湖南省懷化市名校2021-2022學(xué)年中考生物仿真試卷含解析及點睛

1、2021-2022中考生物模似試卷注意事項1考試結(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回2答題前，請務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號用05毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置3請認(rèn)真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號與本人是否相符4作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應(yīng)選項的方框涂滿、涂黑；如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效5如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗1、許多食品的制作都離不開微生物。比如在制作酸奶時就主要用到( )A霉菌 B乳酸菌 C酵母菌

2、D醋酸菌2、多細(xì)胞生物是多個細(xì)胞的有序結(jié)合，不同層次中的不同結(jié)構(gòu)單元都有各自特定的結(jié)構(gòu)和功能，他們協(xié)調(diào)活動構(gòu)成了復(fù)雜的生命系統(tǒng)下列敘述錯誤的是（）A海帶中碘的含量遠(yuǎn)大于周圍海水中碘的含量，是因為細(xì)胞膜能夠控制物質(zhì)的進(jìn)出B體細(xì)胞分裂形成的新細(xì)胞與原細(xì)胞的染色體形態(tài)和數(shù)目完全相同C種子能夠萌發(fā)成幼苗是因為細(xì)胞不斷地分裂、生長和分化D綠色開花植物與人體的結(jié)構(gòu)層次相比較沒有區(qū)別3、農(nóng)民伯伯采取的下列措施與其依據(jù)或目的不一致的是（）A幼苗移栽時根部留土坨降低蒸騰作用B白天為大棚作物補(bǔ)充二氧化碳增強(qiáng)光合作用C給農(nóng)作物松土有利于根部的呼吸D環(huán)割果樹控制營養(yǎng)物質(zhì)的運輸4、醉酒駕車而發(fā)生重大車禍，造成傷亡事件，

3、其主要原因是（）A發(fā)生了慢性的酒精中毒B酒精增加了肝臟負(fù)擔(dān)C酒精使心臟血管受損D酒精影響了大腦的控制能力5、下列人體的腺體中，不屬于內(nèi)分泌腺的是A胸腺 B垂體 C腸腺 D卵巢6、下列植物的生殖方式屬于有性生殖的是（ ）A蒜瓣繁殖B月季枝條扦插C秋海棠葉片繁殖D小麥種子播種7、日常生活中，似乎總有一些“條條框框”約束著同學(xué)們的行為，如不要隨地吐痰，吃飯時不要大聲說笑、不吸煙、不吸毒等等如果沒有這些“條條框框”的約束，有些行為就可能會危害自己和他人的健康，下列有關(guān)分析中錯誤的是（）A隨地吐痰可能會傳播肺癌，胃癌等疾病B吃飯時大聲說笑可能會使食物誤入氣管C吸煙會使煙草燃燒產(chǎn)生的有害物質(zhì)誘發(fā)多種疾病D

4、吸毒會使毒品損害人體的神經(jīng)系統(tǒng)降低免疫功能8、一朵桃花中能夠產(chǎn)生花粉的結(jié)構(gòu)是（）A雌蕊B雄蕊C花粉D花托9、如圖為人體血液循環(huán)過程中某物質(zhì)含量的變化情況，如果代表組織細(xì)胞間的毛細(xì)血管，代表肺泡間的毛細(xì)血管，則該物質(zhì)最可能是（）A養(yǎng)料 B二氧化碳 C氧氣 D廢物10、一朵花中，與繁殖后代直接相關(guān)的結(jié)構(gòu)是（）A花瓣 B雌蕊 C花蕊 D雄蕊11、神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位A大腦 B小腦 C脊髓 D神經(jīng)元12、植食動物在生物圈中充當(dāng)什么角色（）A分解者 B生產(chǎn)者 C消費者 D自養(yǎng)生物13、如下圖是某同學(xué)在使用顯微鏡的過程中,轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋使鏡筒下降的操作圖示,其中正確的操作是()ABCD14、186

5、4年德國科學(xué)家薩克斯將天竺葵的綠色葉片放在暗處12小時，再將此葉片一半曝光，一半用錫箔遮光。經(jīng)過一段時間光照后，用碘蒸汽處理葉片，結(jié)果發(fā)現(xiàn)葉片的曝光部分顯藍(lán)色，遮光部分顯棕色（如圖），該實驗可以證明光合作用需要水 光合作用需要光光合作用需要葉綠素 光合作用能產(chǎn)生淀粉ABCD15、建立東北虎繁育中心保護(hù)東北虎，建立青海湖鳥島自然保護(hù)區(qū)保護(hù)斑頭雁等鳥類，對捕殺藏羚羊者繩之以法。以上三種保護(hù)生物多樣性的措施，分別屬于（）A遷地保護(hù)、就地保護(hù)、法制管理B遷地保護(hù)、自然保護(hù)、法制管理C自然保護(hù)、就地保護(hù)、法制管理D就地保護(hù)、遷地保護(hù)、法制管理16、將香蕉蘋果的芽嫁接到國光蘋果樹上，該芽長成的枝條上結(jié)出的

6、是（）A國光蘋果B香蕉與國光兩種蘋果C香蕉蘋果D兩種味道的蘋果17、流感、流感病人、流感病人的飛沫、流感病毒分別屬于傳染源病原體傳播途徑傳染病易感人群ABCD18、 “綠水青山就是金山銀山。”“青山”中植被豐富，能保持水土、調(diào)節(jié)氣候、凈化空氣等。 這體現(xiàn)了生物與環(huán)境之間的關(guān)系是A生物影響環(huán)境B生物適應(yīng)環(huán)境C環(huán)境影響生物D環(huán)境適應(yīng)生物19、我國自主研制的埃博拉疫苗首次獲得境外臨床試驗許可，在塞拉利昂啟動期臨床試驗接種這種疫苗屬于（）A非特異性免疫，保護(hù)易感人群B非特異性免疫，切斷傳播途徑C特異性免疫，控制傳染源D特異性免疫，保護(hù)易感人群20、小明觀察載玻片的英文字母“d”，他在顯微鏡下看到的物像

7、是（）AqBdCpDb21、花生開花傳粉后，發(fā)育成如圖所示結(jié)構(gòu)的是（）A子房B子房壁C胚珠D受精卵22、下列均由激素分泌過多而引起的疾病是（）A侏儒癥 甲亢 B糖尿病 巨人癥C地方性甲狀腺腫大 呆小癥 D肢端肥大癥 甲亢23、下列昆蟲中，屬于完全變態(tài)發(fā)育的一項是（）蠅 蜜蜂 蟋蟀 蝗蟲 蝴蝶 蟑螂ABCD24、呼吸作用的實質(zhì)是（）A氧化分解有機(jī)物，并釋放出熱量B氧化分解有機(jī)物，釋放出二氧化碳C將有機(jī)物分解為水和二氧化碳，并釋放能量D將有機(jī)物中的能量轉(zhuǎn)化為水和二氧化碳25、保護(hù)生物多樣性最有效的措施是（）A建立自然保護(hù)區(qū) B制定更完善的法律C建立瀕危物種的種質(zhì)庫 D引進(jìn)更多外來物種26、根據(jù)“制

8、作并觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時裝片”的實驗，回答下列問題：（1）蓋蓋玻片時，讓蓋玻片的一邊先接觸水滴，然后緩緩放下該操作的主要目的是為了避免在蓋玻片下產(chǎn)生_（2）蓋好蓋玻片后，進(jìn)行染色時應(yīng)將碘液滴在蓋玻片的_（3）染色后，某同學(xué)按規(guī)范操作，在實驗過程中看到了以下幾個視野：該同學(xué)最終看到了視野C，在此之前他依次看到的視野是_從AC需要調(diào)節(jié)顯微鏡的_（填結(jié)構(gòu)名稱）在視野C中，細(xì)胞內(nèi)著色較深的結(jié)構(gòu)是_27、圖為部分生物的生殖發(fā)育示意圖，請據(jù)圖分析回答：觀察A、B、C的發(fā)育過程，可以看出，它們在由_發(fā)育成新個體的過程中，幼體與成體的_和_差異很大，稱這種發(fā)育過程為_。其中A、B又不盡相同，B的發(fā)育過

9、程為_。D、E顯示的生殖方式分別是_、_，尤其是后者大大提高了后代的成活率。對比A、B、C、D、E和F的生殖方式，F(xiàn)屬于_生殖，F(xiàn)圖所示方式成功的關(guān)鍵是接穗和砧木的_緊密結(jié)合。28、俗話說“眼觀六路，耳聽八方”，人們的學(xué)習(xí)和生活離不開感覺器官和腦的活動，圖1、圖2、圖3代表相關(guān)結(jié)構(gòu)。請據(jù)圖回答：“紅燈停，綠燈行”這是_反射，該反射的感受器位于圖1的_。在聲波振動刺激下產(chǎn)生神經(jīng)沖動的結(jié)構(gòu)是圖2的_，聽到的聲音是在圖3的_形成的：遇到巨大聲響時，要迅速張開口，以防圖2的_破裂。圖3是神經(jīng)調(diào)節(jié)的高級中樞，組成其結(jié)構(gòu)A、B、C的基本單位是_，在緊急情況下，大腦皮層高度興奮，在相關(guān)神經(jīng)支配下，腎上腺分泌

10、腎上腺素增加，這是_共同調(diào)節(jié)的結(jié)果。29、下面的資料摘自蕾切爾卡森的寂靜的春天一書，根據(jù)摘選資料分析回答下列問題：資料一：在森林地面以下的土地中充滿了由小型哺乳動物開掘的隧道和通路，形成了一個蜂巢狀的世界，這些小動物中有白腳鼠、鼷鼠和各種地鼠。在這些小小的打洞者中，貪吃的地鼠能發(fā)現(xiàn)和吃掉大量的鋸齒蠅蛹。它們吃蛹時，把一只前腳放在繭上，先咬破一個頭，它們顯示出一種能識別繭是空的還是實的特別本領(lǐng)。資料二：在美國，農(nóng)業(yè)昆蟲對滴滴涕（DDT）產(chǎn)生抗性的第一批例子出現(xiàn)在一九五一年，大約在首次使用滴滴涕六年之后。最難以控制的情況也許是與鱈蛾有關(guān)，這種鱈蛾實際上在全世界蘋果種植地區(qū)現(xiàn)在已對滴滴涕產(chǎn)生抗性。資

11、料一顯示，地鼠在控制鋸齒蠅方面具有驚人的能力，這一事實說明：在自然界中，動物在_方面起著重要的作用。 由資料一分析，鋸齒蠅的發(fā)育方式為_。 試用達(dá)爾文的自然選擇學(xué)說，解釋資料二反映的濫用滴滴涕（DDT）導(dǎo)致鱈蛾抗性逐漸增強(qiáng)的原因：_。 鱈蛾屬于蝶蛾類昆蟲，為控制其數(shù)量，根據(jù)其雌蟲和雄蟲的通訊方式，可采取的有效措施是_。30、生物分類就是依據(jù)某一標(biāo)準(zhǔn)將生物分門別類，即把具有相同特征的生物或生物結(jié)構(gòu)歸為一類。這是一種重要的思想方法。如圖是將不同生物分為A、B、C、D四類的示意圖，請據(jù)圖回答下列問題：圖中將細(xì)菌、酵母菌、衣藻、草履蟲歸為A類，依據(jù)是它們都是_。將衣藻和葫蘆蘚、小麥、大豆歸為B類，依據(jù)

12、是它們都屬于_。將除病毒以外的其他生物都?xì)w為D類的依據(jù)是_。如果把B類生物分為衣藻、葫蘆蘚和小麥、大豆兩類，則分類的依據(jù)應(yīng)該是_；若進(jìn)一步對小麥和大豆分類，科學(xué)的分類依據(jù)是_。C類生物同屬于動物，若依據(jù)體溫是否恒定可分為_兩類。上述資料說明了“生物多樣性”中的_的多樣性。保護(hù)生物多樣性最有效的措施是_。31、閱讀下列資料，回答問題：資料一：繼上海、江蘇等地之后，人感染H7N9禽流感病例仍在不斷增加，北京、河南等地也出現(xiàn)人感染H7N9禽流感病例。這次可感染人的禽流感病毒是亞型H7N9，從事禽類養(yǎng)殖、販運、宰殺、加工業(yè)等人員，以及在發(fā)病前一周內(nèi)接觸過禽類者為感染H7N9禽流感病毒高危人群。資料二：

13、預(yù)防措施：要勤洗手，注意環(huán)境衛(wèi)生，房間多通風(fēng)，回家后換衣?lián)Q鞋。生禽、畜肉和雞蛋等一定要洗凈燒熟煮透，做到生熟分開。我們?nèi)粘５娘嬍骋鄻踊?，營養(yǎng)均衡，平時堅持有氧運動。若直接接觸活禽類、鳥類或其糞便，須盡快用消毒液清洗消毒。一旦出現(xiàn)咳嗽、發(fā)熱等早期流感癥狀應(yīng)該及時去醫(yī)院就診資料三：最近大家比較關(guān)心禽流感H7N9的疫情，很多市民為了防御新的禽流感，紛紛去購買一些板藍(lán)根沖劑等等，藥店出現(xiàn)了板藍(lán)根脫銷的現(xiàn)象。從傳染病的起因看，H7N9病毒是引起這次禽流感的_。從傳染病流行的基本環(huán)節(jié)看：攜帶了H7N9病毒的家禽屬于_。資料二中屬于切斷傳播途徑的預(yù)防措施的有_(寫序號)。從資料三可以看出，板藍(lán)根是一種_(

14、填“處方藥”或“非處方藥”)，但我們不能盲目食用，要注意閱讀使用說明，再適當(dāng)服用。感染過以上禽流感病毒的人康復(fù)后不會再次感染此病毒，但還可能被其他病毒感染，原因是_。A抗體只針對特定的病原體起作用 B抗體失效C抗原只針對特定的病原體起作用 D抗原存活時間較短參考答案1、B【解析】制醬要用到霉菌，A錯誤；制酸奶和泡菜要用到乳酸菌，在無氧的條件下，乳酸菌發(fā)酵產(chǎn)生乳酸，使得菜或牛奶呈現(xiàn)一種特殊的風(fēng)味，B正確；制饅頭或面包和釀酒要用到酵母菌，C錯誤；制醋用醋酸菌，醋酸菌發(fā)酵產(chǎn)生醋酸，D錯誤。2、D【解析】細(xì)胞膜能控制物質(zhì)的進(jìn)出，既不讓有害的物質(zhì)進(jìn)來，也不讓有用的物質(zhì)輕易出去，具有選擇透過性，也有保護(hù)作

15、用，故海帶細(xì)胞里的碘含量是周圍海水中的許多倍，而海帶仍能從海水中吸收碘，A正確；細(xì)胞分裂過程中染色體的變化如圖：從圖中看出新形成的細(xì)胞和原細(xì)胞染色體數(shù)目相同。保證了通過細(xì)胞分裂產(chǎn)生的新細(xì)胞與原細(xì)胞所含的遺傳物質(zhì)相同，B正確；細(xì)胞分裂使細(xì)胞數(shù)目增多，細(xì)胞生長使細(xì)胞體積增大，細(xì)胞分化形成不同的組織，使生物體變得復(fù)雜，因此種子萌發(fā)成幼苗與種子的分裂、生長和分化密不可分，C正確；人體的結(jié)構(gòu)層次比植物體多了系統(tǒng)這個結(jié)構(gòu)層次，D錯誤。3、A【解析】幼苗移栽時根部留土坨主要是保護(hù)幼根和根毛，提高植物的成活率。光合作用的原料是水分和二氧化碳，白天為大棚作物補(bǔ)充二氧化碳有利于增強(qiáng)光合作用。經(jīng)常松土，可以使土壤疏

16、松，土壤縫隙中的空氣增多，有利于根的呼吸。果農(nóng)常常給果樹的莖做環(huán)狀剝皮，有機(jī)物向下的運輸通道篩管被割斷，減少了有機(jī)物向根部運輸，能使有機(jī)物集中運輸?shù)焦麑?，增加坐果量，提高產(chǎn)量?！驹斀狻緼幼苗移栽時根部留土坨是為了保護(hù)幼根和根毛，A錯誤。B光合作用的原料是水分和二氧化碳，所以白天為大棚作物補(bǔ)充二氧化碳增強(qiáng)光合作用，B正確。C植物的根也需要呼吸，所以給農(nóng)作物松土有利于根部的呼吸，C正確。D環(huán)割，目的是將韌皮部中的篩管切斷，防止?fàn)I養(yǎng)向下運輸從而提高產(chǎn)量，D正確。故選：A?！军c睛】解答此題的關(guān)鍵是理解掌握根尖的結(jié)構(gòu)和功能、松土的意義，篩管的功能以及光合作用原理的應(yīng)用。4、D【解析】酒后駕車容易引發(fā)交通

17、事故的主要原因是酒精影響了大腦的控制能力?！驹斀狻啃锞茖θ梭w健康的危害：酒精會損害人的心臟和血管，酗酒會使腦處于過度興奮或麻痹狀態(tài)，引進(jìn)神經(jīng)衰弱和智力減退，長期酗酒，會造成酒精中毒，飲酒過多，還會有生命危險。酒后駕車，容易引發(fā)交通事故。其主要原因是酒精影響了大腦的控制能力，D正確?！军c睛】酒后駕車而發(fā)生重大車禍，是由不健康生活方式-飲酒造成的，為了他人和自己的幸福，杜絕酒后駕車。5、C【解析】人體內(nèi)有許多腺體，其中有些腺體沒有導(dǎo)管，它們的分泌物直接進(jìn)入腺體內(nèi)的毛細(xì)血管，并隨著血液循環(huán)輸送到全身各處，這類腺體叫做內(nèi)分泌腺。如垂體、甲狀腺、胸腺、胰島、腎上腺、性腺（睪丸和卵巢）等。有些腺體如汗腺、

18、唾液腺、肝臟等，它們的分泌物可以通過導(dǎo)管排出去，這類腺體叫做外分泌腺。故C符合題意。點睛：關(guān)鍵是區(qū)分內(nèi)分泌腺和外分泌腺，并掌握主要的內(nèi)分泌腺和外分泌腺。6、D【解析】蒜瓣繁殖、月季枝條扦插進(jìn)行繁殖、秋海棠葉片繁殖都沒有經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞結(jié)合成受精卵，屬于無性生殖；小麥通過種子繁殖后代，種子是通過開花、傳粉并結(jié)出果實，由果實中的種子來繁殖后代，是有性生殖。點睛：經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞結(jié)合成受精卵，由受精卵發(fā)育成新個體的生殖方式為有性生殖。7、A【解析】健康的生活方式有：生活有規(guī)律、合理膳食、合理用藥、異性同學(xué)間應(yīng)建立真誠友誼、積極參加文娛活動和體育運動、不吸煙、不酗酒、拒絕毒品等?！驹斀狻刻抵泻胁【?，

19、隨地吐痰后痰中的病菌會隨著痰的蒸發(fā)而飄散到空氣中，并被健康人吸入呼吸道和肺內(nèi)而導(dǎo)致患呼吸道傳染病，但不會傳染胃癌，A錯誤；吃飯時大聲說笑可能會使食物誤入氣管，B正確；吸煙時產(chǎn)生的煙霧里有40多種致癌物質(zhì)，還有十多種會促進(jìn)癌發(fā)展的物質(zhì)，其中對人體危害最大的是尼古丁、一氧化碳焦油和多種其它金屬化合物，能誘發(fā)多種疾病，C正確；吸毒的危害極大，尤其是對神經(jīng)系統(tǒng)有很大的損害，能降低人體的免疫功能，并使心肺受損等，D正確?！军c睛】解答此類題目的關(guān)鍵是熟知健康的生活方式。選擇健康的生活方式，要從我做起，從現(xiàn)在做起。8、B【解析】一朵完整花由花托、花柄、萼片、花瓣、雄蕊和雌蕊組成，如圖：【詳解】有分析可知，雄

20、蕊包括花藥和花絲，其中花藥里面含有花粉；雌蕊包括柱頭、花柱和子房，雌蕊和雄蕊與果實和種子的形成有直接關(guān)系，是花的主要結(jié)構(gòu)。故B符合題意。【點睛】通過花的結(jié)構(gòu)示意圖掌握花的結(jié)構(gòu)。9、B【解析】“如果組織細(xì)胞間的毛細(xì)血管，流向組織細(xì)胞的血液是含氧高、二氧化碳含量低的動脈血，組織細(xì)胞消耗氧分解有機(jī)物，生成二氧化碳，則組織細(xì)胞中氧的含量低、二氧化碳的含量高。如果“代表肺泡間的毛細(xì)血管”，則肺泡中的氣體是吸入的空氣，氧的含量高、二氧化碳的含量低；從肺動脈流入的血液是含氧少、二氧化碳較多的靜脈血；經(jīng)過氣體擴(kuò)散，血液流經(jīng)肺部氣體交換后，氧的含量升高、二氧化碳的含量下降。根據(jù)如圖為人體血液循環(huán)過程中某物質(zhì)含量

21、的變化情況，這種物質(zhì)在處增多，在處減少，因此，這種物質(zhì)是二氧化碳。10、C【解析】花的結(jié)構(gòu)包括花柄、花托、花萼、花冠、雌蕊和雄蕊，其中雌蕊和雄蕊與果實和種子的形成有直接關(guān)系?！驹斀狻炕ò昝利愼r艷的顏色可以吸引昆蟲傳粉的同時幫助植物傳粉，與繁殖后代沒有直接關(guān)系；花絲和花藥組成雄蕊，花絲支持花藥，花藥含有花粉；雌蕊的子房里胚珠，胚珠里有卵細(xì)胞，雄蕊花藥里的花粉落到雌蕊柱頭上萌發(fā)形成花粉管，花粉管中有精子，精子和卵細(xì)胞結(jié)合完成受精后才會形成果實和種子，因此，雌蕊和雄蕊是花的主要結(jié)構(gòu)，雌蕊和雄蕊合稱為花蕊。選項C符合題意?！军c睛】回答此題的關(guān)鍵是要明確花的結(jié)構(gòu)和各結(jié)構(gòu)的功能。11、D【解析】試題分析：

22、神經(jīng)元（又叫神經(jīng)細(xì)胞）是神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位，神經(jīng)元的基本結(jié)構(gòu)包括細(xì)胞體和突起兩部分，神經(jīng)元的突起一般包括一條長而分支少的軸突和數(shù)條短而呈樹枝狀的樹突，軸突以及套在外面的髓鞘叫神經(jīng)纖維，神經(jīng)纖維末端的細(xì)小分支叫神經(jīng)末梢，神經(jīng)末梢分布在全身各處，神經(jīng)元的功能是受到刺激后能產(chǎn)生和傳導(dǎo)興奮，故選D?？键c：本題考查的是神經(jīng)元的結(jié)構(gòu)和功能。12、C【解析】生態(tài)系統(tǒng)是指在一定的地域內(nèi)，生物與環(huán)境構(gòu)成的統(tǒng)一的整體。生態(tài)系統(tǒng)包括生物成分和非生物成分，生物成分包括生產(chǎn)者、消費者和分解者。【詳解】生產(chǎn)者主要指綠色植物，能夠通過光合作用制造有機(jī)物，為自身和生物圈中的其他生物提供物質(zhì)和能量；消費者主要指各種動

23、物，動物直接或間接以植物為食，是消費者，在促進(jìn)生物圈中的物質(zhì)循環(huán)起重要作用；分解者是指細(xì)菌和真菌等營腐生生活的微生物，它們能將動植物殘體中的有機(jī)物分解成無機(jī)物歸還無機(jī)環(huán)境，促進(jìn)了物質(zhì)的循環(huán)。故C符合題意。【點睛】關(guān)鍵點：綠色植物是生產(chǎn)者，動物是消費者，細(xì)菌、真菌等是分解者。13、A【解析】此題主要考查有關(guān)顯微鏡使用技巧方面的知識點?！驹斀狻匡@微鏡使用包括取鏡、安放、對光、觀察和整理幾個步驟。觀察時，先將玻片標(biāo)本放在載物臺上，標(biāo)本要正對通光孔，讓壓片夾壓住。然后眼睛看著物鏡，轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋使鏡筒緩緩下降至最低，這樣避免物鏡碰上玻片使兩者都受到損傷。最后左眼注視目鏡，右眼睜開，提升鏡筒，直到看到物

24、像為止，A正確?！军c睛】只有掌握了顯微鏡的結(jié)構(gòu)和使用方法，才能準(zhǔn)確地回答此題。14、B【解析】光合作用是指綠色植物利用光能吸收二氧化碳合成有機(jī)物的過程。光合作用需要在有光條件下進(jìn)行，合成的有機(jī)物主要是淀粉。【詳解】葉片一半曝光，一半用錫箔遮光，形成有光無光的對照。淀粉具有遇碘變藍(lán)的特性，未遮光的部分變藍(lán)說明光合作用生成了淀粉，遮光的部分不變藍(lán)，說明沒有淀粉的合成，即葉片沒有進(jìn)行光合作用光。實驗說明光合作用的進(jìn)行需要光。【點睛】掌握光合作用實質(zhì)是解題關(guān)鍵。15、A【解析】建立的東北虎繁育中心以保護(hù)東北虎，屬于遷地保護(hù)；建立青海湖鳥島自然保護(hù)區(qū)為了保護(hù)斑頭雁等鳥類，屬于就地保護(hù)；將捕殺藏羚羊的偷獵

25、者繩之以法，屬于法制管理。16、C【解析】考查的是嫁接的結(jié)果?！驹斀狻考藿邮菬o性生殖的應(yīng)用方式之一，嫁接是將一個枝條或芽嫁接到另一棵植物上，嫁接成功的關(guān)鍵是要將接穗和砧木的形成層緊密結(jié)合，嫁接的結(jié)果表現(xiàn)為接穗的性狀。現(xiàn)在香蕉蘋果是接穗，國光蘋果是砧木，因此，嫁接的芽上結(jié)出的果實是香蕉蘋果。故選C?！军c睛】理解嫁接的過程及其結(jié)果是解題的關(guān)鍵。17、D【解析】流感是由流感病毒引起的傳染病，流感病毒是病原體，流感病人是能夠散播病原體的傳染源，流感病人的飛沫屬于傳播途徑。18、A【解析】“青山”中植被豐富，能保持水土、調(diào)節(jié)氣候、凈化空氣等，體現(xiàn)了生物對環(huán)境的影響作用。19、D【解析】傳染病是由病原體引

26、起的，能在生物體之間傳播的一種疾病。傳染病的預(yù)防措施有控制傳染源、切斷傳播途徑、保護(hù)易感人群?！驹斀狻總魅静〉念A(yù)防措施有控制傳染源、切斷傳播途徑、保護(hù)易感人群，傳染源是指病原體已在體內(nèi)生長、繁殖并能散播病原體的人和動物，傳播途徑是指病原體離開傳染源到達(dá)其他人所經(jīng)過的途徑或各種生物媒介，疫苗相當(dāng)于抗原，能夠刺激人體的免疫系統(tǒng)產(chǎn)生抗體，產(chǎn)生的這種抗體只針對特定的病原體起作用，屬于特異性免疫；易感人群是指對某種傳染病缺乏特異性免疫力的人群，所以接種疫苗在傳染病的預(yù)防措施中屬于保護(hù)易感人群，故D符合題意。【點睛】知道傳染病的預(yù)防措施有控制傳染源、切斷傳播途徑、保護(hù)易感人群即能正確答題。20、C【解析】

27、顯微鏡下看到的像是原物體的倒像，即上下相反、左右相反?！驹斀狻匡@微鏡成倒立的像，倒立不是相反，是旋轉(zhuǎn)180度后得到的像，即上下相反、左右相反，小明觀察載玻片的英文字母“d”，他在顯微鏡下看到的物像是旋轉(zhuǎn)180度后得到的像，即“p”，C正確?！军c睛】解答本題的關(guān)鍵是理解顯微鏡的成像特點是顯微鏡倒立的像。21、C【解析】受精完成后子房的發(fā)育情況如圖：【詳解】植物在完成受精作用后，胚珠就發(fā)育成種子，子房壁發(fā)育成果皮，子房發(fā)育成果實。圖中是種子，因此花生開花傳粉后，發(fā)育成如圖所示結(jié)構(gòu)種子的是胚珠。故選C。【點睛】考點：果實和種子的形成。22、D【解析】侏儒癥是幼年時期生長激素分泌不足引起的；甲狀腺激素

28、分泌過多易患甲亢，A錯誤；胰島素分泌過少會得糖尿病；巨人癥是幼年時期生長激素分泌過多引起的，B錯誤；地方性甲狀腺腫大是由于體內(nèi)長期缺碘引起甲狀腺激素分泌不足引起的；幼年甲狀腺激素分泌過少，會患呆小癥，C錯誤；成年個體分泌生長激素過多，引起肢端肥大癥；甲狀腺激素分泌過多易患甲亢，D正確。23、B【解析】（1）完全變態(tài)發(fā)育，昆蟲在個體發(fā)育中，經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲四個時期的叫完全變態(tài)發(fā)育；完全變態(tài)發(fā)育的幼蟲與成蟲在形態(tài)構(gòu)造和生活習(xí)性上明顯不同，差異很大；（2）不完全變態(tài)發(fā)育：幼體與成體的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性非常相似，但各方面未發(fā)育成熟，發(fā)育經(jīng)歷卵、若蟲、成蟲三個時期?！驹斀狻肯?、蜜蜂、蝴蝶的發(fā)育過程

29、經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲四個時期，因此屬于完全變態(tài)發(fā)育；蟋蟀、蝗蟲、蟑螂的發(fā)育過程經(jīng)過卵、若蟲、成蟲三個時期，因此都屬于不完全變態(tài)發(fā)育，B正確?！军c睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解完全變態(tài)發(fā)育和不完全變態(tài)發(fā)育的特點。24、C【解析】生物的呼吸作用是把生物體內(nèi)儲存的有機(jī)物在氧的參與下進(jìn)行分解，產(chǎn)生二氧化碳和水，并釋放能量的過程?！驹斀狻亢粑饔檬巧锏幕咎卣鳎M(jìn)行的場所是線粒體，表達(dá)式為：有機(jī)物+氧二氧化碳+水+能量，在此過程中釋放出大量的能量，一方面滿足自身的需要，另一部分以熱能的形式散失出去。所以呼吸作用的實質(zhì)是分解有機(jī)物，釋放能量，放出二氧化碳，C正確?！军c睛】生物進(jìn)行呼吸作用分解有機(jī)物釋放出

30、能量，供生物進(jìn)行生理活動的需要。25、A【解析】保護(hù)生物多樣性最為有效的措施是建立自然保護(hù)區(qū)，建立自然保護(hù)區(qū)是指把包含保護(hù)對象在內(nèi)的一定面積的陸地或水體劃分出來，進(jìn)行保護(hù)和管理，又叫就地保護(hù)。保護(hù)生物多樣性的根本措施是保護(hù)生物的棲息環(huán)境、保護(hù)生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。點睛：保護(hù)生物多樣性的措施有：一是就地保護(hù)，二是遷地保護(hù)，三是開展生物多樣性保護(hù)的科學(xué)研究，制定生物多樣性保護(hù)的法律和政策，開展生物多樣性保護(hù)方面的宣傳和教育。26、氣泡 一側(cè) B、D、A 細(xì)準(zhǔn)焦螺旋 細(xì)胞核 【解析】試題分析：制作洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時裝片操作步驟，為了便于記憶我們可以把這每個步驟簡潔地用一個字代表：擦滴撕展蓋染。（1）

31、制作臨時裝片時，必須讓蓋玻片的一邊先接觸水滴，再輕輕蓋上，目的避免蓋玻片下出現(xiàn)氣泡，影響觀察效果；（2）染色時在蓋玻片的一側(cè)滴碘液，用吸水紙從另一側(cè)吸引，使染液侵入標(biāo)本的全部；（3）在顯微鏡下首先看到的是B，我們在顯微鏡下看到的物像是上下左右均顛倒的物像，所以我們移動玻片標(biāo)本時，標(biāo)本移動的方向正好與物像移動的方向相反，題干中B的物像位于視野中央偏左方，應(yīng)該向左方移動玻片標(biāo)本，物像才移動移到視野中央，即出現(xiàn)圖D所示；此時圖中細(xì)胞結(jié)構(gòu)不清楚，要放大物像，應(yīng)選用放大倍數(shù)較大的物鏡，即出現(xiàn)A所示圖象，細(xì)胞體積放大了，但是圖象模糊，需要調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋使圖象清晰，即圖C；從AC需要調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，使物像清

32、晰；細(xì)胞核中含有一種能夠被堿性材料染成深色的物質(zhì)，因此在視野C中，細(xì)胞內(nèi)著色最深的結(jié)構(gòu)是細(xì)胞核。點睛：解答此類題的關(guān)鍵是根據(jù)所學(xué)知識會解釋制片過程中的某些操作的目的原因。27、受精卵 形態(tài)結(jié)構(gòu) 生活習(xí)性 變態(tài)發(fā)育 完全變態(tài) 卵生 胎生 無性 形成層 【解析】昆蟲的生殖和發(fā)育過程；精子和卵細(xì)胞，受精；兩棲動物的生殖和發(fā)育過程；鳥卵的結(jié)構(gòu)。圖中A蝗蟲的發(fā)育，B蠶的發(fā)育，C青蛙的發(fā)育、D鳥卵的結(jié)構(gòu)、E人體胚胎，F(xiàn)嫁接?！驹斀狻浚?）觀察A、B、C的發(fā)育過程，可以看出，它們在由受精卵發(fā)育成新個體的過程中，幼體和成體在外部形態(tài)、內(nèi)部結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性上都有很大變化，這種發(fā)育過程叫變態(tài)發(fā)育。其中圖A經(jīng)過卵幼蟲

33、成蟲，屬于不完全變態(tài)發(fā)育，圖B發(fā)育經(jīng)歷了卵幼蟲蛹成蟲四個階段，屬于完全變態(tài)發(fā)育。（2）D圖的動物是用卵來繁殖后代，屬于卵生；E圖是用胚胎發(fā)育，屬于胎生。（3）對比A、B、C、D、E和F的生殖方式，F(xiàn)為無性生殖，成功的關(guān)鍵是接穗和砧木的形成層緊密結(jié)合?！军c睛】本題的關(guān)鍵是掌握各類動物的生殖和發(fā)育特點。28、復(fù)雜 視網(wǎng)膜 d 耳蝸 A 大腦皮層 a 鼓膜 神經(jīng)元 神經(jīng)系統(tǒng)和激素 【解析】圖1中：是角膜，是晶狀體，是玻璃體，是視網(wǎng)膜，是視神經(jīng)； 圖2耳結(jié)構(gòu)模式圖：a是鼓膜，b是聽小骨，c是半規(guī)管，d是耳蝸； 圖3中：A大腦，B小腦，C腦干?！驹斀狻浚?）我們看到紅燈停、綠燈行，這是一種由語言中樞、視

34、覺中樞、軀體運動中樞等多個高級中樞參與形成的復(fù)雜反射。視網(wǎng)膜上有對光線敏感的細(xì)胞，它們相當(dāng)于反射弧的感受器。 （2）外界聲波經(jīng)過外耳道傳到鼓膜，引起鼓膜的振動；振動通過聽小骨傳到內(nèi)耳，刺激耳蝸內(nèi)的聽覺感受器，產(chǎn)生神經(jīng)沖動；神經(jīng)沖動通過與聽覺有關(guān)的神經(jīng)傳遞到大腦皮層的聽覺中樞，就形成了聽覺。當(dāng)聽到巨大聲響時，空氣震動劇烈導(dǎo)致鼓膜受到的壓力突然增大，容易擊穿鼓膜。這時張大嘴巴，可以使咽鼓管張開，因咽鼓管連通咽部和鼓室。這樣口腔內(nèi)的氣壓即鼓室內(nèi)的氣壓與鼓膜外，即外耳道的氣壓保持平衡。保持鼓膜內(nèi)外大氣壓的平衡，以免振破鼓膜。 （3）神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是神經(jīng)元。 在緊張的狀態(tài)下，會出現(xiàn)心跳加快

35、、血壓升高等現(xiàn)象。這是因為此時大腦皮層特別興奮，因而促使腎上腺分泌較多的腎上腺激素，這種激素可以增加神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性，使人體反應(yīng)靈敏。這說明人體的生命活動主要受到神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)，同時也受到激素調(diào)節(jié)的影響?！军c睛】解答此題的關(guān)鍵是結(jié)合圖示正確分清眼球、耳朵的結(jié)構(gòu)和功能以及腦的模式圖。29、維持生態(tài)平衡 完全變態(tài)發(fā)育 少數(shù)鱈蛾由于變異而具有抵抗滴滴涕的特性，生存下來，并將這些特性遺傳下一代。經(jīng)過長期選擇，有的鱈蛾不再受滴滴涕影響 施放一定量的性引誘劑，干擾雌雄蟲間的通訊使其不能交配 【解析】（1）在自然界中，動物在生態(tài)平衡中的重要作用，促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)，幫助植物傳粉、傳播種子等方面起著重要的

36、作用，地鼠也是動物中的一員，同樣也起著重要的作用；（2）鋸齒蠅的發(fā)育過程經(jīng)過受精卵、幼蟲、蛹和成蟲四個時期，稱為完全變態(tài)發(fā)育；（3）在滴滴涕（DDT）剛被使用的時候，能夠殺死大多數(shù)的鱈蛾但少數(shù)鱈蛾由于變異而具有抵抗滴滴涕（DDT）的特性，不能被滴滴涕（DDT）殺死而生存下來，并將這些特性遺傳給下一代，因此，下一代就有更多的具有抗藥性的個體，經(jīng)過滴滴涕（DDT）的長期選擇，使得有的鱈蛾已不再受其的影響了；（4）提取的或人工合成的性外激素作引誘劑，可以誘殺農(nóng)業(yè)害蟲；在農(nóng)田間放一定量的性引誘劑，干擾雌雄沖之間的通訊，使雄蟲無法判斷雌蟲的位置，從而不能交配，這樣也能達(dá)到控制害蟲數(shù)量的目的。30、單細(xì)胞

37、生物 綠色植物 都具有細(xì)胞結(jié)構(gòu) 能否產(chǎn)生種子 子葉的數(shù)目 變溫動物和恒溫動物 生物種類 建立自然保護(hù)區(qū) 【解析】生物分類的依據(jù)，生物學(xué)家根據(jù)生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)特征、營養(yǎng)方式、在生態(tài)系統(tǒng)中的作用以及在進(jìn)化上的親疏遠(yuǎn)近關(guān)系等，將生物分為若干類。如植物界、動物界、原核生物界、原生生物界、真菌界、非細(xì)胞生物界。保護(hù)生物多樣性的措施：就地保護(hù)主要形式是建立自然保護(hù)區(qū)，是保護(hù)生物多樣性最有效的措施；遷地保護(hù)是將瀕危生物遷出原地，移入動物園、植物園、水族館和瀕危動物繁育中心，進(jìn)行特殊的保護(hù)和管理；建立瀕危物種種質(zhì)庫，保護(hù)珍貴的遺傳資源；加強(qiáng)教育和法制管理，提高公民的環(huán)境保護(hù)意識。生物多樣性通常有三個主要的內(nèi)涵，

38、即生物種類的多樣性、基因的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性?！驹斀狻浚?）細(xì)菌、酵母菌、衣藻、草履蟲都屬于單細(xì)胞生物。因此，圖中將細(xì)菌、酵母菌、衣藻、草履蟲歸為A類，依據(jù)是它們都是單細(xì)胞生物。（2）衣藻和葫蘆蘚、小麥、大豆都屬于綠色植物，它們都具有葉綠體，能自己制造有機(jī)物；除病毒無細(xì)胞結(jié)構(gòu)外，由蛋白質(zhì)的外殼和含遺傳物質(zhì)的內(nèi)核組成，其它生物都是有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的。因此，將衣藻和葫蘆蘚、小麥、大豆歸為B類，依據(jù)是它們都屬于綠色植物。將除病毒以外的其他生物都?xì)w為D類的依據(jù)是都有具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)。（3）衣藻、葫蘆蘚都不結(jié)種子，用孢子繁殖后代，屬于孢子植物；小麥、大豆都結(jié)種子，用種子繁殖后代，屬于種子植物。單子葉植物和雙子葉植物都屬于種子植物中的被子植物，都能產(chǎn)生種子，單子葉植物的種子有一片子葉，有胚乳，葉脈多為平行脈；雙子葉植物的種子有兩片子葉，無胚乳，葉脈多為網(wǎng)狀脈。大豆的種子有兩片子葉，無胚乳，葉脈都為網(wǎng)狀脈，屬于雙子葉植物；而小麥的種子只有一片子葉，有胚乳，葉脈都為平行脈，屬于單子葉植物。因此，如果把B類生物分為衣藻、葫蘆蘚和小麥、大豆兩類，則分類的依據(jù)應(yīng)該是能否產(chǎn)生種子；若進(jìn)一步對小麥和大豆分類，科學(xué)的分類依據(jù)是子葉的數(shù)目。（4）C類生物同