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文檔簡介

1、我們的情感世界第五課 品出情感的韻味第二單元 做情緒情感的主人一、豐富的情感 生活是一個調(diào)色板,當你開心的時候,為它涂上鮮艷的玫瑰紅;當你傷心的時候,為它涂上單調(diào)的黑白色情感的世界也是如此豐富多彩的。有飽含濃濃愛意的親情,有飽含深情厚誼的友情,有地久天長的愛情。如果生活缺少了這些情感,那么生活就會變得單調(diào)枯燥。 思考:“如果生活缺少了這些情感,那么生活就會變得單調(diào)枯燥?!边@說明了什么?我們需要情感: 我們通過情感來體驗生命、體驗生活;同時,情感讓我們的內(nèi)心世界更加豐富。情感與情緒的關(guān)系:當我們看到有人遭受欺辱,并為此感到憤怒時對這些非正義的行為表現(xiàn)出一種憤怒的情緒積累和發(fā)展正義感(情感)情感與

2、情緒緊密相關(guān),伴隨著情緒反應(yīng)逐漸積累和發(fā)展,我們對某些人或者事物的情緒,隨著時間的推移形成比較穩(wěn)定的傾向,就可能產(chǎn)生某種情感。情感與情緒有區(qū)別情緒情感在生活中強化、逐漸積累的相對穩(wěn)定是一種體驗短暫不穩(wěn)定會隨著情境的改變而變化是一種表現(xiàn)說一說:以下古詩詞各表達了怎樣的情感?長太息以掩涕兮,哀民生之多艱。 對國家命運和人民生活的擔心。先天下之憂而憂,后天下之樂而樂。 憂國憂民之情。黃沙百戰(zhàn)穿金甲,不破樓蘭終不還。 矢志報國之心人生自古誰無死,留取丹心照汗青。 為國赴死的民族氣節(jié)兩情若是久長時,又豈在朝朝暮暮。 愛要經(jīng)得起分離的考驗舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)。 思鄉(xiāng)情愛國情懷愛情觀思鄉(xiāng)情情感的類型 情感

3、是復(fù)雜的:基礎(chǔ)性情感安全感、信任感高級情感道德感、理智感、美感、責(zé)任感、勝任 感、正義感正面情感愛的情感負面情感恐懼感正負情感混雜體驗敬畏感二、情感的作用 探究與分享:44頁1、“我”對張老師的情感有哪些變化?2、這些變化對“我”學(xué)數(shù)學(xué)有什么影響?害怕老師的關(guān)懷親近、喜歡老師影響選擇喜歡數(shù)學(xué)情感反映著我們對人和事的態(tài)度、觀念,影響我們的判斷和選擇,驅(qū)使我們做出選擇?!伴喿x感悟”:44頁“授獎儀式上錢學(xué)森的講話”為什么錢學(xué)森要感謝他的愛人?這種情感對他有什么影響?音樂給錢教授幫助,讓他產(chǎn)生一種愉悅的情感。情感與我們的想象力、創(chuàng)造力相關(guān)。豐富、深刻的情感有助于我們更全面地觀察事物,探索未知。探究與分享:45頁1、在上面的情境中,“我”對媽媽的情感發(fā)生了怎樣的變化?2、為什么會發(fā)生這樣的變化?生活經(jīng)歷不斷積累、發(fā)展,使我們的情感更加豐富、深刻,使我們的情懷更加寬廣、博大。從需要愛,發(fā)展為關(guān)心媽媽,到愛媽媽。情感的作用1、情感是人最基本的精神需求。2、情感影響我們的判斷和選擇,驅(qū)使我們做出選擇;3、豐富、深刻的情感有助于我們更全面地觀察事物,探索未知;4、生活經(jīng)歷不斷積累、發(fā)展,使我們的情感更加豐富、深刻,使我們的情懷更加寬廣、博大。通過反思自己的情感世界,進行自我評價。

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