小學(xué)三年級記事文章閱讀

1、誠 實 花以前，有一位老公公，他很愛他的兩個孫子。一天，他拿了一把花種對兩個孫子說：“孩子們，你們到山上把這些花種種下去，誰種出的花最美，我就最喜歡誰。” 轉(zhuǎn)眼到了鮮花盛開的季節(jié)。一天清晨，大孫子跑到老公公跟前。他穿著一身漂亮的衣服，捧著一束又香又美的鮮花。大家看了都稱贊不已。大孫子聽了，高興極了：“這一回，我的花一定勝過弟弟啦！”老公公卻不作聲。 大家盼著小孫子趕快回來，等呀，等呀，太陽快要落山了，只見小孫子兩手空空地回來了。他眼淚汪汪地對老公公說：“爺爺，您懲罰我吧！我種的花種一顆也沒有發(fā)芽，更不要說開花了”說著，小孫子難過地哭起來。 老公公卻哈哈大笑起來，大聲地說：“你才是我最可愛的孫子

2、！”大家聽了，都迷惑不解：“種不出花來的孫子為什么反而使你如此高興呢？”老公公笑呵呵地說：“我給他們的花種是炒熟了的，怎么能開出花呢？我的小孫子說了實話，他才是我最可愛的孫子！”聽了老公公的話，大家恍然大悟，異口同聲地說：“誠實的孩子人人夸！” 站在一旁的大孫子聽了，羞愧地低下了頭。 1、聯(lián)系短文寫出下列詞語的意思。稱贊不已_ 異口同聲_ 2、認(rèn)真讀短文第三自然段，用“”畫出小孫子說的話。想一想，這些話表現(xiàn)了小孫子（ ）的品質(zhì)。 3、仔細(xì)讀短文第四自然段，想一想為什么種不出花的小孫子反而是爺爺最可愛的孫子？ 4、這篇短文主要講了一件什么事？請用幾句話寫出來。 5、你在生活中是不是一個像“小孫子

3、”一樣說老實話的孩子呢？請舉一件事情來說明。 魯班造傘很久以前，還沒有傘。著名的工匠魯班和幾個木匠一起在路邊造了許多亭子。亭子的頂是尖尖的，四面用幾根柱子撐住。雨來了，或是被太陽曬得難受了，行人可以躲一躲，歇一歇，喘口氣兒?？墒囚敯嘞?，要是雨下個不停，那該怎么辦呢？人總不能待在亭子里不走啊。要是能把亭子做得很小，讓大家?guī)г谏砩?，該多好??！用什么辦法才能把亭子做得輕輕巧巧的呢？一天，天氣熱極了，魯班看見許多小孩子在荷塘邊玩，每個孩子的頭上都頂著一張荷葉。魯班問他們：“你們?yōu)槭裁错斨扇~呢？”小孩子七嘴八舌地說：“太陽像個大火輪，我們頭上頂著荷葉，就不怕曬了?！濒敯嗄眠^一張荷葉，仔細(xì)地瞧了又瞧。荷

4、葉圓圓的，上面有許多葉脈，朝頭上一罩，又輕巧，又涼快。魯班的心里一下亮堂起來。他趕緊跑回家去，找了一根竹子，劈成許多細(xì)條，照著荷葉的樣子，扎了個架子；又找了一塊羊皮，把它剪得圓圓的，蒙在竹架子上。好啦，好啦 他高興地喊起來 這東西既能擋雨遮太陽又很輕巧后來，他又把它改成了可以活動的：用的時候，就把它撐開；用不著時，就把它收攏。這就是最早的傘。給文中缺少標(biāo)點的句子加上標(biāo)點。用“”畫出魯班造傘時的動詞。找到文中的一個打比方的句子，是把_比作了_。找出表示魯班造出“羊皮傘”時心情的詞語：_。你還能再寫出與它相近的表示心情的詞語嗎？_填一填，再按照這個順序講故事。很久以前，魯班為大家建了許多_，大家可

5、以_。但是，魯班想繼續(xù)改進，把亭子做得更_。一天，他看見_，受到了啟發(fā)?；丶液?，他用_劈成細(xì)條，扎成_，又把_蒙在架子上。魯班造的_，既_又_。_ 星期天的早上，我興沖沖地隨媽媽一起到離家不遠(yuǎn)的菜市場買菜。這里的蔬(sh)萊又多又好。西紅柿個大皮薄，讓人看著就想吃。嫩綠的黃瓜遍身是刺，有的頭上還頂著小花呢!紫色的茄子有圓的，有長的。油萊新鮮極了，有的葉片上還有露珠呢!還有雪白的蘿卜，細(xì)長的絲瓜、翠綠的柿子椒(jio)、胖胖的冬瓜我和媽媽邊走邊買。首先選中的是一位阿姨賣的扁豆，我走上前去問：“阿姨，您的扁豆多少錢一斤呀?”阿姨笑著說：“小姑娘，一塊六一斤，你買多少?”“太貴了，一塊五吧！”一旁的

6、媽媽開始討價還價。阿姨猶(yo)豫，(y)了一下，和和氣氣地說：“行，您買多少?”見阿姨答應(yīng)了，媽媽就挑了一些，一過秤，剛好2斤，媽媽付了錢，我就高興地拎(ln)起萊往前走。接著，我又看見了爸爸愛吃的土豆，趕緊跑過去，挑了幾個個大的，叫媽媽買了下來。最后，我們又來到了一個小伙子的攤(tn)位上，買了一大塊冬瓜?；丶业穆飞?，我和媽媽有說有笑，滿載而歸。1照樣子寫詞語。例：興沖沖 ( ) ( ) 和和氣氣( ) ( )2讀第2自然段，想一想，這段話是圍繞哪句話寫的？用“”畫下來。3讀第3自然段，用“”畫出表示先后順序的詞語。4.把文中描寫蔬菜顏色的詞語抄寫在橫線上。_一天晚上十點多鐘，一輛公共汽車開到天橋站，許多乘客上車。中間有一位乘客掏出錢，買車票。售票員剛把票遞過去，突然認(rèn)出來：“啊，周總理！”周總理和我們一起乘車了 車廂里頓時歡騰起來。大家一邊伸出手，希望和總理握手，一邊說 總理好 總理您好 周總理高興地同大家握手，向每個乘客點頭微笑。周總理望著售票員，親切地問 小伙子工作習(xí)慣嗎 售票累不累公共汽車開到北海站，售票員剛要上前攙扶周總理，周總理已經(jīng)下車，他笑著對售票員說：“你們辛苦了！”售票員望著總理慈祥的面容，激動得說不出話來。1、寫出文中帶“”詞的近義詞。頓時（ ）