基本課件連讀

1、 Phonetic Knowledge Sound Linking, Stress, Voiced sound Stress（重讀）1.雙音節(jié)名詞的重音一般在第一個(gè)音節(jié)上:e.g. pic-ture，com-rade，win-dow，par-ty 2. 復(fù)合名詞的重音一般也在第一個(gè)音節(jié)上: e.g. class-room，black-board，foot-ball，some-one3.以-tion或-sion結(jié)尾的詞， 重音通常在倒數(shù)第二個(gè)音節(jié)上:e.g. re-vi-sion, pro-nun-ci-a-tion, in-dus-tria-liza-tion4.單詞后綴含字母“i”時(shí)，該詞重

2、讀音節(jié)通常在i前邊的那個(gè)音節(jié)上:e.g. re-vo-lu-tion, po-li-ti-cal, u-ni-ver-si-ty, mu-si-cian 5.雙音節(jié)動(dòng)詞重音一般在第二個(gè)音節(jié)上：e.g. re-pair，be-gin，pre-pare，ex-plain Sound Linking(連讀)定義：在同一個(gè)意群里，前一詞以輔音音素結(jié)尾，后一詞以元音音素開(kāi)頭，在說(shuō)話或朗讀句子時(shí)，習(xí)慣上很自然地將這兩個(gè)音素合拼在一起讀出來(lái)，這種語(yǔ)音現(xiàn)象叫連讀。1.以輔音結(jié)尾的單詞+元音開(kāi)頭的單詞：要連讀 E.g. workin wkn anhour na canI knai Let me havea lo

3、okatit. Notatall. Pickitup. Sound Linking(連讀)2. “/w/+元音”型連讀:如果前一個(gè)詞是以w結(jié)尾，后一個(gè)詞是以元音開(kāi)頭，這時(shí)的w不但要發(fā)/w/, 而且還要與后面的元音發(fā)生連讀。 e.g. I saw it. ai s: wit howand why hau wnd wa Sound Linking(連讀)3.如果前一個(gè)詞是以-r 或者-re 結(jié)尾，后一個(gè)詞是以元音開(kāi)頭，這時(shí)的r或re不但要發(fā)/r/ ，而且還要與后面的元音拼起來(lái)連讀。 thereare e ra: foureggs frez whereis we rizWhereare your b

4、rotherand sister? Hereare foureggs. 但是，如果一個(gè)音節(jié)的前后都有字母r，即使后面的詞以元音開(kāi)頭，也不能連讀。Theblackcloudsarecomingnearerandnearer. （nearer與and不可連讀）Theblackcloudsarecomingnearerandnearer. Sound Linking(連讀)4. “輔音+半元音”型連讀 (輔音+/j/或/w/)英語(yǔ)語(yǔ)音中的/j/和/w/是半元音，如果前一個(gè)詞是以輔音結(jié)尾，后一個(gè)詞是以/j/或/w/開(kāi)頭，此時(shí)也要連讀。 e.g. Thankyou. Nice to meetyou. W

5、ouldyou likea cupof tea? Couldyou help me, please? Sound Linking(連讀)5.前一個(gè)單詞的結(jié)尾與后一個(gè)單詞的開(kāi)頭輔音相同，可以連讀，e.g.whattime wtaim gooddeal gdil sharp pencil pensl Sound Linking(連讀)6. 因發(fā)音時(shí)舌位的影響而發(fā)生同化： /d+j/d/: Wouldyou.? /t+j/t/: Cantyou. ？ /s+j/: Missyou /z+j/: Hasyour? Sound Linking(連讀)連讀的條件：相鄰的兩詞在意義上必須密切相關(guān)，同屬一個(gè)意

6、群。連讀所構(gòu)成的音節(jié)一般都不重讀，只需順其自然地一帶而過(guò)，不可讀得太重。當(dāng)短語(yǔ)或從句之間按意群進(jìn)行停頓時(shí)，意群與意群之間即使有兩個(gè)相鄰的輔音與元音出現(xiàn)，也不可連讀。 Is ita hator acat?（hat與or之間不可以連讀） There is agoodbookinmydesk.（book與in之間不可以連讀） Canyouspeak EnglishorFrench?（English與or之間不可以連讀） Shallwemeetat eightortentomorrowmorning?（meet與at，eight與or之間不可以連讀)當(dāng)短語(yǔ)或從句之間按意群進(jìn)行停頓時(shí)，意群與意群之間即使有兩個(gè)相鄰的輔音與元音出現(xiàn)，也不可連讀。Isitahatoracat?（hat與or之間不可以連讀）CanyouspeakEnglishorFrench?（English與or之間 Voiced Sound（輔音濁化）1. /sp/ /sb/ e.g. spy spai