人教版小學(xué)一年級下語文專項復(fù)習(xí)卷合訂本

1、教)和柳樹說話了， ( )跟柳樹捉迷藏了，柳樹跟)了。)的，麻雀說春雨是 ( )的。)了，春雨灑在桃樹上， 桃花( ( )和( )和( )聞啼鳥。夜來 ( ），桃對（），萬紫對（）捧著鳥蛋，（）鳥兒的歡唱，抬起（），歌聲振林樾。意欲捕鳴蟬，忽然（）騎（）欲捕鳴蟬，忽然（）（版)給柳樹洗澡了， ( ( )的，小黃鶯說春)了。)是兩首描寫春天的古詩，兩首描寫夏天的古詩)。)，花落( ），（）。）走到樹邊，輕輕地把鳥蛋送還。）來，把（）。）（）（）惜細(xì)流。（小)給)玩耍了，玩著)。）對細(xì)雨，山清對（）投向（教)和柳樹說話了， ( )跟柳樹捉迷藏了，柳樹跟)了。)的，麻雀說春雨是 ( )的。)了，春雨

2、灑在桃樹上， 桃花( ( )和( )和( )聞啼鳥。夜來 ( ），桃對（），萬紫對（）捧著鳥蛋，（）鳥兒的歡唱，抬起（），歌聲振林樾。意欲捕鳴蟬，忽然（）騎（）欲捕鳴蟬，忽然（）（版)給柳樹洗澡了， ( ( )的，小黃鶯說春)了。)是兩首描寫春天的古詩，兩首描寫夏天的古詩)。)，花落( ），（）。）走到樹邊，輕輕地把鳥蛋送還。）來，把（）。）（）（）惜細(xì)流。（小)給)玩耍了，玩著)。）對細(xì)雨，山清對（）投向（），歌（）（）陰（學(xué)），）振（）。）（一）樾。）（年）晴柔。級下冊按課文填空練習(xí)1、春天到了， ( 柳樹梳頭了， ( 玩著，小朋友們 ( 2、小燕子說春雨是 ( 雨是( 3、春雨落到草地上

3、， 草就( 了，春雨落在油菜地里，油菜花4、( 是( 5、春眠不覺曉， ( 6、花對（鳥語對（7、我（我仿佛（的藍(lán)天。8、牧童騎（9、牧（10、泉眼（）露尖尖角，（）。陽光溫暖著（）。），），烏鴉喝不著水。烏鴉想到的辦法是把（）了，烏鴉就喝著水了。），），掉進(jìn)水缸的小朋友得救了。( )，夜望北斗知 ( )要穿棉。)在前面帶路， ( )里，來到 ( )、( )。)。）的腦袋，黑灰色的身子，甩著（）地游來游去。小蝌蚪的媽媽是)的，( ）（）凍僵）一個一)一邊( )。一場( )吹向我們。我們像 ( )上。)和( ）露尖尖角，（）。陽光溫暖著（）。），），烏鴉喝不著水。烏鴉想到的辦法是把（）了，烏鴉就

4、喝著水了。），），掉進(jìn)水缸的小朋友得救了。( )，夜望北斗知 ( )要穿棉。)在前面帶路， ( )里，來到 ( )、( )。)。）的腦袋，黑灰色的身子，甩著（）地游來游去。小蝌蚪的媽媽是)的，( ）（）凍僵）一個一)一邊( )。一場( )吹向我們。我們像 ( )上。)和( ）( )的。）蜻蜓（)。)一場寒，十)一樣，來到)借尾巴，尾巴沒借著，自己)。）（）（）。11、我畫了個紅紅的太陽， （的（12、烏鴉口渴找水喝，看見一個瓶子，可是瓶子里的水（瓶口（個地放進(jìn)瓶子里，水漸漸（13、司馬光救出掉進(jìn)水缸的小朋友的方法是：舉起一塊（使勁砸缸，缸里的水流（14、“象這么大，到底有多重呢？”官員們一邊1

5、5、朝看太陽辨 ( 場( 16、( ( 17、小壁虎向 ( 又長出了一條 ( 18、地球爺爺?shù)氖制鋵嵕褪?( 19、小蝌蚪長著 （的尾巴，（20、荷葉( 月兒太陽草坪棉衣小草爬來爬去跳來跳去飛來飛去跑來跑去松果夏夜問題球賽眼睛天氣小路牛角鳥蛋楊樹筆頭蜻蜓蝴蝶蚯蚓蜘蛛碧綠碧綠的雪白雪白的綠油油的透明的亮晶晶的胖乎乎的尖尖的高高的長長的涼涼的短短的房前結(jié)網(wǎng)花間忙土里鉆半空飛棉花葉子翅膀荷葉小手眼睛詞語練習(xí)月兒太陽草坪棉衣小草爬來爬去跳來跳去飛來飛去跑來跑去松果夏夜問題球賽眼睛天氣小路牛角鳥蛋楊樹筆頭蜻蜓蝴蝶蚯蚓蜘蛛碧綠碧綠的雪白雪白的綠油油的透明的亮晶晶的胖乎乎的尖尖的高高的長長的涼涼的短短的房前

6、結(jié)網(wǎng)花間忙土里鉆半空飛棉花葉子翅膀荷葉小手眼睛一、 我會連：綠綠的青青的彎彎的圓圓的白白的壁虎燕子小狗兔子美麗的可口的有趣的亮晶晶的精彩的悶熱的碧綠碧綠的葉子（紅紅的蘋果高高的楊樹（個）雷雨）水）花）魚）禮物）小河）葡萄）（）（）朋友一（一（一（一（一（一（一（）彩虹）尾巴）蝴蝶）瓜地）水井）手帕）辦法一（一（一（一（一（一（一（）毛巾）小樹）西瓜）樹葉）小橋）石子）小貓二、我會填碧綠碧綠的葉子（紅紅的蘋果高高的楊樹（個）雷雨）水）花）魚）禮物）小河）葡萄）（）（）朋友一（一（一（一（一（一（一（）彩虹）尾巴）蝴蝶）瓜地）水井）手帕）辦法一（一（一（一（一（一（一（）毛巾）小樹）西瓜）樹葉）小

7、橋）石子）小貓1、碧綠的葉子雪白的棉花火紅的太陽2、 把地翻松 把白菜吃完3、 蘋果紅紅的楊樹高高的小草青青的小路長長的4、游來游去 飛來飛去 跑來跑去三、照樣子，在括號里填上合適的詞語。例：一（一（一（一（一（一（一（一（。已經(jīng)呢！漸漸一邊那么把十分，才的我們。一邊，那么。好讀書。天氣上多么高高興興呀句子練習(xí)。已經(jīng)呢！漸漸一邊那么把十分，才的我們。一邊，那么。好讀書。天氣上多么高高興興呀一、請把下面的句子補充完整：1、我替爸爸2、我給媽媽3、我?guī)屠蠋?、我為大家5、6、同學(xué)們正7、8、9、10、11、12、只有二、組成句子寫下來。今天學(xué)校關(guān)心公園你我們丁丁哥哥太陽同學(xué)開得王老師美麗學(xué)習(xí)他從非

8、常里的了真都人剛剛美麗嗎的和有火紅真冬冬叫升起非常東邊關(guān)心公園你我們丁丁哥哥太陽同學(xué)開得王老師美麗學(xué)習(xí)他從非常里的了真都人剛剛美麗嗎的和有火紅真冬冬叫升起非常東邊李青青花5看見6. 學(xué)校7. 認(rèn)真8. 聽見9. 的早上）小蝌蚪游哇游，長出了兩條后腿。）一群小蝌蚪在池塘里快活地游來游去。）過了幾天，小蝌蚪長出了兩條前腿。）小蝌蚪游哇游，過了幾天尾巴變短了。）又過了幾天，小蝌蚪的尾巴不見了，長成了真正的青蛙捉害蟲）稱一稱船上的石頭有多重， 這些石頭的重量就是大象的重量了。）再把大象趕上岸。）往船上裝石頭，裝到船下沉到畫記號的位置為止。）把大象趕到一艘大船上，看船身下沉多少，做上學(xué)好記號。高高興興早

9、上）小蝌蚪游哇游，長出了兩條后腿。）一群小蝌蚪在池塘里快活地游來游去。）過了幾天，小蝌蚪長出了兩條前腿。）小蝌蚪游哇游，過了幾天尾巴變短了。）又過了幾天，小蝌蚪的尾巴不見了，長成了真正的青蛙捉害蟲）稱一稱船上的石頭有多重， 這些石頭的重量就是大象的重量了。）再把大象趕上岸。）往船上裝石頭，裝到船下沉到畫記號的位置為止。）把大象趕到一艘大船上，看船身下沉多少，做上學(xué)好記號。高高興興去10. 小朋友三、排列句子：（去了。曹沖稱象的方法是：（班級柳綠花紅）季節(jié)。、短文共有（連線洗澡梳頭捉迷藏說話姓名鶯歌燕舞、）句話。冰雪融化一年級下語文課內(nèi)閱讀（一）班級柳綠花紅）季節(jié)。、短文共有（連線洗澡梳頭捉迷藏

10、說話姓名鶯歌燕舞、）句話。冰雪融化一、讀詞語，并回答問題。萬物復(fù)蘇1、這些詞語說的是（2、你還能再寫幾個和這一季節(jié)有關(guān)的詞語嗎？、。二、閱讀短文，回答問題。春雷跟柳樹說話了，說著說著，小柳樹呀，醒了。春雨給柳樹洗澡了，洗著洗著，小柳樹喲，軟了。春風(fēng)給柳樹梳頭了，梳著梳著，小柳梢啊，綠了。春燕跟柳樹捉迷藏了， 藏著藏著，小柳絮呀，飛了。1、2、春雷跟柳樹春雨跟柳樹春風(fēng)給柳樹春燕跟柳樹三、閱讀短文，回答問題。春雨到底是什么顏色的？小燕子說： “春雨是綠色的?！甭槿刚f：“不對，春雨是紅色的?！毙↑S鶯說：“不對，不對，春雨是黃色的。”春雨聽了大家的爭論，下的更歡了，沙沙沙，沙文中共說了春雨的色的。班級

11、）句話，在文中標(biāo)出來。綠油油、一樣筆直地站在那里。句話。，喜歡京劇的是、 爸 爸 把 球 文中共說了春雨的色的。班級）句話，在文中標(biāo)出來。綠油油、一樣筆直地站在那里。句話。，喜歡京劇的是、 爸 爸 把 球 賽 換 成 京 劇 ， 心 里 想 的。種顏色，小黃鶯說春雨是姓名、。、1、色的，小燕子說春雨是2、小鳥正在爭論什么問題？一年級下語文課內(nèi)閱讀（二）一、閱讀短文，回答問題一棵綠油油的小柏樹栽好了， 就像戰(zhàn)士一樣筆直地站在那里。 鄧爺爺?shù)哪樕下冻隽藵M意的笑容。1、短文共有（2、照樣子寫一寫3、小柏樹像二、讀短文，回答問題。爸爸明明是個足球迷， 卻把一場精彩的球賽關(guān)掉。 不知為啥換成了京劇。咿咿

12、呀呀的，唱個沒完沒了。只有奶奶聽得入迷，我和爸爸都在打盹睡覺。 1 、短文共有 2 、喜歡足球的是 3是三、讀短文，回答問題。爸爸說：“這胖乎乎的小手替我拿過拖鞋呀！ ”媽媽下班回來，看見畫，笑著說： “這胖乎乎的小手給我洗過手“這胖）個自然段，在文中標(biāo)畫出來。、拿 過 拖鞋 ，“這胖）個自然段，在文中標(biāo)畫出來。、拿 過 拖鞋 ， 幫，為同學(xué)班級和小峰的對話。，媽媽在給姓名姥姥從廚房出來，一眼就看見了畫上紅潤潤的小手，說：乎乎的小手幫我撓過癢癢??！ ” 1 、短文共有（ 2 、照樣子寫一寫。例：胖乎乎、3、 胖 乎 乎的 小 手 替撓過癢癢，給洗過手絹 。 4 、我能用胖乎乎的小手幫老師們。一

13、下年級語文課內(nèi)閱讀（三）一閱讀短文，回答問題。早餐，陽光照到了陽臺上，媽媽在給奶奶曬棉被。小峰問媽媽：“奶奶的棉被一點兒也沒濕，干嗎要曬呢？”“棉被曬過了，奶奶蓋上會更暖和?！眿寢屨f。 短文中是曬棉被。二、 閱讀短文，回答問題。月亮看見一個女孩正在照顧生病的媽媽。媽媽說：“珍珍，早點兒睡吧，不要太累了，明天你還要去郊游和” 畫出媽媽說的話。的孩子。（不會的）段，第二段有（劃出文中表示顏色的詞）、（）忙著邀請小伙伴，請他們品嘗水果的香甜。綠綠的太陽）的太陽的對話。）句話。）、（金黃的太陽）熟了。（）的太陽和” 畫出媽媽說的話。的孩子。（不會的）段，第二段有（劃出文中表示顏色的詞）、（）忙著邀請小

14、伙伴，請他們品嘗水果的香甜。綠綠的太陽）的太陽的對話。）句話。）、（金黃的太陽）熟了。（）的太陽“媽媽，我不想去了”“明天還是和大家一起去玩吧！”“可是，醫(yī)生說您的病還沒好呢！”1文中是2、在文中用“3你覺得珍珍是一個字可寫拼音）我畫了個綠綠的太陽，掛在夏天的天空。高山、田野、街道、校園，到處一片清涼。我畫了個金黃的太陽，送給秋天。果園里，果子熟了。金黃的落葉忙著邀請小伙伴，請他們品嘗水果的香甜。（1）短文有（2）用（3）秋天，果園里，（(4)照樣子寫詞語（句話，寫的是；田野里。、。春天，棗樹上開滿了）的棗樹）的大棗。季的的景象。， 散發(fā)出濃濃句話，寫的是；田野里。、。春天，棗樹上開滿了）的棗

15、樹）的大棗。季的的景象。， 散發(fā)出濃濃、（都開花了。除了這）的棗花）的小燈籠一、春天，陽光燦爛，田野里百花盛開。白的梨花，粉紅的桃花，還有金黃的油菜花，散發(fā)出一陣陣濃濃的香味。、短文共有2、春 天有燦 爛的的、用“”畫出文中表示顏色的詞。、春天，些，還有許多春天開的花，它們是二、我家院子里有一棵古老而又高又大的棗樹。淺黃色的棗花。夏天，花落了，棗樹上結(jié)滿了小青棗。到了秋天，小青棗慢慢地變紅了，變成了紅紅的大棗。這時，樹上好像掛滿了圓圓的小燈籠。、讀短文，找出合適的詞填在括號里。（、文中 “小燈籠”指的是、想想棗樹在不同季節(jié)的變化，再填空。春天，棗樹上夏天，棗樹上。）句話。和。醒了，嘰嘰喳喳唱著

16、歌。掛在小草上。）、露珠掉在地上了。秋天，棗樹上。）句話。和。醒了，嘰嘰喳喳唱著歌。掛在小草上。）、露珠掉在地上了。三小雞們跟著老母雞跑 , 就像許多小球在地上滾一樣。它們跟著媽媽學(xué)著找食物， 小小的嘴到處啄 （zhu），有時，就在伙伴們的頭上、腿上啄。冷了， 老母雞張開翅膀，那些小雞就連忙躲到媽媽肚子底下暖和暖和。這些小雞真可愛。、這篇短文共有（、短文里寫了、小雞們冷了，就會四天亮了，鳥兒醒了，嘰嘰喳喳地唱著： “露珠兒，晶晶亮。好像小珍珠，掛在小草上。 ”太陽聽見了，說： “露珠是什么樣？讓我看看?！碧柋牬笱劬χ〔菔箘艃嚎矗墒鞘裁匆矝]看見。太陽呆住了，“咦，露珠兒呢，哪兒去了？ ”、天亮了，、露珠兒，晶晶亮，好像、露珠為什么不見了，是因為（、太陽出來了。五羊要吃山頂上的草。羊爬呀爬，它累（l ）了，爬不動了。它想：我不怕累，山多高，我爬多高！段。第二段共有“”。）不能（、，太陽比地球最小，(x ）句話。，（什么時間），（干什么）“”畫出描句話。）、。最大。，（在什么地段。第二段共有“”。）不能（、，太陽比地球最小，(x ）句話。，（什么時間），（干什么）“”畫出描句話。）、。最大。，（在什