記金華的雙龍洞(施)課件

1、記金華的雙龍洞(施)記金華的雙龍洞(施) 雙龍洞，位于金華，離城約13公里，海拔520米。千百年來人們譽(yù)為“水石奇觀”。雙龍洞由內(nèi)洞和外洞組成，外洞面積1200平方米，可容千人。外洞洞底平坦，洞內(nèi)石壁上鐘乳石和石筍縱橫交錯(cuò)，從外洞進(jìn)入內(nèi)洞須經(jīng)此小穴逆水而行，洞穴寬3米余，僅容兩只小船并行進(jìn)出，水面離穴頂30余厘米，欲進(jìn)入內(nèi)洞，必須平臥船中，仰面擦崖而過。內(nèi)洞面積2000多平方米，洞底崎嶇不平，洞頂高低起伏，洞內(nèi)鐘乳石、石筍比比皆是，奇形怪狀，燈光輝映，宛若置身于“水晶龍宮”。 雙龍洞，位于金華，離城約13公里，海拔520米。 原名葉紹鈞，現(xiàn)代著名作家、教育家。本文節(jié)選自小記十篇中的游了三個(gè)洞。

2、 葉圣陶 原名葉紹鈞，現(xiàn)代著名作家、教育家。本文節(jié)選自小記十學(xué)習(xí)目標(biāo)1.學(xué)習(xí)本課生字新詞，掌握“浙江、杜鵑、明艷、蜿蜒、聚集、孔隙、臀部、稍微、漆黑、觀賞、盤曲而上、變化多端”等詞語。 2.了解作者的游覽順序，練習(xí)理清課文的條理。學(xué)習(xí)目標(biāo)1.學(xué)習(xí)本課生字新詞，掌握“浙江、杜鵑、明艷、自學(xué)指導(dǎo)一 1、自讀課文，借助拼音讀準(zhǔn)字音。 2、聯(lián)系上下文或查字典理解不明白詞語的意思。 自學(xué)指導(dǎo)一杜鵑 浙江 油桐 盤曲而上 一簇 明艷 溪流 或濃或淡稍微 臀部 稍微 突兀森郁依據(jù) 擦傷 聚集 并排仰臥石筍 孔隙 額角 一團(tuán)漆黑撞破 蜿蜒 石鐘乳 變化多端杜鵑 浙江 油桐 盤曲而上 多音字 zhun(轉(zhuǎn)折)轉(zhuǎn)

3、 zhun(轉(zhuǎn)動(dòng)) x （關(guān)系）系 j （系鞋帶） q（彎曲）曲 q（歌曲） dio（調(diào)子）調(diào) tio（調(diào)節(jié)）多音字 zhun(轉(zhuǎn)折) q（彎曲）自學(xué)指導(dǎo)二再讀課文，思考：作者是按照怎樣的順序游覽雙龍洞的呢？這篇游記按游覽順序來寫：（路上-洞口外洞孔隙內(nèi)洞出洞）自學(xué)指導(dǎo)二這篇游記按游覽順序來寫：（路上-洞口外洞孔隙全文分為幾段第一段(1自然段) 開門見山,直接點(diǎn)明游覽的時(shí)間和地點(diǎn).第二段(2-3自然段)作者在去雙龍洞的途中所見的景物.第三段(4自然段)描寫外洞第四段(5自然段)描寫孔隙第五段(6-7自然段)描寫內(nèi)洞第六段(8自然段)出洞全文分為幾段第一段(1自然段) 開門見山,直接點(diǎn)明游覽的時(shí)

4、間自學(xué)指導(dǎo)三讀第1自然段，告訴我們什么？4月14日，我在浙江金華，游北山的雙龍洞。 (時(shí)間 ) (人物) （地點(diǎn)）（事件）自學(xué)指導(dǎo)三讀第1自然段，告訴我們什么？4月14日，我在浙江金自學(xué)指導(dǎo)三 默讀2-3自然段，思考:葉圣陶爺爺在去雙龍洞的路上看見了 什么景色？聽到了什么聲音?畫出你喜歡的句子，反復(fù)讀一讀，體會(huì)作者當(dāng)時(shí)的心情。自學(xué)指導(dǎo)三 默讀2-3自然段，思考:葉圣 山上開滿了映山紅，無論花朵和葉子，都比盆栽的杜鵑顯得有精神。油桐也正開花，這兒一叢，那兒一簇，很不少。山上沙土呈粉紅色，在別處似乎沒有見過。粉紅色的山，各色的映山紅，再加上或濃或淡的新綠，眼前一片明艷。 途中先看到的是什么？山色映

5、山紅油桐沙土 山上開滿了映山紅，無論花朵和葉子，都比映山紅映山紅記金華的雙龍洞(施)油桐油桐新綠新綠 一路迎著溪流。隨著山勢，溪流時(shí)而寬，時(shí)而窄，時(shí)而緩，時(shí)而急，溪流也時(shí)時(shí)變換調(diào)子。作者一路上看到了明艷一片，又聽到了什么呢？水聲這樣的寫法有什么特色？排比 擬人 兩對(duì)反義詞 一路迎著溪流。隨著山勢，溪流時(shí)而寬，時(shí)而記金華的雙龍洞這篇游記記敘了作者游覽 的經(jīng)過。課文按照 ，依次寫了 去 、游 、由 進(jìn)入 、 的所見所聞所感以及乘船出洞的情況。寫了路上 的景色、歡唱的 ，外洞的 ，內(nèi)外洞連接處孔隙的 、內(nèi)洞的“ 、 、 ”。課文以游覽的順序和泉水流經(jīng)的路線為線索，觀察仔細(xì)，描寫形象生動(dòng)，景物特點(diǎn)鮮明

6、；敘述詳略得當(dāng)，詳寫了 、 風(fēng)貌，突出了雙龍洞的特色，表達(dá)了作者對(duì)祖國秀麗山河的熱愛。金華雙龍洞游覽順序金華雙龍洞的路上外洞外洞內(nèi)洞游內(nèi)洞明艷溪流寬敞窄小黑奇大孔隙內(nèi)洞當(dāng)堂訓(xùn)練記金華的雙龍洞這篇游記記敘了作者游覽 4 記金華的雙龍洞（第二課時(shí)）4 記金華的雙龍洞（第二課時(shí)）學(xué)習(xí)目標(biāo) 1.有感情地朗讀課文，了解雙龍洞的特點(diǎn)，背誦課文第五自然段。 2.理解過渡句的作用并學(xué)會(huì)運(yùn)用過渡句。 3.掌握游記的基本寫作方法，練習(xí)寫一段游記。學(xué)習(xí)目標(biāo) 1.有感情地朗讀課文，了解雙龍洞的自學(xué)指導(dǎo)一 大聲朗讀課文第四自然段，想一想外洞有什么特點(diǎn)，從哪里可以看出來，讀讀相關(guān)語句。自學(xué)指導(dǎo)一 大聲朗讀課文第四自然段，

7、想一想外洞 口 高在洞口抬頭望，山相當(dāng)高，突兀森郁，很有氣勢。洞 口 高在洞口抬 寬 洞口像橋洞似的，很寬。比喻的修辭手法 外洞走進(jìn)去，仿佛到了個(gè)大會(huì)堂，周圍是石壁，頭上是高高的石頂，在那里聚集一千或是八百人開個(gè)會(huì)，一定不覺得擁擠。 大 列數(shù)字外洞走進(jìn)去，仿佛到了個(gè)大會(huì)堂，周圍是石壁，頭上是高高的石頂，外洞泉水靠著洞口的右邊往外流。這是外洞。 外洞泉水靠著洞口的右邊往外流。這是外洞。 外洞外洞外洞 在洞口抬頭望，山相當(dāng)高，突兀森郁，很有氣勢。洞口像橋洞似的，很寬。走進(jìn)去，仿佛到了個(gè)大會(huì)堂，周圍是石壁，頭上是高高的石頂，在那里聚集一千或是八百人開個(gè)會(huì)，一定不覺得擁擠。泉水靠著洞口的右邊往外流，這

8、是外洞。 外洞 在洞口抬頭望，山相當(dāng)高，突兀森郁，很自學(xué)指導(dǎo)二 大聲朗讀課文第五自然段，想一想空隙有什么特點(diǎn)，從哪里可以看出來，畫出相關(guān)語句。自學(xué)指導(dǎo)二 大聲朗讀課文第五自然段，想一想空 在外洞找泉水的來路，原來從靠左邊的石壁下方的孔隙流出。雖說是孔隙，可也容得下一只小船進(jìn)出。 在外洞找泉水的來路，原來從靠左怎樣小的小船呢？兩個(gè)人并排仰臥，剛合適，再?zèng)]法容第三個(gè)人，是這樣小的小船。設(shè)問句船小怎樣小的小船呢？兩個(gè)人并排仰臥，剛合適，再?zèng)]法容第三個(gè)人，是孔隙孔隙船兩頭都系著繩子，管理處的工人先進(jìn)內(nèi)洞，在里邊拉繩子，船就進(jìn)去，在外洞的工人拉另一頭的繩子，船就出來。 船兩頭都系著繩子，管理處的工人先進(jìn)

9、內(nèi)洞，在里邊拉繩子，船就進(jìn) 我懷著好奇的心情獨(dú)個(gè)兒仰臥在小船里，自以為從后腦到肩背，到臀部，到腳跟，沒有一處不貼著船底了，才說一聲“行了”，船就慢慢移動(dòng)。眼前昏暗了，可是還能感覺左右和上方的山石似乎都在朝我擠壓過來。 我又感覺要是把頭稍微抬一點(diǎn)兒，準(zhǔn)會(huì)撞破額角，擦傷鼻子。作者的感受 我懷著好奇的心情獨(dú)個(gè)兒仰臥在小船里，大約行了二三丈的水程吧，就登陸了，這就到了內(nèi)洞。大約行了二三丈的水程吧，就登陸了，這就到了內(nèi)洞?？紫兑欢蔚膶懽魈攸c(diǎn)：通過描寫船小及作者的感受寫出孔隙的特點(diǎn)。（借其他事物描寫本事物）孔隙一段的寫作特點(diǎn)：自學(xué)指導(dǎo)三 大聲朗讀課文第六自然段，想一想內(nèi)洞有什么特點(diǎn)，從哪里可以看出來，找出

10、出相關(guān)語句。自學(xué)指導(dǎo)三 大聲朗讀課文第六自然段，想一想內(nèi)黃龍青龍黃龍青龍 這些石鐘乳和石筍，形狀變化多端，再加上顏色各異，即使不比做什么，也很值得觀賞。 這些石鐘乳和石筍，形狀變化多端，再加上顏色避水金針壽星捧仙桃黃龍青龍避水金針壽星捧仙桃黃龍青龍記金華的雙龍洞(施)海龜探險(xiǎn)五彩圖擎天柱小橋流水海龜探險(xiǎn)五彩圖擎天柱小橋流水記金華的雙龍洞(施)洞內(nèi)鐘乳石、石筍形態(tài)變化多端，有（ ）、（）、（ ）、（ ）、 （ ）、 （ ）等景觀，使人目不暇接，宛若置身水晶龍宮。 請你發(fā)揮想象，內(nèi)洞中還會(huì)有什么形態(tài)的鐘乳石、石筍，仿照上面的句式說一說。 黃龍吐水彩云遮月海龜探海 哪吒鬧海青蛙盜仙草 壽星與仙桃 洞

11、內(nèi)鐘乳石、石筍形態(tài)變化多端，有（ ）、（）在洞里走了一轉(zhuǎn)，覺得內(nèi)洞比外洞大得多，大概有十來進(jìn)房子那么大。泉水靠著右邊緩緩地流，聲音輕輕的。上源在深黑的石洞里。在洞里走了一轉(zhuǎn)，覺得內(nèi)洞比外洞大得多，大概有十來進(jìn)房子那我排隊(duì)等候，又仰臥在小船里，出了洞。我排隊(duì)等候，又仰臥在小船里，出了洞。記金華的雙龍洞(施)過渡句出金華城大約五公里到羅店，過了羅店就漸漸入山。入山大約五公里就來到雙龍洞口，那溪流就是從洞里出來的。泉水靠著洞口的右邊往外流。這是外洞。在外洞找泉水的來路，原來從靠左邊的石壁下方的孔隙流出。大約行了二三丈的水程吧，就登陸了，這就到了內(nèi)洞。這些過渡句是靠什么線索串連在一起的（溪水）過渡句出金華城大約五公里到羅店，過了羅店就漸漸入山。這些過渡自學(xué)指導(dǎo)四 根據(jù)這篇課文以及以前學(xué)過的游記想一想寫游記應(yīng)做到哪些方面? (思考完可小組合作交流。)