2021-2022學(xué)年山東省濟(jì)南市歷城區(qū)中考二?；瘜W(xué)試題含解析

1、2021-2022學(xué)年中考化學(xué)模似試卷注意事項(xiàng)：1 答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用05毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3請(qǐng)按照題號(hào)順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1下列操作正確的是A膠頭滴管的使用B試管夾套入試管C熄滅酒精燈D液體藥品的取用22019年3月15日，我縣通過省級(jí)衛(wèi)生城市驗(yàn)收，這是城市與鄉(xiāng)村、人與自然、

2、經(jīng)濟(jì)與社會(huì)的和諧發(fā)展，是人的素質(zhì)與城鄉(xiāng)環(huán)境改善的集中體現(xiàn)。下列做法中，不利于改善環(huán)境的是（）A治理建筑工地?fù)P塵污染B將垃圾分類投放C城區(qū)內(nèi)盡量選擇步行或騎自行車出行D把廢舊電池埋入土中處理3如圖所示，打開止水夾，將液體A滴入試管中與固體B接觸。若試管中導(dǎo)管口有較多氣泡產(chǎn)生，則液體A和固體B的組合不可能是A雙氧水和二氧化錳B水和生石灰C水和氫氧化鈉D水和硝酸銨42018年12月8日，我國(guó)在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心用長(zhǎng)征三號(hào)乙運(yùn)載火箭成功發(fā)射嫦娥四號(hào)探測(cè)器，開啟了月球探測(cè)的新旅程。運(yùn)載火箭常用的推進(jìn)劑是偏二甲肼（C2H8N2）與四氧化二氮（N2O4），二者反應(yīng)的方程式為，下列有關(guān)說法正確的是AX的化學(xué)式是

3、CO2BN2O4中氮元素的化合價(jià)是+3C該反應(yīng)是吸熱反應(yīng)D該反應(yīng)不符合質(zhì)量守恒定律5通常情況下，下列能體現(xiàn)“1+1=2”這一結(jié)論的是A1mL酒精加1mL水得到2mL溶液B1g酒精加1g水得到2g酒精的水溶液C1個(gè)氫分子加1個(gè)氧分子點(diǎn)燃后完全反應(yīng)得到2個(gè)水分子D1g碳加1g氧氣點(diǎn)燃后完全反應(yīng)得到2g二氧化碳6根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，不能達(dá)到相應(yīng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖茿測(cè)定空氣中氧氣的含量B檢驗(yàn)氧氣是否收集滿C驗(yàn)證物質(zhì)燃燒需要氧氣D探究影響物質(zhì)溶解性的因素7決定元素種類的是A中子數(shù)B質(zhì)子數(shù)C核外電子數(shù)D最外層電子數(shù)8霧霾天氣與空氣中PM2.5超標(biāo)有關(guān)。PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物。

4、下列措施不能減少PM2.5污染的是（ ）A鼓勵(lì)乘坐公交車出行B鼓勵(lì)用農(nóng)作物秸稈做燃料C鼓勵(lì)用水力、風(fēng)力發(fā)電D鼓勵(lì)購(gòu)買使用新能源汽車9下列圖示的實(shí)驗(yàn)操作中，錯(cuò)誤的是（ ）A稀釋濃硫酸B二氧化碳驗(yàn)滿C加入粉末狀固體D蒸發(fā)食鹽水10甲和乙在一定條件下反應(yīng)生成丙和丁。結(jié)合微觀示意圖分析，下列結(jié)論正確的是A丙的相對(duì)分子質(zhì)量為32gB丙中C、H、O元素的質(zhì)量比為3:1:4C生成的丙和丁的分子個(gè)數(shù)比為2:1D該反應(yīng)為置換反應(yīng)二、填空題（本大題共1小題，共4分）11從O、C、H、N、Na、He六種元素中選取相關(guān)的元素，用化學(xué)用語填空。(1)氦氣_(2)爐具清潔劑中的一種堿_。(3)含有10個(gè)電子的陽離子_(4

5、)硝酸銨中氮元素的化合價(jià)_(5)一種常見的有機(jī)氮肥_(6)乙醇的燃燒_。三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12田雨馨同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室中制取CO2氣體后，對(duì)廢液進(jìn)行后續(xù)探究，他向100g含CaCl2和鹽酸的廢液中逐滴加入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的Na2CO3溶液。實(shí)驗(yàn)過程中加入Na2CO3溶液的質(zhì)量與產(chǎn)生沉淀或者氣體的質(zhì)量如圖1所示；加入Na2CO3溶液的質(zhì)量與溶液的pH變化關(guān)系如圖2所示。(1)圖1中c點(diǎn)時(shí)，溶液中的溶質(zhì)是_；(2)圖1中0a段反應(yīng)過程中溶液的pH變化情況可用圖2中_(dh或hk)段曲線表示；(3)原溶液中CaCl2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是_。四、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共8分）13煤的氣化是一

6、種重要的煤炭資源綜合利用技術(shù)，如圖表示煤氣化過程中某一反應(yīng)的微觀示意圖，則該化學(xué)反應(yīng)方程式為_，生成物的質(zhì)量比為_；由圖可獲得的信息是_。14化學(xué)與生產(chǎn)、生活息息相關(guān)。請(qǐng)用所學(xué)化學(xué)知識(shí)叫答下列問題：（1）家里煤氣灶有時(shí)火焰偏黃色，鍋底熏黑，原因是_。（2）配置波爾多液時(shí)發(fā)現(xiàn)產(chǎn)生藍(lán)色沉淀，寫出反應(yīng)方程式_。（3）用石灰漿砌墻，變得由白又硬，寫出反應(yīng)方程式_。（4）工業(yè)上用磁鐵礦為原料煉鐵，其主要反應(yīng)方程式是_。（5）“潔廁靈”（含有鹽酸）和84消毒液（含有NaC1O）不能混用，否則會(huì)產(chǎn)生有毒的氯氣。其反應(yīng)的化學(xué)方程式為_。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15某化學(xué)興趣小組在完成“常見金屬的

7、性質(zhì)”實(shí)驗(yàn)時(shí)進(jìn)行了以下一些探究活動(dòng)。探究活動(dòng):將鋁絲插入硫酸銅溶液中未發(fā)現(xiàn)明顯的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。 現(xiàn)象分析:(1)請(qǐng)分析出現(xiàn)上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的原因:_。為順利完成實(shí)驗(yàn)，你的建議是_繼續(xù)實(shí)驗(yàn):(2)興趣小組同學(xué)根據(jù)你的建議,重新進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)，觀察到了明顯的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。經(jīng)充分反應(yīng)后,該實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象是_.經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)該反應(yīng)的微觀示意圖如下圖所示(圖中微粒未完全畫出)。則用實(shí)際參加反應(yīng)的微粒符號(hào)來表示化學(xué)反應(yīng)的式子是_興趣小組在完成上述實(shí)驗(yàn)時(shí)，還發(fā)現(xiàn)了鋁絲表面有少量氣泡生成。根據(jù)已有知識(shí)和資料信息判斷這種氣體有可能是_(資料信息：硫酸銅在水中會(huì)發(fā)生一些變化，生成微量的稀硫酸),反應(yīng)的化學(xué)方程式是_16某研究性學(xué)習(xí)小組利

8、用如圖裝置探究溫度對(duì)CO還原Fe2O3的影響（固定裝置略）。查閱資料：CO2+ZnCO+ZnO；FeCl3溶液遇KSCN溶液變紅。請(qǐng)回答下列問題：將研究小組分為兩組，按如圖裝置進(jìn)行對(duì)比實(shí)驗(yàn)，甲組用酒精燈、乙組用酒精噴燈對(duì)裝置D進(jìn)行加熱，其產(chǎn)物均為黑色粉末（純凈物）。兩組分別用產(chǎn)物進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn)：步驟操作甲組現(xiàn)象乙組現(xiàn)象1取黑色粉末加入鹽酸溶解，無氣泡，溶液呈淺黃綠色（含兩種金屬離子）溶解，有氣泡，溶液呈淺綠色2取步驟1所得溶液，滴加KSCN溶液變紅無現(xiàn)象（1）則乙組裝置D玻璃管中反應(yīng)的化學(xué)方程式是_，甲組得到的黑色粉末是_。從安全考慮，本實(shí)驗(yàn)應(yīng)在裝置_和_之間再添加裝置E防止倒吸（填字母編號(hào)）。

9、該對(duì)比實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明CO的還原能力隨溫度的升高而_（填“增強(qiáng)”或“減弱”）。參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、C【解析】A、根據(jù)膠頭滴管的使用方法及其注意事項(xiàng)進(jìn)行分析；B、根據(jù)試管夾的使用方法分析即可；C、根據(jù)酒精燈的正確使用方法分析；D、根據(jù)液體藥品的取用應(yīng)注意事項(xiàng)進(jìn)行分析、判斷【詳解】A、使用膠頭滴管的過程中，始終保持橡膠乳頭在上，不平放，更不能倒置，以免被試劑腐蝕；所以圖中操作錯(cuò)誤；故A選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、試管夾應(yīng)從試管的底部套入，所以圖中操作錯(cuò)誤；故B選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、熄滅酒精燈應(yīng)該用燈帽蓋滅，所以圖中操作正確；故C選項(xiàng)正確；D、傾倒液體藥品時(shí)，取下的瓶塞應(yīng)倒放在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上，所以圖

10、中操作錯(cuò)誤；故D選項(xiàng)錯(cuò)誤；故選C【點(diǎn)睛】化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基本操作是做好化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)，學(xué)生要在平時(shí)的練習(xí)中多操作，掌握操作要領(lǐng)，使操作規(guī)范2、D【解析】A、治理建筑工地?fù)P塵污染，利于改善環(huán)境，不符合題意；B、將垃圾分類投放，減小了污染，節(jié)約了資源，利于改善環(huán)境，不符合題意；C、城區(qū)內(nèi)盡量選擇步行或騎自行車出行，減少化石燃料的使用，利于改善環(huán)境，不符合題意；D、把廢舊電池埋入土中處理會(huì)造成水、土壤污染，不利于改善環(huán)境，符合題意。故選D。3、D【解析】A、雙氧水和二氧化錳反應(yīng)會(huì)產(chǎn)生氧氣，從中的導(dǎo)管冒出，不符合題意；B、水和生石灰反應(yīng)會(huì)放出大量熱，使得試管中的空氣膨脹，從中的導(dǎo)管冒出，不符合題意；C、氫氧

11、化鈉溶解于水時(shí)也會(huì)放出大量熱，使得試管中的空氣膨脹，從中的導(dǎo)管冒出，不符合題意；D、硝酸銨溶于水時(shí)，要從環(huán)境只收熱量，試管內(nèi)空氣遇冷體積縮小，從而中的導(dǎo)管形成水柱，符合題意。故選D?？键c(diǎn)：物質(zhì)反應(yīng)或溶解時(shí)的吸放熱現(xiàn)象4、A【解析】A、由質(zhì)量守恒定律可知，反應(yīng)前后原子的種類、數(shù)目不變。根據(jù)方程式可知，反應(yīng)前有2個(gè)碳原子、8個(gè)氫原子、6個(gè)氮原子、8個(gè)氧原子。反應(yīng)后有8個(gè)氫原子、6個(gè)氮原子、4個(gè)氧原子。所以2X分子中含有2個(gè)碳原子和4個(gè)氧原子，則每個(gè)X分子由1個(gè)碳原子和2個(gè)氧原子構(gòu)成。所以X的化學(xué)式為CO2。A正確；B、N2O4中氧元素顯-2價(jià)。設(shè)氮元素的化合價(jià)為x，在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為0，

12、可得：（x）2+（-2）4=0，解得x=+4。B錯(cuò)誤；C、該反應(yīng)是放熱反應(yīng)。C錯(cuò)誤；D、該反應(yīng)是化學(xué)變化，符合質(zhì)量守恒定律。D錯(cuò)誤。故選A。5、B【解析】A、1毫升酒精加1毫升水混合，分子之間有間隔，一部分水分子和酒精分子會(huì)互相占據(jù)分子之間的間隔，得到酒精的水溶液小于2毫升，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。B、酒精易溶于水，1克酒精加1克水得到2克酒精的水溶液，故選項(xiàng)正確。C、氫氣在氧氣中燃燒生成水，由反應(yīng)的方程式2H2+O22H2O可知，2個(gè)氫分子和1個(gè)氧分子點(diǎn)燃后完全反應(yīng)得到2個(gè)水分子，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。D、碳在氧氣中燃燒生成二氧化碳，由反應(yīng)的方程式C+O2CO2可知，每12份質(zhì)量的碳和32份質(zhì)量的氧氣完全反應(yīng)能生

13、成44份質(zhì)量的二氧化碳，而不是按1：1的比例反應(yīng)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選：B。6、A【解析】A、木炭燃燒生成二氧化碳，二氧化碳是氣體，所以不能用作測(cè)定空氣里氧氣的含量，錯(cuò)誤；B、驗(yàn)滿時(shí)用帶火星的木條應(yīng)放在集氣瓶口，若木條復(fù)燃證明氧氣已集滿，正確；C、兩支燃著的蠟燭，其中一支用燒杯罩住，可以驗(yàn)證物質(zhì)燃燒需要氧氣，正確；D、不同溶質(zhì)是影響物質(zhì)溶解性的因素，分別用0.1g碘和0.1g高錳酸鉀作溶質(zhì)加入到5mL水中，能夠探究影響物質(zhì)溶解性的因素，正確。故選A。7、B【解析】試題分析：質(zhì)子數(shù)決定元素種類。選B?？键c(diǎn)：原子的結(jié)構(gòu)。點(diǎn)評(píng)：質(zhì)子數(shù)決定元素種類，最外層電子數(shù)決定原子的化學(xué)性質(zhì)。8、B【解析】A乘坐公交

14、車出行，可減少私家車的使用，從而減少汽車尾氣的排放。此項(xiàng)正確。B用農(nóng)作物秸稈做燃料可產(chǎn)生大量的煙等顆粒物，造成PM2.5升高。此項(xiàng)不正確。C用水力、風(fēng)力發(fā)電可減少化石燃料的使用，從而減少空氣污染物的排放。此項(xiàng)正確。D使用新能源汽車可減少化石燃料的使用，從而減少空氣污染物的排放。此項(xiàng)正確。所以在選B項(xiàng)。9、B【解析】A、稀釋濃硫酸時(shí)，要把濃硫酸緩緩地沿器壁注入水中，同時(shí)用玻璃棒不斷攪拌，以使熱量及時(shí)地?cái)U(kuò)散；一定不能把水注入濃硫酸中，正確；B、檢驗(yàn)二氧化碳是否收集滿時(shí)，應(yīng)將燃著的木條放在集氣瓶口，不能伸入瓶中，錯(cuò)誤；C、取用粉末狀藥品，試管橫放，用藥匙或紙槽把藥品送到試管底部，正確；D、蒸發(fā)時(shí)，應(yīng)

15、用玻璃棒不斷攪拌，以防止局部溫度過高，造成液體飛濺，正確。故選B。點(diǎn)睛：濃硫酸的稀釋時(shí)，如果將水加入濃硫酸中，由于水的密度較小，浮在濃硫酸上面，而濃硫酸溶于水時(shí)會(huì)放出大量的熱，使水立刻沸騰，造成硫酸液滴向四周飛濺，這是非常危險(xiǎn)的，因此，濃硫酸稀釋時(shí)，一定要濃硫酸沿器壁慢慢注入水里，并不斷用玻璃棒攪拌；切不可將水倒進(jìn)濃硫酸里?？梢院?jiǎn)記為：“酸入水，沿器壁，慢慢倒，不斷攪?！?0、B【解析】A、相對(duì)分子質(zhì)量不能帶g ，故錯(cuò)誤；B、丙物質(zhì)中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為12：4:16=3:1:4，故正確；C、該反應(yīng)的化學(xué)方程式為CO2 +3 H2CH3OH+ H2O,故生成的丙和丁的分子個(gè)數(shù)比為1:1，故

16、錯(cuò)誤；D、該反應(yīng)的生成物中沒有單質(zhì)，故不可能是置換反應(yīng)，故錯(cuò)誤。故選B。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、 He NaOH NH4+或Na+ CO(NH2)2 C2H5OH+3O23H2O+2CO2【解析】本題考查了常見化學(xué)用語的書寫。(1)氦氣是稀有氣體單質(zhì)，化學(xué)式直接用元素符號(hào)表示，氦氣化學(xué)式表示為He；(2)爐具清潔劑中的一種堿是氫氧化鈉，化學(xué)式是NaOH；(3)鈉離子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為11，帶1個(gè)單位的正電荷，核外有10電子；在銨根離子中1個(gè)氮原子中有7個(gè)質(zhì)子，1個(gè)氫原子中1個(gè)質(zhì)子，1個(gè)銨根離子中有11個(gè)質(zhì)子，帶1個(gè)單位的正電荷，有10個(gè)電子，含有10個(gè)電子的陽離子是NH4+或Na

17、+ ；(4) 在硝酸銨中，銨根的化合價(jià)為+1價(jià)，硝酸根的化合價(jià)為-1價(jià)，在銨根中，H元素的化合價(jià)為+1價(jià)，設(shè)N元素的化合價(jià)為x，則x+（+1）4=+1，解得x=-3，銨根中氮元素的化合價(jià)為-3價(jià)；在硝酸根中，氧元素的化合價(jià)為-2價(jià)，設(shè)N元素的化合價(jià)為y，則y+（-2）3=-1，解得y=+5，硝酸根中氮元素的化合價(jià)為+5價(jià)；硝酸銨中氮元素的化合價(jià)表示為N-3H(5)一種常見的有機(jī)氮肥是尿素，化學(xué)式是CO(NH2)2 ；(6)乙醇的燃燒時(shí)生成水和二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式是C2H5OH+3O23H2O+2CO2。三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12、NaCl dh 5.55% 【解析】（1）向

18、100g含CaCl2和鹽酸的廢液中逐滴加入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的Na2CO3溶液，碳酸鈉先和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、二氧化碳和水，待鹽酸完全反應(yīng)后，碳酸鈉再和氯化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉， 故0a段表示碳酸鈉和稀鹽酸反應(yīng)，bc段表示碳酸鈉和氯化鈣反應(yīng)，c點(diǎn)表示氯化鈣和碳酸鈉恰好完全反應(yīng)，故c點(diǎn)時(shí)，溶液中的溶質(zhì)是氯化鈉；（2）圖1中0a段表示碳酸鈉和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、二氧化碳和水，一開始稀鹽酸顯酸性，pH7，隨著反應(yīng)的進(jìn)行，pH值逐漸增大至7，故溶液的pH變化情況可用圖2中dh段曲線表示；（3）解：設(shè)原溶液中氯化鈣的質(zhì)量為x x=5.55g原溶液中CaCl2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是四、簡(jiǎn)答題（本大題共2

19、小題，共8分）13、CO+ 3H2H2O+CH4 9：8 甲烷是可以再生的能源等（合理即可） 【解析】根據(jù)微觀示意圖可知，則該化學(xué)反應(yīng)是由CO和H2反應(yīng)生成CH4和H2O；化學(xué)方程式為CO+ 3H2H2O+CH4，生成物H2O與CH4的質(zhì)量比為18:16=9：8；由圖可獲得的信息是甲烷可以通過該反應(yīng)制得，所以，甲烷是可以再生的能源等（合理即可）。故填：CO+ 3H2H2O+CH4；9：8；甲烷是可以再生的能源等（合理即可）【點(diǎn)睛】可以先通過圍觀示意圖，對(duì)應(yīng)寫出其反應(yīng)物和生成物分別是什么，然后寫出生成物，進(jìn)而分析其質(zhì)量比，分子個(gè)數(shù)比等。14、煤氣燃燒不充分，有炭黑生成 【解析】（1）家里煤氣灶有

20、時(shí)火焰偏黃色，鍋底熏黑，原因是煤氣燃燒不充分，有炭黑生成（氧氣充足時(shí)，煤氣燃燒產(chǎn)生的含碳化合物是二氧化碳）；（2）波爾多液的原料是水、氧化鈣、硫酸銅晶體，氧化鈣和水反應(yīng)生成氫氧化鈣，氫氧化鈣和硫酸銅反應(yīng)生成氫氧化銅沉淀和微溶的硫酸鈣，配制波爾多液時(shí)，產(chǎn)生藍(lán)色沉淀的反應(yīng)方程式；（3）用石灰漿砌墻，變得又白又硬，石灰漿的主要成分是氫氧化鈣，氫氧化鈣和空氣中的二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水，反應(yīng)方程式；（4）工業(yè)上用磁鐵礦（主要成分是四氧化三鐵）為原料煉鐵，其主要反應(yīng)是一氧化碳和四氧化三鐵在高溫條件下生成二氧化碳和鐵，方程式是；（5）“潔廁靈”（含有鹽酸）和84消毒液（含有NaC1O）不能混用，否則會(huì)產(chǎn)生有毒的氯氣。根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，反應(yīng)前后元素種類不變，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15、鋁絲表面有一層致密的氧化膜 用砂紙打磨鋁絲 鋁絲表面有紅色的物質(zhì)生成,溶液變成無色 3Cu2+2Al=3Cu+2Al2+ H2 2Al+3H2SO4=Al(SO4)2+3H2 【解析】（1）鋁表面氧化物保護(hù)膜阻礙了反應(yīng)的發(fā)生，應(yīng)先用砂紙除去鋁表面的保護(hù)膜，故答案為鋁表面氧化物保護(hù)膜阻礙了反應(yīng)的發(fā)生；用