新版幼兒園托班健康教育工作計劃

1、 PAGE 頁碼 5 / NUMPAGES 總頁數(shù) 14新版幼兒園托班健康教育工作計劃1：繼續(xù)開展主題活動“春天里的活動”，通過春游親子活動，進一步感受春天的美麗.喜歡參加春天里的活動.2：知道洗手前要卷袖子，知道主動大小便，并上廁所，便后會提褲子.學習脫外衣、鞋子_午睡;醒后能安靜地躺在床上.3：能按規(guī)則游戲，體驗集體游戲的樂趣.4：能安靜地傾聽老師講故事，能對聽、唱的歌感到親切.晨間活動來園1：來園接待：老師以親切的微笑、和藹的話語、熱情的態(tài)度迎接每一位幼兒，幫助寶寶脫下自己的外套，放在指定的地方.2：區(qū)域游戲：提供各類益智類玩具、生活類、美工類玩具等供幼兒自選.重點輔導寶寶玩具哪里拿放回

2、哪里去.3：其他：幫助寶寶認識自己的座位并搬好小椅子.4：晨談：自己吃、春天、自己睡、不咬扣子、不摘花戶外鍛煉隊列練習：知道要站在白色的圓圈上.能起步走，并能跟著老師簡單的動作操節(jié)、韻律活動：學會簡單動作，逐步能跟著老師做連貫動作.集體游戲：大皮球(聽信號)集體游戲：開飛機(平衡)集體游戲：小白兔(跳)集體游戲：開火車(走)集體游戲：找媽媽(跑)分散活動：提供各類自制玩具，讓幼兒自由選擇.重點指導幼兒玩圈，要求能合作套圈開火車.學習活動健康：體游小朋友種樹社會：認識小草藝術：裝飾風箏語言：兒歌小柳樹釣魚藝術：新授歌曲風箏健康：鉆山洞健康：放籃球健康：開火車健康：小貓捉魚健康：找朋友上午游戲創(chuàng)造

3、性游戲開設娃娃家及動物園游戲動物園：認識小小動物園里的各種小動物，并指導它們愛吃的食物，并喂食.區(qū)域游戲繼續(xù)學習自己將積木補品、圍合、壘高，為小動物造家.其它下午活動戶外活動音樂游戲：小鈴鐺戶外活動娛樂：猜謎戶外活動大型玩具游戲活動戶外活動智游：喂食安靜活動閱讀活動拼拼搭搭日常生活1：點心：繼續(xù)培養(yǎng)幼兒一口餅干、一口牛奶.2：盥洗：提醒幼兒洗手要擦自己的小毛巾.3：午餐：要求幼兒一口飯一口菜，不吃湯泡飯.4：午睡：幫助幼兒脫下自己的外套和褲子.家長工作幫助幼兒在家養(yǎng)成玩具玩完(物品用完)，放回原處的好習慣.家長在家待客時，注意提醒幼兒使用禮貌用語.環(huán)境創(chuàng)設1：布置主題墻飾春天里的活動2：收集幼

4、兒照片.【活動目標】1：喜歡曬太陽，愿意扮演角色參加游戲，能愉快的表現(xiàn)自己.2：樂意跟隨教師學會變換不同姿勢曬太陽.3：鞏固爬、滾的動作.【活動準備】教師準備：烏_飾一個，自選音樂磁帶，錄音機.幼兒準備：已有會向前爬和走、跑的動作經(jīng)驗.【活動過程】教師戴頭飾扮演烏龜媽媽，幼兒扮演烏龜寶寶.烏龜媽媽帶領烏龜寶寶去曬太陽.教師帶領幼兒在地墊上練習手腳協(xié)調(diào)的爬，注意引導幼兒學習向后爬行的方法.提問：烏龜寶寶，我們可以怎么曬太陽?引導幼兒學會變換不同姿勢，練習躺、趴、爬、滾等動作，教師可以用揉揉幼兒肚子，摸摸幼兒頭，抱抱幼兒來增進與幼兒的情感.放松活動，聽音樂做曬太陽韻律操結(jié)束活動.附：曬太陽太陽暖，

5、太陽亮，(雙手按節(jié)奏做太陽閃光的動作)寶寶一起曬太陽.(雙手張開拍肚子)曬曬手，曬曬腳，(拍手兩下，拍腳背兩下)曬得渾身暖洋洋.(雙手交叉拍肩兩下)太陽暖，太陽亮，(雙手按節(jié)奏做太陽閃光的動作)寶寶一起曬太陽.(雙手張開拍肚子)曬曬胸，曬曬背，(拍胸口兩下，拍背后兩下)曬得屁股暖洋洋.(雙手繞后拍屁股四下)太陽暖，太陽亮，(雙手按節(jié)奏做太陽閃光的動作)寶寶一起曬太陽.(雙手張開拍肚子)躺著曬，滾著曬.(原地平躺或翻滾)曬曬太陽真健康.(雙手交叉拍肩兩下后，雙手由下向上打開.)【活動目標】了解洗澡時常用的沐浴用品，感_澡的快樂，喜歡洗澡.【活動準備】毛巾、肥皂、沐浴露，洗澡的照片、塑料娃娃一個.

6、【活動過程】看圖片.看看寶寶洗澡時的表情，寶寶在干什么?寶寶喜歡洗澡嗎?說說洗澡的感受.模仿洗澡.洗澡時需哪些東西幫忙?幼兒自己介紹洗澡用品.教師拿一塑料娃娃，用水把身上弄濕，再涂上肥皂或沐浴露搓洗，最后用清水沖一沖，涂點香香，就洗好了.感_澡的快樂.體驗自己洗澡的快樂.師：在家是誰幫你們洗澡的?現(xiàn)在我們自己會洗澡了，看看那些地方需要再搓搓.(背)“好，我們一起來搓搓”幼兒邊念兒歌邊洗澡.你來我來大家來，你洗我洗大家洗.洗一洗，搓一搓，自己洗澡真舒服. PAGE 頁碼 14 / NUMPAGES 總頁數(shù) 14新版幼兒園托班健康教育工作計劃2本班現(xiàn)有幼兒39名，男孩17名，女孩22名.他們大都在

7、縣內(nèi)其他幼兒生活學習過，通過短短幾天的觀察了解，他們各方面的能力還比較強，我們還觀察到，我們班級的孩子紀律性較好，入園愉快準時，性格開朗、活潑、樂于參與活動，具有一定的語言表現(xiàn)力.但是同時我們還發(fā)現(xiàn)，他們傾聽的習慣需要加強，執(zhí)行能力有限，師幼互動及孩子們之間相互學習、自主性、決策能力等方面有待進一步培養(yǎng)，注意力及相互間的情感教育需要重點指導.教學要求(一)常規(guī)方面1：培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的生活和衛(wèi)生習慣.2：教育幼兒樹立安全意識和自我保護意識.3：培養(yǎng)幼兒積極的學習興趣和良好的學習習慣.4：教育幼兒養(yǎng)成講禮貌的好習慣，對人友好.5：培養(yǎng)幼兒健康活潑的性格，會與人交往.(二)健康1：養(yǎng)成飯前便后和手

8、臟時洗手的習慣，洗手時能按順序認真地洗，不玩水，洗好后用自己的毛巾擦手;2：讓幼兒良好的生活衛(wèi)生習慣，提高其生活自理能力.正確使用勺子，安靜就座，能愉快、安靜地進餐，細嚼慢咽，不挑食，不剩飯菜，熟練地使用筷子.不亂扔果皮、紙屑，不隨地吐痰.3：知道保護視力、換牙等安全保健常識，看書、繪畫時保持正確的姿勢.逐漸學會保護自己.4：提高自我服務和為集體服務的能力，學習整理床鋪、抹桌、掃地等勞動技能.5：手眼較協(xié)調(diào)、較為熟練地操作工具.學習各種手工技能，會自己動手制作簡單事物.6：在體育活動中貫穿安全教育，在走、跑、跳、投擲、爬時提高自我保護的能力，初步形成不怕困難、堅強、勇敢的意志品質(zhì).7：幼兒有一

9、定的自制、合作、遵守紀律、秩序的意識，有初步的責任感及自我保護的能力.8：不玩、不觸摸危險品，進一步知道解決常見安全問題的正確方法;9：喜歡與老師交談，與小朋友游戲，在集體生活中情緒穩(wěn)定、愉快，并形成安全感、信賴感.(三)語言1：樂意與人交流，能大膽地把自己的想法與別人交流，說出自己的想法，學習使用適當?shù)?、禮貌的語言交往，幫助幼兒學會正確的普通話發(fā)音，體驗語言交流的樂趣，發(fā)展語言表達能力和思維能力.2：養(yǎng)成認真傾聽的好習慣，發(fā)展語言理解能力.3：培養(yǎng)幼兒有條理地敘述日常經(jīng)驗和見聞，會用語言來推理和解釋自己的行為和世界，有一定的口語表達能力.4：喜歡聽故事、安靜看書，對兒童文學作品感興趣，并能初

10、步了解其中表現(xiàn)的情感和內(nèi)容.5：繼續(xù)進行識字教學，通過各種手段提高幼兒的早期閱讀的能力.幫助幼兒培養(yǎng)學習漢字的興趣和方法，提高幼兒的學習積極性.6：養(yǎng)成先仔細觀察，后表達講述的習慣.(四)社會1：能積極主動的參與各項活動，提高幼兒的合作能力以及解決問題的能力，具有不怕困難的精神.為幼兒提供表現(xiàn)自己特長的機會，增強幼兒的自信心和自尊心.2：具有初步的自律能力，懂得自己的行為不能妨礙他人和集體，懂得尊重同伴，認識、體驗并理解基本的社會行為規(guī)則，對他人及小動物具有同情心和愛心.3：充分利用社會和家庭資源，了解周圍_的勞動，熱愛勞動者，懂得珍惜別人的勞動果實.在日常生活中積極認真地參加班級勞動，養(yǎng)成愿

11、意為同伴和集體服務的習慣.4：通過參觀活動等形式，認識家鄉(xiāng)、祖國各地及世界各地的自然景物，建筑，名勝古跡，感受家鄉(xiāng)和祖國的發(fā)展和變化，形成初步的愛祖國、愛家鄉(xiāng)的情感.5：愛護玩具和其他物品，愛護公物和公共環(huán)境.(五)科學1：對周圍的事物、現(xiàn)象感興趣，會獨立大膽的完成簡單任務，能充分運用感官感知事物，具有好奇心和求知欲.2：引導幼兒對周圍環(huán)境中的數(shù)、量、形、時間和空間等現(xiàn)象產(chǎn)生興趣，用簡單的數(shù)學方法解決生活或游戲中_些簡單的問題.3：具有一定關于社會和自然方面的粗淺知識，認識一些生活中常見的日用品、動植物、交通工具，在生活，游戲中逐步形成對自然科學現(xiàn)象的興趣.4：對大自然感興趣，愛護動、植物，關

12、心周圍環(huán)境，有初步的環(huán)保意識，知道要珍惜自然資源.(六)藝術1：喜歡并較積極地參加音樂、美術等藝術活動，能初步感受喜愛環(huán)境、生活和藝術中的美;2：積極接觸周圍的環(huán)境和人、事、物，豐富生活經(jīng)驗和欣賞趣味，激發(fā)內(nèi)在的表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力，大膽想象、積極表現(xiàn).3：掌握一定的美術技能和音樂表現(xiàn)激發(fā)，積極參加各種藝術活動，積極參與環(huán)境布置，用自己的作品打扮教室.結(jié)合本班幼兒的學習興趣和班上教師的特長，通過各種音樂活動，引導幼兒在音樂學習中找到樂趣.4：能跟隨伴奏唱完整的歌曲，按樂曲節(jié)拍做動作，并用簡單的動作表現(xiàn)自己的感受;5：樂意展示自己的作品，與同伴相互交流、相互欣賞、共同提高.6：初步學習使用剪刀，

13、用右手拇指與其余手指握住左右剪刀把柄，正確張合刀口，用畢放下，不拿剪刀沖著別人比劃;7：繼續(xù)學習用捏泥、撕紙、粘貼、穿、插等技能進行做做玩玩的活動;學期目標：本學期中心工作是促進每個幼兒富有個性的發(fā)展;在一日生活中，以多種方式引導幼兒認識、體驗并理解基本的社會行為規(guī)則，學習自律，樹立規(guī)則意識;結(jié)合日常生活，開展安全教育，提高自我保護的意識和能力;幫助幼兒學習正確的閱讀方法，培養(yǎng)幼兒閱讀的興趣;引導幼兒在人際交往中，懂得尊重他人，對人有禮貌，誠實、守信;培養(yǎng)幼兒積極主動參加各項體育活動;加強班風文化建設;學習、滲透班級管理，轉(zhuǎn)變教育觀念;教師加強學習、不斷反思，努力提高自己的教學水平及服務意識.

14、本班情況分析：本學期我班共有幼兒48人，較上學期新增6位新小朋友.通過前階段的生活和學習，孩子們各方面的進步較明顯，孩子們已有了一定的自豪感、責任感和榮譽感.我們班孩子能力上呈現(xiàn)出一定的階梯性：但從整體看孩子的人際交往能力及獨立解決問題兩方面都有明顯進步.今后需加強培養(yǎng)孩子傾聽的習慣;其次，孩子們之間相互學習能力也有待進一步培養(yǎng);部分幼兒動作發(fā)展和動手能力需個別輔導.學期工作重點：(一)幼兒能力培養(yǎng)的重點和措施：1：注重幼兒傾聽習慣的培養(yǎng)：1多與孩子交談.在談話的過程中讓孩子學會如何去聽懂對方的話，弄清要了解的情況，清楚自己說話的時機.多開展談話活動和游戲，教師創(chuàng)造機會與孩子進行有效的個別談話

15、，并在交談的過程中用自己的傾聽行為去影響、引導孩子.2提供傾聽的機會.給幼兒播放音像作品，讓孩子學會安靜地聽.3在活動中鞏固.開展形式多樣的表演會、故事會、等類似的活動，引導幼兒認真聽同伴講，鼓勵他們大膽踴躍參加表演.2：培養(yǎng)規(guī)則意識與執(zhí)行規(guī)則的能力.包括：認識、理解教育環(huán)境中的有關規(guī)則;養(yǎng)成按規(guī)則進行活動的習慣;養(yǎng)成按指令統(tǒng)一行動的習慣;學習制定活動的有關規(guī)則，形成規(guī)則意識.3：培養(yǎng)任務意識與完成任務的能力.包括：認識到對決定了的事是必須完成的.養(yǎng)成認真做事的習慣.學習一些執(zhí)行任務的技能.學會正確看待自己的能力，做事有信心、有毅力.4：培養(yǎng)孩子間的相互學習、自主性和決策的能力，建立一個共同探

16、討的團體.5：加強幼兒體能訓練提高幼兒健康素質(zhì).我們將充分發(fā)揮體育活動的功能，促進幼兒生長發(fā)育，增強幼兒體質(zhì).通過有目的、有組織、有計劃地對幼兒進行體育鍛煉，開展豐富多彩的體育活動如：體育游戲、比賽、堅持每天2小時的戶外活動等，培養(yǎng)幼兒對體育鍛煉的興趣，養(yǎng)成自覺進行體育鍛煉的習慣，從而促進幼兒身體的發(fā)展.(二)衛(wèi)生保健工作：做好班級衛(wèi)生保健、生活常規(guī)工作，是一切工作的前提，幼兒只有在良好的衛(wèi)生環(huán)境下才能得到身心健康的發(fā)展.結(jié)合本班級特點，我們將做好以下幾方面工作：1：合理安排幼兒戶外活動的時間和內(nèi)容，保證每天2小時的戶外活動時間.2：注重培養(yǎng)幼兒建立科學的生活常規(guī)及良好的飲食、睡眠習慣，鼓勵幼

17、兒多吃、細嚼慢咽.3：督促并協(xié)助保育員老師定期清潔、消毒幼兒生活用品和玩教具，保護室內(nèi)外環(huán)境的清潔.4：幼兒對天氣的變化有初步的感受，學習主動增減衣物，照顧自己.如開展氣象臺、觀察角等活動.5：幼兒進行安全防范教育，時刻提醒幼兒意外就在身邊，結(jié)合幼兒自身的生活經(jīng)驗進行安全、營養(yǎng)的保健教育，培養(yǎng)幼兒自我保護意識和能力.6：每天按家長要求幫助、督促孩子按時吃藥.(三)安全工作：把安全工作放在首位.平時加強日?；顒又械陌踩芾?重視幼兒一日活動中各個環(huán)節(jié)的安全管理工作，如晨間安全檢查、餐前餐后、午睡前后及午睡間的巡視，保證幼兒一日活動不脫離老師的視線.在日?；顒又写┎灏踩逃⒓訌娪變旱陌踩庾R、幫

18、助幼兒掌握一些自我保護技能.提高自己的責任心，細心排除一切不安全因素，盡量保證幼兒在安全的環(huán)境下健康成長.教學工作：在保證幼兒安全的同時，重點搞好教學工作.由于幼兒學習差異性比較明顯，在教學中因材施教，對于接受能力強的幼兒，鼓勵他們獨立完成活動內(nèi)容，接受能力差的孩子，教師注重個別教育.使每一個孩子都能健康快樂的成長.計算：幼兒重點學習6-10的數(shù)字，掌握10以內(nèi)的序數(shù)、數(shù)字的點數(shù)、比較數(shù)字的多少及數(shù)字的守恒.其次學習分類(對應關系、圖形)、比較(寬和窄、粗和細)，空間方位(上、中、下與里和外).根據(jù)我班幼兒實際，約三分之二的孩子對于掌握這些內(nèi)容有困難.所以教學活動非常困難.常識：本學期常識教學

19、共有十九個內(nèi)容，在教學中注重幼兒自己動手動腦，培養(yǎng)幼兒對科學活動的興趣，發(fā)展幼兒的探索意識.音樂：根據(jù)教材內(nèi)容，使幼兒掌握學習歌曲的方法，學習一些舞蹈動作，初步學習欣賞感受簡單的音樂，.總之，本學期，我將根據(jù)本班幼兒實際，盡職盡責搞好本職工作，履行好幼兒園教師的職業(yè)道德規(guī)范，嚴格要求自己，為我園的保教工作盡自己的一分力.加強各類培訓工作，不斷提高幼兒保育工作質(zhì)量.1：每月對教師、保育員、伙房人員進行一次“疾病防控”和一日工作流程方面的知識和技能培訓，不斷提高教職工的防病、防控地意識和自身業(yè)務水平；2：本學年重點是在符合營養(yǎng)膳食的條件下不斷的開發(fā)新的菜品與各類糕點的制作，提高我園幼兒伙食質(zhì)量以及生活老師的衛(wèi)生保健方面的培訓.繼續(xù)做好各項消毒工作，杜絕傳染病的發(fā)生.1：做好常規(guī)的消毒工作，堅持每天環(huán)境噴灑消毒、廁所消毒，幼兒口杯、毛巾、玩具、戶外大型玩具的消毒，每天下班前開紫外線消毒燈一小時等日常消毒工作；2：加強疾病防控的宣傳工作：采用宣宣傳欄、家長學校、家長會、家長信及幼兒園報等形式，結(jié)合季節(jié)、查體情況及時向家長進行流行病的防治、兒童營養(yǎng)飲食、良好衛(wèi)生習慣的培養(yǎng)和養(yǎng)成等方面的宣傳指導工作，杜絕傳染病在我園的發(fā)生.認真做好“三員比武”的準備工作，提高我園“三員”的實操水平.根據(jù)區(qū)工作安排，每年的8月份將進行區(qū)“三員比武”活動，為了更好地參加本次活動，我園將在新學期采取“理