人教版高中物理教材《動(dòng)能和動(dòng)能定理》課件

1、第八章 機(jī)械能守恒定律第八章 機(jī)械能守恒定律學(xué)習(xí)目標(biāo)1.通過(guò)列舉生活中的實(shí)例,了解動(dòng)能與哪些因素有關(guān).通過(guò)數(shù)學(xué)推導(dǎo)確定物體動(dòng)能的表達(dá)式,會(huì)用動(dòng)能的公式進(jìn)行計(jì)算,經(jīng)歷物理概念的建立過(guò)程.2.通過(guò)歸納推導(dǎo)得到動(dòng)能定理的表達(dá)式,掌握動(dòng)能定理的內(nèi)容、公式及動(dòng)能定理的物理意義,加深對(duì)功能關(guān)系的理解.3.通過(guò)應(yīng)用動(dòng)能定理解決生活中的問(wèn)題,掌握應(yīng)用動(dòng)能定理解決問(wèn)題的方法和步驟.體會(huì)變力作用下和曲線運(yùn)動(dòng)中應(yīng)用動(dòng)能定理解決問(wèn)題的優(yōu)越性,培養(yǎng)關(guān)聯(lián)整合能力和知識(shí)遷移能力.3動(dòng)能和動(dòng)能定理學(xué)習(xí)目標(biāo)1.通過(guò)列舉生活中的實(shí)例,了解動(dòng)能與哪些因素有知識(shí)點(diǎn)一動(dòng)能的表達(dá)式答案:甲、乙兩實(shí)驗(yàn)中兩球的質(zhì)量相同,由于甲中球釋放的高度

2、較大,因此小球到達(dá)底端的速度大,甲中紙盒滑行的距離遠(yuǎn).這說(shuō)明甲實(shí)驗(yàn)中球碰紙盒時(shí)的動(dòng)能大,動(dòng)能大小與速度大小有關(guān).1.探究動(dòng)能的大小與哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)如圖所示.圖中A球的質(zhì)量大于B球的質(zhì)量,讓小球從斜面上由靜止?jié)L下,靜止在地面上的紙盒被碰后,滑行一段距離停下來(lái).(1)甲、乙兩實(shí)驗(yàn)中球的質(zhì)量相同,哪個(gè)實(shí)驗(yàn)中球到達(dá)底部的速度大?哪個(gè)實(shí)驗(yàn)中紙盒滑行的距離遠(yuǎn)?這說(shuō)明什么?知識(shí)點(diǎn)一動(dòng)能的表達(dá)式答案:甲、乙兩實(shí)驗(yàn)中兩球的質(zhì)量相同,由(2)甲、丙兩實(shí)驗(yàn)中球釋放的高度相同,A球的質(zhì)量大于B球的質(zhì)量,哪個(gè)實(shí)驗(yàn)中紙盒滑行的距離遠(yuǎn)?這說(shuō)明什么?答案:甲實(shí)驗(yàn)中的紙盒滑行的距離遠(yuǎn).這說(shuō)明甲中球碰紙盒時(shí)的動(dòng)能大,動(dòng)能大小

3、與質(zhì)量大小有關(guān).(3)試著總結(jié)物體的動(dòng)能與哪些因素有關(guān).答案:物體的動(dòng)能與物體的質(zhì)量、速度有關(guān).同一物體,速度越大,動(dòng)能越大;同樣的速度,質(zhì)量越大的物體動(dòng)能越大.(2)甲、丙兩實(shí)驗(yàn)中球釋放的高度相同,A球的質(zhì)量大于B球的質(zhì)2.動(dòng)能.(1)動(dòng)能的表達(dá)式:Ek= .(2)動(dòng)能的單位: .(3)動(dòng)能是標(biāo)量:只有 ,沒(méi)有 ,動(dòng)能的大小與速度方向無(wú)關(guān).焦耳(J)大小方向2.動(dòng)能.焦耳(J)大小方向知識(shí)點(diǎn)二動(dòng)能定理1.殲-15戰(zhàn)機(jī)是我國(guó)自主研發(fā)的第一款艦載戰(zhàn)斗機(jī),下圖為正在起飛的殲-15戰(zhàn)機(jī).答案:合力做正功,速度增大,動(dòng)能增大.(1)殲-15戰(zhàn)機(jī)起飛時(shí),合力做什么功?戰(zhàn)機(jī)速度怎么變化?動(dòng)能怎么變化?(2

4、)殲-15戰(zhàn)機(jī)著艦時(shí),攔阻索對(duì)戰(zhàn)機(jī)做什么功?戰(zhàn)機(jī)的動(dòng)能怎么變化?答案:攔阻索做負(fù)功,戰(zhàn)機(jī)的動(dòng)能減小.【名校課堂】獲獎(jiǎng)PPT-人教版高中物理教材動(dòng)能和動(dòng)能定理PPT說(shuō)課稿（最新版本）推薦【名校課堂】獲獎(jiǎng)PPT-人教版高中物理教材動(dòng)能和動(dòng)能定理PPT說(shuō)課稿（最新版本）推薦知識(shí)點(diǎn)二動(dòng)能定理1.殲-15戰(zhàn)機(jī)是我國(guó)自主研發(fā)的第一款艦載(3)試總結(jié)一下,合力對(duì)物體做功與動(dòng)能變化的關(guān)系.答案:合力做正功,動(dòng)能增大;合力做負(fù)功,動(dòng)能減小.2.動(dòng)能定理.(1)內(nèi)容: . .(2)表達(dá)式: .說(shuō)明:如果物體受到幾個(gè)力的共同作用,那么式中力對(duì)物體做的功W為 做的功,它等于各力做功的代數(shù)和.力在一個(gè)過(guò)程中對(duì)物體做的功

5、,等于物體在這個(gè)過(guò)程中動(dòng)能的變化合力【名校課堂】獲獎(jiǎng)PPT-人教版高中物理教材動(dòng)能和動(dòng)能定理PPT說(shuō)課稿（最新版本）推薦【名校課堂】獲獎(jiǎng)PPT-人教版高中物理教材動(dòng)能和動(dòng)能定理PPT說(shuō)課稿（最新版本）推薦(3)試總結(jié)一下,合力對(duì)物體做功與動(dòng)能變化的關(guān)系.答案:合力小試身手判斷下列說(shuō)法的正誤并和同學(xué)交流(正確的打“”,錯(cuò)誤的打“”).1.兩個(gè)物體中,速度大的動(dòng)能也大.()2.物體的速度發(fā)生變化,其動(dòng)能一定發(fā)生變化.()3.一定質(zhì)量的物體的動(dòng)能變化,速度一定變化.()4.合力做功不等于0,物體的動(dòng)能一定變化.()5.做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的物體的動(dòng)能保持不變.()6.動(dòng)能不變的物體一定處于平衡狀態(tài).()7

6、.物體的速度發(fā)生變化,合力做功一定不等于0.()【名校課堂】獲獎(jiǎng)PPT-人教版高中物理教材動(dòng)能和動(dòng)能定理PPT說(shuō)課稿（最新版本）推薦【名校課堂】獲獎(jiǎng)PPT-人教版高中物理教材動(dòng)能和動(dòng)能定理PPT說(shuō)課稿（最新版本）推薦小試身手判斷下列說(shuō)法的正誤并和同學(xué)交流(正確的打“”,錯(cuò)誤探究一動(dòng)能的表達(dá)式問(wèn)題情境在光滑水平面上有一個(gè)質(zhì)量為m的物體,在與運(yùn)動(dòng)方向相同的恒力F作用下發(fā)生一段位移,速度由v1增加到v2,如圖所示.1.速度由v1增加到v2時(shí),物體運(yùn)動(dòng)的位移l如何表示?【名校課堂】獲獎(jiǎng)PPT-人教版高中物理教材動(dòng)能和動(dòng)能定理PPT說(shuō)課稿（最新版本）推薦【名校課堂】獲獎(jiǎng)PPT-人教版高中物理教材動(dòng)能和動(dòng)

7、能定理PPT說(shuō)課稿（最新版本）推薦探究一動(dòng)能的表達(dá)式問(wèn)題情境在光滑水平面上有一個(gè)質(zhì)量為m的物2.此過(guò)程中,恒力F對(duì)物體做功為多少?【名校課堂】獲獎(jiǎng)PPT-人教版高中物理教材動(dòng)能和動(dòng)能定理PPT說(shuō)課稿（最新版本）推薦【名校課堂】獲獎(jiǎng)PPT-人教版高中物理教材動(dòng)能和動(dòng)能定理PPT說(shuō)課稿（最新版本）推薦2.此過(guò)程中,恒力F對(duì)物體做功為多少?【名校課堂】獲獎(jiǎng)過(guò)程建構(gòu)【名校課堂】獲獎(jiǎng)PPT-人教版高中物理教材動(dòng)能和動(dòng)能定理PPT說(shuō)課稿（最新版本）推薦【名校課堂】獲獎(jiǎng)PPT-人教版高中物理教材動(dòng)能和動(dòng)能定理PPT說(shuō)課稿（最新版本）推薦過(guò)程建構(gòu)【名校課堂】獲獎(jiǎng)PPT-人教版高中物理教材動(dòng)【典例1】 (多選)

8、一質(zhì)量為0.1 kg的小球,以5 m/s的速度在光滑水平面上勻速運(yùn)動(dòng),與豎直墻壁碰撞后以原速率反彈.若以彈回的速度方向?yàn)檎较?則小球碰墻過(guò)程中的速度變化量和動(dòng)能變化量分別是()A.v=10 m/sB.v=0C.Ek=1 J D.Ek=0答案:AD【名校課堂】獲獎(jiǎng)PPT-人教版高中物理教材動(dòng)能和動(dòng)能定理PPT說(shuō)課稿（最新版本）推薦【名校課堂】獲獎(jiǎng)PPT-人教版高中物理教材動(dòng)能和動(dòng)能定理PPT說(shuō)課稿（最新版本）推薦【典例1】 (多選)一質(zhì)量為0.1 kg的小球,以5 m/s【名校課堂】獲獎(jiǎng)PPT-人教版高中物理教材動(dòng)能和動(dòng)能定理PPT說(shuō)課稿（最新版本）推薦【名校課堂】獲獎(jiǎng)PPT-人教版高中物理教

9、材動(dòng)能和動(dòng)能定理PPT說(shuō)課稿（最新版本）推薦【名校課堂】獲獎(jiǎng)PPT-人教版高中物理教材動(dòng)能和動(dòng)能探究二動(dòng)能定理問(wèn)題情境一架?chē)姎馐斤w機(jī),質(zhì)量m=5.0103 kg,起飛過(guò)程中從靜止開(kāi)始滑跑.當(dāng)位移達(dá)到l=5.3102 m時(shí),速度達(dá)到起飛速度v=60 m/s.在此過(guò)程中,飛機(jī)受到的平均阻力是飛機(jī)重力的2%,飛機(jī)受到的平均牽引力F牽=1.8104 N.g取10 m/s2.1.飛機(jī)起飛時(shí)的動(dòng)能多大?起飛過(guò)程中動(dòng)能變化量是多少?【名校課堂】獲獎(jiǎng)PPT-人教版高中物理教材動(dòng)能和動(dòng)能定理PPT說(shuō)課稿（最新版本）推薦【名校課堂】獲獎(jiǎng)PPT-人教版高中物理教材動(dòng)能和動(dòng)能定理PPT說(shuō)課稿（最新版本）推薦探究二動(dòng)能

10、定理問(wèn)題情境一架?chē)姎馐斤w機(jī),質(zhì)量m=5.0102. 飛機(jī)所受的合力是多大?合力做功是多少?答案:飛機(jī)所受的合力F合=F牽-F阻=(1.8104-0.025.010310) N=1.7104 N,合力做功W=F合l=9.01106 J.3.結(jié)合動(dòng)能表達(dá)式的推導(dǎo)和上面的分析,合力做功與動(dòng)能變化量之間有什么關(guān)系?答案:合力對(duì)物體所做的功與物體動(dòng)能的變化量相等.【名校課堂】獲獎(jiǎng)PPT-人教版高中物理教材動(dòng)能和動(dòng)能定理PPT說(shuō)課稿（最新版本）推薦【名校課堂】獲獎(jiǎng)PPT-人教版高中物理教材動(dòng)能和動(dòng)能定理PPT說(shuō)課稿（最新版本）推薦2. 飛機(jī)所受的合力是多大?合力做功是多少?答案:飛機(jī)所受的過(guò)程建構(gòu)【名校課

11、堂】獲獎(jiǎng)PPT-人教版高中物理教材動(dòng)能和動(dòng)能定理PPT說(shuō)課稿（最新版本）推薦【名校課堂】獲獎(jiǎng)PPT-人教版高中物理教材動(dòng)能和動(dòng)能定理PPT說(shuō)課稿（最新版本）推薦過(guò)程建構(gòu)【名校課堂】獲獎(jiǎng)PPT-人教版高中物理教材動(dòng)(2)因果關(guān)系:合力對(duì)物體做功是引起物體動(dòng)能變化的原因,合力做功的過(guò)程實(shí)際上是其他形式的能與動(dòng)能相互轉(zhuǎn)化的過(guò)程,轉(zhuǎn)化了多少能由合力做了多少功來(lái)度量.(3)普遍性:動(dòng)能定理既適用于恒力做功的情況,也適用于變力做功的情況;既適用于物體做直線運(yùn)動(dòng)的情況,也適用于物體做曲線運(yùn)動(dòng)的情況.【名校課堂】獲獎(jiǎng)PPT-人教版高中物理教材動(dòng)能和動(dòng)能定理PPT說(shuō)課稿（最新版本）推薦【名校課堂】獲獎(jiǎng)PPT-人

12、教版高中物理教材動(dòng)能和動(dòng)能定理PPT說(shuō)課稿（最新版本）推薦(2)因果關(guān)系:合力對(duì)物體做功是引起物體動(dòng)能變化的原因,合力【典例2】下列關(guān)于運(yùn)動(dòng)物體所受合力做功和動(dòng)能變化的關(guān)系正確的是()A.如果物體所受合力為0,則合力對(duì)物體做的功一定為0B.如果合力對(duì)物體所做的功為0,則合力一定為0C.物體在合力作用下做變速運(yùn)動(dòng),動(dòng)能一定發(fā)生變化D.物體的動(dòng)能不變,所受合力一定為0【名校課堂】獲獎(jiǎng)PPT-人教版高中物理教材動(dòng)能和動(dòng)能定理PPT說(shuō)課稿（最新版本）推薦【名校課堂】獲獎(jiǎng)PPT-人教版高中物理教材動(dòng)能和動(dòng)能定理PPT說(shuō)課稿（最新版本）推薦【典例2】下列關(guān)于運(yùn)動(dòng)物體所受合力做功和動(dòng)能變化的關(guān)系正確的解析:

13、物體所受合力為0,合力對(duì)物體做的功一定為0,選項(xiàng)A正確;合力做的功為0,但合力不一定為0,例如物體的合力和運(yùn)動(dòng)方向垂直時(shí),合力不做功,選項(xiàng)B錯(cuò)誤;物體做變速運(yùn)動(dòng),可能是速度方向變化而速度大小不變,所以做變速運(yùn)動(dòng)的物體,動(dòng)能可能不變,選項(xiàng)C錯(cuò)誤;物體動(dòng)能不變,只能說(shuō)明合力不做功,但合力不一定為0,例如做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的物體,動(dòng)能不變,但合力不為0,選項(xiàng)D錯(cuò)誤.答案:A【名校課堂】獲獎(jiǎng)PPT-人教版高中物理教材動(dòng)能和動(dòng)能定理PPT說(shuō)課稿（最新版本）推薦【名校課堂】獲獎(jiǎng)PPT-人教版高中物理教材動(dòng)能和動(dòng)能定理PPT說(shuō)課稿（最新版本）推薦解析:物體所受合力為0,合力對(duì)物體做的功一定為0,選項(xiàng)A正確探究三

14、動(dòng)能定理的應(yīng)用問(wèn)題情境一個(gè)質(zhì)量為m的小球,用長(zhǎng)為 l的輕繩懸掛于O點(diǎn),小球在水平拉力F的作用下,從最低點(diǎn)P點(diǎn)緩慢移動(dòng)到Q點(diǎn),輕繩與豎直方向的夾角為,如圖所示.答案:球沿圓周緩慢移動(dòng),在各個(gè)位置均處于平衡狀態(tài),F=mgtan ,不斷增大,F也不斷增大,F是變力.1.拉力F是恒力,還是變力?【名校課堂】獲獎(jiǎng)PPT-人教版高中物理教材動(dòng)能和動(dòng)能定理PPT說(shuō)課稿（最新版本）推薦【名校課堂】獲獎(jiǎng)PPT-人教版高中物理教材動(dòng)能和動(dòng)能定理PPT說(shuō)課稿（最新版本）推薦探究三動(dòng)能定理的應(yīng)用問(wèn)題情境一個(gè)質(zhì)量為m的小球,用長(zhǎng)為 l2.F所做的功能不能表示為Flsin ?為什么?答案:由于F是變力,F所做的功不能用功

15、的公式直接求解,所以F所做的功不能表示為Flsin .3.應(yīng)該如何計(jì)算F所做的功?答案:可以用動(dòng)能定理求解F所做的功,設(shè)F的功為WF,重力為恒力且做負(fù)功,繩的拉力始終與運(yùn)動(dòng)方向垂直,不做功,根據(jù)動(dòng)能定理有WF-mgl(1-cos )=0,解得WF=mgl(1-cos ).【名校課堂】獲獎(jiǎng)PPT-人教版高中物理教材動(dòng)能和動(dòng)能定理PPT說(shuō)課稿（最新版本）推薦【名校課堂】獲獎(jiǎng)PPT-人教版高中物理教材動(dòng)能和動(dòng)能定理PPT說(shuō)課稿（最新版本）推薦2.F所做的功能不能表示為Flsin ?為什么?答案:由于過(guò)程建構(gòu)動(dòng)力學(xué)問(wèn)題的兩種解法.解法牛頓運(yùn)動(dòng)定律與運(yùn)動(dòng)學(xué)公式結(jié)合動(dòng)能定理適用條件只能研究在恒力作用下物體

16、做直線運(yùn)動(dòng)的情況對(duì)于物體在恒力或變力作用下,物體做直線運(yùn)動(dòng)或曲線運(yùn)動(dòng)均適用應(yīng)用方法要考慮運(yùn)動(dòng)過(guò)程的每一個(gè)細(xì)節(jié)只考慮各力的做功情況及初、末狀態(tài)的動(dòng)能運(yùn)算方法矢量運(yùn)算代數(shù)運(yùn)算相同點(diǎn)確定研究對(duì)象,對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行受力分析和運(yùn)動(dòng)過(guò)程分析通過(guò)對(duì)比可以看出,應(yīng)用動(dòng)能定理解題不涉及加速度、時(shí)間,不涉及矢量運(yùn)算,運(yùn)算簡(jiǎn)單.【名校課堂】獲獎(jiǎng)PPT-人教版高中物理教材動(dòng)能和動(dòng)能定理PPT說(shuō)課稿（最新版本）推薦【名校課堂】獲獎(jiǎng)PPT-人教版高中物理教材動(dòng)能和動(dòng)能定理PPT說(shuō)課稿（最新版本）推薦過(guò)程建構(gòu)動(dòng)力學(xué)問(wèn)題的兩種解法.解法牛頓運(yùn)動(dòng)定律與動(dòng)能定理適用【典例3】如圖所示,物體在離斜面底端5 m處由靜止開(kāi)始下滑,然后滑

17、上與斜面平滑連接的水平面.已知物體與斜面及水平面間的動(dòng)摩擦因數(shù)均為0.4,斜面傾角為37.求物體能在水平面上滑行的距離.(sin 37=0.6,cos 37=0.8)學(xué)會(huì)審題應(yīng)用動(dòng)能定理解題的思路【名校課堂】獲獎(jiǎng)PPT-人教版高中物理教材動(dòng)能和動(dòng)能定理PPT說(shuō)課稿（最新版本）推薦【名校課堂】獲獎(jiǎng)PPT-人教版高中物理教材動(dòng)能和動(dòng)能定理PPT說(shuō)課稿（最新版本）推薦【典例3】如圖所示,物體在離斜面底端5 m處由靜止開(kāi)始下滑,解析:對(duì)物體在斜面上和水平面上受力分析如圖所示.【名校課堂】獲獎(jiǎng)PPT-人教版高中物理教材動(dòng)能和動(dòng)能定理PPT說(shuō)課稿（最新版本）推薦【名校課堂】獲獎(jiǎng)PPT-人教版高中物理教材動(dòng)

18、能和動(dòng)能定理PPT說(shuō)課稿（最新版本）推薦解析:對(duì)物體在斜面上和水平面上受力分析如圖所示.【名校課堂答案:3.5 m【名校課堂】獲獎(jiǎng)PPT-人教版高中物理教材動(dòng)能和動(dòng)能定理PPT說(shuō)課稿（最新版本）推薦【名校課堂】獲獎(jiǎng)PPT-人教版高中物理教材動(dòng)能和動(dòng)能定理PPT說(shuō)課稿（最新版本）推薦答案:3.5 m【名校課堂】獲獎(jiǎng)PPT-人教版高中物理(1)求小球滑到B點(diǎn)時(shí),小球速度vB的大小;(2)小球通過(guò)光滑的水平面BC滑上固定曲面,恰好能到達(dá)最高點(diǎn)D,D到地面的高度為h,已知hR,求小球在曲面上克服摩擦力所做的功Wf.【名校課堂】獲獎(jiǎng)PPT-人教版高中物理教材動(dòng)能和動(dòng)能定理PPT說(shuō)課稿（最新版本）推薦【名

19、校課堂】獲獎(jiǎng)PPT-人教版高中物理教材動(dòng)能和動(dòng)能定理PPT說(shuō)課稿（最新版本）推薦(1)求小球滑到B點(diǎn)時(shí),小球速度vB的大小;【名校課堂】獲【名校課堂】獲獎(jiǎng)PPT-人教版高中物理教材動(dòng)能和動(dòng)能定理PPT說(shuō)課稿（最新版本）推薦【名校課堂】獲獎(jiǎng)PPT-人教版高中物理教材動(dòng)能和動(dòng)能定理PPT說(shuō)課稿（最新版本）推薦【名校課堂】獲獎(jiǎng)PPT-人教版高中物理教材動(dòng)能和動(dòng)應(yīng)用動(dòng)能定理時(shí)應(yīng)注意的問(wèn)題(1)若物體運(yùn)動(dòng)的過(guò)程包含幾個(gè)不同的階段,應(yīng)用動(dòng)能定理時(shí),可以分段考慮,也可以將全過(guò)程作為一個(gè)整體來(lái)處理.(2)在求總功時(shí),若各力不同時(shí)對(duì)物體做功,W應(yīng)為各階段各力做功的代數(shù)和.在利用動(dòng)能定理列方程時(shí),還應(yīng)注意各力做功

20、的正負(fù)或合力做功的正負(fù).【名校課堂】獲獎(jiǎng)PPT-人教版高中物理教材動(dòng)能和動(dòng)能定理PPT說(shuō)課稿（最新版本）推薦【名校課堂】獲獎(jiǎng)PPT-人教版高中物理教材動(dòng)能和動(dòng)能定理PPT說(shuō)課稿（最新版本）推薦應(yīng)用動(dòng)能定理時(shí)應(yīng)注意的問(wèn)題【名校課堂】獲獎(jiǎng)PPT-人教版課堂評(píng)價(jià)答案:BC1.(多選)下列方法能使汽車(chē)的動(dòng)能變?yōu)樵瓉?lái)的2倍的是()A.質(zhì)量不變,速度增大到原來(lái)的2倍B.速度不變,質(zhì)量增大到原來(lái)的2倍C.質(zhì)量減半,速度增大到原來(lái)的2倍D.速度減半,質(zhì)量增大到原來(lái)的2倍【名校課堂】獲獎(jiǎng)PPT-人教版高中物理教材動(dòng)能和動(dòng)能定理PPT說(shuō)課稿（最新版本）推薦【名校課堂】獲獎(jiǎng)PPT-人教版高中物理教材動(dòng)能和動(dòng)能定理P

21、PT說(shuō)課稿（最新版本）推薦課堂評(píng)價(jià)答案:BC1.(多選)下列方法能使汽車(chē)的動(dòng)能變?yōu)樵瓉?lái)答案:B2.運(yùn)動(dòng)員在比賽時(shí)投擲鉛球的部分分解動(dòng)作如圖所示,若鉛球出手時(shí)速度大小為10 m/s,鉛球質(zhì)量為5 kg,運(yùn)動(dòng)員在擲鉛球過(guò)程中對(duì)鉛球做的功約為()A.25 J B.250 J C.70 J D.270 J【名校課堂】獲獎(jiǎng)PPT-人教版高中物理教材動(dòng)能和動(dòng)能定理PPT說(shuō)課稿（最新版本）推薦【名校課堂】獲獎(jiǎng)PPT-人教版高中物理教材動(dòng)能和動(dòng)能定理PPT說(shuō)課稿（最新版本）推薦答案:B2.運(yùn)動(dòng)員在比賽時(shí)投擲鉛球的部分分解動(dòng)作如圖所示,若3.如圖所示,物體沿曲面從A點(diǎn)無(wú)初速度滑下,滑至曲面的最低點(diǎn)B時(shí),下滑的高

22、度為5 m,速度大小為6 m/s,物體的質(zhì)量為1 kg,g取10 m/s2.下滑過(guò)程中物體克服阻力所做的功為( )答案:CA.50 J B.18 J C.32 J D.0【名校課堂】獲獎(jiǎng)PPT-人教版高中物理教材動(dòng)能和動(dòng)能定理PPT說(shuō)課稿（最新版本）推薦【名校課堂】獲獎(jiǎng)PPT-人教版高中物理教材動(dòng)能和動(dòng)能定理PPT說(shuō)課稿（最新版本）推薦3.如圖所示,物體沿曲面從A點(diǎn)無(wú)初速度滑下,滑至曲面的最低點(diǎn)【名校課堂】獲獎(jiǎng)PPT-人教版高中物理教材動(dòng)能和動(dòng)能定理PPT說(shuō)課稿（最新版本）推薦答案:由于F是變力,F所做的功不能用功的公式直接求解,所以F所做的功不能表示為Flsin .【名校課堂】獲獎(jiǎng)PPT-人

23、教版高中物理教材動(dòng)能和動(dòng)能定理PPT說(shuō)課稿（最新版本）推薦(1)求小球滑到B點(diǎn)時(shí),小球速度vB的大小;【名校課堂】獲獎(jiǎng)PPT-人教版高中物理教材動(dòng)能和動(dòng)能定理PPT說(shuō)課稿（最新版本）推薦【名校課堂】獲獎(jiǎng)PPT-人教版高中物理教材動(dòng)能和動(dòng)能定理PPT說(shuō)課稿（最新版本）推薦這說(shuō)明甲實(shí)驗(yàn)中球碰紙盒時(shí)的動(dòng)能大,動(dòng)能大小與速度大小有關(guān).殲-15戰(zhàn)機(jī)是我國(guó)自主研發(fā)的第一款艦載戰(zhàn)斗機(jī),下圖為正在起飛的殲-15戰(zhàn)機(jī).質(zhì)量不變,速度增大到原來(lái)的2倍【名校課堂】獲獎(jiǎng)PPT-人教版高中物理教材動(dòng)能和動(dòng)能定理PPT說(shuō)課稿（最新版本）推薦物體的速度發(fā)生變化,其動(dòng)能一定發(fā)生變化.【名校課堂】獲獎(jiǎng)PPT-人教版高中物理教材

24、動(dòng)能和動(dòng)能定理PPT說(shuō)課稿（最新版本）推薦答案:飛機(jī)所受的合力F合=F牽-F阻=(1.1 kg的一塊小石頭,從距地面為5 m的高處沿與水平方向成60角的方向斜向上拋出,拋出時(shí)的速度大小為10 m/s,g取10 m/s2,當(dāng)石頭著地時(shí),其速度大小為(不計(jì)空氣阻力)()v=10 m/sB.7104 N,合力做功W=F合l=9.【名校課堂】獲獎(jiǎng)PPT-人教版高中物理教材動(dòng)能和動(dòng)能定理PPT說(shuō)課稿（最新版本）推薦【名校課堂】獲獎(jiǎng)PPT-人教版高中物理教材動(dòng)能和動(dòng)能定理PPT說(shuō)課稿（最新版本）推薦14 m/s B.【名校課堂】獲獎(jiǎng)PPT-人教版高中物理教材動(dòng)能和動(dòng)能定理PPT說(shuō)課稿（最新版本）推薦答案:

25、可以用動(dòng)能定理求解F所做的功,設(shè)F的功為WF,重力為恒力且做負(fù)功,繩的拉力始終與運(yùn)動(dòng)方向垂直,不做功,根據(jù)動(dòng)能定理有WF-mgl(1-cos )=0,解得WF=mgl(1-cos ).50 J B.(1)動(dòng)能的表達(dá)式:Ek= .通過(guò)歸納推導(dǎo)得到動(dòng)能定理的表達(dá)式,掌握動(dòng)能定理的內(nèi)容、公式及動(dòng)能定理的物理意義,加深對(duì)功能關(guān)系的理解.答案:攔阻索做負(fù)功,戰(zhàn)機(jī)的動(dòng)能減小.4.某人把質(zhì)量為0.1 kg的一塊小石頭,從距地面為5 m的高處沿與水平方向成60角的方向斜向上拋出,拋出時(shí)的速度大小為10 m/s,g取10 m/s2,當(dāng)石頭著地時(shí),其速度大小為(不計(jì)空氣阻力)()A.14 m/s B.12 m/s

26、C.28 m/s D.20 m/s答案:A【名校課堂】獲獎(jiǎng)PPT-人教版高中物理教材動(dòng)能和動(dòng)能定理PPT說(shuō)課稿（最新版本）推薦【名校課堂】獲獎(jiǎng)PPT-人教版高中物理教材動(dòng)能和動(dòng)能定理PPT說(shuō)課稿（最新版本）推薦【名校課堂】獲獎(jiǎng)PPT-人教版高中物理教材動(dòng)能和動(dòng)能定5.質(zhì)量為m的物體靜止在水平桌面上,它與桌面之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為,物體在水平力F作用下開(kāi)始運(yùn)動(dòng),當(dāng)其位移為x1時(shí)撤去力F,重力加速度為g,物體還能運(yùn)動(dòng)多遠(yuǎn)?解析:研究對(duì)象為質(zhì)量為m的物體.研究過(guò)程:從靜止開(kāi)始,先加速,后減速至0.受力分析、運(yùn)動(dòng)過(guò)程草圖如圖所示,物體受重力mg、水平力F、支持力FN、滑動(dòng)摩擦力Ff.由題意可知加速過(guò)程的位

27、移為x1,設(shè)減速過(guò)程的位移為x2.【名校課堂】獲獎(jiǎng)PPT-人教版高中物理教材動(dòng)能和動(dòng)能定理PPT說(shuō)課稿（最新版本）推薦【名校課堂】獲獎(jiǎng)PPT-人教版高中物理教材動(dòng)能和動(dòng)能定理PPT說(shuō)課稿（最新版本）推薦5.質(zhì)量為m的物體靜止在水平桌面上,它與桌面之間的動(dòng)摩擦因數(shù)【名校課堂】獲獎(jiǎng)PPT-人教版高中物理教材動(dòng)能和動(dòng)能定理PPT說(shuō)課稿（最新版本）推薦【名校課堂】獲獎(jiǎng)PPT-人教版高中物理教材動(dòng)能和動(dòng)能定理PPT說(shuō)課稿（最新版本）推薦【名校課堂】獲獎(jiǎng)PPT-人教版高中物理教材動(dòng)能和動(dòng)能解析:物體所受合力為0,合力對(duì)物體做的功一定為0,選項(xiàng)A正確;合力做的功為0,但合力不一定為0,例如物體的合力和運(yùn)動(dòng)方向垂直時(shí),合力不做功,選項(xiàng)B錯(cuò)誤;物體做變速運(yùn)動(dòng),可能是速度方向變化而速度大小不變,所以做變速運(yùn)動(dòng)的物體,動(dòng)能可能不變,選項(xiàng)C錯(cuò)誤;物體動(dòng)能不變,只能說(shuō)明合力不做功,但合力不一定為0,例如做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的物體,動(dòng)能不變,但合力不為0,選項(xiàng)D錯(cuò)誤.結(jié)合動(dòng)能表達(dá)式的推導(dǎo)和上面的分析,合力做功與動(dòng)能變化量之間有什么關(guān)系?下滑過(guò)程中物體克服阻力所做的功為( )【名校課堂】獲獎(jiǎng)PPT-人教版高中物理教材動(dòng)能和動(dòng)能定理