班會(huì)課設(shè)計(jì)方案

1、Word 班會(huì)課設(shè)計(jì)方案班會(huì)課設(shè)計(jì)方案 第1篇 新學(xué)期，我連續(xù)跟班做班主任。這群孩子我已帶了三年，從一班級(jí)到如今的三班級(jí)，大多同學(xué)在十歲左右，依據(jù)我一貫的教育理念：先成人，在成才。所以在本學(xué)期的開學(xué)第一課，我準(zhǔn)備給他們上一節(jié)感恩課，讓他們明白，自己長(zhǎng)大了要學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)，學(xué)會(huì)為他人著想，這樣活著才更有意義。 教室大變樣最高顏值第一課 為教室設(shè)計(jì)一個(gè)開學(xué)迎新主題，把教室裝飾成紅紅火火、嶄新熱鬧的樣子。瞧瞧各班的教室，十里紅妝，美不勝收! 此外，環(huán)顧教室，都有哪些擺設(shè)?都有哪些小細(xì)節(jié)可以讓同學(xué)感到賓至如歸呢?是溫馨的擺設(shè)、蔥郁的花草、齊全的醫(yī)藥箱，還有豐富的書籍 別小看這小小的舉動(dòng)，從同學(xué)的角度端詳校內(nèi)

2、生活，塑造能讓孩子們感到被歡迎并渴望學(xué)習(xí)的課堂環(huán)境，可以拉近老師和孩子的距離，讓孩子愛上學(xué)校，增加班級(jí)分散力。 派發(fā)創(chuàng)意“紅包” 二班、三班這學(xué)期的開學(xué)第一課，不約而同地用上了今年的流行元素?fù)尲t包。三班選出了在各個(gè)領(lǐng)域有精彩表現(xiàn)的十幾位卓越少年，包括博學(xué)少年、禮儀少年、責(zé)任少年、領(lǐng)袖少年、特長(zhǎng)少年通過搶紅包的形式進(jìn)行頒發(fā)數(shù)量不等的班級(jí)虛擬幣，在今后的量化中掙得“第一桶金”。 二班通過搶紅包的形式進(jìn)行作業(yè)展，孩子們不僅大膽展現(xiàn)拜年短信段子，還當(dāng)場(chǎng)表演了假期自己的健身成果、書法成果。孩子們既是選手又是評(píng)委，按大家的得分凹凸，“紅包”數(shù)額不等。本次活動(dòng)呈現(xiàn)了授田學(xué)子的風(fēng)采，孩子們展現(xiàn)樂觀性強(qiáng)，創(chuàng)意無

3、窮。 嬉戲里的才智帶著思索成長(zhǎng) 結(jié)合學(xué)校嬉戲課程，三班級(jí)各個(gè)班級(jí)的孩子們用最喜愛的嬉戲迎來了自己的開學(xué)。 一、三、五、七、九班進(jìn)行的是拓展嬉戲“你在我們小組很重要”。嬉戲完成了，有的同學(xué)眼睛里含著淚花，有的小組全部同學(xué)的手緊緊握著，有的同學(xué)快樂地笑起來同學(xué)們都說通過這個(gè)嬉戲發(fā)覺了團(tuán)隊(duì)中其他同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)，每個(gè)人都感受到了自己在小組內(nèi)的重要性。 二、四、六、八、十班進(jìn)行的經(jīng)典老嬉戲，傳瓶子。嬉戲結(jié)束，同學(xué)們有許多感受，有的說同伴有了失誤，不要埋怨，而要伸出救濟(jì)之手，盡自己最大努力關(guān)心他;有的說要學(xué)習(xí)其他小組的好做法，樂觀學(xué)習(xí)別人的優(yōu)秀閱歷;有的說要多練習(xí)才能取得好成果;還有的說遇到事情要先動(dòng)腦筋想方

4、法從嬉戲中同學(xué)們學(xué)習(xí)到了許多，這肯定能為新學(xué)期的學(xué)習(xí)生活打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 不一樣的開學(xué)，不一樣的精彩，開學(xué)第一課，我們一起來! 學(xué)校三班級(jí)開學(xué)第一課講話稿 同學(xué)們，大家好，今日，我們又回到了學(xué)校，看到了熟識(shí)的面孔，我很興奮。讓我們以熱鬧的掌聲迎接新學(xué)期的到來在新的學(xué)期里每個(gè)同學(xué)都帶著新的盼望，踏上新的旅程。 俗話說：一份耕耘，一份收獲。勝利的結(jié)果來源于點(diǎn)滴的過程，或許昨天的你曾經(jīng)輝煌，曾經(jīng)得到過多次的嘉獎(jiǎng)，享受過勝利所帶來的喜悅。或許你曾經(jīng)受到了挫折，在失敗的路上流下了一次又一次的眼淚。不管以前是勝利還是失敗，我們都要遺忘，只需把閱歷和教訓(xùn)牢記在心。 在新的一學(xué)期，首先，我盼望大家要做好“五個(gè)

5、心”： 一是收心 開學(xué)了，我們?cè)摪淹娴男氖掌饋砹?，投入到以學(xué)習(xí)為主的生活方式。玩得時(shí)候，我們就玩?zhèn)€徹底，學(xué)習(xí)的時(shí)候就不能惦記著玩了。 二是決心 不管你以前的成果怎么樣，新學(xué)期里每個(gè)同學(xué)都要下定決心，努力使自己做得更好，每天都在進(jìn)步。 三是信念 自信念對(duì)我們的學(xué)習(xí)很重要。前進(jìn)的路上布滿了荊棘的，我們要有信念戰(zhàn)勝一個(gè)個(gè)困難。信任自己，我能勝利!鼓舞自己，每天勝利!超越自己，肯定勝利! 四是愛心 我們?cè)趯W(xué)校不但要把學(xué)習(xí)學(xué)好，品德特別重要，對(duì)同學(xué)要謙讓，不要太計(jì)較，主動(dòng)去關(guān)心需要關(guān)心的同學(xué)，要做一個(gè)喜愛集體誠(chéng)懇文明的同學(xué)。 五是專心 讀書做重要的是要專心，只有專心才能學(xué)到學(xué)問，才能有所成。 其次，我盼

6、望同學(xué)們記住以下兩點(diǎn)： 第一、“態(tài)度打算一切”：有一句話說得好：我們不能選擇生活，但是可以選擇生活的態(tài)度。好的態(tài)度能彌補(bǔ)不足，不良的態(tài)度將使優(yōu)勢(shì)變成劣勢(shì)。勝利和失敗往往取決于兩種態(tài)度：一種是樂觀向上，一種是消極悲觀。一個(gè)人的態(tài)度打算了他的將來，態(tài)度是通往勝利之門的鑰匙，它始終會(huì)影響一個(gè)人學(xué)習(xí)和生活的質(zhì)量。所以，我盼望我們每一位同學(xué)都能發(fā)揚(yáng)樂觀進(jìn)取、意志堅(jiān)決、刻苦學(xué)習(xí)的精神，要有責(zé)任心、要經(jīng)得起挫折，要樂觀頑強(qiáng)，要胸有大志，要用樂觀的態(tài)度創(chuàng)就我們?nèi)松妮x煌。 其次，“人格影響一生”：我們不但要有優(yōu)異的成果，而且要有名貴的品質(zhì)，要從生活的點(diǎn)滴中體現(xiàn)我們的品行。要連續(xù)完善自身形象，使每一位同學(xué)真正成

7、為人格健全，道德高尚的祖國(guó)建設(shè)棟梁。 最終送大家三句話：“信任自己，我能勝利!鼓舞自己，每天勝利!超越自己，肯定勝利!” 班會(huì)課設(shè)計(jì)方案 第2篇 學(xué)校一班級(jí)開學(xué)第一課 教學(xué)目標(biāo)： 讓同學(xué)初步了解學(xué)校生活，感受老師的親切，同學(xué)的友愛，學(xué)習(xí)的歡樂。 知道上課要遵守紀(jì)律，做到坐姿端正、用心聽講，主動(dòng)舉手發(fā)言，聲音洪亮。 熟識(shí)校內(nèi)，教育同學(xué)愛校、尊師，為自己成為一名學(xué)校生而傲慢。 教學(xué)重點(diǎn)：師生初步熟識(shí)，了解學(xué)校生活。 教學(xué)難點(diǎn)：同學(xué)能言行合一，逐步養(yǎng)成習(xí)慣，做到主動(dòng)自覺。 教學(xué)預(yù)備：幻燈 兒歌 教學(xué)過程： 一、老師自我介紹。 靜聽上課鈴聲，養(yǎng)成良好預(yù)備習(xí)慣(老師提前1分鐘，面帶微笑走上講臺(tái)。) 師：

8、友愛的小伴侶們，再過一分鐘，我們就會(huì)聽到上課鈴聲了，讓我們悄悄地等待吧。(孩子們悄悄地傾聽。) 鈴聲響過，師：這就是上課鈴聲，多洪亮呀，它告知我們：上課啦，上課啦，小伴侶們坐好啦!身子快挺直，小手快放好，眼睛看前方，小嘴不吵鬧。(老師示范，表?yè)P(yáng)做得好的孩子) 師：小伴侶們可真會(huì)聰慧，一聽就懂，一學(xué)就會(huì)，坐得多端正，聽得多用心，對(duì)啦，鈴聲響起來，我們的心兒靜下來，笑容露出來，歡樂的學(xué)習(xí)開頭啦! 通過識(shí)字、復(fù)習(xí)漢語(yǔ)拼音，進(jìn)行老師的自我介紹。 師：小伴侶，你們知道我是誰(shuí)嗎?我是你們的班主任，也是你們的語(yǔ)文老師。(故作神奇)想不想知道我叫什么名字?我的名字里有三個(gè)字，我把它寫在黑板上。(一筆一劃寫上自

9、己的名字)小伴侶，這就是漢字，讀什么呢?不熟悉?沒關(guān)系，我只要給它注上拼音，你們就知道讀什么啦!(在名字上注上拼音)請(qǐng)幾個(gè)小伴侶讀一讀。小伴侶的拼音學(xué)得不錯(cuò)呀!知道老師名字的小伴侶舉手，都知道啦?真了不起!不過在我們中國(guó)，為了表示對(duì)長(zhǎng)輩的敬重，我們不能直接喊長(zhǎng)輩的名字，老師也是你們的這個(gè)長(zhǎng)輩，你們平常應(yīng)當(dāng)怎么和我打招呼呢?(邵老師好!)真是個(gè)懂禮貌的好孩子!(師生相互打招呼，例如：展鵬鵬，你好! 邵老師好!) 老師展現(xiàn)自己的特長(zhǎng)，給同學(xué)留下好的印象。 師：邵老師和小伴侶們一樣，平常也有許多愛好呢，請(qǐng)小伴侶來猜猜看，老師喜愛什么?(老師依據(jù)自己的特點(diǎn)，畫一些簡(jiǎn)潔的符號(hào)。例如書(愛看書，說說自己看

10、書的故事)音符(喜愛音樂)畫筆(愛好畫畫)美麗的字(愛好書法) 表達(dá)對(duì)孩子的寵愛,最終畫兩個(gè)小伴侶的簡(jiǎn)筆畫。 師：我還喜愛什么呢?對(duì)啦，邵老師最喜愛小伴侶們!小伴侶們，情愿和邵老師交伴侶嗎?呀，我真是太興奮啦，我多了那么多的伴侶啦!那你們情愿跟著邵老師學(xué)本事嗎?好的，伴侶們，從今日起，讓我們一起努力，好好學(xué)習(xí)，每天向上，把自己變得更棒! 二、熟識(shí)校內(nèi)，班級(jí)，激起同學(xué)成為學(xué)校生的驕傲感。 歌曲引線，讓同學(xué)體驗(yàn)成為一名學(xué)校生的驕傲。 師：現(xiàn)在，讓我們來聽一首歌，會(huì)唱的小伴侶可以跟著唱。小伴侶們的歌聲里布滿了歡樂，你們?yōu)槭裁磿?huì)這么興奮呢?是呀，我們現(xiàn)在已經(jīng)從幼兒園畢業(yè)了，上學(xué)校啦，我們有一個(gè)新的稱呼

11、，叫學(xué)校生?？鞓穯?老師慶賀你們!(很莊重很仔細(xì)地)成為一名學(xué)校生，就會(huì)學(xué)到更多的學(xué)問，會(huì)寫字，會(huì)看書，會(huì)很多很多本事，多了不起!誰(shuí)來神氣地說說這句話：我是學(xué)校生!(你來說，多自信的學(xué)校生!我真喜愛這位學(xué)校生!)一起說說。， 知道學(xué)校名稱、班級(jí)名稱以及所在位置。 師：小伴侶，我們的學(xué)校叫什么名字呀?(出示學(xué)校圖片，老師講解：位置，功能)我們是幾班級(jí)幾班呢?我們的教室在哪兒? 填寫表格(拼音)。(反面印兒歌) 學(xué)校： 姓名： 班級(jí)： 教室所在位置： 我的老師： (請(qǐng)幾名小伴侶上來讀讀自己填寫的內(nèi)容) 三、上下課基本規(guī)章訓(xùn)練。 學(xué)習(xí)上下課兒歌。 上課下課歌 上課鈴響，快進(jìn)課堂。 下課鈴響，不慌不忙

12、。 坐姿端正，用心聽講。 做好預(yù)備，再出課堂。 樂觀動(dòng)腦，發(fā)言洪亮。 走路輕輕，入廁準(zhǔn)時(shí)。 自覺做好，人人夸獎(jiǎng)。 嬉戲文明，爭(zhēng)做榜樣。 師：要成為一名合格的學(xué)校生，上下課應(yīng)當(dāng)怎么做呢?我們來學(xué)習(xí)一首兒歌。 解讀兒歌要求，細(xì)化上下課的規(guī)范。(留意時(shí)間支配，來不及可留待下節(jié)課再進(jìn)行，切忌匆忙，每個(gè)規(guī)范要訓(xùn)練到位，在進(jìn)行下個(gè)規(guī)范的訓(xùn)練) 下課鈴響，準(zhǔn)時(shí)上廁所，課間不在走廊里追趕打鬧，做好下節(jié)課的預(yù)備工作，書本文具擺在什么位置，上課怎么站立和老師打招呼，舉手發(fā)言姿態(tài)、下課和老師再見等方面的要求。 四、總結(jié)。 師：小結(jié)：小伴侶們，我們是學(xué)校生啦，我們的學(xué)校又大又美麗，有漂亮的花壇，潔凈的操場(chǎng)，寬敞的教室

13、，還有可親的老師，可愛的小伴侶，喜愛我們這個(gè)大家庭嗎?讓我們相親相愛，在這個(gè)大家庭里快樂地學(xué)習(xí)、生活吧! 其他要留意訓(xùn)練的要點(diǎn)(可選用，時(shí)間允許的話，可加入第一課時(shí))： 1、小伴侶簡(jiǎn)潔自我介紹(讓孩子們相互熟悉，知道這是一個(gè)受歡迎的新集體。) 2、知道養(yǎng)成正確的讀寫姿態(tài)才能愛護(hù)視力，初步學(xué)會(huì)正確的讀寫姿態(tài)，初步養(yǎng)成良好的讀寫習(xí)慣。進(jìn)口語(yǔ)文課本進(jìn)行訓(xùn)練(讀書看書姿態(tài)，握筆姿態(tài)，坐姿，站姿) 3、連續(xù)進(jìn)行坐姿訓(xùn)練、聽課發(fā)言常規(guī)訓(xùn)練、課前預(yù)備和下課時(shí)的常規(guī)訓(xùn)練。 4、參觀校內(nèi)，進(jìn)行路隊(duì)訓(xùn)練。 五、行為要點(diǎn)。 愛惜公物。學(xué)校的一草一木，一桌一椅，學(xué)校里全部的東西都要愛惜。不踩花，不摘花，不踩草坪，不摘

14、樹葉，不在桌子上亂刻亂畫，不在教室里追趕打鬧。我們學(xué)校的操場(chǎng)正在施工，請(qǐng)小伴侶們不要到操場(chǎng)上玩耍。 愛惜自己的學(xué)習(xí)用品，包括書本、練習(xí)本、鉛筆、橡皮、文具盒等，每天上學(xué)前或放學(xué)時(shí)檢查自己的學(xué)習(xí)用品有沒有帶整齊。 下課之后立刻先去廁所，去過之后再玩耍，并做到不爭(zhēng)不搶，文明入廁。 講文明，懂禮貌。要來上學(xué)時(shí)，要跟爸爸媽媽說再見。要敬重老師，向全部見面的老師問好，和小伴侶之間文明相處，團(tuán)結(jié)友愛。 遇到不能解決的困難要準(zhǔn)時(shí)向老師求助，找老師幫忙。 按時(shí)作息，晚上早睡，早上不懶被窩，并仔細(xì)吃早餐，按時(shí)上學(xué)，不遲到。 講究個(gè)人衛(wèi)生，飯前便后要洗手，堅(jiān)持每日刷牙，每周洗澡，特殊是要勤剪指甲，衣服要潔凈干凈。

15、垃圾要丟進(jìn)垃圾箱，不隨地吐痰，預(yù)防傳染病。 我們是學(xué)校生了，不能帶玩具來學(xué)校玩，并且留意不任憑亂吃零食，在校內(nèi)、在班級(jí)不亂扔果皮紙屑。 爸爸媽媽不來接送，不得私自走出校內(nèi)，和小伴侶做嬉戲時(shí)要時(shí)刻留意平安。放學(xué)路上靠右走，不在路上玩耍，要準(zhǔn)時(shí)回家。 訓(xùn)練要求： 坐姿要求：小手平方桌面(右手在上)，雙腳平放地面，腰背挺直，眼睛看著黑板或老師。 聽課發(fā)言要求：聽課要用心，坐姿端正，不能教室里隨便走動(dòng)，不能同桌或邊上的小伴侶任憑講話，眼睛跟著老師轉(zhuǎn)。別的同學(xué)發(fā)言，要仔細(xì)傾聽，假如有話要說，要先舉起右手，得到老師的同意，起身，向右或向左輕移一步，站到凳子旁邊，雙手自然垂肩，腰背挺直，發(fā)言要洪亮。 課前預(yù)

16、備和上課規(guī)范訓(xùn)練要求：依據(jù)課表支配，拿出相對(duì)應(yīng)學(xué)科的課本、作業(yè)本以及文具，按大的在下，小的在上的挨次整齊地?cái)[在課桌的左上角(或右上角),動(dòng)作要輕。師生問好，同學(xué)站姿參考發(fā)言時(shí)站立要求，坐下立即端正坐姿。 下課訓(xùn)練要求：老師說下課，小伴侶們?cè)僖?，小伴侶起立，說老師再見。然后輕輕收好課桌上的東西，把下節(jié)課要上課的課本文具輕輕擺好。輕輕走路，輕輕說話，準(zhǔn)時(shí)入廁，平安嬉戲。 路隊(duì)訓(xùn)練要求：寧?kù)o，快速，整齊，和前面小伴侶對(duì)齊，不能走到隊(duì)伍外面，上下樓梯靠右行走，不能推擠。 班會(huì)課設(shè)計(jì)方案 第3篇 四班級(jí)開學(xué)第一課教案 活動(dòng)目的： 為了讓同學(xué)從舒適的暑假生活順當(dāng)?shù)剡^渡到緊急勞碌的學(xué)校生活中來，對(duì)同學(xué)進(jìn)行日

17、常行為規(guī)范教育，行為習(xí)慣養(yǎng)成教育、平安教育，讓同學(xué)能盡快收心，投入到新學(xué)期的學(xué)習(xí)生活中來。 活動(dòng)過程： 一、導(dǎo)入談話： 暑假生活已經(jīng)結(jié)束了，我們重返校內(nèi)，又長(zhǎng)大了一歲，暑假生活的閑適與舒適已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去了，我們要盡快的調(diào)整自己的心情，投入到新的學(xué)習(xí)之中。 二、學(xué)習(xí)規(guī)范 重溫學(xué)校生守則和學(xué)校生日常行為規(guī)范，并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓同學(xué)知道什么行為是對(duì)的，什么是不對(duì)的，使同學(xué)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。 (一)常規(guī)教育 重溫學(xué)校生守則和學(xué)校生日常行為規(guī)范，并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓同學(xué)知道什么行為是對(duì)的，什么是不對(duì)的，使同學(xué)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。 作息時(shí)間的支配：早上清潔時(shí)間、早讀時(shí)間、午讀時(shí)間、放學(xué)

18、時(shí)間、作業(yè)時(shí)間，并嚴(yán)格根據(jù)科學(xué)的作息時(shí)間(強(qiáng)調(diào)必需遵守) 集體活動(dòng)：五分鐘的崗位勞動(dòng)、集合整隊(duì)、放學(xué)整隊(duì)回家、眼保健操、值日生工作。 (1)周一至周五需穿校服，佩戴紅領(lǐng)巾，不佩戴者要記錄下來，扣分并在班內(nèi)公布。 (2)不允許帶零食進(jìn)教室。 (3)上早操、課間操隊(duì)伍做到靜、齊、快，出場(chǎng)不擁擠，講秩序;眼保健操須按時(shí)、按要求、高質(zhì)量完成。 課前預(yù)備：按課表預(yù)備下節(jié)課的學(xué)習(xí)用品、相關(guān)書籍齊全。 上課聽講：坐姿端正、樂觀思索、不影響他人學(xué)習(xí)。 下課活動(dòng)：留意平安、團(tuán)結(jié)友愛互幫互助、上下樓梯不擁擠，課間不得在過道、走廊上追趕打鬧、高聲喧嘩，不玩危急嬉戲，不瘋趕打鬧，不爬欄桿，做有意義的課間活動(dòng)。 放學(xué)要

19、求：按時(shí)回家，不結(jié)伴玩耍，留意交通平安，嚴(yán)格站路隊(duì)回家。 (二)平安教育 這是我們常掛在嘴邊的問題。在這里再?gòu)?qiáng)調(diào)以下幾點(diǎn)。 有事必需請(qǐng)假，不遲到、不早退、不曠課，放學(xué)按時(shí)回家。 上下樓梯靠右行，不追趕打鬧，不大聲喧嘩，不搞惡作劇。 不爬樹、墻、門窗、護(hù)欄、防護(hù)網(wǎng)等高物。 遵守交通規(guī)章，不搶道、不爭(zhēng)行，不在大路兩旁玩耍，不爬他人車輛，嚴(yán)禁乘坐“三無”車輛。 不到溝、灣、塘、河里洗澡、溜冰、玩耍，遠(yuǎn)離溺水平安隱患。 留意飲食衛(wèi)生。不吃過期、變質(zhì)、“三無”等不衛(wèi)生食品。上下學(xué)途中不買零食。 (三)衛(wèi)生習(xí)慣： 教室里將桌椅擺放整齊，抽屜內(nèi)無雜物。地面無紙屑，教室墻壁、桌面無亂貼亂畫痕跡。值日生將黑板擦凈，講臺(tái)上的物品擺放整齊。 每個(gè)同學(xué)要留意個(gè)人衛(wèi)生，勤洗澡，勤理發(fā)，勤剪指甲、勤換衣。不吃零食，不挑食，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑，不亂倒垃圾。 宿舍衛(wèi)生要準(zhǔn)時(shí)打掃。 抓好教室的衛(wèi)生保潔工作，加大監(jiān)督力度，促使同學(xué)養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。 學(xué)校四班級(jí)開學(xué)第一課講話稿 經(jīng)過了一個(gè)假期的休息和調(diào)整，今日，我們又回到了學(xué)校，開頭了新學(xué)期的工作和學(xué)習(xí)。回首過去的一學(xué)期，經(jīng)過全班同學(xué)的共同努力，我們?nèi)〉昧丝隙ǖ某晒?。這成果分散了我們班級(jí)每一個(gè)人的努力和付出，是我們?nèi)嗤瑢W(xué)勤奮好學(xué)、同心同德、緊密團(tuán)結(jié)、銳意進(jìn)取的結(jié)果。同學(xué)們，我們必需糊涂地熟悉到，成果只能代表過去，展