皆知D部署 百葉窗 食不果腹 一籌莫展3古詩(shī)

2、文默寫(xiě)。（共8分） ，往來(lái)無(wú)白丁。（陋室銘）不畏浮云遮望眼， 。（王安石登飛來(lái)峰）韓愈在馬說(shuō)中述說(shuō)千里馬不幸遭受的句子是“ ，不以千里稱(chēng)也”。瀟瀟夜雨中，李商隱客居孤獨(dú)，倚窗佇立，將相思之情轉(zhuǎn)化成了重逢的希冀：“， ”(夜雨寄北)；炎炎烈日下，白居易親臨麥田，放眼望去，目睹了農(nóng)夫田間收麥的勞碌與艱辛：“ ，”(觀刈麥)。4名著閱讀。（任選一題作答）（4分）笛福在魯濱遜漂流記一書(shū)中，勝利地刻畫(huà)了“硬漢子”魯濱遜的形象。魯濱遜為什么被人們稱(chēng)為“硬漢子”？請(qǐng)結(jié)合原著內(nèi)容加以解釋?zhuān)ㄖ辽俅鸪鰞蓚€(gè)方面）。請(qǐng)解說(shuō)“駱駝祥子”這一外號(hào)的得名緣由及該外號(hào)所反映的祥子的性格特征。我選第 題：5.在下面的橫線(xiàn)處補(bǔ)寫(xiě)

3、恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句，使整段文字語(yǔ)意連貫，每處不多于12字。（4分）掌握好自己的心情，生活才會(huì)到處祥和。心情雖不是人生的全部，卻能左右人生。心情好就一切都好； 。有的人輸了，不是輸給他人， ?？偸菈男那?，就攪亂思維，影響信念；擁有好心情，才能頭腦清晰，信念十足。 6. 閱讀下面三則材料，按要求答題。（4分）【材料一】談到“中國(guó)式過(guò)公路”，一位專(zhuān)家說(shuō)：“說(shuō)究竟，最重要的還是從眾心理在作崇。許多市民很久以來(lái)有一種從眾心理，人家可以走，我為什么不行走？這種心理大多數(shù)的人都存在，結(jié)果是法不責(zé)眾?！薄静牧隙俊瓣J紅燈過(guò)公路違法！”近日，杭州、北京、南京等地紛紛對(duì)“中國(guó)式過(guò)公路”亮“罰單”，引來(lái)“叫好聲一片”。與此

4、同時(shí)，有評(píng)論說(shuō)，懲罰難度大，執(zhí)法成本高，重拳整治陷入“兩難”窘境?！静牧先浚耗承Ｍ瑢W(xué)路遇紅燈后，行為與心理狀況的統(tǒng)計(jì)（下圖）。(1)認(rèn)真探究材料一、二，請(qǐng)分析“中國(guó)式過(guò)公路”現(xiàn)象產(chǎn)生的緣由。（2分）（2）請(qǐng)分析材料三的餅狀圖，提取兩條主要信息。（2分）7.認(rèn)真觀看下面這幅漫畫(huà)，先簡(jiǎn)要介紹畫(huà)面內(nèi)容，再說(shuō)說(shuō)這幅漫畫(huà)的寓意。（4分）二、現(xiàn)代文閱讀(共28分)(一)閱讀下文，完成8-11題。(共16分)帶白蘑菇回家 畢淑敏媽媽愛(ài)吃蘑菇。到青海出差，在幽藍(lán)的夭穹與黛綠的草原之間，見(jiàn)到點(diǎn)點(diǎn)閃耀的白星。那不是星星，是草原上的白蘑菇。路旁有三三兩兩的藏胞，坐在五顏六色的口袋中間，仰著褐色的面龐，向經(jīng)過(guò)的汽車(chē)

5、微笑。袋子口，顫巍巍地露出花蕾般的白蘑菇。從馬島運(yùn)回的途中，我買(mǎi)了一袋白蘑菇，預(yù)備兩天后坐火車(chē)帶回北京?；氐劫e館，鋪下一張報(bào)紙，將蘑菇一柄柄小傘朝天，擺在地毯上，一如它們生長(zhǎng)在草原時(shí)的模樣。服務(wù)小姐進(jìn)來(lái)整理衛(wèi)生，細(xì)細(xì)的眉頭皺了起來(lái)。我忙說(shuō)，我要把它們帶回去送給媽媽。小姐就暖暖地笑了，說(shuō)您必需把蘑菇翻個(gè)身，讓菌根朝上，不然蘑菇會(huì)爛的。草原上的白蘑菇最難保存。聽(tīng)了小姐的話(huà)，我讓白蘑菇趴在地上，似乎曬太陽(yáng)的小胖孩兒，溫潤(rùn)而圓滑地暴露在空氣中。上火車(chē)的日子到了，服務(wù)小姐幫我找來(lái)一只小紙箱，用剪刀戳了很多梅花形的小洞，把白蘑菇妥妥地安放進(jìn)去。進(jìn)了臥鋪車(chē)廂，我當(dāng)心翼翼地把紙箱塞在床下。對(duì)面一位青海大漢說(shuō)，

6、箱子上捅了那多的洞，想必帶的是活物了。小雞？小鴨？怎么沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)叫？天氣太熱，可別憋死了。我說(shuō)，帶的是草原上的白蘑菇，送給媽媽。他輕輕地重復(fù)，哦，媽媽似乎這個(gè)詞語(yǔ)對(duì)他已非常生疏。半晌他才接著說(shuō)，只是你這樣的帶法，到不了蘭州，蘑菇就得爛成污水。我大驚失色說(shuō)，那可怎么辦？他說(shuō)，你在臥鋪下面鋪開(kāi)幾張紙，把蘑菇晾開(kāi)，保持通風(fēng)。我依法處置，擺了一床底的蘑菇。每日數(shù)次撥弄，似乎育秧的老農(nóng)。蘑菇們平安地穿蘭州，越寶雞，直逼鄭州不料【A】中原一帶，酷熱無(wú)比，車(chē)廂內(nèi)悶熱如桑拿浴池，令人窒息。青海漢子不放心地蹲下檢查，突然叫道：快想方法！出黑汁了，而且蘑菇表面已生出白膜，再捂下去，就不能吃了！我束手無(wú)策?！綛】青海大

7、漢二話(huà)不說(shuō)，把我的白蘑菇，重新裝進(jìn)渾身是洞的紙箱，我說(shuō)，這不是更糟了？他并不解釋?zhuān)挛宄?，把臥鋪小茶幾上的水杯食品攏成一堆，對(duì)四周的人說(shuō)：煩請(qǐng)各位把自家的東西，拿到別處去放。騰出這個(gè)小桌，來(lái)放小箱子。箱子里裝的是咱青海湖的白蘑菇，她要帶回北京給媽媽。我們把窗戶(hù)開(kāi)大，讓風(fēng)不停地灌進(jìn)箱子，蘑菇就壞不了啦。大家?guī)蛶兔?。我們都有媽媽。人們無(wú)聲地把面包、咸鴨蛋和可樂(lè)瓶子移開(kāi)，為我騰出一方干凈的桌面。風(fēng)咆哮著。鄭州的風(fēng)，安陽(yáng)的風(fēng)，石家莊的風(fēng)穿箱而過(guò)。白蘑菇黑色的汁液，慢慢被蒸發(fā)了，烘成干燥的標(biāo)本?！綜】青海大漢坐的窗口是迎風(fēng)的一面，疾風(fēng)把他的頭發(fā)卷得亂如蒿草。很多灰屑敷在他的臉上，如同漫天拋灑的芝麻。

8、若不是為了這一箱蘑菇，窗子原不必開(kāi)得這樣大。我?guī)状吻敢獾卣f(shuō)同他換換，他一擺手說(shuō)：草原上的風(fēng)比這還大。最終，北京到了。我拎起蘑菇箱子同車(chē)友們告辭，對(duì)大家說(shuō)，我代表自己和媽媽感謝你們！大家說(shuō)，你快回家去看媽媽吧。由于路上蒸發(fā)了水分，白蘑菇比以前輕了很多。我走得很快，就要出站臺(tái)的時(shí)候，【D】青海漢子追上我，說(shuō)，有一件很要緊的事，忘了同你交代白蘑菇燉雞最鮮。媽媽喝著雞湯說(shuō)，青海的白蘑菇味道真好！ （選自畢淑敏散文）8本文敘述了一個(gè)動(dòng)人的故事，“帶白蘑菇回家”可謂是一波三折，引人入勝。請(qǐng)結(jié)合全文內(nèi)容將白蘑菇的“經(jīng)受”補(bǔ)充完整。（留意加點(diǎn)詞，4分）在賓館，服務(wù)小姐紙箱捅洞盛蘑菇上了火車(chē)， 車(chē)到中原，同室車(chē)

9、友騰桌吹蘑菇火車(chē)到站， 到家后，媽媽喝湯贊蘑菇。9品讀文中【A】【B】【C】【D】四處的畫(huà)線(xiàn)句，從描寫(xiě)的角度，任選兩處進(jìn)行賞析。（4分）10“風(fēng)咆哮著。鄭州的風(fēng)，安陽(yáng)的風(fēng)，石家莊的風(fēng)穿箱而過(guò)”，在句式上有什么特點(diǎn)？這幾句話(huà)在文中有什么作用？（4分）11文章結(jié)尾寫(xiě)道“媽媽喝著雞湯說(shuō)，青海的白蘑菇味道真好！”請(qǐng)結(jié)合全文探究這樣寫(xiě)在內(nèi)容和結(jié)構(gòu)上的用意。（4分）(二)閱讀下文，完成12-15題。(共l2分)“拼爹”難拼出美妙將來(lái) 李昌禹一畢業(yè)就面臨的“就業(yè)難”“高房?jī)r(jià)”“裸婚”等現(xiàn)實(shí)難題，的確讓當(dāng)代青年背負(fù)了太重的負(fù)擔(dān)。于是，有人重彈“出身論”的老調(diào)：“誕生打算出路”“拼搏不如拼爹”；有人鼓吹“讀書(shū)無(wú)

10、用論”：“學(xué)得好不如嫁得好”“學(xué)好數(shù)理化，不如有個(gè)好爸爸”；甚至有人拋出“長(zhǎng)相論”：“長(zhǎng)得好看的人才有青春！”這竟然引得很多網(wǎng)友跟風(fēng)，大呼“中槍”，呼喊著“這是多么痛的領(lǐng)悟”！青春，本該是熱血拼搏、永不服輸?shù)?，所謂“十年飲冰，難涼熱血”，年輕是沖鋒陷陣的資本。然而，一些言論卻勸誘年輕人早早繳械投降，或者躺在父輩的功勞簿上睡大覺(jué)，豈不是咄咄怪事！假如依靠拼爹，陳嘉庚自可守著父親的米店過(guò)著舒適滿(mǎn)意的生活，陳景潤(rùn)大可在戰(zhàn)亂年月托父親關(guān)系謀一份在郵局的穩(wěn)定差事假如依靠拼爹，身為保安的甘相偉唯恐只能躺在床上做做北大夢(mèng)，棉紡廠工人張藝謀或許只能在下班后落寞地艷羨別人拍的電影但由于這些人有幻想，不甘心，敢拼

11、搏，所以人生從今與眾不同?？傆心贻p人埋怨自己沒(méi)有資本、沒(méi)有關(guān)系、沒(méi)有機(jī)遇，卻不愿反思自己是否把時(shí)間都鋪張?jiān)诳捶试韯?、刷沒(méi)有養(yǎng)分的微博、在淘寶“血拼”或者通宵打嬉戲上。沒(méi)有一個(gè)富爸爸并不行怕，可怕的是以此為借口，丟了拼搏的士氣和斗志?！盁o(wú)限風(fēng)光在險(xiǎn)峰”，人生要想達(dá)到肯定的高度，就必需頂住風(fēng)吹雨打，忍住腰酸背痛，不斷攀登?！拔耐蹙卸葜芤?；仲尼厄而作春秋；屈原放逐，乃賦離騷；左丘失明，厥有國(guó)語(yǔ)?！笔芸嗟臅r(shí)候，往往也是力量、功力提升最快的時(shí)候。“練武不練功，到老一身空”，像扎馬步這樣的基本功，練起來(lái)最苦，也最能熬煉人。這種苦，中老年人吃不消，只有年輕人能做到。所以，“苦”中，蘊(yùn)含著對(duì)年輕人來(lái)說(shuō)最獨(dú)特

12、的價(jià)值和機(jī)遇。話(huà)說(shuō)回來(lái)，其實(shí)說(shuō)到“拼爹”，只要不違法亂紀(jì)，也是人之常情。不光中國(guó)，歐美發(fā)達(dá)國(guó)家一樣“拼爹”。“父母之愛(ài)子，則為之計(jì)深遠(yuǎn)”，子女花父母的錢(qián)，父母利用自己的社會(huì)資源關(guān)心子女進(jìn)展，在哪個(gè)國(guó)家都合乎情理。但俗話(huà)說(shuō)“坐吃山空，立吃地陷”，含著金湯匙長(zhǎng)大的孩子，要什么有什么，易于懈怠。假如不思進(jìn)取，貪圖享樂(lè)，一旦失去了蔭庇，“其亡也忽焉”。中國(guó)人常說(shuō)“富不過(guò)三代”，道理就在此?！按蜩F還需自身硬”，通過(guò)奮斗，才能把命運(yùn)牢牢把握在自己手里?！袄悟}太盛防腸斷，風(fēng)物長(zhǎng)宜放眼量?！迸c其對(duì)別人拼爹“艷羨嫉妒恨”，不如趁年輕好好奮斗拼搏。莫等青春散場(chǎng)，才懊悔來(lái)不及、回不去、得不到。12.請(qǐng)概括文章的中心

13、論點(diǎn)。（2分）13文章第段劃線(xiàn)的文字能否刪去？請(qǐng)簡(jiǎn)述理由。（3分）14.請(qǐng)分析第段的論證思路。（4分）15假如用以下材料作為本文論據(jù)，你認(rèn)為放在一段的哪一段最合適？并簡(jiǎn)述理由。（3分）新東方總裁俞敏洪說(shuō)：“假如總認(rèn)為別人抓住機(jī)會(huì)，是由于他有什么社會(huì)關(guān)系，是由于世道太黑暗，那么我這輩子確定不行能坐在這里?！比?、古詩(shī)文閱讀（共14分）閱讀下面兩個(gè)語(yǔ)段，完成1619題。（10分）（一）水陸草木之花，可愛(ài)者甚蕃。晉陶淵明獨(dú)愛(ài)菊。自李唐來(lái)，世人甚愛(ài)牡丹。予獨(dú)愛(ài)蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植，可遠(yuǎn)觀而不行褻玩焉。予謂菊，花之隱逸者也；牡丹，花之富貴者也；蓮，花之君子

14、者也。噫！菊之愛(ài)，陶后鮮有聞。蓮之愛(ài)，同予者何人？牡丹之愛(ài)，宜乎眾矣！ （ 周敦頤愛(ài)蓮說(shuō)）（二）自荷錢(qián)出水之日，便為點(diǎn)綴綠波；及其莖葉既生，則又日高一日，日上日妍，有風(fēng)既作飄飄之態(tài)，無(wú)風(fēng)亦呈裊娜之態(tài)；迨至菡萏成花，嬌姿欲滴，后先相繼；及花中既謝，乃復(fù)蒂下生蓬，蓬中牢固，亭亭玉立，猶似未開(kāi)之花，與翠葉并擎。此皆言其可目者也?？杀?，則有荷葉之芳香，荷花之異馥，避暑而暑為之退，納涼而涼逐之生。至其可人之口者，則蓮實(shí)與藕，皆并列盤(pán)餐，而互芬齒頰者也。只有霜中敗葉，零落尷尬，似成廢物矣；及摘而藏之，又備經(jīng)年裹物之用。是芙蕖者也，無(wú)一時(shí)一刻，不適耳目之觀；無(wú)一物一絲，不備家常之用者也。 （ 李漁閑情偶寄芙

15、渠）【注】荷錢(qián)：指初生的小荷葉。迨：等到。菡萏：未開(kāi)的荷花。異馥：異香。芙渠：荷花。16.下面各組句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)意思相同的一項(xiàng)是 【 】（2分）A鮮：陶后鮮有聞 芳草鮮美，落英繽紛 （桃花源記）B予：蓮之愛(ài)，同予者何人 予嘗求古仁人之心 （岳陽(yáng)樓記）C清：香遠(yuǎn)益清 以其境過(guò)清，不行久居 （小石潭記）D通：中通外直 鳴之而不能通其意 （馬說(shuō)）17用現(xiàn)代漢語(yǔ)寫(xiě)出下面句子的意思。（2分）予獨(dú)愛(ài)蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖18.語(yǔ)段（一）以“蓮”為中心，又多次寫(xiě)菊和牡丹，這樣寫(xiě)的用意是什么？（2分）19.兩個(gè)文段都寫(xiě)荷花，都表達(dá)了對(duì)荷花的寵愛(ài)和贊美之情，但寵愛(ài)和贊美的緣由有所不同，請(qǐng)分別用自己的話(huà)加

16、以簡(jiǎn)要概括。（4分）語(yǔ)段（一）：語(yǔ)段（二）：閱讀下面一首詩(shī)，完成2021題。（共4分）酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng) 劉禹錫巴山楚水凄涼地，二十三年棄置身。懷舊空吟聞笛賦，到鄉(xiāng)翻似爛柯人。沉舟側(cè)畔千帆過(guò)，病樹(shù)前頭萬(wàn)木春。今日聽(tīng)君歌一曲，暫憑杯酒長(zhǎng)精神。20.“懷舊空吟聞笛賦，到鄉(xiāng)翻似爛柯人”中的兩個(gè)典故，分別表現(xiàn)詩(shī)人怎樣的思想感情？（2分）21.請(qǐng)任選一個(gè)角度，賞析“沉舟側(cè)畔千帆過(guò)，病樹(shù)前頭萬(wàn)木春”一聯(lián)。（2分）四、作文（50分） 22.任選一題作文。 聲音，或許來(lái)自天籟：風(fēng)聲、雨聲、鳥(niǎo)啼聲聲聲入耳；聲音，或許來(lái)自生活：掌聲、笑聲、吩咐聲聲聲溫馨；聲音，或許來(lái)自情境：書(shū)聲、歌聲、撫琴聲聲聲醉人。在我們記憶深處，許多生活影像或許已經(jīng)淡黃、模糊，然而，那些曾經(jīng)叩