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1、本文格式為Word版,下載可任意編輯 有關(guān)勤奮學(xué)習(xí)的300字六篇有關(guān)勤奮學(xué)習(xí)的作文300字六篇 在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是我?guī)痛蠹艺淼那趭^學(xué)習(xí)的作文300字6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。 勤奮學(xué)習(xí)的作文300字 篇1 “勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),一分辛苦一分才。華羅庚的這句話就是我的座右銘,它時(shí)刻提醒我要勤奮努力地學(xué)習(xí)。 其實(shí),每一個(gè)人的成功是離不開(kāi)勤奮努力的。譬如我國(guó)有名的生物學(xué)家童第周,他中學(xué)第一學(xué)期末的成績(jī)很差,但是,他用勤奮趕了上來(lái),成績(jī)突飛猛進(jìn),在全班名列前茅。我也是一
2、個(gè)勤奮努力的人,有不服輸?shù)哪枪蓜拧?記得剛學(xué)英語(yǔ)時(shí),英語(yǔ)單詞是我最大的弱項(xiàng),每當(dāng)背到后面單詞就忘掉了前面的單詞。我就每天晚上睡覺(jué)前把當(dāng)天所學(xué)過(guò)的單詞背一遍,并且還把記不牢的單詞寫(xiě)在一張便簽紙上,貼在衛(wèi)生間的鏡子上。每天刷牙時(shí),邊刷邊記這幾個(gè)單詞。每天上學(xué)的路上,我都會(huì)再讓媽媽抽問(wèn)我記不牢的單詞。每個(gè)星期天,我會(huì)把一個(gè)星期所學(xué)的單詞再?gòu)?fù)習(xí)一遍。這樣不僅戰(zhàn)勝了背到后面忘了前面的毛病,而且期中英語(yǔ)成績(jī)得了總分值。由此可見(jiàn),即便我沒(méi)有別人聰明,只要勤奮努力,成績(jī)也是照樣可以提高的。 我們現(xiàn)在不用鑿壁借光、懸梁刺股、囊螢映雪、聞雞起舞,但是我們?nèi)圆荒芡簟扒趭^二字。只有勤奮努力,你的人生才能活得更精彩。
3、 勤奮學(xué)習(xí)的作文300字 篇2 勤奮是成為有用之才的鑰匙?!扒谀苎a(bǔ)拙是良訓(xùn),一分辛苦一分才,只有勤奮上進(jìn),才能取得好成績(jī)。 華羅庚正是由于這種勤奮,才成為有名的數(shù)學(xué)家。 華羅庚出生于XX金壇縣,小時(shí)候家里很清貧,很早就輟學(xué)在家,幫父親打理雜鋪為生,但他從沒(méi)有放棄對(duì)數(shù)學(xué)的追求。每天晚上八點(diǎn),回家算好帳目后,才能鉆研自己喜歡的數(shù)學(xué),往往學(xué)習(xí)到深夜。就這樣,日復(fù)一日,年復(fù)一年的努力,華羅庚終究得到機(jī)遇,在清華大學(xué)當(dāng)數(shù)學(xué)系助理員,他十分珍惜來(lái)之不易的學(xué)習(xí)機(jī)遇,他如魚(yú)得水,每天都游弋在數(shù)學(xué)的海洋里,只給自己留下五、六個(gè)小時(shí)睡眠時(shí)間,說(shuō)起來(lái)真是讓人難以相信。華羅庚甚至養(yǎng)成了熄燈之后,也能看書(shū)的習(xí)慣。他當(dāng)然
4、沒(méi)有什么特異功能,只是頭腦中的一種規(guī)律思維活動(dòng)。他在燈下拿來(lái)一本書(shū),看著題目思考一會(huì)兒,然后熄燈躺在床上,閉目靜思,開(kāi)始在頭腦中做題,碰見(jiàn)難處,再翻身下床,開(kāi)啟書(shū)看一會(huì)兒。就這樣,一本能看十天的書(shū),他二天就能看完,要不然睡不著覺(jué)。華羅庚被人們看成不尋常的助理員。也就是經(jīng)過(guò)這樣勤奮學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí),后來(lái),成為了有名的數(shù)學(xué)家。 我們要向華羅庚學(xué)習(xí),在以后的學(xué)習(xí)中,應(yīng)當(dāng)刻苦,勤奮努力,這樣才能取得優(yōu)異成績(jī)。 勤奮學(xué)習(xí)的作文300字 篇3 勤奮是我們學(xué)生應(yīng)當(dāng)做到的。學(xué)習(xí)是我們的主要任務(wù),由于只有勤學(xué)我們才能取得更好的成績(jī)。 宋朝有名的政治家和軍事家、文學(xué)家、書(shū)法家范仲淹就是這樣一位勤學(xué)的人。他小時(shí)候廢寢忘食
5、時(shí),從沒(méi)有睡過(guò)一宿好覺(jué)。假如到了后半夜讀書(shū)困倦時(shí),就用冷水洗洗臉,待頭鬧清醒了,又繼續(xù)學(xué)習(xí)。他勤學(xué)苦練,磨練出了頑強(qiáng)的意志,終究成為了一個(gè)很著名望的學(xué)者。 有的同學(xué)可能會(huì)說(shuō)范仲淹在遙遠(yuǎn)的古代,我們遙不可及。那么,就來(lái)看看我們身邊勤學(xué)的人吧。 我鄰居家的姐姐就是這樣的人。她的課本都是密密麻麻的字,有的是自己對(duì)這句話的理解;又的是她得感受;還有的是字詞的意思理解。又一次,她對(duì)我說(shuō),她為了理解每一篇課文直到晚上十一點(diǎn)才睡覺(jué)。她真不愧是人見(jiàn)人夸的好姐姐啊。 還有宏偉的發(fā)明家愛(ài)迪生說(shuō)過(guò):“天才就是百分之九九的汗水加百分之一的靈感。 勤,就是勤勞、勤奮的意思。勤奮,是學(xué)習(xí)的根本。沒(méi)有了勤奮,就不可能有很大
6、的成就。 我也要想他們學(xué)習(xí),做一個(gè)勤奮學(xué)習(xí)的人。 勤奮學(xué)習(xí)的作文300字 篇4 縱觀古今中外,大量有成就的偉人所取得的成績(jī),無(wú)不是靠自己的勤奮而得來(lái)的。你說(shuō)不是呀?我們作為一名學(xué)生,要想取得好成績(jī),不也要勤奮學(xué)習(xí)嗎? 記得在我上x(chóng)年級(jí)的時(shí)候,由于我只想著玩,結(jié)果耽擱了學(xué)習(xí)。有一天,媽媽對(duì)我說(shuō):“你將來(lái)要想上好的中學(xué),必需要勤奮學(xué)習(xí)!媽媽又以表哥學(xué)習(xí)認(rèn)真努力,終究取得好的成績(jī)考進(jìn)重點(diǎn)中學(xué)的事例來(lái)教育我,我用力地點(diǎn)了點(diǎn)頭。在上課的時(shí),我一心地聽(tīng)老師講課;回到家認(rèn)認(rèn)真真地寫(xiě)老師布置的家庭作業(yè);每天晚上在臨睡覺(jué)前看一個(gè)小時(shí)的課外書(shū)。就這樣,我埋頭苦學(xué),希望靠自己的勤奮來(lái)取得好成績(jī)。在期末考試那一天,監(jiān)
7、考老師拿著一沓試卷微笑著走進(jìn)了教室,試卷發(fā)下來(lái)了,我迅速地看看了看試卷,拿起筆,便胸有成竹地做起了試卷。最終,我自信地把試卷交到了監(jiān)考老師的手里。公布分?jǐn)?shù)了,我緊張地聽(tīng)著老師念著?!岸啪╊?,數(shù)學(xué)100分,英語(yǔ)100分。我聽(tīng)了欣喜若狂,心里比吃了蜜還要甜。是啊,這是我勤奮學(xué)習(xí)的結(jié)果,以后,我無(wú)論學(xué)習(xí)什么都要勤奮。 學(xué)習(xí)貴在勤奮,雖然有時(shí)也會(huì)失敗,但也不要放棄,讓我們記住:失敗是成功之母。只有這樣,希望之光才會(huì)驅(qū)散絕望之云。最終,只要我們堅(jiān)持勤奮,就能得到滿意的收獲。 勤奮學(xué)習(xí)的作文300字 篇5 我們是春天的幼苗,老師們每日都教我們做個(gè)堂堂正正人,我也一直朝著這個(gè)目標(biāo)在努力。 “爭(zhēng)當(dāng)勤奮學(xué)習(xí),追
8、求上進(jìn)的好少年。則是我看了張海迪奶奶的事跡后給自己定近期目標(biāo)。 張海迪奶奶是一名作家,她5歲時(shí)就患有脊髓病,此后,只能坐在輪椅上了。但她卻自學(xué)英語(yǔ),翻譯了不少英文作品,好多人都不相信,問(wèn)她是怎樣做到的,她回復(fù)說(shuō):“每天堅(jiān)持背10個(gè)。她就是這樣永不放棄。她的行為讓我明白了堅(jiān)持就是力量。 新學(xué)期快到了,我計(jì)劃上課積極地動(dòng)腦筋,一心聽(tīng)講,繼續(xù)保持看課外書(shū)的好習(xí)慣,努力成為勤奮好學(xué)的好少年。我還計(jì)劃每天堅(jiān)持鍛煉一小時(shí),把自已的身體鍛煉得棒棒的。堅(jiān)持光靠嘴巴說(shuō)說(shuō)是不夠的,關(guān)鍵是行動(dòng)。我會(huì)用我的實(shí)際行動(dòng)證明一切。 假使,人生是一座花園,那么堅(jiān)持就是保衛(wèi)花園的一棵大樹(shù),當(dāng)“堅(jiān)持這棵大樹(shù)在你心中扎根之時(shí),你就
9、要時(shí)刻堅(jiān)持,永不言棄。 勤奮學(xué)習(xí)的作文300字 篇6 我叫李翼菲,我是個(gè)愛(ài)笑的女孩,我有雙重性格,有時(shí)候開(kāi)朗活潑,有時(shí)候默然不語(yǔ),我勤奮好學(xué),在我生活中“勤字時(shí)刻伴隨著我。 就拿彈鋼琴來(lái)說(shuō)吧!起初我對(duì)彈鋼琴一點(diǎn)都不懂,對(duì)樂(lè)譜一無(wú)所知。后來(lái)在學(xué)習(xí)過(guò)程中我每天利用中午的時(shí)間練琴,下午放學(xué)做完家庭作業(yè)之后,再練一個(gè)小時(shí),經(jīng)過(guò)我勤奮苦練,別人學(xué)幾年才能考級(jí),而我只學(xué)了一年就能通過(guò)三級(jí),如今我學(xué)彈鋼琴快兩年了,老師說(shuō)我可以考六級(jí),我聽(tīng)了十分愉快。這都是我勤奮的結(jié)果,別人都說(shuō)我聰明,其實(shí)我相信“聰明出于勤奮,天才在于積累,有時(shí)候老師沒(méi)有布置的作業(yè),我都自覺(jué)的拿出來(lái)練習(xí),超額完成作業(yè),所以經(jīng)常得到老師的賞識(shí),我心里總是美滋滋的。一份耕耘,一份收獲
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