艾青詩選練習(xí)與答案

1、中考名著閱讀復(fù)習(xí)一一艾青詩選中考名著閱讀復(fù)習(xí)一一艾青詩選 艾青詩選習(xí)題精選答案一、填空題。蔣海澄或蔣正涵、大堰河一一我的保姆、我愛這土地。2.土地，光明；太陽，火把。3.大堰河4.雪落在中國的土地上5.毛澤東6.魚化石二、選擇題。答：l.D2.C3.A（解析：A.應(yīng)該是象征著堅(jiān)韌不拔、樂觀自信的人們。）三、判斷題。正確的打丁，錯(cuò)誤的打X。X2.V3.X4.V四、綜合性學(xué)習(xí)：答：（1）舉行詩歌朗誦會開展詩歌知識競賽（2）全詩采用了象征的藝術(shù)手法，通過對自然景物的描寫歌詠，寄寓了深沉的生活哲理內(nèi)涵。詩歌形象明朗純凈，洋溢著一種昂揚(yáng)奮發(fā)的樂觀情緒。五、閱讀題。（一）閱讀黎明的通知中的選段，回答問題。

2、我將帶光明給世界/又將帶溫暖給人類。告訴他們/說他們所等待的已經(jīng)要來。時(shí)間，方位地點(diǎn)，迢迢長路和驚濤駭浪。詩人希望借助黎明的通知，去打破反動(dòng)派對敵占區(qū)人民的蒙蔽和謊騙，掃除縈繞在那些人們心頭的迷霧、悲觀論，讓所有正遭受著苦難的人民立即行動(dòng)起來，準(zhǔn)備迎接這“白日的先驅(qū)，光明的使者”一一黎明。（二）閱讀大堰河一一我的保姆（節(jié)選），回答問題。答：1.不矛盾。在詩歌中，“我”是被自己的地主父親送到大堰河手中的，在父母心里，我，是個(gè)不祥之人，在他們那，我，沒有享受過父母對孩子的寵愛，甚至還有后來“我”回家后，覺得自己是做了父母家的新客了。而在大堰河那，“我”卻感受到了父母般的愛，大堰河也將“我”當(dāng)作親生

3、的，她做著吃乳兒婚酒的夢，這也表現(xiàn)出“我”對大堰河如對母親般的愛。寫了雪、墳?zāi)?、瓦菲、園地、石椅這些意象，這些意象讓人感覺很悲傷，也透露出“我”對于大堰河的愧疚。（三）閱讀樹，回答問題。答案：C（四）閱讀煤的對話，回答問題。答：1.煤具有深藏地下，熱能巨大，一旦燃燒便烈火熊熊的特點(diǎn)，這和被壓迫民族有著某些相似點(diǎn)，因此以煤作為這首詩歌的意象十分妥帖。2.“強(qiáng)烈的反差”指作者平靜的問話與煤熾熱如火的回答之間的一冷一熱的反差，這樣寫，用“我”的冷靜反襯煤的熱烈，使煤的自白給人以強(qiáng)烈的感染力。（五）閱讀礁石，回答問題。答案：1.“礁石”象征了敢于面對一切厄運(yùn)而又頑強(qiáng)不屈的人。擬人、比喻、對偶。熱情歌頌

4、了面對厄運(yùn)，仍然堅(jiān)強(qiáng)不屈的樂觀精神與豁達(dá)的胸襟。4、內(nèi)容上：礁石用了一種具體可感的形象表現(xiàn)了一種剛毅的神。不具體描形而是重在繪神，寫出了一種永存的景象。詩中修辭方法多種，又重在擬人，意蘊(yùn)回味悠長。形式上節(jié)律自由、靈活。5、象征。明朗、純凈，昂揚(yáng)奮發(fā)的樂觀。問答題：1、答：“土地”這個(gè)意象，凝聚著詩人對祖國、人民以及對大地母親深沉的愛，對祖國命運(yùn)深沉的憂患意識。（我愛這土地等）“太陽”的意象表現(xiàn)了詩人對于光明、理想、美好生活熱烈的不息的追求。（向太陽和黎明的通知等）2、答：艾青早期的詩歌，注重通過描寫具體可感的事物來引起感覺、發(fā)揮聯(lián)想、捕捉和選擇意象以凝結(jié)成形象，形成了他早期詩歌藝術(shù)最顯著的特征

5、之一。3、答：作者通過對自己的乳母的回憶與追思，抒發(fā)了對貧苦農(nóng)婦大堰河的懷念之情、感激之情和贊美之情，從而激發(fā)人們對舊中國廣大勞動(dòng)?jì)D女悲慘命運(yùn)的同情，對這“不公道的世界”的強(qiáng)烈仇恨。4、答：由艾青出生封建家庭以及這句“活著就要斗爭，在斗爭中前進(jìn)”可以體會到，詩人對革命的崇高熱情、不懈努力，對革命的奉獻(xiàn)生命的偉大思想感情。在死亡沒有來臨，把能量發(fā)揮干凈”這兩句可以看出詩人對生命的熱愛、對生命的贊嘆、贊賞，以及奉獻(xiàn)自己、貢獻(xiàn)力量的偉大情懷。5、對我愛這土地的賞析，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）假如我是一只鳥，我也應(yīng)該用嘶啞的喉嚨歌唱：這被暴風(fēng)雨所打擊著的土地，這永遠(yuǎn)洶涌著我們的悲憤的河流，這無止息地吹刮著的激

6、怒的風(fēng)，和那來自林間的無比溫柔的黎明一一然后我死了，連羽毛也腐爛在土地里面。為什么我的眼里常含淚水？因?yàn)槲覍@土地愛得深沉A.詩人未用珠圓玉潤之類詞語而用嘶啞來形容鳥兒鳴唱的歌喉，使人體味到歌者經(jīng)歷的坎坷、悲酸和執(zhí)著的愛。B關(guān)于土地”河流”風(fēng)“黎明的一組詩句，抒寫了大地遭受的苦難、人民的悲憤和激怒、對光明的向往和希冀。C然后我死了，連羽毛也腐爛在土地里面。這兩句詩形象而充分地表達(dá)了詩人對土地的眷戀，而且隱含獻(xiàn)身之意。D.為什么我的眼里常含淚水？因?yàn)槲覍@土地愛得深沉,這兩句詩中的我，指喻體鳥而不是指詩人自己。答：D（因?yàn)閺倪@句開始，那個(gè)比喻性的“假如”已經(jīng)不存在了?！拔摇辈辉偈羌僭O(shè)的“鳥”，而

7、是真實(shí)的抒情主人公自己。）6、北方是悲哀的而萬里的黃河洶涌著混濁的波濤給廣大的北方傾瀉著災(zāi)難與不幸；而年代的風(fēng)霜刻劃著廣大的北方的貧窮與饑餓啊。選自艾青的北方。大堰河，今天我看到雪使我想起了你：你的被雪壓著的草蓋的墳?zāi)?，你的關(guān)閉了的故居檐頭的枯死的瓦菲，你的被典押了的一丈平方的園地，你的門前的長了青苔的石椅，大堰河，今天我看到雪使我想起了你。答：選自大堰河一一我的保姆8.朗讀下列詩句，用“劃/”出句中停頓。假如/我是一只鳥，我也應(yīng)該/用嘶啞的喉嚨/歌唱為什么/我的眼里/常含淚水？因?yàn)?我對這土地/愛得深沉艾青，原名蔣正涵，號海澄，曾用筆名莪加、克阿、林壁等，浙江省金華人。中國現(xiàn)代詩人。被認(rèn)為是

8、中國現(xiàn)代詩的代表詩人之一。主要作品有大堰河一一我的保姆艾青詩選。由于家里不喜歡這個(gè)“克父母”的嬰兒，就托付給乳母反法西斯（詩集）吳滿有（長詩）黎明的通知（詩集）愿春天早點(diǎn)來由于家里不喜歡這個(gè)“克父母”的嬰兒，就托付給乳母反法西斯（詩集）吳滿有（長詩）黎明的通知（詩集）愿春天早點(diǎn)來（詩集）雪里鉆（詩集）獻(xiàn)給鄉(xiāng)村的詩（詩集）請寫出艾青詩選中對你影響最深的三部作品。答：大堰河一一我的保姆（詩集）我愛這土地（詩集）北方（詩集）1他死在第二次向太陽（長詩）曠野（詩集）走向勝利（詩集）寶石的紅星（詩集）歡呼集（詩集）答：在詩的第二節(jié)，作者筆鋒一轉(zhuǎn)，由上文對歌唱者動(dòng)態(tài)的描述，轉(zhuǎn)而對“我”進(jìn)行了一個(gè)近鏡頭的特

9、寫。這是以設(shè)問的方式進(jìn)行的?！盀槭裁次业难劾锍：瑴I水”，“眼里常含淚水”這樣一個(gè)靜態(tài)的特寫，表現(xiàn)了悲憤痛苦的情感恒久縈繞于“我”的心中?！耙?yàn)槲覍@土地愛得深沉”，目睹山河破碎、人民涂炭的現(xiàn)實(shí)，對祖國愛得愈深，心中的痛苦也愈強(qiáng)烈。最后兩句是全詩的精華，它是那個(gè)苦難的年代，一切愛國知識分子對祖國的最真摯的愛的表白。這種愛刻骨銘心，至死不渝，不僅來自詩人內(nèi)心深處，更是全民族普遍的愛國情緒的濃縮。艾青以這兩句詩，抒發(fā)了那個(gè)時(shí)代華夏兒女共同的心聲。第二節(jié)的一問一答，詩人由借鳥抒情轉(zhuǎn)入直抒胸臆：“為什么我的眼里常含淚水？因?yàn)槲覍@土地愛得深沉”，太“深沉”太強(qiáng)烈的土地之愛，已使詩人難以訴諸語言，只能凝成

10、晶瑩的淚水?！吧畛痢币辉~也許達(dá)不到與實(shí)際感情相應(yīng)的表達(dá)強(qiáng)度，于是，其后緊跟的六個(gè)沉重的省略，似乎涌動(dòng)著潛流地火般的激情，更為沉重地叩擊著讀者的心房，激起讀者持續(xù)的共鳴。全詩在這問答中達(dá)到高潮，那熾熱、真摯的愛國情懷，留下不盡的余韻。13.假如我是一只鳥，我也應(yīng)該用嘶啞的喉嚨歌唱：這被暴風(fēng)雨所打擊著的土地，這永遠(yuǎn)洶涌著我們的悲憤的河流，這無止息地吹刮著的激怒的風(fēng)，和那來自林間的無比溫柔的黎明一一選自我愛這土地，此節(jié)中分別描述了鳥兒歌唱的四個(gè)對象：土地、河流、風(fēng)、黎明，它們的核心是土地。14.蔭路種夾竹桃,我還是第一次聽見.平常所見的夾竹桃都是種在大花盆里，只有一人高.種在街上,那該有多高,而且花

11、要比杜鵑大得多,條條街上都種了夾竹桃，該有多美.于是,我的腦子里,湛江和夾竹桃就連在一起,再也分不開了.我對湛江久久地響往.。出自艾青的散文湛江，夾竹桃。15.1933年第一次用艾青的筆名發(fā)表長詩大堰河一一我的保姆，感情誠摯，詩風(fēng)清新，轟動(dòng)詩壇。16、艾青以其充滿藝術(shù)個(gè)性的歌唱卓然成家，實(shí)踐著他“樸素、單純、集中、明快”的詩歌美學(xué)主張。17、但你是沉默的，連嘆息也沒有，鱗和鰭都完整，卻不能動(dòng)彈；你絕對的靜止，對外界毫無反應(yīng)，看不見天和水，聽不見浪花的聲音。此節(jié)選自艾青詩選的魚化石18、礁石中的含著微笑看著海洋有什么含義？答：顯然，此詩詠礁石，并非以詠礁石為目的，而是借詠礁石而詠人抒懷。詩中的形

12、象具有象征意義。向礁石“無休止地?fù)溥^來”的浪，象征著迫害他人的人；而傷痕累累，卻依然挺立，“含著微笑，看著海洋”的礁石，則象征著堅(jiān)韌不拔、樂觀自信的人們。詩的第二節(jié)，呈現(xiàn)在讀者面前的是兩幅對立的畫面。一幅是礁石渾身傷痕累累，“象刀砍過的一樣”；另一幅則是礁石“但它依然站在那里/含著微笑，看著海洋”。畫面之間，對照鮮明。這里，借助“站”、“含著微笑”等詩語，賦予礁石以生命，使之人格化，并將其長期受浪迫害卻依然堅(jiān)強(qiáng)不屈、樂觀自信的精神形象生動(dòng)地表現(xiàn)了出來。19、艾青的太陽的話全詩運(yùn)用那些寫作手法，有什么作用？答：擬人的修辭手法，便于運(yùn)用對話和呼告的方式來抒發(fā)感情，使語氣顯得更親切，更容易與讀者親近。20、咳，就在