家長意見和建議書大全10篇

1、 家長意見和建議書大全10篇 小學(xué)生家長意見與建議大全10篇 家長對學(xué)校的意見和建議范文10篇 小學(xué)家長對學(xué)校意見和建議精選10篇 家長對幼兒園的意見和建議最新10篇 家長的一封信對學(xué)校的意見和建議10篇 家長意見和建議書1 多關(guān)注不活潑的孩子;多關(guān)注學(xué)習(xí)潛力弱的學(xué)生;注意個性培養(yǎng);改善與學(xué)生交流方式，注重孩子的特點(diǎn);對孩子習(xí)慣培養(yǎng)給予意見; 因材施教;更多的理解每個孩子;培養(yǎng)孩子健康、用心向上的心靈; 加強(qiáng)習(xí)慣引導(dǎo);要放大優(yōu)點(diǎn)，淡化缺點(diǎn);盡量發(fā)掘孩子的優(yōu)點(diǎn)，多給予鼓勵。對付每個學(xué)生;加強(qiáng)老師與學(xué)生單方面溝通，針對孩子的性格給予教育;如何能體現(xiàn)對每個孩子的關(guān)注，是需要思考的問題，教育資源在一個

2、班級內(nèi)已出現(xiàn)過度集中現(xiàn)象，所以歸根到底，校園仍然是傳統(tǒng)校園。不以批評為主，要表揚(yáng)鼓勵，多給孩子展示機(jī)會;老師要正確分析每個學(xué)生的具體狀況，對癥求藥，培養(yǎng)孩子的獨(dú)力潛力和學(xué)習(xí)潛力; 多鼓勵，多交流，學(xué)科老師應(yīng)承擔(dān)必須的職責(zé)。多鼓勵孩子，增強(qiáng)自信，培養(yǎng)興趣;期望班主任正確評價每一個孩子，不要對幾個人個性偏愛;多關(guān)注細(xì)節(jié)，多全面發(fā)展，少一些嘩眾取寵;更注重賞識教育;對自然藝術(shù)特長的學(xué)生，要堅持長期培養(yǎng);盡量多鼓勵學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生自信心; 家長意見和建議書2 按時跟家長聯(lián)系溝通;多使用家校通反饋孩子的在校狀況;定期或不定期在家校通上發(fā)一些孩子在校的學(xué)習(xí)、生活狀況;加強(qiáng)家?；?，多與家長溝通;建議每月在家

3、校通上匯報一下小孩的總體狀況; 經(jīng)常組織公開課，讓家長更多的了解孩子的在校園的狀況;期望在家校通上公布教學(xué)進(jìn)度; 多些家長開放日，家?；拥幕顒?在這天電腦普及的前提下，還是期望班主任老師用一個筆記小本子，家校通聯(lián)系和溝通;適當(dāng)減少家長簽名的地方，如作業(yè)本上;班主任與任課老師缺少與家長溝通，應(yīng)經(jīng)常與家長聯(lián)系，反映學(xué)生在校園的狀況，班級內(nèi)要經(jīng)常開家長會; 家長意見和建議書3 作業(yè)較多;控制作業(yè)量;作業(yè)最好能稍微減少一些;減輕作業(yè)負(fù)擔(dān)，降低考試難度; 減少每一天作業(yè)量;適當(dāng)減少課外作業(yè)，提升布置作業(yè)的質(zhì)量;孩子學(xué)習(xí)壓力較大，雙休日也做作業(yè); 考試難度偏大，提升部分占比率過高;引發(fā)孩子興趣，不是增進(jìn)

4、作業(yè)、考試的難度;多點(diǎn)玩的時間，少點(diǎn)作業(yè)，降低作業(yè)難度，做法現(xiàn)實(shí)點(diǎn); 午后不能剝奪孩子的休息時間;課間、午后讓學(xué)生放松; 用眼衛(wèi)生;注意學(xué)生的書寫姿勢;增進(jìn)學(xué)生運(yùn)動量; 穿校服;天熱了，飲水保證供應(yīng)，不能斷水; 家長意見和建議書4 (二)期望校園每個學(xué)年都有專門的體育節(jié)與藝術(shù)節(jié)，每個孩子都能在其中展示自己的才華，更期望每一天的體育鍛煉能真正到位，培養(yǎng)孩子早起跑步、晚飯后散步的習(xí)慣，期望校園能有意識的經(jīng)常利用廣播，播放一些比較高雅的音樂作品而不僅僅僅播放一點(diǎn)通俗歌曲。 (三)期望校園能將成績作為學(xué)生的保密，不要搞全班性的排隊，因?yàn)槊總€孩子的天賦是不同的，有的孩子付出的努力多而效果不必須好，更不期

5、望將一個孩子與另一個孩子作無謂的比較，“人比人。氣死人”，大人都怕比，何況孩子。但孩子自己的成績能夠比較，作為教師，要引導(dǎo)孩子將自己的這天跟自己的昨日比，明天跟這天比，提倡超越自我。同時，還期望比不僅僅僅局限于分?jǐn)?shù)，可能的話，期望班主任有一個專門的觀察本，每個孩子一頁，讓你班上的孩子在上面得到全方位、立體化的反映。 (四)期望校園在可能的狀況下，盡量把班級編得小一點(diǎn)，班級人數(shù)不要超過四十人，一個超過四十人的班級，教師維持住紀(jì)律都很難，更談不上每個孩子都得到足夠的關(guān)注。在可能的狀況下，二十五人以下的班級是最為理想的。 (五)期望校園對教師講解的時間加以限制，不要超過十五分鐘，因?yàn)閷W(xué)習(xí)不是靠聽講所

6、能完成的。沒有親手練習(xí)、實(shí)驗(yàn)，沒有充分的討論、交流，知識不能真正掌握，潛力不會真正晉升。杜郎口的經(jīng)驗(yàn)對農(nóng)村校園個性有好處，個性有利于培養(yǎng)學(xué)生動手動口動腦的習(xí)慣，個性有利于培養(yǎng)學(xué)生自主合作探究意識，也個性有利于提升學(xué)生成績，期望校園能在教師中加以提倡，在可能的狀況下，對杜郎口模式全面推行。 家長意見和建議書5 1、建議校園關(guān)于作息時間定期更改，如：5月份改夏季作息。10月份改秋季作息時間等。 2、一年級的部分老師十分認(rèn)真負(fù)責(zé)，另外孩子較小，建議教師跟班走，至少跟到二年級。 3、校園爭取街道配合，清理校園大門兩側(cè)的攤販;和交警部門聯(lián)系，建立安全護(hù)學(xué)崗，保證學(xué)生上學(xué)放學(xué)路上安全。 4、關(guān)注孩子全面發(fā)

7、展，不能長期無專職老師上課。不要在學(xué)期中途調(diào)換老師，給孩子學(xué)習(xí)帶來波動。 5、半托班敦促孩子在校多吃飯，多喝水。天氣熱，校園為學(xué)生帶給飲用水。 6、期望校園在畢業(yè)班沖刺階段，能改善伙食，均衡營養(yǎng)，適量補(bǔ)充水果就更好了。 7、建議校園能為家長多帶給小升初的政策。 8、一、二年級全托班的床改成一層的。 校園將高度重視家長的意見和建議，用心做好相應(yīng)的工作，為切實(shí)將師院附小打造成一所家長滿意的校園而努力。 家長意見和建議書6 多讀課外書;高段年級集中優(yōu)秀教師抓好“優(yōu)、精、尖”學(xué)生培養(yǎng);老師多確定一些課外的學(xué)習(xí)資料，最好能十分明確具體，此刻有指導(dǎo)，但確定、具體尚不夠;音樂、美術(shù)、體育課就應(yīng)多樣化; 英語

8、教學(xué)上，在提升學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣上下功夫;教學(xué)的重點(diǎn)不應(yīng)是那些尖子，淡化分?jǐn)?shù)，使學(xué)生喜歡校園;期望語、數(shù)、外主要課程不要經(jīng)常更換老師; 1、作業(yè)量方面，是不是就應(yīng)有目的性，讓孩子透過作業(yè)得到有效的提升; 2、作業(yè)質(zhì)量反面，就應(yīng)嚴(yán)格要求，不要潦草，不許混亂是吧 3、在讀書方面就應(yīng)做出確定的要求：讀什麼書，怎樣讀，讀到什麼程度是否寫讀書筆記 4、在作文方面，就應(yīng)不只必須數(shù)量的作文，并且要求必須認(rèn)真寫好，從字?jǐn)?shù)到資料到質(zhì)量都要有名求的要求，才能夠使孩子努力寫好; 5、日記的數(shù)量方面，大體就應(yīng)假期最起碼就應(yīng)些2030篇，把自己在假期的事情都寫一些，不僅僅能夠?qū)倨谏钭龊糜涗?，也能夠鍛煉寫作潛力，積累

9、寫作素材不是嗎 總之，在假期中，我對你在做業(yè)方面的不知不是很滿意，但是我提出的建議也不必須是對的，如果我說的不對，期望諒解，對你個人沒有什麼，只是期望我們能夠攜手把孩子教育好。謝謝老師對孩子的關(guān)照! 家長意見和建議書7 習(xí)慣培養(yǎng)方面 1、建議校園對學(xué)生的培養(yǎng)要有序列、層次性。如定期開展讀書活動，要提前安置，組織更加有整體性。 2、家長到校與老師交流，進(jìn)門比較困難，門衛(wèi)態(tài)度惡劣。建議校園專設(shè)接待室，供與家長接待。 3、加強(qiáng)對孩子進(jìn)行心理素質(zhì)教育、自主教育，提升孩子的自覺意識。 4、期望校園重視學(xué)生思想品德的教育，重視綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。如：培養(yǎng)學(xué)生樂觀開朗自信的品格;教育學(xué)生懂得感恩;教育學(xué)生學(xué)會在

10、各種環(huán)境中的自我保障。 5、老師建立一個統(tǒng)一的評價系統(tǒng)，并按時與學(xué)生、家長交流。 6、建議校園多培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)力生活的潛力。 期望上課期間，能夠經(jīng)常去教室聽一下上課狀況，了解一下學(xué)生狀況，能夠隨時和老師溝通。 期望校園加強(qiáng)學(xué)生非智力因素的培養(yǎng)，好好利用校園的硬件設(shè)施，強(qiáng)制規(guī)定晨訓(xùn)，經(jīng)常進(jìn)行一些體育比賽，參加一些社會實(shí)踐活動。 請老師多加嚴(yán)管。在校園如不聽老師的話，能夠關(guān)在老師房中。 十分感謝校長和各位老師，對學(xué)生個性有職責(zé)心，在家訪中能夠抓住學(xué)生的個性，糾正學(xué)生的缺點(diǎn)，體現(xiàn)出了老師盡職盡責(zé)的精神。 家長意見和建議書8 家校溝通方面 1、校園開展的兩次家長授課活動，資料好，形式豐富。期望校園多進(jìn)行這

11、樣的家長授課活動。 2、透過對校園各方面的教育教學(xué)活動的介紹，家長對校園的工作充分肯定。尤其是校園特色活動，透過視頻的方式向家長匯報，家長反饋好。 3、校園要成立家長委員會，利用家長的資源有效開展家校聯(lián)誼活動。 4、每月召開一次家長會，增進(jìn)一些教育孩子方面的知識，進(jìn)行家庭教育培訓(xùn)，開展家長、學(xué)生、老師互動，多渠道交流。 5、利用網(wǎng)絡(luò)，把校園、班級的活動、計劃、資料等與家長交流，讓家長按時了解校園、班級和學(xué)生的動態(tài)。 6、每個月給孩子寫一些評語。平時對學(xué)生的評價寫在家庭作業(yè)本上，便于家長配合敦促。新區(qū)校建立反饋表，每周一次，讓家長按時了解狀況。 7、開設(shè)開放課，讓家長和孩子一齊聽課學(xué)習(xí)。 8、期

12、望老師能提升校信通的使用率，擴(kuò)大信息量。資料不僅僅限于布置家庭作業(yè)，還能夠?qū)W(xué)生在校的其他表現(xiàn)按時告知家長，便于家庭教育的跟進(jìn)。 家長意見和建議書9 非常感謝學(xué)校老師與領(lǐng)導(dǎo)對我的孩子作了很好的教育，才讓我的孩子今天變得聰明、可愛、善良、樂于助人、尊敬師長。我知道，教育孩子不僅是學(xué)校老師的工作，也是我們家長的責(zé)任，所以，今后，我們一定會與老師互相配合，爭取讓我的孩子之后在各方面有更大的進(jìn)步! 1、多開展一些有益于學(xué)生的文體活動，注意學(xué)生的全面發(fā)展。 2、多舉辦一些周末培訓(xùn)班，發(fā)展學(xué)生的特長。 3、老師多與家長溝通交流。 4、多開展各種安全紀(jì)律教育活動 5、不亂訂書刊，不亂收費(fèi)，收費(fèi)制度應(yīng)透明。

13、6、教師要掌握學(xué)生的實(shí)際情況，以便于因材施教，不要歧視差生。 7、對學(xué)生要嚴(yán)格要求，加強(qiáng)管理。 8、教師應(yīng)多做耐心教育，多表揚(yáng)學(xué)生，少用打罵威脅。 9、注意食堂衛(wèi)生，非常不應(yīng)該一邊拿包子一邊收錢數(shù)錢。 10、優(yōu)化育人環(huán)境，排除社會不良青年到校擾亂。 11、上課時間早，放學(xué)時間晚，注意學(xué)生的安全。 12、教師要多關(guān)心體貼學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。 13、加強(qiáng)對學(xué)生的品德教育，有部分學(xué)生在路上違反群眾紀(jì)律。 14、家庭作業(yè)要少而精。 15、教師要注意身心健康。 16、多組織軍訓(xùn)活動，培養(yǎng)學(xué)生的吃苦能力。 17、讓學(xué)生多實(shí)踐學(xué)到的知識。 家長意見和建議書10 1、謝謝老師一直以來對孩子的關(guān)心與培育，

14、感謝老師對孩子的鼓勵，更要感謝老師提出的意見，接下的時間我們會用心敦促孩子改正自己的缺點(diǎn)與不足。不但會經(jīng)常關(guān)注孩子的情況，而且會耐心地與他溝通，讓他在未來的學(xué)習(xí)時間里更加努力，更加專注。我們會認(rèn)真配合老師的教學(xué)與建議，也希望老師更加嚴(yán)格地要求我們的孩子，讓他獲得更多的進(jìn)步。 2、我們非常感謝老師的辛勤勞動和對我們孩子的耐心教育。希望老師再接再勵，對孩子多加鼓勵，啟發(fā)孩子的興趣，潛力和奮斗精神，還希望老師多與我們聯(lián)系，報告孩子的情況使我們能夠更好地配合你們的教育工作。 3、非常感謝老師一直以來對孩子的關(guān)心和理解，孩子在家里的表現(xiàn)較好，真誠地希望老師在有事情的時候與我們家長按時溝通，孩子在成長過程

15、中難免會遇到一些困難和叛逆，也希望通過老師這么一扇窗戶來更全面地了解孩子.孩子的健康成長離不開老師的教導(dǎo)，學(xué)生夠遇到一位這么善解人意的老師是我們最大的安慰.希望我們一起努力，使孩子在初中階段的健康成長，有更大的收獲! 4、我的孩子在這個沖刺階段表現(xiàn)良好，雖然學(xué)習(xí)成績中上，但品行優(yōu)秀，孝敬父母，在學(xué)校為同學(xué)老師效力，在家?guī)透改竸趧?是個說一不二的好孩子. 我們都很喜歡他，并且都對他很欣賞，盡管成績不是很好，但在這個物流豐富的社會上，對品德是可取的，品德是重要的.這點(diǎn)我們很高興. 我們也相信他會更加進(jìn)步，進(jìn)入高中后更加向上. 畢業(yè)不是學(xué)習(xí)的結(jié)束，反而是學(xué)習(xí)的再次起航，這是個重要的里程碑，我們翹首以待!看著孩子一天天的異化，作為家長，我看在眼里，喜在心上。 我知道，他所取得的每一點(diǎn)進(jìn)步都離不開各位老師的諄諄教誨，離不開同學(xué)們的無私幫助，也離不開家長的辛勤付出。感謝老師對我們孩子的教導(dǎo)。我們對孩子在德、智、體、美、勞方面的教育一直抓的比較緊，他在家中能料理自己的生活起居，學(xué)習(xí)時間利用尚可。孩子表現(xiàn)很好，自理能力也在不斷提升，作業(yè)速度也在不斷加快。為了他進(jìn)步更快，我們將積極配合老師對他的教育。作為學(xué)生家長，我由衷感謝老師們。孩子在勝境中學(xué)