大學(xué)生實(shí)習(xí)個(gè)人工作總結(jié)5篇

1、Word 大學(xué)生實(shí)習(xí)個(gè)人工作總結(jié)5篇 實(shí)習(xí)不僅帶給我們閱歷，也培育了我們吃苦耐勞的精神和嚴(yán)謹(jǐn)仔細(xì)的作風(fēng)。下面是我為大家細(xì)心整理的高校生實(shí)習(xí)個(gè)人工作總結(jié)5篇，歡迎閱讀借鑒，盼望對(duì)大家有所關(guān)心。 高校生實(shí)習(xí)個(gè)人工作總結(jié)篇1 社會(huì)實(shí)踐是高校生課外教育的一個(gè)重要方面，也是高校生自我力量培育的一個(gè)重要方式，因此對(duì)于我們?cè)谛８咝Ｉ鷣?lái)說(shuō)，能在假期有充分的時(shí)間進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)，是給了我們一個(gè)熟悉社會(huì)、了解社會(huì)，提高自我力量的機(jī)會(huì)。 陽(yáng)光明媚，布滿朝氣的一天，最終迎來(lái)了今年暑期三下鄉(xiāng) 在校車上，隊(duì)友們都對(duì)我們這次將要完成的艱難并重大的扶貧助困的使命談?wù)摷娂姡蠹叶继貏e期盼快到我們的目的地，一個(gè)小時(shí)左右過(guò)去了，我們的

2、目的地已達(dá)到。這時(shí)，當(dāng)?shù)氐拇孱I(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)們來(lái)迎接我們高校生的到來(lái)，此時(shí)，我們的帶隊(duì)老師送上慰問(wèn)并與領(lǐng)導(dǎo)們交談起來(lái)，接著村領(lǐng)導(dǎo)們帶我們到住宿的地方并讓我們整理好我們的物資，同時(shí)也組織好大家一起為我們住宿的地方有方案的進(jìn)行衛(wèi)生清潔，大家忙勞碌碌的一天就快過(guò)去了，接著我們又開(kāi)了一個(gè)小會(huì)，初步的布置下接下去的工作任務(wù)，并讓隊(duì)友們樂(lè)觀的爭(zhēng)論。 雨水洗禮過(guò)的天空，非常的清亮，透亮 。還不時(shí)下起小雨滴，但各位隊(duì)友們的心情仍舊是澎湃不已，今日是7月19日，這一天我們要完成的任務(wù)就是對(duì)高坡一、高坡二、高坡三及中坡村進(jìn)行貧困戶調(diào)查，了解貧困戶們的基本生活狀況。早上八點(diǎn)許久，集中隊(duì)友們開(kāi)了一個(gè)工作前的簡(jiǎn)短會(huì)議，大體的布

3、置了今日將要開(kāi)展的貧困戶調(diào)查活動(dòng)的工作任務(wù)，依據(jù)狀況分析，由于我們調(diào)查的區(qū)域跨幅度較大，所以就將我們的隊(duì)伍20人分為兩小組，一組由隊(duì)長(zhǎng)楊錦雄帶隊(duì)的到中坡村和高坡三村調(diào)查，另一組由鄭琨義同學(xué)帶隊(duì)的到高坡一和高坡二村進(jìn)行調(diào)查，在基本的任務(wù)安排好狀況下，兩個(gè)小組分頭行動(dòng)進(jìn)行實(shí)地調(diào)查，由于雨剛下完不久，則導(dǎo)致了很多泥田路行走起來(lái)比較困難，但隊(duì)友們都咬緊牙關(guān)突破重重困難，不怕外界惡劣的環(huán)境，堅(jiān)持不懈地，步行40分鐘左右最終走到了我們的目的地中坡村。在中坡村村長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，我們首先調(diào)查的是一戶五保戶家庭，家庭狀況是：丈夫早年病逝，女當(dāng)家為啞人，家有3個(gè)子女，女兒今年出去外地打工，收入微薄，大兒子讀初二棄學(xué)給

4、小兒子就讀六班級(jí)，大兒子負(fù)責(zé)照看全家大小，主要靠養(yǎng)蠶來(lái)維持家庭基本生活。兩兒子看起來(lái)長(zhǎng)年是缺少養(yǎng)分，身體都比較瘦弱，看著真讓人痛心。接著村長(zhǎng)又帶我們到另一戶五保戶家庭，妻子早年病逝，男當(dāng)家身體有缺陷，只有基本工作力量，兩子女都是低文化水平，到外地打工謀求生活，男當(dāng)家不僅要照看自己，還要照看年老的母親，所以生活也比較困惑。接著又進(jìn)行了一些戶口調(diào)查。 另一組的調(diào)查狀況更為凄慘，在高坡一村長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，第一戶人家是一位中年喪偶并獨(dú)自撫養(yǎng)3個(gè)小孩長(zhǎng)大的婦女，她贍養(yǎng)著她已去世丈夫的享有低保戶的大哥已經(jīng)快20年了，信任沒(méi)意外的話，這婦女會(huì)始終贍養(yǎng)她大哥的。她大哥年事已高并且眼睛失明，可以想象的是，這婦女承受

5、的壓力該有多大了。說(shuō)著說(shuō)著，她的眼淚奪框而出，原本以為這賺人熱淚的情節(jié)只會(huì)在電視劇上消失，但現(xiàn)在卻活生生呈現(xiàn)在我們眼前，在場(chǎng)的每個(gè)人都緘默了，只能不停地在勸慰她。這婦女說(shuō)她要自強(qiáng)不息，靠自己的雙手和辛勤勞動(dòng)，來(lái)?yè)纹饘儆谒齻兊陌脒吿?。令人勸慰的是，婦女的三個(gè)小孩都已經(jīng)具有工作力量，并且對(duì)自己的母親都很孝順，可以說(shuō)，這婦女困難的生活已經(jīng)熬過(guò)去了，苦盡甘來(lái)了，也應(yīng)當(dāng)讓她享享清福、過(guò)過(guò)考試吧的日子了。其次戶人家是一個(gè)“神女戶”，所謂的“神女戶”就是說(shuō)這戶人家只生了兩個(gè)小孩，而且都是女生。女仆人是聾啞人，男仆人已經(jīng)70多歲了。狀況來(lái)說(shuō)，他們家的勞動(dòng)力是嚴(yán)峻缺乏的，但男仆人又要供他那兩個(gè)女兒上學(xué)校，雖說(shuō)國(guó)

6、家政策規(guī)定是學(xué)校不用交學(xué)費(fèi)，但學(xué)校頗為煩瑣的書雜費(fèi)也已讓他們難以堅(jiān)持，說(shuō)到他女兒的教育狀況時(shí)，好像說(shuō)到他心中的最憂愁的事。他不自覺(jué)地就流淚了，兒女的教育就是天下父母心中的一塊大石。“神女戶”在當(dāng)?shù)爻３Ｌ幱诹觿?shì)，一些國(guó)家優(yōu)待政策時(shí)常通知不到他那里，導(dǎo)致男仆人這戶人家沒(méi)多少收入的日子過(guò)得更加艱辛。但男仆人并不放棄生活，他說(shuō)要靠自己，要自強(qiáng)不息，他反復(fù)地在強(qiáng)調(diào)這一點(diǎn)，由于他知道，只有這樣，他才能漸漸地轉(zhuǎn)變生活，轉(zhuǎn)變現(xiàn)況。 其他的五保戶以及低保戶，雖說(shuō)他們的日子也是過(guò)得艱辛，但他們同樣是信任“自強(qiáng)不息”這一點(diǎn)，假如說(shuō)自己都放棄了自己的生活，那就沒(méi)什么動(dòng)力去轉(zhuǎn)變現(xiàn)況了，所以說(shuō)，自強(qiáng)不息代表著他們的信念，

7、也同樣感動(dòng)了我們。 不知不覺(jué)已經(jīng)到中午了，我觀察隊(duì)友們的表情都是感動(dòng)不已的，在休息片刻后，大家吃完由后勤組隊(duì)友們下廚的午飯后，隊(duì)友們又連續(xù)今日的任務(wù)。行走了一段路程到達(dá)了中坡村，我們小組自行調(diào)查了一些村民們的基本生活狀況，了解到村民們的困苦，生活所逼不得不讓一些家庭自強(qiáng)不息起來(lái)，肩負(fù)起家庭的重?fù)?dān)，接著中坡村村長(zhǎng)帶我們到一些老國(guó)家員和老領(lǐng)導(dǎo)家庭了解他們的生活狀況，了解到村中的醫(yī)療措施都沒(méi)有建立起來(lái)，老年人的醫(yī)療也沒(méi)得到基本的保障，這都是導(dǎo)致就醫(yī)難的阻礙，這些都是貧困的基本體現(xiàn)了。 勞碌又充實(shí)的一天，今日兩小組組整體調(diào)查了幾十戶家庭，了解到五保戶、低保戶、低收入戶、孤寡老人、老領(lǐng)導(dǎo)及老國(guó)家員等家庭

8、狀況。今日兩小組隊(duì)友們都深受感受，了解到村民們困苦不堪的一面，甚至連一些基本生活都沒(méi)有得到保障，狀況不容樂(lè)觀。一些隊(duì)友們與村民們的狀況相互比較了下，隊(duì)友們都感慨良多，都訴說(shuō)出要好好的珍惜我們現(xiàn)在的生活，報(bào)答照看我們的父母親，他們是多么的辛苦來(lái)?yè)狃B(yǎng)我們成人。今日我們?nèi)?duì)上下都上了一堂珍貴的課，感受到廣闊農(nóng)夫們生活真正的困苦。 天空是多么的晴朗，今日是7月20日，昨天隊(duì)友們都經(jīng)受了許很多多從未經(jīng)受過(guò)的感人場(chǎng)面，以為這些感人的事跡只能在電視或電影才能呈現(xiàn)的，這回真的是消失了，都讓人倍受憐憫與感動(dòng)。今日又會(huì)是隊(duì)友們充實(shí)又有意義的一天，今日我們主打的任務(wù)是為這幾條村的貧困戶家庭捐送我們千里迢迢運(yùn)輸過(guò)來(lái)的

9、物資，這些物資是我們?cè)谌锣l(xiāng)活動(dòng)策劃時(shí)期在學(xué)校募捐到的衣物、書籍及小禮品等。此時(shí)工作任務(wù)下達(dá)后，隊(duì)友們都紛紛在整理好各種物資，擺放有序，分類得當(dāng)。各種預(yù)備前工作都完成好后，早上九點(diǎn)，我們?nèi)?duì)人員正式從高坡一村開(kāi)頭動(dòng)身始終跨幅到中坡村為止，依據(jù)我們昨天對(duì)這四條村的貧困戶調(diào)查狀況，初步的統(tǒng)計(jì)好貧困戶等級(jí)狀況，我們手頭上的有關(guān)這四條村里貧困戶的戶口數(shù)，因而這些數(shù)據(jù)會(huì)給我們今日要開(kāi)展的活動(dòng)起到特別大的關(guān)心，在一路走過(guò)各家各戶里，貧困戶們?cè)俅斡^察我們又來(lái)探訪他們感到無(wú)比的欣慰，同時(shí)我們也送上我們暖和的衣物，在他們呈上雙手接納我們的物資時(shí)，場(chǎng)面又再次的讓在場(chǎng)的每位隊(duì)友們倍受感動(dòng)，這就是我們常掛在嘴邊的“人

10、間關(guān)愛(ài)露真情”吧，無(wú)論是小孩、老人、殘疾者、五保戶、低保戶、低收入戶、都是我們物資捐送的對(duì)象。 無(wú)論是走泥路還是走水泥路也好，隊(duì)友們都是大包小袋的手提著沉甸甸的物資，即使是再苦再累，大家都是臉帶著笑容，布滿激情的運(yùn)輸，這真的體現(xiàn)出我們寸金學(xué)子們是多么的無(wú)私與關(guān)愛(ài)他人，無(wú)論是村民們還是隊(duì)友們，大家的一舉一動(dòng)都深深的感動(dòng)著我，并將這關(guān)愛(ài)與關(guān)心他人的情懷深深的烙印在我的心中。在我們捐送物資的過(guò)程中，不時(shí)的每家每戶的村民們都夸出其言，欣賞我們高校生有這樣的愛(ài)心來(lái)為廣闊的農(nóng)夫們服務(wù)是多么難能珍貴，為什么每個(gè)隊(duì)友都頂著烈日的太陽(yáng)，不怕苦不怕累的要完成我們的活動(dòng)任務(wù)，由于大家都秉著熱心服務(wù)于廣闊農(nóng)夫群眾，付

11、出我們每個(gè)人最大的努力，早日關(guān)心農(nóng)夫們脫離貧困的日子，好好的讓每一個(gè)農(nóng)夫孩子們都過(guò)上幸福歡樂(lè)的日子，這就是我們這次來(lái)三下鄉(xiāng)活動(dòng)的主要目的了。 高校生實(shí)習(xí)個(gè)人工作總結(jié)篇2 _個(gè)星期的實(shí)習(xí)圓滿結(jié)束，時(shí)間重游7月20號(hào)，日子悄然而逝，在社會(huì)的這段日子，有點(diǎn)難熬，有點(diǎn)乏味，也有點(diǎn)不平凡，有點(diǎn)不舍?？傮w來(lái)說(shuō)，還是學(xué)有所成。 實(shí)習(xí)地點(diǎn)：_ 實(shí)習(xí)單位的變化，令我學(xué)習(xí)到許多在學(xué)校學(xué)習(xí)不到的東西，跟著政府人員學(xué)習(xí)，從而更好地接近社會(huì)，了解社會(huì)，一個(gè)人的變化體現(xiàn)在他的交際圈之中，在交際中不斷學(xué)習(xí)，從而我對(duì)社會(huì)的看法也不斷的深化，對(duì)于人與人的關(guān)系，也產(chǎn)生了潛移默化的了解。 在婦工委，實(shí)習(xí)時(shí)間一個(gè)星期： 實(shí)習(xí)第一天：

12、主任跟我介紹婦工委的職能工作，包括工作流程，工作時(shí)間，工作細(xì)要以及網(wǎng)上稿件處理。第一天的工作，就是看完網(wǎng)上的稿件，看完一份只有政府人員有的一份資料合編叫報(bào)紙新聞報(bào)道匯編，里面的內(nèi)容我還歷歷在目，就是記錄我們大瀝鎮(zhèn)歷年來(lái)發(fā)生的重大大事和特別新聞。主任要求我仔細(xì)看完，并且學(xué)習(xí)如何寫，看稿件，一項(xiàng)簡(jiǎn)潔的工作，我很快的看完。其次天，我開(kāi)頭于主任熟識(shí)起來(lái)了，就不斷追問(wèn)主任問(wèn)題。我了解到了仆人一些問(wèn)題，包括： 主任是如何進(jìn)入政府工作，如何在政府處理問(wèn)題，如何兼顧政府人員之間的關(guān)系，如何搞好整個(gè)黃岐的工作。但是我更關(guān)注的是關(guān)于學(xué)習(xí)學(xué)問(wèn)與社會(huì)之間的聯(lián)系。 一、 為什么社會(huì)上要有本科和?？频膮^(qū)分?是不是本科更具

13、是社會(huì)潛力? 首先，我們要明白一點(diǎn)，人與人之間競(jìng)爭(zhēng)是很激烈的，激烈的競(jìng)爭(zhēng)需要無(wú)形中對(duì)人有一個(gè)要求，這個(gè)要求就成為一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)。社會(huì)需要進(jìn)展，就需要一些有力量的人，有力量的人社會(huì)是如何界定的，就是看你的學(xué)歷，或許這就是第一標(biāo)準(zhǔn)，也叫做表面標(biāo)準(zhǔn)。其次，就是內(nèi)在標(biāo)準(zhǔn)，就是你的做事情的力量。有本領(lǐng)不僅包括做事力量，也包括做人的力量。做人是一個(gè)很大的學(xué)問(wèn)，包括：人際關(guān)系，形象，一技之長(zhǎng)，溝通力量等。 在本科與?？埔煌厴I(yè)時(shí)，就業(yè)是一樣的，競(jìng)爭(zhēng)也是一樣的，但是升職就不一樣了，這就是區(qū)分，現(xiàn)在的人要升職就要看你有沒(méi)有力量，學(xué)習(xí)力量就是他們?cè)u(píng)判的一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)。 主任給我的啟示：現(xiàn)在有力量讀書盡量度多一點(diǎn)書，而且要把一

14、項(xiàng)東西學(xué)精，學(xué)好，把人際關(guān)系搞好，把性格修煉好，所謂修煉，就是能把自己融入集體，又不缺乏自己的共性，這就是所謂的能進(jìn)能出。 二、 面對(duì)同一個(gè)問(wèn)題，為什么現(xiàn)在的高校生與社會(huì)人的想法不同呢? 這就是父母為什么要我們努力讀書的緣由之一。社會(huì)人，他們處于一個(gè)社會(huì)之中，社會(huì)閱歷是他們想問(wèn)題的資本，面對(duì)許多問(wèn)題社會(huì)人不先去表達(dá)自己的態(tài)度，由于他們先去思索，不去過(guò)早的推斷一些事情。往往許多孩子就是這樣，高校生也是，人家說(shuō)的不聽(tīng)，不去思索，盲目做事情就是失敗。許多前輩給我們忠告，就是由于他們受到社會(huì)的洗禮，盼望我們?cè)谝院蟮娜兆永锬苓^(guò)好一點(diǎn)，把這種社會(huì)不公正性降到最低程度，這樣，就需要我們自己進(jìn)行說(shuō)話教育，自己

15、勸說(shuō)自己，把自己的想法與實(shí)際結(jié)合，再次努力。 現(xiàn)在，考證很熱門，這個(gè)問(wèn)題很同學(xué)只會(huì)盲目去考，一個(gè)真正意義上的證，應(yīng)當(dāng)是要滿意社會(huì)的需要，所謂滿意社會(huì)的需要，在我看來(lái)就是要為自己找到立足的資本，得到這個(gè)證的內(nèi)容，這是關(guān)鍵。 三、辦事留意事項(xiàng) 在政府機(jī)關(guān)里面，假如有人需要找主任，而仆人剛好不在的時(shí)候，你又不知道主任去了哪里，不應(yīng)當(dāng)打電話找主任，應(yīng)當(dāng)說(shuō)主任要開(kāi)會(huì)，現(xiàn)在沒(méi)空。還要表明自己的身份，讓對(duì)方知道自己是實(shí)習(xí)的拿不定辦法。 在接待電話中，首先需要表明自己的身份，然后登記找主任有什么事情，把那個(gè)人的電話號(hào)碼一同登記。 在整理檔案時(shí)，應(yīng)當(dāng)處理好不同村委和居委的資料，輸入時(shí)應(yīng)當(dāng)做到精確 無(wú)誤，而且輸入

16、要快，最好學(xué)會(huì)用小鍵盤盲打，這些假如在其他機(jī)關(guān)，如統(tǒng)計(jì)，就需要每天對(duì)著數(shù)字，對(duì)小鍵盤的使用要求很高。 在人口與方案生育辦事處，實(shí)習(xí)三個(gè)星期： 其次個(gè)星期開(kāi)頭，我就在人口與方案生育辦事處上班。 我的感受：實(shí)習(xí)就是這樣，需要人員的調(diào)動(dòng)，無(wú)論在哪里工作，就需要在哪里舍命，能夠?qū)W到東西就夠了，能夠熟悉到許多人搞好人際關(guān)系就好。學(xué)習(xí)溝通力量非常重要，在生疏的環(huán)境，就需要有一套溝通的方法，或許我已經(jīng)學(xué)到一些，但是還需要完善。同時(shí)，我們還需要加強(qiáng)適應(yīng)力量，珍惜在實(shí)習(xí)中的時(shí)間，在有限的時(shí)間內(nèi)盡可能的學(xué)到一些新東西。 第一天，我一個(gè)人在單位，悄悄地聽(tīng)單位的人說(shuō)單位的是是非非，感受一點(diǎn)很深的是：即使是在政府里面，

17、人員之間的競(jìng)爭(zhēng)是很大的，有什么不滿也只有在和自己比較熟識(shí)的人說(shuō)，內(nèi)部競(jìng)爭(zhēng)的激烈性讓我看到很強(qiáng)的社會(huì)性的東西。 高校生實(shí)習(xí)個(gè)人工作總結(jié)篇3 在經(jīng)過(guò)了不斷的進(jìn)步和努力后，我最終做好的了預(yù)備，那就是暑假參與社會(huì)實(shí)踐了，在實(shí)習(xí)中找到自己不斷進(jìn)步的過(guò)程。或許實(shí)習(xí)不會(huì)給我任何的好處，也有可能給我一個(gè)壞的印象，可是我已經(jīng)懂得了其中的關(guān)竅了，那就是我肯定要在實(shí)習(xí)中找到自己的或是社會(huì)中我不適應(yīng)的地方。 相對(duì)應(yīng)的校內(nèi)生活,當(dāng)然, “平面”最適合不過(guò)了.在學(xué)校,很多東西在其表面上就可以看得一清二楚,而且功課任務(wù)都是按部就班完成的.“主動(dòng)”在學(xué)校可有可無(wú).相反的,社會(huì)是一個(gè)立體的物體,有些東西根本無(wú)法僅僅用眼睛去看、

18、用手去摸、專心去體會(huì),而必需同時(shí)用完量多的方式去嘗試、感受、體驗(yàn).有些東西、事情,咋一看,一目了然;其實(shí)它卻是一個(gè)無(wú)底洞,要不斷挖掘下去,才會(huì)發(fā)覺(jué)五花八門、千奇百怪的東西,讓你連續(xù)體驗(yàn),而有些甚至?xí)屇愦胧植患?實(shí)習(xí)過(guò)程中,我發(fā)覺(jué),原來(lái)“主動(dòng)”的元素起了一個(gè)舉足輕重的作用,沒(méi)有主動(dòng)性無(wú)進(jìn)步可言. 實(shí)際收獲 1,閱覽雜志、書籍過(guò)程中,學(xué)到很多專業(yè)術(shù)語(yǔ)和其他領(lǐng)域的理論學(xué)問(wèn). 2,幾次跟隨公司人員外出談業(yè)務(wù),學(xué)到很多相關(guān)專業(yè)的學(xué)問(wèn)和技巧. 上學(xué)期,學(xué)院自辦了雜志vc(voguecommunication),敘述高校生的吃、喝、玩、穿著、學(xué)習(xí)等等.我加入了廣告組,其主要任務(wù)是為雜志拉廣告.我們小組外出

19、拉了幾次廣告,結(jié)果都以失敗告終.經(jīng)過(guò)幾次公司業(yè)務(wù)談洽的旁聽(tīng)閱歷,總結(jié)出其失敗緣由: (1)前期預(yù)備工作不夠,當(dāng)客戶提出問(wèn)題時(shí),只會(huì)拿著文件跟著念,沒(méi)有夠?qū)I(yè)的解釋. (2)沒(méi)有主動(dòng)跟進(jìn)客戶,當(dāng)客戶表示有點(diǎn)遲疑的時(shí)候,我們都沒(méi)有太在意,而是放任自流,以為他們有愛(ài)好就會(huì)跟我們聯(lián)系. (3)態(tài)度不夠仔細(xì),小組成員大多都把拉廣告當(dāng)成一種熬煉和嘗試,所以沒(méi)有盡心盡力去完成 3,看懂了廣告刊例,了解其最重要的因素折扣. 一開(kāi)頭,我還懵懂的認(rèn)為,折扣是一個(gè)固定值,媒體每一年發(fā)布刊例時(shí),就已經(jīng)計(jì)算好了折扣.其實(shí)不然,折扣原來(lái)是一個(gè)很值得討論的可變因素.以下便是我的一些膚淺熟悉和總結(jié).影響折扣的因素有媒體、廣告

20、長(zhǎng)度、次數(shù)、廣告時(shí)段、投放季節(jié)等.媒體的實(shí)力越強(qiáng)、社會(huì)影響力越大、聲譽(yù)越好,則折扣越少;廣告長(zhǎng)度越長(zhǎng),則折扣越多;肯定時(shí)段內(nèi)投放廣告的次數(shù)越多,則折扣也越多;黃金時(shí)段投放廣告,則折扣越少等等. 4,學(xué)會(huì)制作廣告價(jià)目表. 5,聯(lián)系媒體,打聽(tīng)廣告價(jià)格折扣. 說(shuō)白了,就是我的膽子小,顧慮多,總覺(jué)得打電話問(wèn)這些會(huì)影響別人的正常工作,怕吃閉門羹等,所以關(guān)于折扣問(wèn)題才始終沒(méi)完成.但是,任務(wù)究竟要完成,拖得越久,就越會(huì)影響日后新東西的學(xué)習(xí)進(jìn)度.最終在周五壯起膽,給廣東電視臺(tái)、南方都市報(bào)和晶報(bào)打了電話,詢問(wèn)廣告價(jià)格折扣問(wèn)題.晶報(bào)的詢問(wèn)路走得比較坎坷,可能是一開(kāi)頭自己講話吞吞吐吐,所以給別人很不好的印象,以為是

21、打電話來(lái)騷擾的,不過(guò)還算幸運(yùn),最終還是給了我答復(fù);南方都市報(bào)略微好了點(diǎn),不過(guò)在來(lái)回打多次的電話過(guò)程中,覺(jué)得南方都市報(bào)的幾個(gè)部門任務(wù)界線劃分不夠明確,業(yè)務(wù)部說(shuō)詢問(wèn)價(jià)格是廣告部的責(zé)任,而廣告部說(shuō)該由業(yè)務(wù)部負(fù)責(zé),所以詢問(wèn)路途也較曲折啊.至于廣東電視臺(tái),那真的是好的說(shuō).在我把想知道的東西告知那個(gè)負(fù)責(zé)人鄧先生后,他就給我一個(gè)確定的答復(fù)時(shí)間,之后如他所言,在他保證的那個(gè)時(shí)間給了我回復(fù),并且還給出建議的方案. 這些是我過(guò)去幾天實(shí)習(xí)過(guò)程中收獲到的抽象概念,或許還有點(diǎn) “半遮面”的成分,但,時(shí)間會(huì)撥開(kāi)煙霧,使一切模糊概念清亮見(jiàn)底. 這兩個(gè)禮拜不到的時(shí)間里,我接觸了與學(xué)校生活完全不同的社會(huì)生活,可以說(shuō)是一種社會(huì)初

22、體驗(yàn).一種摸不著的、難以確定的感覺(jué),假如要用什么詞匯來(lái)形容社會(huì)的話,我覺(jué)得“立體”很適合.在我實(shí)習(xí)后幾天里,我?guī)状嗡妓鬟@個(gè)問(wèn)題,最終在一個(gè)平面廣告的提示下,腦海里蹦出了 “立體”這個(gè)詞匯,而且用它來(lái)形容社會(huì)是肯定不為過(guò)的. 這一次實(shí)習(xí)給我的最大啟示就是生活從沒(méi)沒(méi)有想象中那樣的簡(jiǎn)潔，我會(huì)在不斷的吃虧吸取教訓(xùn)以后才知道我將來(lái)要留意的地方，“吃一塹，長(zhǎng)一智”，在不斷的吃虧中度過(guò)自己的成長(zhǎng)歷程，這才是我要做的事情。成長(zhǎng)中有許多的不順，需要我們來(lái)解決，這就是“成長(zhǎng)的苦惱”吧! 高校生實(shí)習(xí)個(gè)人工作總結(jié)篇4 實(shí)習(xí)，就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論學(xué)問(wèn)，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，是自己所學(xué)到的理論學(xué)問(wèn)有用武之地，只學(xué)不實(shí)

23、踐，那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)當(dāng)與時(shí)間相結(jié)合。另一方面，實(shí)踐卡可以為以后找工作打基礎(chǔ)。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。由于環(huán)境不同，接觸的人與事不同，從中學(xué)到的東西自然就不一樣。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中時(shí)間。而且中國(guó)的緊急飛速進(jìn)展，在擁有越來(lái)越多的機(jī)會(huì)的同是，也有了更多的挑戰(zhàn)。對(duì)于人才的要求就會(huì)越來(lái)越高，我們不只要學(xué)號(hào)學(xué)校所學(xué)到的學(xué)問(wèn)，好藥不斷充生活中，實(shí)踐中學(xué)其他學(xué)問(wèn)，不斷從各方面武裝自己，才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自己，表現(xiàn)自己。 短短兩個(gè)月的工作過(guò)程是我受益很大。不僅讓我開(kāi)闊了眼界，最主要的是懂得了如何更好的為人處事。 第一要真誠(chéng)：你可以偽裝自己的面孔，但絕不行以忽視真誠(chéng)的力

24、氣。記得第一天來(lái)這里時(shí)，心里不行避開(kāi)的有些懷疑：不知道老板怎么樣，應(yīng)當(dāng)去怎么做，要去感謝什么等等。踏進(jìn)大門后，之間幾個(gè)生疏的人用莫名而懷疑的眼神看著我，我微笑和他們打招呼，尷尬的局面理科得到了緩解，大家都很友善的微笑歡迎我的到來(lái)。從那天戚，我養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣，每天早上見(jiàn)到他們都要微笑的說(shuō)聲好。 其次是激情與急躁：激情與急躁，就像火與冰，看是兩種完全不同的東西，卻能碰撞出最漂亮的火法。 第三是主動(dòng)出擊：當(dāng)你可以選擇的時(shí)候，把主動(dòng)權(quán)握在自己手中，在實(shí)習(xí)旗艦，我會(huì)主動(dòng)的協(xié)同同事工作，主動(dòng)的做些力所能及的事，并會(huì)幾級(jí)的查找合適的時(shí)間跟他們溝通。談生活學(xué)習(xí)以及將來(lái)的工作，通過(guò)這些我就同事們走的很近，在實(shí)習(xí)

25、中，他們會(huì)教我怎么做事見(jiàn)什么樣的人說(shuō)什么樣的話，使我覺(jué)得花的了許多收獲而且和他們相處的很開(kāi)心。 第四是感受到學(xué)校和社會(huì)的距離：在學(xué)校，只有學(xué)習(xí)的氛圍，究竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所，每一個(gè)同學(xué)都在為取得更高的成果而努力。在這里是工作的場(chǎng)所，每個(gè)人都會(huì)為了獲得更多的酬勞而努力，無(wú)論是學(xué)習(xí)還是工作，都存在著競(jìng)爭(zhēng)，在競(jìng)爭(zhēng)中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎么做人，移提高自己的力量。記得老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)高校是一個(gè)小社會(huì)，但我總覺(jué)得校內(nèi)里總少不了那份純真，那份真誠(chéng)，盡管是學(xué)學(xué)搞笑，同學(xué)還終歸保持著同學(xué)的身份，而走進(jìn)企業(yè)，接觸各個(gè)的客戶，同事，上司等等，關(guān)系簡(jiǎn)單。得去面對(duì)從未面對(duì)過(guò)的一切。在實(shí)際工作中，可能

26、會(huì)遇到書本上沒(méi)學(xué)到的，又可能是書本上的只是一點(diǎn)都用不上的狀況。或許工作中運(yùn)用到的只是很簡(jiǎn)潔的問(wèn)題，只要套公式是的就能完成一線任務(wù)，有時(shí)候我會(huì)埋怨，實(shí)際操作這么簡(jiǎn)潔，但為什么書本上的學(xué)問(wèn)讓人學(xué)的這么吃力呢?這是社會(huì)與學(xué)校脫軌了嗎?或許老是是正確的。雖然高校生生活不像踏入社會(huì)，但終于是社會(huì)的一部分，這是不行佛人的事實(shí)。作為一個(gè)新世紀(jì)的高校生，應(yīng)當(dāng)懂得與社會(huì)上各方面的人交往，處理社會(huì)所發(fā)生的各方面的事情，這就意味著高校生要留意到社會(huì)實(shí)踐，社會(huì)實(shí)踐必不行少。究竟，四年高校念完后，我已經(jīng)不再是一名高校生，是社會(huì)中的一份子了。要與社會(huì)溝通。為社會(huì)做貢獻(xiàn)。只懂得紙上談兵是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及的，以后的人生旅途是漫長(zhǎng)的，

27、為了熬煉自己成為一名合格，對(duì)社會(huì)有用的人才，多接觸社會(huì)是很有必要的。 回顧實(shí)習(xí)生活，感受是很深，收獲是豐碩的。 在短暫的實(shí)習(xí)過(guò)程中，我深深的感覺(jué)到自己所學(xué)的學(xué)問(wèn)的膚淺和在實(shí)踐運(yùn)用中學(xué)問(wèn)的匱乏，剛開(kāi)頭的一段時(shí)間里，對(duì)一些工作無(wú)從下手，茫然不知所措，這讓我感到特別的難受。在學(xué)?？傄詾樽约簩W(xué)的不錯(cuò)，一旦接觸到時(shí)間，菜發(fā)覺(jué)自己知道的是多么少，這是菜真正領(lǐng)悟到學(xué)無(wú)止境的含義。 實(shí)習(xí)是每個(gè)高校生必需擁有的一段經(jīng)受，他是我在實(shí)踐中了解社會(huì)，讓我學(xué)到了許多課堂上根本就學(xué)不到的學(xué)問(wèn)，也開(kāi)闊了視野，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，為我以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 高校生實(shí)習(xí)個(gè)人工作總結(jié)篇5 在現(xiàn)今社會(huì)，就業(yè)問(wèn)題就好像總是圍繞在

28、我們的身邊，成了說(shuō)不完的話題。聘請(qǐng)會(huì)上的大字報(bào)都總寫著“有閱歷者優(yōu)先”，可還在校內(nèi)里面的我們這班學(xué)子社會(huì)閱歷又會(huì)擁有多少呢?為了拓展自身的學(xué)問(wèn)面，擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面，增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的閱歷，熬煉和提高自己的力量，以便在以后畢業(yè)后能真正走入社會(huì)，能夠適應(yīng)國(guó)內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的變化，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問(wèn)題，我來(lái)到了常州金聯(lián)金屬制品有限公司，開(kāi)頭了我這個(gè)假期的社會(huì)實(shí)習(xí)。 實(shí)習(xí)，就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論學(xué)問(wèn)，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論學(xué)問(wèn)有用武之地。只學(xué)不實(shí)習(xí)，那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)當(dāng)與實(shí)習(xí)相結(jié)合。另一方面，實(shí)習(xí)可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。由于環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)習(xí)中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)習(xí)。 一、實(shí)習(xí)內(nèi)容 1、接待實(shí)習(xí) 第一印象服務(wù)的實(shí)習(xí)前臺(tái)最能表現(xiàn)公司的形象，由于客戶對(duì)公司第一印象非要求前臺(tái)工作人員必需面帶微笑，讓客戶常重要，怎樣給客戶美妙的第一印象呢?一看到你就感覺(jué)親切和熱忱，有種賓至如歸的感覺(jué)!其實(shí)我認(rèn)為這個(gè)并不是很困難，由于笑想想快樂(lè)的事情就能笑了，但是要一成天都保持這樣的